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[熱門]主題教育活動實施方案
為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的主題教育活動實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[熱門]主題教育活動實施方案](/pic/00/bdccd3fd02_5fbf7ef16845e.jpg)
主題教育活動實施方案 篇1
一、活動目的:
時值抗戰(zhàn)勝利70周年之際,為引導(dǎo)廣大小學(xué)中學(xué)生弘揚愛國主義精神,進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感,并將其轉(zhuǎn)化為具體行動,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而發(fā)奮讀書。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
成員:
三、活動時間:8月下旬---9月中期
四、活動安排:
各校開展好“五個一”活動。
(1)上好《開學(xué)第一課》。通過《開學(xué)第一課》,讓學(xué)生了解歷史,學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭期間英雄事跡,弘揚民族精神,樹立“振興中華”的.偉大歷史使命,為學(xué)生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。
(2)開好一次主題班會。主題班會可以講述抗戰(zhàn)歷史,播放一些視頻、圖片讓學(xué)生觀看,介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物,讓學(xué)生講一講體會等。
(3)刊出一期宣傳欄或黑板報。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報,切實做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。
(4)至少觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過觀看抗戰(zhàn)影片,讓學(xué)生直觀的了解歷史,讓學(xué)生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的大無畏革命精神。
(5)每位學(xué)生寫出一篇觀后感。通過習(xí)作,讓學(xué)生盡情抒發(fā)情懷,洗滌心靈,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,增強愛國之情。
五、活動要求:
1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動,是黨和國家政治生活中的一件大事。各校要高度重視,精心組織、周密安排,確;顒尤〉脤嵭。
2、各校要做好活動資料、圖片、錄像的搜集和歸檔,為今后的資料建設(shè)提供條件。
3、中心校將舉行“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年影片觀后感”征文評比。每所學(xué)校送中心校5―10篇征文參評,對優(yōu)秀的作品進行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
主題教育活動實施方案 篇2
為全面深入踐行社會主義核心價值觀,堅持立德樹人這一根本任務(wù),培養(yǎng)中小學(xué)生樂觀向上、積極進取、幸福生活、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì),促進學(xué)生健全人格的形成,進一步增強德育工作的實效性,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等有關(guān)要求,結(jié)合我縣德育工作實際,經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)校開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,具體實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持立德樹人,堅持以人為本,以建設(shè)和諧校園為宗旨,著眼于中小學(xué)生的身心和諧發(fā)展,積極引導(dǎo)學(xué)生認識自我,珍愛生命,感恩社會,幸福生活,增強愛心和社會責(zé)任感,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力并獲得健全的人格,為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
快樂學(xué)習(xí)幸福人生
三、活動時間
20xx年9月18日--20xx年6月30日
四、活動內(nèi)容及形式
第一階段啟動階段(20xx年9月中旬-10月下旬)
各學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報、晨會、國旗下的講話、微信群、校園廣播、校園網(wǎng)站積極宣傳此項活動的重要性,引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生認識自我、珍愛生命、感恩父母、感恩老師、感恩社會的社會責(zé)任感,結(jié)合本學(xué)校實際,完善學(xué)校、教師、家庭、社會四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),制訂符合本校校情的實施方案并啟動本學(xué)校各項活動。
1、開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座暨活動啟動儀式
將邀請市有關(guān)專家在我縣舉行“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座,各學(xué)校校長、分管德育副校長、德育主任、專兼職心理教師、部分優(yōu)秀班主任等參加。(時間地點另行通知)
第二階段實施階段(20xx年11月-20xx年4月)
2、開展“我快樂我幸!敝黝}班隊會活動
在中小學(xué)生中開展“我快樂我幸!敝黝}班隊會活動,積極邀請知名家長、社會名流參與主題班隊會活動,通過形式多樣的主題班隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、幸福、快樂的優(yōu)良品格;適時通過談心、家訪等多種方式方法使學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀,為將來步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開展“爸爸媽媽,我想對你說”演講比賽
此次活動分高中組、初中組和小學(xué)高年級組三個層次。通過比賽活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會做人、學(xué)會交往等各種能力,培養(yǎng)青少年學(xué)生弘揚傳統(tǒng)文化,從而構(gòu)建和諧校園。縣教育局將分別評出各學(xué)段一、二、三等獎,并頒獎鼓勵。屆時,將邀請部分家長參加(活動定于20xx年舉行,具體時間另行通知)
4、開展“我快樂我陽光”主題征文活動
為進一步提升青少年思想道德素質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì),讓全縣中小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,決定在全縣中小學(xué)開展“我快樂我陽光”主題征文活動,活動秉承“提升素質(zhì)教育,關(guān)愛健康發(fā)展,做陽光快樂少年”的宗旨,致力于為全縣的中小學(xué)生搭建一個健康成長的發(fā)展平臺,通過主題征文活動,在學(xué)生中營造互相關(guān)心、互相照顧,積極向上,親如一家、情同手足的感情,培養(yǎng)對自己、對他人負責(zé)的責(zé)任感,做團結(jié)友愛、互相幫助、善于合作的“陽光少年”。
征文要求:主題突出、文字優(yōu)美流暢。體裁不限,稿件屬本人原創(chuàng),篇幅不超過800字。請各學(xué)校(各高中、初中分別交10篇,中心校及局屬學(xué)校交20篇)于11月24日下午下班前把紙質(zhì)征文一式一份交縣教育局德育辦。5、開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動
為切實解決班級管理中的.實際問題,在廣大教師學(xué)生中形成互助互愛、揚長補短、感受友誼、相互提醒的良好氛圍,決定在全縣中小學(xué)校中開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動,通過活動讓學(xué)生意識到溫情提醒更多的是一種善意的幫助,是一種有益的警示,有利于在中小學(xué)生之間傳遞正能量,也讓學(xué)生意識到這樣的提醒與幫助來自于熟悉的老師、伙伴甚至是他自己,在這份親近中很容易實現(xiàn)心靈的激蕩與情感的交融。
請各學(xué)校于20xx年12月11日將本學(xué)校評選出的師生“溫情提醒卡”高中、初級中學(xué)每學(xué)校10份,中心校及局直屬學(xué)校每學(xué)校20份,紙質(zhì)加蓋公章交縣教育局德育辦,電子稿上報郵箱:
6、開展“老師,您辛苦了”感恩教育活動
為切實加強和改進豐縣未成年人思想道德建設(shè)工作,營造健康積極、感恩包容、真誠關(guān)愛的和諧氛圍,在全縣中小學(xué)集中開展一次“老師,您辛苦了”感恩教育活動,活動以尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報恩為主要內(nèi)容,通過主題班團(隊)會、課堂教學(xué)、講座、讀書征文、演講比賽、社會實踐等多種形式,開展感恩教育系列活動,力爭通過活動使全體師生做到“說感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”,讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
請各學(xué)校于20xx年2月16日前,把活動總結(jié)及活動圖片上報縣教育局德育辦。
第三階段總結(jié)階段(20xx年5月)
請各學(xué)校根據(jù)各項活動的要求報送本學(xué)校開展的相關(guān)活動材料及圖片信息,條件好的學(xué)?稍诨顒又,積極向豐縣教育網(wǎng)投稿?h教育局將依據(jù)活動開展情況對活動開展好的學(xué)校進行表彰獎勵
五、活動要求
“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,是加強和改進未成年人思想道德建設(shè),深化學(xué)生社會公德意識和責(zé)任感的重要手段,各學(xué)校要高度重視,正確認識,逐步在全縣形成德育工作天天講、德育工作時時抓的深厚氛圍。
(一)宣傳發(fā)動,營造氛圍。各學(xué)校要通過各種形式,充分利用宣傳欄、黑板報、微信群、校園網(wǎng)、校園廣播、家長學(xué)校等陣地,在學(xué)校、家庭、社區(qū)(村鎮(zhèn))中廣泛宣傳“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,營造和諧、珍愛、感恩的良好氛圍。
(二)科學(xué)實施,確保成效。各學(xué)校要結(jié)合實際,制定本;顒右(guī)劃,把主題教育活動內(nèi)容與學(xué)校日常學(xué)生教育管理有機結(jié)合,精心組織實施各項具體活動,切實促進學(xué)生優(yōu)良品格養(yǎng)成,真正使活動要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
(三)強化責(zé)任,精細管理。各學(xué)校要強化責(zé)任意識,提升管理水平,把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育納入實施素質(zhì)教育系統(tǒng)工程之中,納入對學(xué)校、教師的評估、考核和獎懲制度中。要建立長效管理機制,落實專人負責(zé),全面落實基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育及心理健康教育的要求。
(四)及時總結(jié),鞏固成果?h教育局將通過督查等形式檢查學(xué)校開展主題教育工作實效,宣傳先進事跡,表彰先進典型,不斷鞏固主題教育活動成果。
主題教育活動實施方案 篇3
師德是教師最重要的素質(zhì),是教師立業(yè)之魂,師德師風(fēng)教育是教師隊伍建設(shè)的首要內(nèi)容。根據(jù)新安縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)大討論活動的同志》精神,結(jié)合我校實際,特制訂《新安縣外語初中開展師德師風(fēng)大討論活動方案》。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
二、活動安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(元月4日――元月30日)
1月10日,召開師德師風(fēng)大討論領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
1月11日,制定《新安縣外語初中開展師德師風(fēng)大討論活動方案》,并上報教育局人事股
1月12日,召開班主任及管理人員會議進行宣傳發(fā)動。
1月14日,召開全體教師會議,進行師德師風(fēng)大討論的動員。
1月21日,發(fā)放師德師風(fēng)大討論學(xué)習(xí)材料
。ǘ⿲W(xué)習(xí)提高階段
組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《教育法》、《教師法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《教書育人楷模先進事跡》等,采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認真做好筆記,每位教師至少撰寫學(xué)習(xí)心得體會一篇。通過學(xué)習(xí),使廣大教師進一步明確公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容,明確新時期人民教師的基本從業(yè)要求,增強教師的責(zé)任感、使命感。
。ㄈ┯懻摲此茧A段(4月1日――4月30日)
圍繞師德師風(fēng)大討論活動列出的十個問題,組織教師以年級為單位展開廣泛討論,認真開展批評與自我批評,要求每一位教師對自查自糾中找出的問題,進行深入細致的自我剖析,分析產(chǎn)生的原因及危害性,制定出整改方案,寫成書面材料。
。ㄋ模┛偨Y(jié)整改階段(5月1日至6月1日)
通過學(xué)生評教、家長評教、領(lǐng)導(dǎo)評教、教師互評等方式加強對教師的師德考核。(5月10日前)
討論、制定《外語初中師德自律公約》,召開學(xué)生會議、家長會議,進行教師承諾活動。(5月20日前)
評選學(xué)校師德標(biāo)兵,予以表彰,樹立師德榜樣。
為使活動深入開展,收到實效,在整個活動中要加強檢查,及時總結(jié),加強考核,確;顒舆_到預(yù)期效果。
學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動實施方案7
教師是立校之本,師德是教育之魂,農(nóng)村小學(xué)師德師風(fēng)實施方案。要達到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我校教師的師德,端正價值觀,增強敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,落實創(chuàng)建積極向上的和諧校校。制定師德建設(shè)實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象,提升校的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則:第一,堅持以人文關(guān)懷,以人為本的教育方法;第二,堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合;第三,堅持“外塑形象,內(nèi)強素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),建構(gòu)一支具有時代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊伍。
二、實施步驟
(一)動員學(xué)習(xí)階段
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:朱行富
副組長:徐東保
成員:
2、堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位,認真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《校教育指導(dǎo)綱要》、《校管理條例》、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識。
3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,通過思考達到心靈的凈化,提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,達到完善自我的崇高境界。
4、制定我校教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國的未來,手中捧著孩子們的明天。面對孩子,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個人,每時每刻都會用欣賞的目光注視你,用鼓勵的話語督促你,用殷切的母愛關(guān)懷你,讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們在校的每一天都健康、快樂、平安!
。ǘ┭杏戨A段
1、討論市場經(jīng)濟給教育帶來了哪些負面影響。
2、討論校存在的不文明現(xiàn)象。
3、深刻的自檢、反思,剖析自己的教育行為,分析其危害。
4、擬定“個人師德承諾書”,規(guī)劃方案《農(nóng)村小學(xué)師德師風(fēng)實施方案》。
5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達成一致共識,制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當(dāng)”,使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。
“八心”
愛心――對所有孩子一視同仁;
童心――把自己融入到孩子的'世界里去;
關(guān)心――能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;
耐心――不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;
細心――能非常細致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;
專心――專注本職工作,不斷更新和補充新知識;
公心――對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;
好心情――天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
師德建設(shè)“十比十爭當(dāng)”
比學(xué)習(xí),爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,爭當(dāng)健康型教師
比師德,爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與,爭當(dāng)民主型教師
比業(yè)務(wù),爭當(dāng)骨干型教師比公正,爭當(dāng)無私型教師
比教改,爭當(dāng)改革型教師比理論,爭當(dāng)學(xué)者型教師
比團結(jié),爭當(dāng)合作型教師比奉獻,爭當(dāng)博愛型教師
。ㄈ⿲嵤╇A段
1、組建專班,加強領(lǐng)導(dǎo)。
。1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,提出改進意見,完善有關(guān)措施,制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來。
(2)在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督,虛心聽取意見,為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機會和方便,使他們隨時可進入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況,及時反饋,以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、強化規(guī)范教育為本加強自律
。1)加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報告和精神,提高認識,自覺地置身此活動中去,克服“與己無關(guān)”的思想。
。2)進一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴禁變相體罰學(xué)生,輕視、歧視學(xué)生的違法行為,自覺抵制“有償家教”,為維護學(xué)校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。
。3)按上級規(guī)定收費,嚴格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善學(xué)校收費管理制度。嚴格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,堅決杜絕一切違紀行為。
。4)加強監(jiān)督手段,向家長宣傳我校師德活動計劃。
3、激勵約束用好典型硬化考核
。1)密切配合,以人為本,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題,針對教師的實際情況,耐心細致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧校校。
。2)工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動,努力爭做“學(xué)生喜歡、家長尊敬”的老師。本學(xué)年將通過開展“感動在身邊”的演講活動,圍繞“做人”教育的內(nèi)核,開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng),師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒,用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。
。3)關(guān)注先進事例。弘揚教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進事例,每年評選師德標(biāo)兵。
(4)把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容,由考核組及家長參與考評,考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報,歸入教師業(yè)務(wù)檔案,作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅決實行師德考核一票否決制。
主題教育活動實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀,通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動,進一步細化學(xué)校德育工作和教師隊伍建設(shè)目標(biāo),不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,全面推進素質(zhì)教育,為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻。
二、目標(biāo)要求
1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動,大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的師德精神,不斷促進師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍的整體素質(zhì),展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采,為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻。
2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動,對學(xué)生進行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育,重點培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽感。
三、總體安排
“三愛”主題教育實踐活動共分3個階段,20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段,20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下:
第一階段(12月上旬):宣傳發(fā)動階段
1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定統(tǒng)一的實施意見,明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求,按照教師、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃,明確任務(wù)和具體方法步驟。
2、12月3日(星期一)利用國旗下的`講話,舉行“三愛”教育活動啟動儀式,進行動員部署,并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式,積極營造氛圍,形成人人知“三愛”活動,個個參與“三愛”活動的生動局面,擴大“三愛”教育實踐活動的社會影響。
第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月):組織實施階段
1、學(xué)校按照工作計劃,在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi),以每兩個月為一階段分別進行以“我愛我!、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。
2、政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。
四、學(xué)生“三愛”主題實踐活動各階段具體實施計劃
第一階段:20xx年12月—20xx年1月
主題:“我愛我校”
活動目標(biāo):通過開展主題班會活動,對學(xué)生進行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動,對學(xué)生進行集體主義教育,增強學(xué)生的集體榮譽感,增進相互間的團結(jié)友誼,培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體,共建文明和諧校園,促進學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。
活動一:開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動,以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)!比矫鏋橹攸c,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣,從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實踐,保證活動效果。
活動二:“校園志愿者”活動。征集校園志愿者,開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動,改善校園的人文和自然環(huán)境,讓學(xué)生做美化校園的小主人,以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。
活動三:“向校友看齊,為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè),目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生,或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式,與在校初中學(xué)生進行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑,向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡,引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊,努力學(xué)習(xí),為母校爭光,為家鄉(xiāng)添彩。
活動四:開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動,對學(xué)生進行集體主義教育,增強學(xué)生的集體榮譽感,增進相互間的友誼,弘揚團結(jié)、拼搏、奮進的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。
第二階段:20xx年2月--3月
主題:“我愛我家”
活動目標(biāo):通過各種親情體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生愛家庭,愛父母,愛長輩的思想感情,養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣,讓學(xué)生自覺成為親情的培育者,并在親情的呵護下健康成長。
活動一:“瞧我一家子”征文演講比賽。以班級為單位,以“瞧我一家子”為話題開展演講活動,向同學(xué)們介紹自己的家庭趣事和自己對“家”的真切感受。在以學(xué)校為單位初評的基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀演講稿參加全市“三愛”教育實踐活動優(yōu)秀征文評選。
活動二:寒假親情作業(yè)。各校根據(jù)初中學(xué)生特點,利用假期通過各種親情作業(yè),讓學(xué)生了解和體會父母工作的辛苦,激發(fā)學(xué)生感恩父母、熱愛父母、孝敬父母、回報父母的意識,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。發(fā)動廣大教師根據(jù)校情和學(xué)生具體情況設(shè)計親情作業(yè),并推薦優(yōu)秀教育案例參加全市“優(yōu)秀親情作業(yè)”設(shè)計評選。
活動三:設(shè)計新年賀卡。鼓勵學(xué)生在新年到來之際,少買幾次零食,為自己的父母寄上一份新年的賀卡。賀卡上的祝福語要精心設(shè)計,力求表達出自己的感恩之心。
第三階段:20xx年4月—5月
主題:“愛我興化”
活動目標(biāo):通過開展各種活動,使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天,感受家鄉(xiāng)日新月異的變化,設(shè)計和憧憬家鄉(xiāng)的明天,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情。
活動一:積極準(zhǔn)備“水鄉(xiāng)興化知多少”初中部知識競賽活動。
活動二:“我向往的水鄉(xiāng)高中名!敝黝}班隊會活動。各班級利用班會或團隊活動時間,在4月下旬組織一次以“我向往的水鄉(xiāng)高中名校”為主題的班隊會。讓所有初中學(xué)生了解興化高中教育的成就,激發(fā)學(xué)生樹立遠大理想,勤奮學(xué)習(xí),力爭考取興化名校。
活動四:組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀興化中學(xué)、楚水實驗學(xué)校等四星級高中,讓學(xué)生親情接觸,親臨感受,向往名校,立志成才。
活動三:組織部分學(xué)生參觀“鄭板橋紀念館”、“劉熙載故居”、“施耐庵故居”,感受水鄉(xiāng)深厚的文化底蘊。
五、教師“三愛”主題實踐活動各階段具體實施計劃
第一階段:20xx年12月—20xx年1月
主題:“我愛我!
活動目標(biāo):通過活動促進教師以校為家,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,關(guān)心愛護每個學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長成才,在學(xué)校的發(fā)展中不斷促進自身的發(fā)展。
活動一:“結(jié)對幫扶貧困學(xué)生、留守子女”百名教師大行動。要求所有教師在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上和心理上結(jié)對幫扶本校一名貧困學(xué)生或留守子女,形成我校教師關(guān)愛貧困學(xué)生、留守子女的氛圍,展示我校教師關(guān)心學(xué)生成長,熱衷扶弱濟困的良好道德風(fēng)采。
活動二:“美化校園環(huán)境,做好學(xué)生表率”活動。動員教師在學(xué)校環(huán)境建設(shè)方面從自己做起,從身邊的小事做起,在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計教室和宿舍的文化環(huán)境,自覺美化辦公環(huán)境,愛護校園自然環(huán)境,以教師優(yōu)良的行為習(xí)慣耳濡目染地影響學(xué)生的成長,做好學(xué)生的表率。
第二階段:20xx年2月--3月
主題:“我愛我家”
活動目標(biāo):通過活動倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦、男女平等的家庭美德,增強教師的家庭責(zé)任感,提高教師家庭建設(shè)的品位,努力構(gòu)建和諧家庭、幸福家庭。
活動一:
“我愛我家”家庭攝影比賽。動員全體教師用鏡頭攝下家庭生活中的難忘鏡頭、有趣鏡頭、幸福鏡頭。在組織校級評選的基礎(chǔ)上,推薦佳作參加全市教師“我愛我家”家庭攝影優(yōu)秀作品評選。
活動二:“十佳師表家庭”評選活動。
第三階段:20xx年4月—5月
主題:“愛我興化”
活動目標(biāo):通過活動使全體教師進一步了解興化,熱愛興化,獻身興化教育事業(yè)。引導(dǎo)教師遵紀守法,熱心為人,遵守社會公德,做優(yōu)秀公民,為構(gòu)建和諧興化、促進家鄉(xiāng)繁榮做貢獻。
活動一:組織參加“水鄉(xiāng)興化知多少”教師部分知識競賽活動。
活動二:組織參加全市“萬名教師遵守師德規(guī)范簽字承諾”活動。
主題教育活動實施方案 篇5
為準(zhǔn)確、全面、及時地宣傳黨和國家的教育方針政策,宣傳報道我區(qū)教育改革和發(fā)展的最新成就,推廣先進的教育理念和方法,展示我區(qū)教育系統(tǒng)的新人新事新風(fēng)貌,讓更多的人關(guān)心教育、理解教育、支持教育,充分發(fā)揮教育信息和宣傳工作在總結(jié)經(jīng)驗、交流情況、服務(wù)決策和推動工作等方面的積極作用,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以全面宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中、十八屆三中會議重要精神,著眼教育工作全局,突出促進自主創(chuàng)新、促進和諧共進,著力提高教育宣傳工作水平,為教育事業(yè)的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,全面實現(xiàn)年度工作目標(biāo)提供有力的輿論支持。
二、組織機構(gòu)
組長:z
副組長:z
成員:zz
三、宣傳重點
1.教育發(fā)展的新思路、新舉措、新問題,教育管理的新方法、新措施,取得的新成績、新經(jīng)驗;
2.教育教學(xué)及管理中涌現(xiàn)出的先進典型和先進事跡;
3.素質(zhì)教育、思想道德建設(shè)、文明創(chuàng)建、團隊活動情況;
4.黨建工作情況;
5.黨風(fēng)廉政建設(shè)特色亮點工作;
6.教師繼續(xù)教育、教師隊伍建設(shè),校長隊伍建設(shè)情況;
7.教育教研動態(tài)、學(xué)校業(yè)務(wù)介紹;
8.各類大型活動、賽事的組織舉辦;
9.特色學(xué)校建設(shè)情況;
10.區(qū)級以上領(lǐng)導(dǎo)視察、調(diào)研介紹;
11.各類大型檢查,專項工作督查情況;
12.捐資助學(xué)工作;
13.安全教育、突發(fā)事件報告;
14.其他有重要價值和意義的事項。
四、宣傳方式
1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、教師家訪等傳統(tǒng)宣傳工作平臺的作用,切實加強學(xué)校與家長、與周邊群眾的溝通聯(lián)系,及時將教育政策、教學(xué)成績、工作困難向家長進行宣傳解釋,取得學(xué)生家長和社會對學(xué)校工作的`理解支持。
2.高度重視網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等工具在宣傳推介、溝通解釋方面的作用,各學(xué)校(單位)要加強站建設(shè)(中心小學(xué)以上學(xué)校必須建設(shè)好站),完善網(wǎng)站內(nèi)容并及時更新。
3.充分利用區(qū)教育信息網(wǎng)、區(qū)電視臺、望城手機報等媒體,通過消息、通訊、專訪、圖片等多種形式,對反映全區(qū)教育系統(tǒng)政策、會議、活動和事件等情況進行及時的宣傳報道。
4.加強與市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的聯(lián)系,積極向各類媒體撰稿,推介在工作中取得的經(jīng)驗,報道所取得的成績。凡向市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體報送稿件或邀請采訪報道,須事先向局辦公室報告。
五、考核內(nèi)容及辦法
(一)考核范圍
各中心學(xué)校、區(qū)屬學(xué)校、二級機構(gòu)、民辦學(xué)校,機關(guān)各科室(含教育基金會和局團委)
(二)考核內(nèi)容
家教平臺使用情況;學(xué)校(單位)建立站并與區(qū)教育信息網(wǎng)建立鏈接;站信息更新;家校平臺(教育系統(tǒng)短信平臺)使用情況;向區(qū)教育局報送信息量和新聞稿件數(shù)量;局向省、市職能站推薦報送并被采用信息和新聞稿件數(shù)量;向望城手機報報送信息并被采用量;被區(qū)電視臺和市級以上媒體正面報道次數(shù);在市級以上黨報黨刊、省級以上專業(yè)媒體上發(fā)表經(jīng)驗推廣類稿件量。
(三)考核辦法
1.實行分類目標(biāo)考核
根據(jù)各學(xué)校(單位)、各科室的實際情況分類制定考核目標(biāo),考核基準(zhǔn)分為100分,對照考核標(biāo)準(zhǔn)實行扣分制。(見附件1)
各學(xué)校(單位)、機關(guān)各科室要將上報的各類信息、新聞稿件按月整理存檔;信息或新聞稿件被采用的要詳細登記采用媒體、采用時間,并截圖或復(fù)印相關(guān)內(nèi)容存檔;被媒體正面報道的要登記報道事項、媒體名稱、報道時間。每季度局辦公室將對各學(xué)校(單位)和機關(guān)各科室目標(biāo)完成情況進行統(tǒng)計、通報。
2.全區(qū)教育系統(tǒng)每年舉行一次教育宣傳工作評比表彰活動,設(shè)立“教育宣傳工作先進單位”、“教育宣傳工作先進個人”和“優(yōu)秀網(wǎng)站”等獎項。名額根據(jù)各類考核單位全年教育宣傳工作考核得分情況確定。
3.對獲得“教育宣傳工作先進單位”或“優(yōu)秀網(wǎng)站”的學(xué)校(單位)在全年績效考核中該項指標(biāo)按1.2倍計分,完成任務(wù)量的按1倍計分,未完成任務(wù)的按比例扣分。
六、工作要求
1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
教育宣傳承擔(dān)著為教育改革與發(fā)展提供思想保障,營造輿論環(huán)境的重任,它的力度和效果將直接影響到教育決策的前瞻性和科學(xué)性,影響到推動工作落實的有效性和準(zhǔn)確性。做好教育宣傳工作,是正確應(yīng)對各種新情況,及時妥善處理緊急重大事件,維護社會穩(wěn)定,促進教育事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是加強政務(wù)、校務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督,擴大社會影響的需要。全區(qū)各級各類學(xué)校要充分認識新形勢下進一步加強教育信息和宣傳工作的重要性和必要性,切實增強教育信息意識,重視教育宣傳工作,積極發(fā)揮新聞媒介的政策和輿論導(dǎo)向作用,及時有效地宣傳報道我區(qū)教育改革與發(fā)展的動態(tài)與成果。
2.完善網(wǎng)絡(luò),建設(shè)隊伍。
各學(xué)校(單位)要成立教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負責(zé)人要親自抓,并明確專人具體負責(zé),人事如有變動,應(yīng)及時補充并報局辦公室備案。各學(xué)校要為宣傳專干創(chuàng)設(shè)良好工作條件,提供了解、獲取信息的機會,保證從事教育宣傳工作人員的精力與時間。要建立定期交流研討和培訓(xùn)
主題教育活動實施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想和方針原則
堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo),以強化四德教育、構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),以提高人的思想道德素質(zhì)和社會環(huán)境建設(shè)為著力點,深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,在廣大干部群眾中廣泛開展八榮八恥教育和以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要內(nèi)容的四德教育,大力倡導(dǎo)崇尚文明、弘揚正氣的社會風(fēng)尚,全面提高公民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,為建設(shè)繁榮富裕、秀美文明的和諧社會營造良好的社會環(huán)境。
二、總體目標(biāo)和工作任務(wù)
樹立四德”主題教育活動總體目標(biāo)是:在公民的思想道德品質(zhì)提高上,大力開展中華傳統(tǒng)美德教育和八榮八恥教育,提升群眾文明素質(zhì)和道德品質(zhì),在社會中努力形成健康向上、文明和諧的人際關(guān)系;在社會環(huán)境建設(shè)上,努力營造公眾滿意的衛(wèi)生秩序環(huán)境、政務(wù)執(zhí)法環(huán)境、窗口服務(wù)環(huán)境、投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境、市場經(jīng)營環(huán)境、基本實現(xiàn)環(huán)境整潔有序、機關(guān)勤廉高效、窗口服務(wù)規(guī)范熱情、軟環(huán)境發(fā)生質(zhì)的飛躍,以此來促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。具體的工作內(nèi)容為:
1在公民的思想道德品質(zhì)提高上:
1、以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為目標(biāo),加強社會公德教育。
2、以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為目標(biāo),加強職業(yè)道德教育。
3、以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為目標(biāo),加強家庭美德教育。
4、以正直無私、謙虛謹慎、團結(jié)友愛、勤奮奉獻、言行一致為目標(biāo),加強個人品德教育。
三、方法步驟和責(zé)任分工
這次主題活動主要采取正面引導(dǎo)、積極灌輸、開展活動、宣傳教育、培育典型、表彰先進等正面教育的方法營造氛圍,推動主題活動的.深入開展。
(一)宣傳發(fā)動、營造氛圍
要把廣泛開展宣傳發(fā)動、營造濃厚的輿論氛圍貫穿活動的全過程。在活動的啟動階段,要充分發(fā)揮媒體的作用,利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等多種載體和形式,廣泛深入宣傳樹立‘四德’新風(fēng)、優(yōu)化社會環(huán)境、建設(shè)社會主義核心價值體系主題活動的目的、意義和要求,宣傳開展公民道德建設(shè)主題活動的好經(jīng)驗好做法,2宣傳各行各業(yè)在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型、先進事跡,發(fā)揮榜樣力量對社會主義道德風(fēng)尚的引領(lǐng)作用。
。ǘ┲贫ǚ桨、組織實施
結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》的宣傳普及,要結(jié)合本單位的實際,制定具有自身特點、切實可行的工作方案,同時要采取生動活潑、喜聞樂見、靈活多樣的形式,開展具有感染和教育作用的文體活動。
(三)文明創(chuàng)建、優(yōu)化環(huán)境
把樹立四德主題實踐活動納入爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園,活動的內(nèi)容;納入精神文明建設(shè)內(nèi)容;納入學(xué)校目標(biāo)績效管理考核內(nèi)容。轉(zhuǎn)變校園作風(fēng),克服四難現(xiàn)象,塑造良好的校園形象。
。ㄋ模┳プ≈攸c、強力推進
廣泛開展四德教育,是這次活動的主線。校教職工都責(zé)無旁貸,必須全力抓好落實。除普遍開展的文明窗口競賽、思想道德建設(shè)和中華傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)外,還應(yīng)重點抓好窗口校園和重點人群的四德教育:
1、校領(lǐng)導(dǎo)班子開展四德教育。校黨支部要周密策劃,精心組織,開展豐富多彩、扎實有效的主題活動。
2、加強各執(zhí)法部門執(zhí)法人員的職業(yè)道德建設(shè),公正執(zhí)
3法,熱情服務(wù),營造公平正義的司法環(huán)境,提供誠信規(guī)范的法律服務(wù),在校園廣泛開展法制教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、用法、守法。
。ㄎ澹┑湫褪痉、榜樣引路
在活動的過程中要注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、宣傳典型,特別是樹立和宣傳那些在四德建設(shè)中涌現(xiàn)出來的境界高尚、業(yè)績突出、事跡感人、影響廣泛的先進人物。開展各種形式的學(xué)習(xí)典型、崇尚先進的活動。
主題教育活動實施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和工作重點,結(jié)合上級的有關(guān)要求,我校決定在三月份組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)月”主題教育活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
二、活動主題:
學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻一份愛心。
三、活動時間:
20xx年xx月。
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬I造學(xué)雷鋒氛圍:
1、周一(3月4日)利用國旗下講話的形式號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
2、利用課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
。ǘ⿲W(xué)雷鋒見行動:
1、將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信,做一張賀卡,干一件力所能及的事。
2、將愛心獻給地球。以“植樹節(jié)”為教育契機,結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動,綠化校園。
3、將愛心獻給他人。開展多種形式的'助人、互助活動:把一些可以再回收利用的廢品收集起來,賣給廢品收購站,所得錢款捐助殘疾兒童;為班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。
4、將愛心獻給自己。
、傧窭卒h一樣珍惜時間。
②像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
③像雷鋒一樣勤儉節(jié)約(在“粒粒餐廳”就餐的同學(xué)實施“光盤行動”,爭做“光盤一族”)。
五、活動要求:
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結(jié)合,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。同時注意保存資料和建立檔案,三月底學(xué)校將對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中,讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)生處大隊部
20xx年xx月
主題教育活動實施方案 篇8
活動意義:為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的師德素養(yǎng),全面推進素質(zhì)教育。
活動對象:全校教職員工。
活動主題:規(guī)范辦學(xué),從我做起。
師德的基本要求是“愛學(xué)生”!皭蹖W(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律,運用科學(xué)方法,規(guī)范教育行為,促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體。落實到教學(xué)中,就是在有限的時間內(nèi),提高教學(xué)效率,完成教學(xué)任務(wù),以“惜時”求“增效”,以“輕負”求“高效”。通過本次師德教育活動,使全校教職工達成共識:只有規(guī)范辦學(xué),“惜時增效,輕負高效”,才是真正“愛學(xué)生”,才是遵循教育規(guī)律辦學(xué),才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。
實施步驟:這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束,歷時一月。共分4個階段進行:
(一)宣傳動員階段
1、時間:11月18日——11月30日
2、內(nèi)容:召開行政班子會議,對師德主題教育月活動進行動員部署;制定實施方案,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,并召開全體教師會議進行動員部署。
(二)學(xué)習(xí)教育階段
1、時間:12月1日—12月6日
2、內(nèi)容:組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》(浙教基〔20xx〕207號)和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。
3、要求:使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性,轉(zhuǎn)變教育觀念,真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的`教育理念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
(三)查擺整改階段
1、時間:12月7日—12月21日
2、內(nèi)容:學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,進行自查自糾自省,重點突出以下幾個方面的內(nèi)容:學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象,有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面,是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細致,有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。
(四)總結(jié)表彰階段
1、時間:12月22日—12月31日
2、內(nèi)容:每位教師要寫出總結(jié)材料(不少于1000字);組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動,并以測評結(jié)果為主要依據(jù),對每位教師的師德狀況進行綜合評定,評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”,學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴明紀律、嚴格處罰,對違反紀律造成惡劣影響的,經(jīng)批評教育沒有改正的,將上報教育局處理。同時進行教師師德情況調(diào)查,借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作,促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
中中永學(xué)
主題教育活動實施方案 篇9
為加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提高廣大教職員工隊伍思想道德素質(zhì),促進全
校教師轉(zhuǎn)變作風(fēng),干事創(chuàng)業(yè)。根據(jù)教育局關(guān)于開展“四德”主題教育的意見,結(jié)合學(xué)校實際,特制定“四德”主題教育活動月實施方案。
一、目標(biāo)要求
進一步統(tǒng)一全校教職員工思想認識,促進教職員工牢固樹立政治品德、模范踐行職業(yè)道德、帶頭遵守社會公德、自覺弘揚家庭美德,增強基層黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力,推動全年各項任務(wù)的全面落實和辦人民滿意教育目標(biāo)的實現(xiàn)。
二、參加范圍
全校教師
三、活動原則
1、堅持教育為主,注重標(biāo)本兼治。堅持正面教育和引導(dǎo),加強自我教育,引導(dǎo)廣大教職員工自我反省、自我評估、自查自糾。主題教育要與當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合,與學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和落實《國家中長期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要(20xx-2021年)》結(jié)合,切實轉(zhuǎn)變教職員工的思想作風(fēng),提高干部隊伍思想道德素質(zhì)。
2、堅持因地制宜,務(wù)求取得實效。要發(fā)揚務(wù)實作風(fēng),因校制宜,通過認真開展批評與自我批評,與黨組織的民主生活會相結(jié)合,做到問題集中整理歸類,切實找準(zhǔn)學(xué)校教職員工隊伍思想道德方面存在的突出問題,制定詳實改正措施,確保不走過場、不做表面文章,使活動抓出成效,構(gòu)建教職員工隊伍思想道德建設(shè)長效機制。
3、堅持“兩不誤,兩促進”。正確處理好開展“四德”主題教育活動與做好日常教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進教育公平、深化教育教學(xué)改革、加強教職員工隊伍管理等各項工作的關(guān)系,找準(zhǔn)結(jié)合點,做好結(jié)合文章,合理安排,做到“兩不誤、兩促進”,真正使“四德”主題教育活動成為促進教育工作的強大動力。
四、重點內(nèi)容
1、調(diào)研校內(nèi)教師思想道德現(xiàn)狀及存在的問題,提出關(guān)于進一步加強教職員
工隊伍思想道德建設(shè)的有效措施,制定加強教師隊伍思想道德建設(shè)的意見,全面提升教師思想道德水平,形成人人想干事,人人爭當(dāng)崗位能手的良好氛圍。
2、認真組織學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的“四德教育手冊”。做到人手一本,確保人人知曉、人人參與。
3、開展“我身邊的典型”征文活動。通過對身邊典型的推樹發(fā)掘,利用征文這個載體達到典型引路、觸動內(nèi)心、引發(fā)共鳴的效果。
4、推樹一批“四德”典型。挖掘“四德”典型人物(如師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、崗位能手、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、家庭美德典型等),在電視臺等新聞媒體滾動播出“四德”典型先進事跡。同時,通過開展“四德”典型事跡報告會等形式,用典型事跡感染和引導(dǎo)全校教職員工。
5、開展“四德”教育大討論活動。組織教職員工圍繞政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等主題,逐項開展學(xué)習(xí)討論,深刻探討自身在“四德”方面存在的.差距,剖析問題存在的深層次根源,充分認識加強道德修養(yǎng)、提高個人素質(zhì)的重要性和自覺性。
6、認真開展“四德”教育自查自糾活動。組織排查全校教職員工“四德”方面存在的突出問題,每位參加教育活動的教職員工要至少撰寫一篇個人“四德”專題教育自查報告,查擺不足。黨組織要對個人存在的問題確定整改時限,跟蹤督查,落實整改情況。
五、方法步驟
1、籌備階段
成立相應(yīng)組織機構(gòu),加強組織領(lǐng)導(dǎo)。針對學(xué)校特點及教職員工實際進行思想道德狀況分析,按照活動安排,詳細制定活動計劃及相關(guān)專題實施方案。
2、宣傳教育階段
召開“四德”主題教育動員工作會議;學(xué)習(xí)局制定下發(fā)的關(guān)于加強教職員工隊伍思想道德建設(shè)的意見;在廣大教師中宣傳“四德”教育的重要意義、工作內(nèi)容及任務(wù)目標(biāo);開展系列活動;組織專題討論,在教職員工中形成濃厚的“有德光榮、失德可恥”的氛圍。
3、總結(jié)提高階段
對照目標(biāo)要求,及時查找干部道德建設(shè)工作中存在的問題和不足,并分門別類做好記錄,限期整改,認真總結(jié)推廣先進典型,構(gòu)建教職員工思想道德建設(shè)的長效機制。
六、有關(guān)要求
1、要明確“四德”的標(biāo)準(zhǔn)。政治品德的標(biāo)準(zhǔn)重點是:一心為民,對黨忠誠,堅持原則。這是對干部德的第一要求。職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)重點是:愛崗敬業(yè),廉潔從教,立德樹人。社會公德的標(biāo)準(zhǔn)重點是:遵紀守法,誠實守信,堅持正義,樂于奉獻。家庭美德的標(biāo)準(zhǔn)重點是:孝敬父母,夫妻和睦,關(guān)心子女,家庭和諧。在注重共性標(biāo)準(zhǔn)的同時,還要注重從不同崗位實際出發(fā),把握特殊性要求,區(qū)別對待。
2、要明確“四德”的考察途徑和方法。教職員工的德,不能只看一朝一夕、
一時一事的表現(xiàn),要把一貫表現(xiàn)與偶然行為聯(lián)系起來,過去表現(xiàn)和現(xiàn)在表現(xiàn)聯(lián)系起來,通過自查自糾、黨組織考察、民意測驗等方式,進行全方位、立體式
分析,才能作出真實的評價。對教職員工的德應(yīng)從以下四個方面進行考察了解。
一是從重大事件中考察政治品德。一名教職員工的政治品德如何、能否經(jīng)得住考驗,最能在重大事件中表現(xiàn)出來。如面對群體性上訪事件、意外事故、教學(xué)改革創(chuàng)新等關(guān)鍵時刻,看是否頭腦清醒、立場堅定,能否吃苦沖在前,團結(jié)帶領(lǐng)廣大教師果斷行動、妥善解決;在職稱評定、評優(yōu)評先、進退留轉(zhuǎn)等與個人利益密切相關(guān)之時,通過觀其言、辨其行,看是否有堅定的黨性觀念、紀律觀念和正確的權(quán)力觀、名利觀和榮辱觀。
二是從日常工作中考察職業(yè)道德。一名教職員工的職業(yè)道德如何,往往在長期的本職工作中表現(xiàn)出來。因此考察教職員工職業(yè)道德,要看一看教職員工對工作是否恪盡職守,對服務(wù)對象是否真誠熱情,是否始終如一。要通過年度考核、定期巡查、調(diào)查了解學(xué)生或者家長等方式,全面考察教職員工崗位職責(zé)履行情況、任務(wù)目標(biāo)完成情況,了解教職員工的工作紀律、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和群眾滿意度,在平凡中了解真性情。
三是從社會行為中考察社會公德。教職員工的社會公德,不但要看是否隨地吐痰、自覺遵守交通規(guī)則等日常行為,而且要看勇于承擔(dān)教育改革,抵制社會丑惡現(xiàn)象等關(guān)鍵時刻的表現(xiàn),從行動中進行評價。
四是從日常生活中考察家庭美德。教職員工在家庭生活中尊老愛幼、夫妻和睦,就具有良好的家庭美德;反之對配偶不忠,對父母不孝,對子女不教,與鄰里關(guān)系緊張,就不具備良好的家庭美德。要通過社會輿論了解教職員工的家庭表現(xiàn),必要時還要征詢教職員工的鄰居、配偶、父母、同學(xué)、朋友等各方面意見,真實了解教職員工的家庭表現(xiàn),給予全面評價和考量。
三、要加強對教職員工“四德”結(jié)果的運用。評價教職員工的德,根本目的是在教職員工隊伍中倡正義、樹正氣、講道德。因此在教職員工“四德”結(jié)果運用上,既要根據(jù)結(jié)果用人,也要根據(jù)結(jié)果幫助教職員工提高思想道德素質(zhì)。一要搞好反饋,督促自省。將“四德”考察結(jié)果通過一定形式反饋給本人,增強教職員工黨性修養(yǎng)的自覺性。二要建檔備查。對教職員工的“四德”評價結(jié)果要建立專門檔案,分門別類地記錄,作為干部任用的重要依據(jù)。三要視情作出處理。對發(fā)現(xiàn)干部德的表現(xiàn)有一般性問題,黨組織要及時予以函詢、誡勉、警告等處理。
主題教育活動實施方案 篇10
一、意義宗旨
貫徹落實黨的十八大精神,進一步加強中學(xué)生的思想道德建設(shè)。教育和引導(dǎo)中學(xué)生逐步樹立遠大的理想,堅定愛國信念,牢記“八榮八恥”,善于擬定近期目標(biāo),增強信心和勇氣,德智體美勞全面發(fā)展,為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、方法途徑
把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中;在課堂教學(xué)中有機滲透理想信念教育;充分發(fā)揮體驗教育的作用;開展學(xué)生喜文樂見、生動活潑的.藝術(shù)形式,寓教于樂。
三、活動過程
(一)“知”理想——講解感知階段
1、目標(biāo):讓學(xué)生弄清理想、信念的含義,了解古今中外名人志士有關(guān)的故事,明確理想與信念之間的關(guān)系。
2、活動及要求:
(1)師生共同搜集有關(guān)的書籍、文章、故事等進行閱讀交流,初步感知;
(2)出一期黑板報,明確理想、信念的含義及二者的關(guān)系。
(二)“談”理想——深刻理解階段
1、目標(biāo):加深對理想、信念的理解,明確樹立遠大理想和制定近期目標(biāo)的意義,正確認識遠大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系。
2、活動及要求:
(1)開展講故事比賽或作文競賽,暢談對理想信念的認識、理解或感想;
(2)召開主題教育活動。
(三)“樹”理想——樹立理想階段
1、目標(biāo):幫助學(xué)生樹立遠大的理想,指導(dǎo)學(xué)生如何確定近期目標(biāo),掌握實現(xiàn)理想和目標(biāo)的方式方法,增強實現(xiàn)理想、目標(biāo)的信心和勇氣。
2、活動及要求:
(1)以“我的理想”為主題,開展演講比賽;
(2)以“放飛理想”為主題,召開主題班隊會,對活動進行展示和總結(jié)。
四、活動表彰
1、每班評選活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,評選結(jié)果通過網(wǎng)站、廣播、宣傳欄進行公布。
2、學(xué)校將對各班開展情況進行監(jiān)督調(diào)查,對安排不到位、走過場的班級和年級通報批評,對表現(xiàn)突出的班級、年級通報表彰。
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