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有創(chuàng)意的國慶活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的有創(chuàng)意的國慶活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有創(chuàng)意的國慶活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)名稱：xxxx社區(qū)慶“國慶”升國旗儀式
二、指導(dǎo)思想：為歡慶建國xxxx周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧xxxx行動(dòng)”計(jì)劃，建設(shè)和諧xxxx，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國主義，建設(shè)和諧xxxx
四、組織機(jī)構(gòu)：活動(dòng)單位
xxxx區(qū)xxxx街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部、居委會(huì);xxxx區(qū)xxxx基干民兵連;xxxxxxxx物業(yè)管理公司。
五、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年10月1日
地點(diǎn)：社區(qū)文化廣場(chǎng)
六、活動(dòng)安排如下：
1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在xxxxxx社區(qū)文化廣場(chǎng)列隊(duì)集中;參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。
2、8：00奏國歌，升國旗;
3、社區(qū)干部講話;
4、社區(qū)單位代表發(fā)言;
5、中小學(xué)生代表發(fā)言;
6、儀式結(jié)束。
有創(chuàng)意的`國慶活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱：迎國慶節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國旗一面，圖片
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我國國旗是什么顏色的.？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮？
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日（十月一日）這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？
活動(dòng)建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來（國慶節(jié)）。
有創(chuàng)意的國慶活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂！”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化？我們的教室有什么變化（引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾）
國慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)？
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
�。�1）觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么？教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的`歡樂場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
�。�2）再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
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