端午專題活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的端午專題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

端午專題活動方案1

　　一、活動背景。

　　端午節(jié)在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節(jié)日。2009年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會議決定：中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國留學(xué)生對端午節(jié)并不是很了解，為了能與外國朋友保持好友誼，同時讓他們深入了解端午這個中國傳統(tǒng)節(jié)日，我們舉辦"與留學(xué)生一起過端午"活動。

　　二、活動時間

　　20xx年6月9號下午（暫定）

　　三、活動對象

　　計算機(jī)學(xué)院學(xué)生代表、理學(xué)院學(xué)生代表、留學(xué)生代表

　　四、活動地點(diǎn)

　　計算機(jī)學(xué)院370幢五

　　五、活動主題：

　　跨越國籍界限，共享美好端午

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1.購買包粽子所需要的各種材料（粽葉、糯米、紅棗、細(xì)線）、制作橫幅；

　　2.購買做香囊所需要的各種材料，購買比賽勝者獎品；

　　3.從網(wǎng)上找關(guān)于端午節(jié)由來、賽龍舟（10分鐘）、詩朗誦的`視頻資料（10分鐘）。

　　4.由主持人開場白后開始，播放關(guān)于端午節(jié)由來的視頻資料

　　5.端午節(jié)又稱詩節(jié)，播放關(guān)于端午詩朗誦的視頻資料；

　　6.每學(xué)院15至20人參加活動，其中要有會包粽子的，要有會制作香囊的（或?qū)W生會統(tǒng)一組織各年級代表學(xué)習(xí)包粽子）；

　　7.準(zhǔn)備30道關(guān)于端午知識問答的題目；

　　8.相關(guān)部門做好照片或視頻拍攝工作；

　　七、活動流程

　　1.6：30活動部、組織部的同學(xué)到現(xiàn)場布置

　　2.7：00活動正式開始

端午專題活動方案2

　　一、活動背景

　　以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的

　　端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒印＿@些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的`系列活動。

　　三、活動主題：

　　“我們的端午”

　　四、活動時間：

　　20xx年6月

　　五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求

　　1、由學(xué)生代表發(fā)表以“誦民族傳統(tǒng)，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。

　　2、各中隊利用班隊會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,中隊輔導(dǎo)員做好記錄。

　　3、三——六中隊學(xué)生利用端午假期時間自制一份“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的手抄報。孩子在搜集資料、制作手抄報的過程中，能對端午節(jié)的來歷、習(xí)俗以及濃厚的文化氛圍有更深入的體驗，更有利于中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

　　4、動員全體學(xué)生跟隨父母一起參與端午節(jié)系列活動。端午系列活動可以包括：包粽子、吃粽子、賽龍舟、制香袋、系五色繩等任選其一（注意保存資料，開學(xué)上交活動資料，上交德育處）。這些活動既是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明；又加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此促進(jìn)和諧的親子關(guān)系。

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