教師節(jié)的活動方案

時間：2024-11-29 11:31:24 活動方案我要投稿

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教師節(jié)的活動方案匯編[12篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)的活動方案匯編[12篇]

　　教師節(jié)的活動方案篇1

　　金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩！在教師節(jié)來臨之際，祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂！教師，崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于您的日子里，道一聲：老師您辛苦了！

　　一、促銷目的

　　教師節(jié)學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。

　　二、活動時間

　　20xx年9月5日——9月9日（5天）

　　三、宣傳檔期

　　20xx年9月5日——9月9日（5天）

　　四、促銷主題

　　“特別的愛獻給特別的你”

　　五、商品促銷驚喜不斷

　　驚喜一：教師憑借教師證購物8。5折優(yōu)惠。

　　促銷方式：

　　在活動期間，凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8。5折的.優(yōu)惠。

　　驚喜二：快遞禮物傳心意

　　1、促銷方式：

　　在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物

　　2、促銷內(nèi)容：

　�。�1）登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式，并寫下對最想說的話，并選購禮物。

　�。�2）本市地址：購物滿100元，可免快遞費；不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　�。�3）非本市地址：購物滿200元，可免快遞費；不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　�。�4）免費贈送禮品包裝。

　　注：費用和價格標準可以根據(jù)當?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當?shù)恼{整。

　　六、店鋪布置

　　在店內(nèi)的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。

　　備足團購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品，產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定，設置一個專門的贈送區(qū)域。

　　在活動期間要聯(lián)系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。

　　店內(nèi)準備好包裝用品，促銷工具等。

　　教師節(jié)的活動方案篇2

　　一、指導思想：

　　xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

　　二、表彰時間：每年教師節(jié)

　　三、表彰內(nèi)容：

　　1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。

　　2、泡桐小學師德楷模，優(yōu)秀班主任，教學能手。

　　四、學校優(yōu)秀評選辦法：

　　1、以學科組為單位，采用自愿申報與民主評議相結合的方式，評選出優(yōu)秀班主任或師德模范1名，教學專家1名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學組和科任組評選師德標兵)

　　2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。

　　三、評估結果報學校公示。

　　1、每學年末評選一次，結合教師年度考核，在教師節(jié)表彰。

　　五、評比細則：

　　1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)

　　(1) 為人師表。教師以職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范自己的.言行，處處為學生樹立榜樣，深受家長信任和學生喜愛。

　　(2) 管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師積極參與班級教育活動和班級管理。

　　(3) 關愛孩子。公平公正對待每一個孩子，注意兒童安全教育，不發(fā)生安全事故。

　　(4) 尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長需求，家長零投訴，滿意度達100%。

　　(5) 廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

　　教師節(jié)的活動方案篇3

　　一、活動主題

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的

　　在第37個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受、號召全體教師在第37個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任、

　　三、活動過程

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)、

　　2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師、

　　3、大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班、

　　4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報、

　　5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會、各中隊在活動后上交活動方案到大隊部、

　　6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定、字數(shù)：中年級不少于300字、高年級不少于500字、上送時限：請在9月10日之前上交大隊部、上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登、

　　7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取、用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來、相信每個學生

　　的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件、用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天、

　　在第37個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風、x小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的.教師節(jié)”系列教育活動、具體活動安排如下：

　　1、9月9日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動、意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)、為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校、

　　2、9月9日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，（詳見師德承諾書內(nèi)容）并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知、x校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字、號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師、

　　3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為、積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福、

　　4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍、

　　5、校領導督察：在教師節(jié)當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回、

　　6、在教師節(jié)當日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為凈明小學今后發(fā)展積淀了精神財富、

　　教師節(jié)的活動方案篇4

　　一、指導思想

　　今年的教師節(jié)是我國第二十九個教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第30個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

　　三、活動組織

　　學校成立慶祝第x個教師節(jié)活動領導小組：

　　組長：嚴建國、陳進生

　　副組長：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

　　成員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來

　　領導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負責人：唐紅敏

　　(1)學校網(wǎng)站宣傳：負責人：譚明

　　要求：

　�、僭趯W校網(wǎng)站設置教師節(jié)慶�；顒訉诩爱嬅妫麄鞅灸甓雀黝愊冗M名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。

　�、谕瓿蓵r間：正式開學開始，20xx年9月10日止。

　　(2)學校廣播宣傳：負責人：譚延喜

　　要求：

　�、賹ＴO慶祝教師節(jié)專題廣播。

　�、趦�(nèi)容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　　③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。

　　(3)學校標語宣傳：負責人：廖寧江

　　要求：

　�、傩ｉT口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。

　�、谕瓿蓵r間：9月2日

　　(4)學校板報宣傳：負責人：鄧家飛

　　要求：

　�、僦谱鲀蓧K宣傳教師節(jié)板報。

　�、趦�(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

　�、�9月8日前完成。

　　(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

　　要求：

　�、俑靼喑鲆黄趹c祝教師節(jié)的黑板報。

　�、�9月8日前完成;

　�、蹖W生處組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的`活動�？傌撠熑耍盒ぢ曋�

　　(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)

　　(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

　　(3)9月5——9日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)

　　(4)9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

　　3、學校慶祝大會

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學生處、團委負責)

　　主持：周公望;

　　程序：

　　1)、升國旗儀式;

　　2)、校長致辭;

　　3)、教師代表講話;

　　4)、學生代表講話;場地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會

　　邀請部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級領導，校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校�？傌撠煟禾萍t敏

　　(1)時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室

　　(2)、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請;主管部門和轄區(qū)領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負責邀請。

　　(3)會務接待：辦公室和人事處負責

　　(4)校園參觀：重點參觀展覽室。

　　5、舉辦書畫展覽

　　組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：美術系

　　要求：

　�、倜堪嗌辖粫ā⒗L畫、賀卡分別各5件以上。

　�、�9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

　　6、召開離休和退休處級干部座談會

　　9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。(工會負責)

　　教師節(jié)活動策劃方案大全

　　活動主題：感恩教師節(jié)日快樂

　　活動目的：

　　培養(yǎng)學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。

　　活動準備：

　　1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”

　　2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

　　六(2)班學生代表，周二晨會時間

　　3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責

　　4、全�；顒右唬�

　　選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

　　(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

　　(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

　　周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開始，由小當家整理分發(fā)信件。

　　特別說明，學生自制的信封大小不能超過A4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。

　　提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

　　5、全�；顒佣�

　　各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊會，并做好記錄。

　　說明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

　　教師節(jié)的活動方案篇5

　　一、背景

　　九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

　　今年的9月10日是我國的第XX個教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

　　值此之際，作為島城極具號召力的x媒體，x早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟x編輯。

　　二、活動主題

　　收獲的九月，回報的季節(jié)“九月的獻禮”教師節(jié)主題活動方案

　　三、活動內(nèi)容

　　本次以第三十五個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

（一）幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……

　　老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

　　參與形式：

　　參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。

　　商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結合自身的`資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費體檢等。

　　成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于x早報活動專版。

　　（二）商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　“教師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。x早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種專刊的形式，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。

　　x早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺。

　�。ㄈ└檲蟮溃簣A夢時刻，共同見證

　　x早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達到節(jié)日宣傳的有效關注。

　　教師節(jié)的活動方案篇6

　　今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

　　一、指導思想

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間

　　9月3日xx9月10日

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┍砀兄x

　　1、聲音表恩情

　　送上幾首歌曲xx9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福xx教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

　　2、卡片表心意

　　在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的.感謝信。

　　2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。

　　3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩，訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第三節(jié)）。

　　4、在教師節(jié)當日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

　　教師節(jié)的活動方案篇7

　　慶祝教師節(jié)，是一項非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日。教師節(jié)是一個非常特殊的節(jié)日，是為了感謝全國各級教育工作者為教育事業(yè)所做出的貢獻。每年的9月10日，全國各地都會舉辦各種形式的慶�；顒�，以此來表達對教師們的崇高敬意。本文將為大家介紹一些慶祝教師節(jié)的活動方案。

　　一、教師籃球比賽

　　教師籃球比賽是一項很受歡迎的慶祝教師節(jié)的活動。此舉可以給學生和教師一個機會，讓他們能夠在運動場上進行互動和競爭。學生可以在觀看比賽的同時為自己的'老師加油，教師也可以展示自己優(yōu)秀的體育技能和精神風貌。

　　二、教師舞臺演出

　　教師舞臺演出是展示教師全面素質的一個好機會。教師可以在這個活動中表演各種才藝，如歌唱、舞蹈、樂器演奏等等。這個活動可以讓學生們了解他們的老師在課堂之外的一面，也可以增加教師與學生之間的聯(lián)系。

　　三、課堂換座位活動

　　課堂換座位活動可以讓教師和學生有一個新的體驗。教師可以在教室中為學生設置不同的桌椅組合，讓他們能夠在不同的位置聽講，這樣可以讓學生有更多的互動機會。通過課堂換座位活動，不僅可以增加學生與教師之間的聯(lián)系，還可以增加教師們的持續(xù)關注和關愛。

　　四、教師認可卡

　　教師認可卡是一種很好的方法，可以鼓勵教師們繼續(xù)為教育事業(yè)竭盡全力。這些認可卡可以由學生、老師或父母親向教師贈送，上面寫著一些表示贊美或感謝的話語。這是一種很好的方式來表達感激之情，并讓教師們知道他們的努力是被發(fā)現(xiàn)并贊賞的。

　　五、教師節(jié)慈善活動

　　教師節(jié)慈善活動是一項非常有意義的活動。這種活動可以通過向有需要的人提供幫助，為教育工作者展示互助和關愛的價值。這個活動可以讓學生明白，他們不僅要為自己和自己的家庭負責，還要為社會負責。同時，這個活動也可以讓教師們知道，他們的影響可以擴展到更延伸的地方，遠遠不止于課堂。

　　總之，慶祝教師節(jié)是一項非常重要的活動，旨在向全國各級教育工作者致以敬意。無論是教師們還是學生們，都可以通過這個活動感受到彼此的關注和關懷。更重要的是，慶祝教師節(jié)可以讓社會更加重視和支持教育事業(yè)。

　　教師節(jié)的活動方案篇8

　　教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫(yī)學生對老師的敬愛之情，關切之意，進一步在校園乃至社會上營造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學院團委決定于今年教師節(jié)期間在校中開展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動�；顒泳唧w安排如下：

　　主辦單位：

　　學院團委

　　協(xié)辦單位：

　　各部系團總支、學生會

　　活動主題：

　　師恩情懷系廣醫(yī)

　　活動時間：

　　20xx年9月1日至20xx年9月10日

　　活動對象：

　　廣州醫(yī)學院教職工、退休教職工

　　活動主要內(nèi)容：

　　在教師節(jié)期間，通過組織學生開展一系列的活動，鼓勵廣大同學們關心老師，加強師生的溝通和理解，讓老師們度過一個愉悅的.教師節(jié)，具體活動如下：

　　(一)記者站舉行征文比賽：同學把稿件投到記者站，進行篩選，優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報上。

　　(二)與廣播站合作收集同學們對老師講的一句話，于9月9號，在廣播時念出來，或為老師點首歌，優(yōu)秀的話語將出版。

　　(三)在9月7號至9號，在12號樓、10號樓下各設一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學們可以貼小紙條、寫一句話，表達對老師的一片心，好的語句也將出版。

　　(四)9月9號當天購買康乃馨，獻給全校教職工(各一朵)，當天由各部系大班長上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預祝教師節(jié)快樂”或“老師，節(jié)日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節(jié)日快樂”

　　(五)9月10號星期六，開展“送溫暖”活動。組織一部分學生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點實事，帶上我們的卡片，禮物。

　　活動要求：

　　開展教師節(jié)系列活動是提高學生自身素質、營造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動宣傳力度，讓廣大學生充分了解活動的意義，動員更多同學積極參加到活動中來，掀起尊師重教良好氛圍。

　　教師節(jié)的活動方案篇9

　　在每年的9月10日，教師節(jié)來臨之際，很多學校都會舉辦一系列慶�；顒樱I給那些辛勤耕耘、教書育人的老師們。而在小學，更是要把教師節(jié)的氣氛和活動，營造得更加濃厚，讓學生們懂得尊敬和感恩于老師的辛勤付出。因此在這里，我們?yōu)榇蠹姨峁┮环菪W教師節(jié)活動方案，以期讓所有的小學都能夠舉辦有意義、富有創(chuàng)意的教師節(jié)活動。

　　一、演出活動

　　1、形式多樣的演出

　　在教師節(jié)的晚會上，學生們可以表演各種各樣的節(jié)目，比如唱歌、跳舞、琴棋書畫等等，以此表達對老師的敬意和感恩之情。

　　2、學生自編自導節(jié)目

　　在節(jié)目方面，學生自主編排和導演的表演，不僅可以充分讓學生們展現(xiàn)自己的才藝，還可以展示學生們的創(chuàng)新和合作精神。

　　3、老師和學生互換角色

　　教師和學生們可以互換角色，讓老師扮演學生、學生扮演老師，以此娛樂大家同時表達對對方的尊敬和感激之情。

　　4。師生聯(lián)合演出

　　老師和學生們共同演出節(jié)目，比如說合唱、獨奏、聯(lián)手魔術、肢體語言等等，展示師生的默契和團結。

　　二、禮物制作

　　為老師制作禮物，以此表達學生們的感謝之情。具體可分為以下幾種方式：

　　1、創(chuàng)意賀卡

　　學生們可以用紙片、彩筆等制作一張質感和顏色都相當出色的卡片送給老師，寫下自己心里的祝福和感謝之意。

　　2、折紙

　　采用紙折成各種形狀，并以不同方式串聯(lián)成一幅畫，讓學生們感受到手工藝能帶來的快樂，同時也表達對老師的感激之情。

　　3、畫畫

　　利用畫畫表達感激、信仰或希望。讓學生們在畫中表現(xiàn)出自己的想法和感受，傳達對老師的贊揚與尊重。

　　三、健康體育活動

　　活動形式：

　　1、跑步比賽

　　學生們在教師節(jié)當天組織大規(guī)模的集體跑步，以此表達學生們對老師的感謝之情。

　　2、籃球比賽

　　與整理好的組合配對同臺競技，讓老師們感受到學生們的凝聚力和團結性。同時借此機會，也可以讓老師去釋放一下自己平時較為壓抑的`情緒和壓力。

　　3、羽毛球比賽

　　在教師節(jié)這天，還可以在學校舉辦羽毛球比賽，讓更多的學生和老師們進行體育運動，讓身體健康成為教育不可忽視的一個層面。

　　四、課堂活動

　　在教師節(jié)當天，對于各個小學班級，也可以進行以下具有特色的課堂活動。

　　1、課堂比賽

　　可以為各個年級的學生安排一些課堂比賽，比如讀書比賽、數(shù)學比賽等等，以此增強學生們的主動性和競爭意識。

　　2、教師示范課

　　讓學生選出自己的最喜愛的老師，讓老師帶領自己的學生們進行一場精彩的示范課，讓其他年級的學生前來觀摩和借鑒。

　　3、親子課堂

　　邀請學生和家長一同參與，老師還可以和家長共同用心組織一場親子課堂，引導家長們談論家學關系和教育理念的問題。

　　以上僅是小學教師節(jié)活動方案中的部分內(nèi)容，希望那些尚未準備教師節(jié)活動的小學校能夠在這篇文章中找到靈感，因為唯有通過多樣化的教育活動和形式，學生們才能在生活、學習和童年精彩的日子中得到更為豐碩的收獲和成長。

　　教師節(jié)的活動方案篇10

　　指導思想：

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業(yè)息息相關，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

　　為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

　　活動安排：

　　1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

　　2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

　　4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教師節(jié)”的由來。

　　6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

　　7、組織主題畫、手抄報展示活動。

　　8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

　　11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；

　　2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；

　　3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；

　　4）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

　　5）以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；

　　6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。

　　13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。

　　附：

　　老師，托起太陽的人

　　——×年×班慶�！敖處煿�(jié)”聯(lián)歡會

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞；

　　2、選擇主持人，主持人背誦串詞；

　　3、排練節(jié)目，準備道具；

　　4、磁帶、錄音機、多媒體等；

　　5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

　　活動過程：

　�。ò鄷谕砩险匍_，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）

　　甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。

　　乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

　　丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。

　　丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老師，燭光里的媽媽，您的.眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。

　　×年×班慶�！敖處煿�(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　�。ㄊ峙貂r艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。）

　　甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。

　　音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。

　　乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

　　丙：還記得您課堂上的諄諄教導，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。

　　歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學們一起表演。（同學們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動作。）

　　�。盒〈瑑和崎_波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。

　　配樂詩朗誦《引路人》

　　甲：是您用一根教鞭導出一條小溪，引領我們找到來時的路。

　　小品《送禮》（一學生表演小品《送禮》。大意如下：一學生平時不認真學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師。）

　　乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。

　　丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！

　�。ㄉ�1）講《華羅庚尊師的故事》，生（2）講《毛澤東尊師的故事》。）

　　丁：尊師重教，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧？古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學習的榜樣。甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了！”

　　乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。

　　配樂詩朗誦《風景——獻給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。

　　丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝愿您，親愛的老師！祝您平安、幸福！

　　合唱《祝你平安》。

　　丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。

　　相聲《老師，我知道你的心》。

　　甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　三句半《紅燭贊》。

　　乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，×××同學要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時候就做一做，您改作文倦了的時候就健健腦，您的健康最重要。

　�。ㄒ煌瑢W教《健腦操》）

　　丙：小時候，我就有個愿望。

　　�。菏鞘裁丛竿�？

　　丙：長大了當一名老師。

　　�。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我�！�

　　丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

　　女聲獨唱《長大后，我就成了你》。

　　生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。

　　生2：我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。

　　生3：對您最好的尊敬，應該是尊重您的勞動，好好學習，聽從您的教導。

　　生4：因為您在課堂上講的每一句話，

　　生5：在作業(yè)本上批改的每一個標點，

　　合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！

　　生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。

　　生7：親愛的同學們，你把老師比作什么？

　　生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　生9：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻。

　　生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。

　　生11：我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著干裂的心田。

　　生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

　　生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

　　生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。

　　……

　　甲：老師的工作是神圣的。

　　乙：老師的工作是偉大的。

　　合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設，培育了一代又一代人才。

　　全班合：老師，不知該怎樣向您表達內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。

　　聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結束

　　教師節(jié)的活動方案篇11

　　一、指導思想：

　　xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

　　二、表彰時間：

　　教師節(jié)

　　三、表彰內(nèi)容：

　　1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。

　　2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀教室領導、教學能手。

　　四、學校優(yōu)秀評選辦法：

　　1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀教室領導或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀教室領導，數(shù)學組和科任組評選師德標兵）

　　2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方法評選。

　　3、評選結果上報學校進行公示。

　　4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節(jié)進行表彰。

　　五、評比細則：

　　1、師德標兵（優(yōu)秀教室領導）

　�。�1）為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的.言行，處處作學生的表率，深受父母信任、學生喜愛。

　　（2）管理一流。教室管理有序，班風好，受到任課教師的好評，教室財產(chǎn)管理好，學年中被評為學校文明教室的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、主動參與教室教育活動和教室管理。

　　（3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無人身安全和健康事故發(fā)生。

　　（4）尊重父母。了解、滿足、超越、引領父母的需要，父母零投訴，贊譽度達100%。

　�。�5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受父母的宴請、禮物、禮金。

　　2、教學能手

　�。�1）嚴謹治學。以學習為生存方法，以研究為職業(yè)方法。認真學習《新課程標準》，功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。主動爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

　�。�2）團隊協(xié)作。主動主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。

　�。�3）成績顯著。所教教室學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新認識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。

　　六、表彰形式：

　　1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。

　　2、利用學校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。

　　3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學能手技能展示活動。

　　教師節(jié)的活動方案篇12

　　一、活動目的

　　為了讓同學們懂得感恩，我們在教師節(jié)來臨之際，希望在校園中創(chuàng)造一個節(jié)日的氛圍。讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神。我們要真心地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。當遇到老師時，要親切地問候一句“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一些事情。

　　二、活動主題

　　心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

　　三、活動時間

　　待定

　　四、活動對象

　　一至六年級全體學生

　　五、活動過程

　　1、校長在升旗儀式上發(fā)表講話，號召全校同學以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、大家在教師節(jié)前夕，動員全體學生親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送給老師。通過這樣的方式，表達對老師的'尊重與理解，讓我們的心靈更加接近。

　　3、每個班級以“慶祝教師節(jié)”為主題，制作一期黑板報。

　　六、活動要求

　　每個班級要認真籌備，精心組織，確�；顒佑新曈猩瑑�(nèi)容豐富多樣，使每個學生都能充分參與和感受，達到感恩教育的目的。