活動(dòng)方案匯編[10篇]
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
![活動(dòng)方案匯編[10篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b811_5f06f68d26e2d.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
一、以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中面對(duì)的各種問題為對(duì)象，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的教研制度，促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)，努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，推動(dòng)課改目標(biāo)全面落實(shí)。
二、指導(dǎo)思想：
1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的.重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
2、搞好研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)語文教學(xué)的現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過程。
4、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
三、狀況分析
教師情況：
教師自身注重學(xué)理念，重實(shí)踐，練內(nèi)功，求發(fā)展，教研組內(nèi)注重抓教師教育、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。
學(xué)生情況：
四、活動(dòng)形式、制度保障
活動(dòng)形式：
建立以“自我發(fā)展，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論談，教學(xué)反思，結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流，調(diào)查研究、問題解決，教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評(píng)課、骨干教師與教師對(duì)話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學(xué)觀摩，教學(xué)開放日，為教師參與校本研究搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件，靈活運(yùn)用開放式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng)，以“問題
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：*年9月11---9月17日
三、活動(dòng)主題: 用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范字書寫中國(guó)夢(mèng)(樹立語言規(guī)范意識(shí)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境)
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與教研組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：鄧方永
副組長(zhǎng)：吳光添 林建平 陳志鎖 陳桂巖
成員：班子成員及各校老師
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的'標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“樹立語言規(guī)范意識(shí)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
(1)一次國(guó)旗下講話。
利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
(2)一個(gè)主題班會(huì)。
各中隊(duì)在9月16日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”主題隊(duì)會(huì)。
(3)一次主題黑板報(bào)。
低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題，三到九年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
(四)做好系列活動(dòng)。
(1)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。
(2)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。
班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng)，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢(shì)，國(guó)人之本!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
活動(dòng)方案 篇3
一、春游活動(dòng)時(shí)間：
某年某月某日
二、春游活動(dòng)工作人員：
全體企業(yè)成員
三、春游活動(dòng)地點(diǎn)：
某某山
四、春游活動(dòng)目的：
1、希望通過本次春游活動(dòng)，給大家留下美好的回憶。
2、通過本次春游活動(dòng)促進(jìn)一下企業(yè)新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)企業(yè)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使員工能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的'喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5本次爬山春游活動(dòng)既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。
五、春游活動(dòng)具體實(shí)施方案
1春游活動(dòng)日期：某年某月某日
早上8:00企業(yè)集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá)，開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡(jiǎn)餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、春游活動(dòng)地點(diǎn)：某某國(guó)家森林公園
3、春游活動(dòng)項(xiàng)目戶外爬山，團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。
4、春游活動(dòng)參與工作人員：
5、預(yù)算費(fèi)用：
6、春游活動(dòng)策劃人：
7、安全保障預(yù)員：
六、春游活動(dòng)團(tuán)體游戲
1爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
七、春游活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、在春游活動(dòng)期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動(dòng)。
2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項(xiàng)
3提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。
八、應(yīng)急預(yù)案
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則春游活動(dòng)時(shí)間改期，春游活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。
九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財(cái)物不要隨身攜帶，以免丟失。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)設(shè)想：
春夏秋冬大家都非常熟悉，而這次活動(dòng)的目的并不在于了解它們，而是將全班分成春夏秋冬四大組，以大比拼的形式鍛煉學(xué)生的能力，讓學(xué)生通過活動(dòng)學(xué)會(huì)合作�；顒�(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)：收集資料，排練節(jié)目，活動(dòng)表現(xiàn)。每個(gè)環(huán)節(jié)都給予評(píng)比，最后評(píng)出活動(dòng)最佳小隊(duì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將班級(jí)分成春意盎然、炎炎之夏、秋高氣爽、冬日可愛四個(gè)小隊(duì)。
2、學(xué)生分小隊(duì)查找資料并整理成節(jié)目。
3、各小隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)組織分配任務(wù)排練節(jié)目。
活動(dòng)過程：
春姑娘，——起床啦！
春姑娘，伸個(gè)懶腰：“來啦！”
春：春天來了，春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙，到處生機(jī)勃勃，真是春意盎然��！
夏姑娘，快，快——
夏：來了，我讓太陽公公放射出強(qiáng)烈的光芒，荷花開放了，水蜜桃笑甜了，樹木蔥蔥蘢蘢，帶來一片陰涼，這就是炎炎之夏。
秋來了，秋來了，秋天快來了。
秋：“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”，我悄悄地來了，稻田變成了金地毯，楓葉紅于二月花，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，秋天，秋高氣爽。
雪絨花，雪絨花。
冬：我來了，終于輪到我來了，北風(fēng)吹著口哨，小雪花跳著舞蹈，可冬日的太陽公公格外慈祥，真是冬日可愛。
春：我是春意盎然。
夏：我是炎炎之夏。
秋：我是秋高氣爽。
冬：我是冬日可愛。（四個(gè)人湊到一塊）
春：春天最好，春天最溫柔。
夏：夏天最好，夏天最熱烈。
秋：秋天最好，秋天最深沉。
冬：冬天最好，冬天最純潔。
春：我能讓萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)，而且一日之際在于春，當(dāng)然春天最好啦！
夏：不對(duì)不對(duì)，夏天最好，我有強(qiáng)烈的陽光，能使萬物長(zhǎng)得更旺盛，我才是最好的。
秋：你也不對(duì)，人們都說秋天是豐收的季節(jié)，秋天才是四季中最燦爛的。
冬：嗨，你們都不對(duì)，冬天才最好呢，冬天薄霜鋪地，冰雪爛漫，我孕育著萬物。
�。�(zhēng)吵）
土地哥哥：唉，是誰在吵��？把我的美夢(mèng)給吵醒了。噢，原來是你們四個(gè)啊！
春：土地哥哥，你來得正好，你來說說，我們四個(gè)誰最好？
齊：是啊，是啊，你來評(píng)評(píng)誰最好？
土地哥哥：這個(gè)嘛，還真難說呀！這樣吧，你們各自展示一下你們的本事，讓我好好評(píng)一評(píng)，怎么樣？
齊：好，比就比！
春：先來聽聽我們春意盎然隊(duì)的詩朗誦《春天，我們愛您》
�。ㄔ娎收b《春天，我們愛您》）
夏：恩，是不錯(cuò)，不過，我們炎炎之夏隊(duì)是不會(huì)輸給你們的，請(qǐng)聽我們的詩朗誦《夏之歌》。
（詩朗誦《夏之歌》）
秋：秋，如歌如泣，秋，天高氣爽，秋，碩果累累，請(qǐng)聽我們的詩朗誦《秋天，中國(guó)在收獲》。
（詩朗誦《秋天，中國(guó)在收獲》）
冬：終于輪到我們冬日可愛隊(duì)上場(chǎng)了，靜靜地聽著,你會(huì)感到雪花正向你飄來。
（詩朗誦《冬》）
齊：土地哥哥，土地哥哥，怎么樣，評(píng)出來了嗎？
土地哥哥：唉，都不錯(cuò)，這可為難我了！
齊：哼，再來比！
冬：這回要我們先上場(chǎng)了，冬爺爺也來了，它給小朋友送來了禮物。
�。ǜ枨抖瑺敔�?shù)亩Y物》）
秋：白胡子的冬爺爺哪有扎小辮的小姑娘可愛啊。秋天，稻子收割了，小姑娘來到田埂上拾稻穗了。
�。ǜ枨妒暗舅氲男」媚铩罚�
夏：童年是美好的，童年的夏季更美好，請(qǐng)聽《童年夏季》。
（歌伴舞《童年夏季》）
春：小朋友都喜歡春天，你聽，小朋友在找我春天了。
�。ǜ枨多至�，嘀哩》）
齊：土地哥哥——土地哥哥——
土地哥哥：來了，來了。
齊：這回評(píng)出來了吧？
土地哥哥：（抓耳撓腮）我覺得┅┅我覺得┅┅這樣吧，我來出一題，看看你們誰厲害。
齊：好！
土地哥哥：古代文人喜歡通過作詩來表達(dá)對(duì)事物的喜愛、贊美之情，咱們就比比描寫哪個(gè)季節(jié)的詩最多。
齊：好，你們等著認(rèn)輸吧！
夏：該我們炎炎之夏隊(duì)先上場(chǎng)了。
�。ㄑ籽字年�(duì)朗誦有關(guān)夏天的詩。）
秋：聽聽秋高氣爽隊(duì)的吧。
�。ㄇ锔邭馑�(duì)朗誦有關(guān)秋天的詩。）
冬：伙伴們，快來吧！
（冬日可愛隊(duì)朗誦有關(guān)冬天的詩。）
春：冬去春來了，有關(guān)春天的詩可多啦！
（春意盎然隊(duì)朗誦有關(guān)春天的詩。）
齊：土地哥哥——，土地哥哥——
咦？他上哪兒去了？
春：他肯定又不知道怎么評(píng)，躲起來了。
夏：那怎么辦呢？
秋：再比唄。
冬：咱們說好，這是最后一輪，待會(huì)兒一定要土地哥哥評(píng)出個(gè)結(jié)果。
齊：好！
秋：我們秋高氣爽隊(duì)準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目，一定贏過你們。（哼，其他三個(gè)昂著頭下場(chǎng)了。）
�。ㄅ洚嬅�，配音樂朗誦《秋日絮語》）
冬：我們冬日可愛隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，你們等著。
（分角色配樂朗誦《雪花，雪花，我問你》）
春：俗話說，春雨貴如油，我們喜歡春雨蒙蒙地下著。
（舞蹈《春雨蒙蒙地下》）
夏：夏天的暑假是同學(xué)們最向往的，夏夜的營(yíng)火給許多少年留下了難忘的回憶，請(qǐng)聽《燃燒吧，營(yíng)火》。
（朗誦《燃燒吧，營(yíng)火》，笛子吹奏《歡樂的夏令營(yíng)》）
齊：土地哥哥——土地哥哥——
土地哥哥：別喊了，別喊了，我來了。唉，看了你們四場(chǎng)比賽，該評(píng)出個(gè)結(jié)果了。
齊：就是嘛，就是嘛！
土地哥哥：孩子們，你們都是大地的孩子，誰也不能少。你們各有特點(diǎn)，春天的芬芳，夏天的熱烈，秋天的金黃，冬天潔白，誰也不能代替。所以，你們都是最棒的，有了你們，才有一年四季，有了你們，人們才能幸�？鞓返厣畎�！
齊：是嗎？是嗎？
土地哥哥：是啊，是啊，有了你們，大地才能實(shí)現(xiàn)它的.承諾。
�。w朗誦《大地的承諾》）
土地哥哥：還比不比，還爭(zhēng)不爭(zhēng)？
齊：不比了，不爭(zhēng)了。我們都是最棒的，我們都是最美麗的，春意盎然，炎炎之夏，秋高氣爽，冬日可愛，我們構(gòu)成了祖國(guó)一年四季多美的一幅畫啊！
活動(dòng)反思:
這次活動(dòng)每個(gè)學(xué)生都積極參加了。學(xué)生通過各種渠道收集各種資料，有的從網(wǎng)上查尋，有的從報(bào)刊、課外書上查找。有的找到了詩歌，有的找到了有關(guān)季節(jié)的景色圖片，有的將自己的設(shè)想寫下來。輔導(dǎo)員將學(xué)生找到的資料整理成各種節(jié)目，由每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)組織排練，學(xué)生在這個(gè)過程中，有的學(xué)會(huì)了組織，有的學(xué)會(huì)了合作，各個(gè)小隊(duì)由一開始的無從下手，到后來的有條不紊。最后，將四個(gè)小隊(duì)的節(jié)目串聯(lián)成一體。三個(gè)環(huán)節(jié)中始終貫穿著大比拼，學(xué)生為使小隊(duì)獲得更多蝴蝶而更加積極地參與活動(dòng)。雖然活動(dòng)中仍存在一些不足，但是學(xué)生全體參加了，真正成為了活動(dòng)的主人，而且得到了各方面的鍛煉，每個(gè)學(xué)生的收獲都是不一樣的，但有一點(diǎn)是相同的，他們的收獲都很多。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察，感受秋天豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
4、了解水果蔬菜的生長(zhǎng)的情況。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的'事項(xiàng)。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每人帶好一小瓶水和一個(gè)小點(diǎn)心，學(xué)校再準(zhǔn)備好一些桌布、毛巾、備用藥。
4、照相機(jī)一臺(tái)。
活動(dòng)過程：
1、教師交代活動(dòng)目的與要求。
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
A、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
B、說一說�；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時(shí)你心里最高興的事是什么？
最感興趣的事是什么？
誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來？
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
1、做好各方面溝通，學(xué)習(xí)新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)先進(jìn)的教育理念；
2、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育；
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)交際能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日周二全天
三、活動(dòng)地點(diǎn)：墩歡中學(xué)五樓會(huì)議室
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z 副組長(zhǎng)：z
五、參加對(duì)象：
新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)師生
墩歡中學(xué)初一初二各班學(xué)生代表56人、發(fā)言表演節(jié)目學(xué)生4人
六、活動(dòng)程序和辦法：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、活動(dòng)橫幅
�。ㄐ潞�(shí)驗(yàn)中學(xué)與墩歡中學(xué)發(fā)展共同體手拉手活動(dòng)啟動(dòng)儀式） 責(zé)任人：zz
2、新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生午餐招待 責(zé)任人：zz
3、我校學(xué)生代表組成、活動(dòng)方案、發(fā)言稿、節(jié)目 責(zé)任人：zz
4、體育游戲 責(zé)任人：zz
5、場(chǎng)地及音響布置 責(zé)任人：zz
6、攝影及宣傳 責(zé)任人：zz
�。ǘ�4月1日手拉手活動(dòng)安排（新海實(shí)驗(yàn)學(xué)生會(huì)主持）
1、新海實(shí)驗(yàn)愛心基金會(huì)發(fā)言
2、捐書儀式
3、兩校學(xué)生互贈(zèng)（交友信）
4、墩歡中學(xué)學(xué)生代表發(fā)言
5、小節(jié)目展示
6、手拉手朋友參觀校園
7、游戲時(shí)間
七、活動(dòng)要求及意義
以本次活動(dòng)為契機(jī)，墩歡中學(xué)和新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功結(jié)對(duì)，向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以后墩歡中學(xué)可以進(jìn)一步赴新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)。兩�；ベ�(zèng)交友信學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。不同層面的`學(xué)習(xí)使我校教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)宗旨和目的
通過本次活動(dòng)，可以讓各個(gè)城市的雙節(jié)棍組織在當(dāng)?shù)氐玫焦姷恼J(rèn)識(shí)，有利全國(guó)雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)的推廣和發(fā)展，也是中國(guó)棍界對(duì)外界發(fā)起的第一次呼聲，是中國(guó)棍界第一次公益性的活動(dòng)，意義重大，也通過此次活動(dòng)紀(jì)念李小龍先生，叫我們大家一起緬懷一代宗師！也宣傳《武動(dòng)亞洲 功夫達(dá)人》大賽和贊助商
二、發(fā)起與主辦方
發(fā)起者：唐振邦
a、n5 crew廣州雙節(jié)棍聯(lián)盟創(chuàng)辦人
b、視覺系雙節(jié)棍創(chuàng)始人
聯(lián)合號(hào)召人：葉寒冰、李煜濤
策劃主辦方：廣東電視臺(tái)、《武動(dòng)亞洲 功夫達(dá)人》、贊助（待定）
承辦方：唐業(yè)廣告有限公司
協(xié)助方：各個(gè)城市雙節(jié)棍組織（石家莊高校雙節(jié)棍）
棍界媒體支持：百度貼吧，，我要雙節(jié)棍網(wǎng)，中國(guó)雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)網(wǎng)（預(yù)計(jì)通知媒體：河北電視臺(tái)公共頻道、石家莊電視臺(tái)民生關(guān)注）
三、活動(dòng)流程和介紹
活動(dòng)時(shí)間：7月2日中午12點(diǎn)整現(xiàn)場(chǎng)錄制，7月8日播出
地點(diǎn)：在各個(gè)城市標(biāo)志性的建筑物旁進(jìn)行，如北京的798創(chuàng)意園、廣州的新電視塔（咱們訂在人民廣場(chǎng)就是長(zhǎng)安公園音樂噴泉途經(jīng)公交車：1, 5, 10, 45, 60, 83, 106, 116, 快34）
人物：各高校雙節(jié)棍愛好者以及社會(huì)雙節(jié)棍愛好者（一百人左右）
準(zhǔn)備：音樂（戰(zhàn)舞、小雞進(jìn)行曲、龍拳、各種音效）
大家統(tǒng)一一套雙節(jié)棍套路，要求簡(jiǎn)單，打的瀟灑自然，我們會(huì)提前排練出來，然后教給大家，希望每個(gè)高校社團(tuán)至少出一個(gè)負(fù)責(zé)人于19號(hào)下午3點(diǎn)半在長(zhǎng)安公園見面，帶上雙節(jié)棍，不許遲到。
15號(hào)晚十點(diǎn)之前確定人數(shù)報(bào)給前期負(fù)責(zé)人：劉磊**********
首先在一個(gè)寧靜祥和的中午，突然出現(xiàn)“打雷”效果，有一幫人出現(xiàn)在燥熱的公園廣場(chǎng)，為大家獻(xiàn)上一段華麗麗的雷人舞。
當(dāng)把大家的眼球吸引過來以后，警報(bào)聲響起，從廣場(chǎng)的四面八方各有一群人走上廣場(chǎng)中間來，隨著戰(zhàn)舞的音樂響起，掏出雙節(jié)棍（按照音樂節(jié)奏）舞動(dòng)集體套路。
音樂變動(dòng)，轉(zhuǎn)換為龍拳，所有人向后面撤退（彎腰低頭），中間出現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)，待隊(duì)長(zhǎng)走到隊(duì)伍最前方，大家緊隨其后站成方隊(duì)，跟著隊(duì)長(zhǎng)做統(tǒng)一的動(dòng)作，最后大家統(tǒng)一定式（記住發(fā)聲）然后以最快的速度收拾東西，穿好衣服，混在人群中，從四面八方消失。
�。ㄟ@只是初步一個(gè)方案，希望大家能夠積極想一想，爭(zhēng)取制定出更好的方案，為我們的第一次集體社會(huì)活動(dòng)努力）
四、快閃形式介紹
快閃的前提是要有隱秘性，突發(fā)性，所有參與快閃的棍友，開始前要把服裝用外套遮擋起來，要分組分散地混進(jìn)人群之中，好像若無其事的樣子。臨開始前的20秒，大家就要找到自己在隊(duì)列中的位置。每個(gè)城市將要有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)到位，大家到位，領(lǐng)隊(duì)脫外套，大家一起脫外套，領(lǐng)隊(duì)說閃，大家一起閃領(lǐng)隊(duì)的動(dòng)作就是一個(gè)指揮的作用。
ps：
1、活動(dòng)進(jìn)行之前，組織者需要和各個(gè)隊(duì)員講解活動(dòng)的流程和制定一些制度和紀(jì)律。
2、要集中所有參與的隊(duì)員到現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)并找一個(gè)地方排練預(yù)演，踩點(diǎn)的時(shí)候也不能太過高調(diào)，以免引起警察保安的注意，可以分批分散到踩點(diǎn)的地方，踩完后再找一個(gè)地方集中。
3、n5將會(huì)派出曾經(jīng)組織參與過之前功夫快閃的成員，到每個(gè)城市傳授經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)大家，每個(gè)城市大約逗留1-2天的時(shí)間，屆時(shí)請(qǐng)各個(gè)城市的組織方要提前組織好所有參與者到現(xiàn)場(chǎng)聽講解，時(shí)間充足的話可以做排練預(yù)演。
五、快閃的流程
1、在指定時(shí)間內(nèi)，所有人員必須自覺到位。
2、領(lǐng)隊(duì)一定要準(zhǔn)確關(guān)注時(shí)間，必須準(zhǔn)時(shí)到位。
3、開始的前10秒，大家統(tǒng)一擺出一個(gè)李小龍的招牌動(dòng)作，其目的有：1、可以讓路人關(guān)注，媒體就位；2、假如有路人夾在隊(duì)伍中間，可以有時(shí)間讓他們離開；
4、10秒后開始，集體練棍，無需相同的動(dòng)作，每個(gè)人都自由的玩就可以了。
5、領(lǐng)隊(duì)要有時(shí)間觀念，耍得差不多夠時(shí)間就可以閃了，閃之前要大聲叫口號(hào)，比如說就喊一個(gè)“閃”字，然后其他隊(duì)員拿起自己的衣服后各自閃走。
6、閃走之后，隊(duì)員們不必馬上離開那個(gè)范圍，可以繼續(xù)穿著那個(gè)衣服在街上若無其事的走一回，假如是商業(yè)街，可以到里面的店鋪?zhàn)咦�，這樣好讓一些媒體可以跟蹤一下做花絮。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、安全是第一大原則！必須緊記！
2、本次活動(dòng)將全部采用sn加重版的海綿安全雙節(jié)棍。
3、活動(dòng)過程當(dāng)中，可能身邊會(huì)有路人，必須保證路人安全，如果是被夾在中間的路人，每個(gè)參與者都有義務(wù)通知他們暫時(shí)離開騰出空間，必須要保證活動(dòng)期間不發(fā)生任何意外。
后備方案：假如活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受到一些外界阻力，必須以平和有利的態(tài)度面對(duì)，更要隨機(jī)應(yīng)變，必須以安全和平的態(tài)度解決。
七、互惠互利
1、作為棍界的公益性活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中產(chǎn)生的費(fèi)用會(huì)借助外界的力量達(dá)成，不會(huì)需要大家付出任何額外的'費(fèi)用，大家只要配合好就可以。
2、本次活動(dòng)將對(duì)各個(gè)地區(qū)的棍道組織帶來高效宣傳的作用，所以請(qǐng)務(wù)必把人員管理組織好，不能發(fā)生活動(dòng)開始的時(shí)候，突然缺席的現(xiàn)象，并且要把安全意識(shí)大力的灌輸?shù)矫總�(gè)參與者的心中，畢竟雙節(jié)棍盡管是海綿的，也是存在一定殺傷力，而且有不少路人和媒體在觀看，假如發(fā)生負(fù)面新聞的話，對(duì)自身會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。
3、除了廣東衛(wèi)視，還會(huì)通知各個(gè)地區(qū)當(dāng)?shù)氐拿襟w共同報(bào)導(dǎo)。
4、本次活動(dòng)將贈(zèng)與每一位參與者一件紀(jì)念版的t恤和一支紀(jì)念版的雙節(jié)棍作為留念，只要參與可以免費(fèi)得到。
5、可以提高石家莊雙節(jié)棍的知名度，宣傳各個(gè)高校，也能使校園社團(tuán)對(duì)外發(fā)展取得更進(jìn)一步突破。
活動(dòng)方案 篇8
根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課的安排，我校成立了計(jì)算機(jī)社團(tuán)。計(jì)算機(jī)社團(tuán)招收的是四、五年級(jí)的學(xué)生。這個(gè)社團(tuán)深受孩子們的喜愛。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)意識(shí)，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)
2.計(jì)算機(jī)繪畫
3.工程機(jī)器人
二、教學(xué)實(shí)踐
1.計(jì)算機(jī)知識(shí)訓(xùn)練
要想熟練的使用計(jì)算機(jī)，必須掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)。為此我們專門準(zhǔn)備個(gè)學(xué)習(xí)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的知識(shí)訓(xùn)練。
2.計(jì)算機(jī)繪畫訓(xùn)練
電腦軟件很多，我們本學(xué)期主要學(xué)習(xí)運(yùn)用Windows畫圖程序。再Windows畫圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中按鈕的作用和功能，還要掌握按ctrl鍵拖動(dòng)圖形進(jìn)行復(fù)制的'方法，學(xué)會(huì)用多個(gè)畫圖來繪制作品，節(jié)省時(shí)間，提高效率。
3.工程機(jī)器人訓(xùn)練
工程機(jī)器人是比較有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，主要是培養(yǎng)學(xué)生的各種技能。比如：機(jī)器人的創(chuàng)新性、機(jī)器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)器人的編程 。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)籌備時(shí)間：
宣傳準(zhǔn)備期：20xx年10月10日至20xx年11月20日
比賽時(shí)間：20xx年11月21日至20xx年12月30日
結(jié)果公布時(shí)間：20xx年1月1日
活動(dòng)參與方式：
1.通過詳細(xì)閱讀比賽宣傳資料，前往主辦方設(shè)置的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，并填寫相關(guān)個(gè)人信息及聯(lián)系方式
2.通過登錄湖北通城網(wǎng)論壇關(guān)注論壇管理方發(fā)布的關(guān)于比賽進(jìn)程的詳細(xì)消息，與管理員取得聯(lián)系，提交相關(guān)個(gè)人信息及聯(lián)系方式，進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名
3.通過評(píng)委舉薦提交個(gè)人相關(guān)信息報(bào)名
比賽項(xiàng)目：
比賽共分四輪，依次進(jìn)行，各輪具體比賽時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況商定，具體情況請(qǐng)關(guān)注湖北通城網(wǎng)論壇比賽進(jìn)程公布專貼，及主辦方張貼的活動(dòng)海報(bào)信息
一. 風(fēng)情展示：個(gè)人藝術(shù)寫真照展示，通過精湛的攝影技術(shù)，把握女性在生活、工作和學(xué)習(xí)
過程中最靚麗的一刻，充分展示女性優(yōu)雅動(dòng)人的美麗風(fēng)情。
二. 智慧展示：女性最為經(jīng)久不衰的魅力在于內(nèi)涵，而女性內(nèi)涵中包含的淵博知識(shí)和孜孜不
倦的學(xué)習(xí)精神，是當(dāng)下每一位新時(shí)代成功女性所必須具備的品質(zhì)之一，通過比賽現(xiàn)場(chǎng)舉辦的智慧問答比賽，向社會(huì)展示女性在社會(huì)、家庭、文學(xué)、教育等多方面的優(yōu)秀水平。
三. 才藝展示：現(xiàn)代社會(huì)中，女性群體早已在社會(huì)事業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域占據(jù)了舉足輕重的地位，
她們用自身的能力與行為向世人完美的展現(xiàn)了“巾幗紅顏”的時(shí)代魅力。比賽選手，通過自身才藝作品的創(chuàng)作與展示，向社會(huì)展示女性獨(dú)特的`個(gè)人能力與內(nèi)在修養(yǎng)
�。ú潘囎髌奉愋停涸瓌�(chuàng)影視作品、書畫寫作、手工工藝品等）
四. 歌唱競(jìng)技：如百靈鳥一般的悅耳動(dòng)聽，如自然之風(fēng)一般的清遠(yuǎn)悠揚(yáng)，社會(huì)生活中，諸多
女性別具魅力的歌喉演唱，打動(dòng)了諸多不同階層的人們，甚至能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)潮。比賽過程中，通過現(xiàn)場(chǎng)歌唱競(jìng)技的方式，讓所有人再一次領(lǐng)略女性在音樂方面獨(dú)有的魅力與才華。
比賽評(píng)選方式：
1.風(fēng)情展示項(xiàng)目中凡參與比賽選手名單及資料將在湖北通城網(wǎng)論壇設(shè)置的比賽專帖予以公布，并面向全社會(huì)公開進(jìn)行投票，票數(shù)優(yōu)勝者獲得第一輪比賽項(xiàng)目冠軍
2.智慧展示項(xiàng)目中根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)秀智慧答題得分高者獲得第二輪比賽項(xiàng)目冠軍
3.才藝展示項(xiàng)目中由比賽評(píng)委會(huì)共同商議表決，決出第三輪比賽項(xiàng)目冠軍
4.歌唱競(jìng)技項(xiàng)目中由現(xiàn)場(chǎng)觀眾及比賽評(píng)委共同投票表決，決出第四輪比賽項(xiàng)目冠軍
5.總決賽：前四輪比賽中勝出者獲得進(jìn)入總決賽資格，由評(píng)委會(huì)商議決定比賽項(xiàng)目，進(jìn)行最后決賽，評(píng)定冠軍、亞軍、季軍人選
�。ㄗⅲ喝羲妮啽荣悇俪稣邽橥粎①愡x手，則總決賽取消，直接評(píng)定冠軍）
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)冠軍一名：獲得價(jià)值20xx元商品一份或現(xiàn)金獎(jiǎng)金20xx元
二等獎(jiǎng)亞軍一名：獲得價(jià)值1500元商品一份或現(xiàn)金獎(jiǎng)金1500元
三等獎(jiǎng)季軍一名：獲得價(jià)值1000元商品一份或現(xiàn)金獎(jiǎng)金1000元
風(fēng)情女性獎(jiǎng)一名：頒發(fā)給第一輪風(fēng)情展示項(xiàng)目中獲勝的冠軍，價(jià)值600元商品一份
智慧女性獎(jiǎng)一名：頒發(fā)給第二輪智慧展示項(xiàng)目中獲勝的冠軍，價(jià)值600元商品一份
才藝女性獎(jiǎng)一名：頒發(fā)給第三輪才藝展示項(xiàng)目中獲勝的冠軍，價(jià)值600元商品一份
歌唱女性獎(jiǎng)一名：頒發(fā)給第四輪歌唱競(jìng)技項(xiàng)目中獲勝的冠軍，價(jià)值600元商品一份
活動(dòng)參與獎(jiǎng)兩百名：頒發(fā)給熱心參與本屆活動(dòng)的女性選手，價(jià)值300元商品一份
活動(dòng)獎(jiǎng)品，每位選手限定只能領(lǐng)取一份，歡迎選手們努力調(diào)整，積極展示，沖擊最高冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)
活動(dòng)過程中比賽優(yōu)秀者將有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)刂碳液灱s，成為其品牌形象代言人。
活動(dòng)方案 篇10
一、時(shí)間：3月6日晚上6：30-8：00
二、地點(diǎn)：餐廳一樓多功能室
三、比賽項(xiàng)目
1、原地跑：原地跑是一種適合室內(nèi)鍛煉的運(yùn)動(dòng)，由荊園長(zhǎng)為大家演示，感興趣的老師可以自由跟隨練習(xí)，堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)者為勝。
2、跳繩
（1）參賽人數(shù)：20人
�。�2）規(guī)則說明：1分鐘計(jì)時(shí)，以個(gè)數(shù)多者為勝，取前五名設(shè)獎(jiǎng)。
3、毽子
�。�1）參賽人數(shù)：13人
�。�2）規(guī)則說明：1分鐘計(jì)時(shí)，以個(gè)數(shù)多者為勝，取前三名設(shè)獎(jiǎng)。
4、綁腿走
�。�1）參賽人數(shù):全體教師
(2) 規(guī)則說明:6個(gè)人把腿綁在一起走,先到達(dá)目的.者為勝。
5、拔河
�。�1）參賽人數(shù):全體教師
(2) 規(guī)則說明:以年級(jí)組為單位參賽，最后勝者得獎(jiǎng)。
四、裁判及負(fù)責(zé)人
1、比賽總負(fù)責(zé)人：荊桂葉 孟昭燕 楊桂玲
2、比賽單項(xiàng)裁判：
跳繩：宋媛媛 逯薇 張忠衛(wèi) 趙銀 黃玉霞
毽子：李秋華 董梅星 吳燕 吉婭紅 高 雯
呼啦圈：吳燕 陳麗霞 于艷艷
綁腿走： 楊桂玲 孟昭燕
拔 河： 楊桂玲 孟昭燕
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