校園元旦活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的校園元旦活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園元旦活動方案1
小學慶元旦活動方案
為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質，促進學生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。在xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
大手牽小手，快樂助成長
為保證本次人才展示活動的順利開展，特成立活動籌備組。人員構成如下：
組長：鮑宗武
副組長：廖鳳標、陳俊玲
組員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲紅
主辦方：校xx組
12月29日、30日下午
多功能廳
頒獎典禮及精彩表演：xx年12月31日在操場上
1——6年級班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），也可邀請其他近親屬一起參加。
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。
2第一階段，12月4日至20日，由班級組織。
第二階段，經過初評，選拔出xx的一個項目參加學校比賽。報到截至時間：xx年12月20日。
第三階段，評選優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮和學校演出
三。每個節(jié)目的表演時間在5分鐘之內。
4節(jié)目內容健康、新穎、富有創(chuàng)意，能反映當代兒童的`精神風貌，展現家庭特色。
5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽xx請于12月20日前提交到xx組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂蛒x組協調，確保節(jié)目質量。
6決賽將按抽簽順序進行。無特殊情況不得變更。
1、獎項設置：
1）年級范圍內評獎，根據節(jié)目數量，分別評選
一、二等獎
2）學校范圍內評出：最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質家庭等獎項。
2所有獲獎者將獲得學校頒發(fā)的獎狀和獎品。
三、獲獎項目將有機會代表學校參加縣、市兩級的各種競賽和活動。
校園元旦活動方案2
一、指導思想。
為迎接20xx年元旦的到來，進一步豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我校決定在各班級舉辦20xx年元旦聯歡會。
二、活動主題、對象與時間。
1、活動主題：我參與、我快樂
2、活動對象：全體在校學生。
3、活動時間：20xx年xx月xx日8：30—11：00。
三、活動的內容與形式。
1、策劃：鼓勵學生自主策劃。低年級應以班主任老師為主，學生參與；高年級以學生為主，班主任指導。
2、內容：結合前期學生才藝現場展示活動，在聯歡會上設計頒獎和才藝展示環(huán)節(jié)，也可結合趣味游戲，節(jié)目形式不限，活動內容力求豐富多彩，鼓勵每名學生參與其中。學校領導將參與聯歡活動，并為各班頒發(fā)學生才藝展示獲獎喜報。
3、跟班教師：各班安排了跟班教師一起參與活動的組織與開展。
四、安全與紀律、衛(wèi)生要求。
1、嚴禁使用噴涂劑、氫氣球等易爆易燃物品。嚴禁購買帶瓜皮果殼的食品或者口香糖入校。
2、提前布置會場，可以在班主任指導下，使用教室的電腦與投影，要確保用電安全。
3、活動結束后，各班級要及時組織學生打掃教室，把教室和樓道內的裝飾品撤除干凈。
4、須在規(guī)定時間內活動，按照錯時放學時間準時放學，不得超時活動。
五、人員安排。
1、年級負責領導：
�。�1）一年級負責領導：xx、xx。
�。�2）二年級負責領導：xx、xx。
�。�3）三年級負責領導：xx、xx。
�。�4）四年級負責領導：xx、xx。
（5）五年級負責領導：xx、xx。
�。�6）六年級負責領導：xx、xx。
頒發(fā)喜報負責領導：
�。�1）一、二年級：xx、xx。
�。�2）三、六年級：xx、xx。
�。�2）四、五年級：xx、xx。
2、跟班教師安排及要求：
跟班教師參照本學期副班主任安排表。活動當天副班主任應提前20分鐘進入教室，協助班主任完成當天活動的組織、管理等工作。教育處將對人員到崗情況進行檢查。
3、樓層值勤安排及要求：
樓層、校門口值勤參照本學期消防疏散演習樓層值勤安排和校門口值勤安排。值勤教師應在活動開始前和結束后到崗組織學生上學、放學秩序。在聯歡會進行過程中，值勤教師應每隔半小時到崗進行巡查，確保樓層秩序。
4、拍照：宣傳處（北樓）、信息中心（南樓）。
5、附：各年級錯時放學時間安排
（1）一年級：10：10。
（2）二年級：10：20。
�。�3）三、四年級：10：30。
�。�4）五、六年級：10：40。
�。�5）班車發(fā)車：11：00。
校園元旦方案13
時間：20xx年12月28日晚上16：00－－－20：20。
地點：高一（8）班教室
主題：“狂歡元旦，喜迎新年”
主辦單位：高一（8）班
協辦單位：校團委
目的：為歡慶20xx年元旦，發(fā)現優(yōu)秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代高中生的精神風貌。
特點：節(jié)目新穎、經典，集多種舞臺表演形式（唱歌、跳舞、武術操、朗頌、超級時裝秀、小品等），溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對13級新生致以熱烈的祝賀，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
晚會形式及內容：晚會的主要形式是文藝晚會，演出節(jié)目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在班上傳閱。
創(chuàng)意闡述：
1．特色統一性：這是在升入高中以來班團委組織下的第一臺元旦聯歡晚會。節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，時裝秀等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2．加強互動性：以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，如猜謎語，搶板凳，踢毽子比賽等。
3．擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、各社團等，也就是特邀嘉賓。
4．豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過嚴密的'審核，固定節(jié)目數量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
晚會流程：
1．班主席為晚會致詞并宣布晚會開始
2．晚會正式開始（具體內容略）
3．主持人宣布整場晚會結束
4．邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價
晚會組織機構
�、偻頃偛邉�、總負責人：楊清程維胡崟湯恬
②管理賬目：蔡叔元程維
�、酃�(jié)目組：湯恬豐霖
④后勤保障組：蔡叔元鄧婉瑩夏詩迪童子威
�、菪麄鹘M：楊清豐霖曾紫芹
⑥保安禮儀組：喻凱旋左文林陳志剛
★各任務組主要工作安排：
�。�1）晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責節(jié)目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會的主角色。
（2）管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
（3）節(jié)目組：晚會節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
�、儇撠熣_聯歡會的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數量并安排演出順序，督促和指導各節(jié)目編排。
②晚會時間預測。每個節(jié)目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。
�、圬撠熉摎g會的節(jié)目彩排、正式演出的統籌規(guī)劃與實施。
�、茇撠熤袌龌庸�(jié)目的策劃安排。
�。�4）后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作。
�、儇撠熓正R班費，購買聯歡會所需物品，購買物品時要索要發(fā)票，回來登記報賬。
�、谪撠熗頃斎諟蕚浜脮䦂龇⻊瘴锲罚ㄋ�、茶葉等），并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監(jiān)督維護場內衛(wèi)生，慶祝結束后，負責清掃全場。
（5）宣傳組：利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作。
①負責相關文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。
�、圬撠煱才虐鄡让襟w照相與錄像等留念工作。負責聯歡會全紀錄。
�。�6）保安禮儀組：
�、儇撠熉摎g會的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作。
�、圬撠熗頃昂蠼M織同學和觀眾進出。
校園元旦活動方案3
一、活動主題：
游戲慶元旦，師生同求趣
二、活動目的：
游戲是深受兒童喜愛的一項活動，很符合兒童活潑、好動、好奇、好勝，善于模仿等身心特點。符合智障兒童發(fā)展的游戲，能為其開放性思維提供更大的探索空間并能更好地促進兒童全面和諧發(fā)展，使智障兒童在游戲中學習，在游戲中增進知識、增長才干、啟迪智慧，同時學習與人交往的本領。通過本次游戲活動，提高孩子們對節(jié)日文化的認識；提高主動性和積極性，并從中獲得快樂、自信；培養(yǎng)不同年齡段孩子在游戲中合作、謙讓；培養(yǎng)孩子良好的`道德品質都有積極的作用。
三、活動時間：20xx年XX月XX日上午8:30
活動地點：
各班教室（注：三、四年級合班，在三年級教室游戲）
活動對象：
全體學生
四、游戲方式：
輪班制，各班班主任為看班老師，負責講解游戲規(guī)則，帶領學生游戲；副班主任為帶班老師，帶領本班學生換班游戲。
李校長、周書記巡視。攝像：裴保全
換班順序為三、四年級（三年級教室）——五年級——二年級——七年級——八年級——九年級——六年級，循環(huán)進行。在換班開始前，各班需先在本班舉行自己的游藝活動。換班開始后，每個游戲10分鐘時間，聽體育老師的哨聲進行換班。
五、游戲內容：
二年級：運糧食
三、四年級：打保齡球
五年級：喊數抱團
六年級：夾乒乓球
七年級：夾氣球跑
八年級：投球入筐
九年級：搶凳子
校園元旦活動方案4
xx年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力；我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的；讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學校決定于xx年xx月xx日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺�，F對聯歡會策劃與籌備做如下安排：
一、活動時間：
xx年xx月xx日上午
二、活動地點：
學校大禮堂
三、活動領導組：
�。ㄒ唬┙M成：
主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發(fā)動、組織以及節(jié)目的編排、彩排及其他的相關事宜。
（二）后勤保障組
組成：
主要負責活動器具的`配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
�。ㄈ┌踩Ｐl(wèi)組
組成：
主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。
�。ㄋ模┕�(jié)目評審組
組成：
主要負責對各班的節(jié)目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節(jié)目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。
四、具體工作安排：
�。ㄒ唬┕�(jié)目編排：
時間：xx月xx日————xx月xx日
地點：學生根據自己節(jié)目情況自行組織（可以利用教室或大禮堂）
負責人：各班班主任及文藝文員
�。ǘ┕�(jié)目預報
時間：xx月xx日下午
類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式；
數量：各班節(jié)目數量為優(yōu)選2個
負責人：（負責收集各班預報的節(jié)目并進行整理）
�。ㄈ┕�(jié)目評審
初審時間：xx月xx日—xx月xx日
復審時間：xx月xx日—xx月xx日
地點：大禮堂
次序：抽簽決定（負責）只限各班演員參加，按次進行。
1、負責人：
2、節(jié)目評審組：
3、特邀領導：
4、聯絡員：全體學生會成員（負責節(jié)目的磁帶、光盤的準備、編號、播放及聯絡工作）
5、場地布置：學生會生活部
6、節(jié)目主持：學生主持
7、音響調試：以及廣播站成員
�。ㄋ模┒ü�(jié)目
時間：xx月xx日
負責人：全體初審人員
主要負責對班級節(jié)目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節(jié)目次序，定節(jié)目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。
�。ㄎ澹┲鞒秩�
教師：
學生：
主要負責主持詞、串詞及節(jié)目主持工作等相關事宜的準備工作（準備時間不晚于彩排時間）。
�。┱讲逝�
時間：20xx年xx月xx日
地點：教學樓前
次序：按聯歡會的整體編序
負責人：
特邀領導：
節(jié)目主持：
會場布置：
音響準備及調式：
演出器材：學生會文藝部
彩排結束后，負責人在xx月xx日例會上作出報告。
（七）正式演出
時間：x年xx月xx日
地點：教學樓前
參加人：全體師生
舞臺總監(jiān)：
演員秩序監(jiān)督：學生會全體
負責名班做場位置的安排及會場秩序，監(jiān)督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。
特邀領導：總校部分領導學校全體領導
聯絡紀律維持組
組長：
成員：全體督察隊員
負責在xx月xx日中午前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。
會場布置：校辦公室
音響調試：
節(jié)目演出器材：各班文藝委員在xx月xx日中午前把節(jié)目的磁帶光碟等器材，交回聯絡組，逾期未交的，后果自負。
節(jié)目主持：
舞臺背景設計：
電源燈光：學生會生活部
五、評比標準
1、服裝整潔，儀態(tài)大方，精神面貌好。
2、動作準備，聲音洪亮，表演到位。
3、表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六、注意事項
1、各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座（xx月xx日）
2、保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象
3、講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩
七、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎6名
2、精神文明獎6名
3、優(yōu)秀節(jié)目獎設9名
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
未盡事宜另行通知
校園元旦活動方案5
一、 指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，進步學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，進步學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每個學生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉行“20xx年慶元旦校園字畫展”。
二、 活動主題：樹德立志，***共進
塑造學生健全的人格，為學生的.健康，***發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每個學生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
四、 參展地點：名師廳
五、 參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、***畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收羊毫書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
�。�1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學�？傇u。
（2）、學校總評，依照級部份別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
七、 嘉獎辦法：
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為根據，各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園字畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)
xx區(qū)實驗中學慶元旦校園字畫展組委會
20xx年12月16日
附件：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園字畫展組委會名單
主任：
副主任：
成員：各處室主任 級部主任
校園元旦活動方案6
豐富校園生活，展現學生的風采，在全體同學的歌聲中迎接新年的到來，讓新的希望在相互的`祝福中飛翔。
快樂在左右，跨年我來秀
1、開篇：羊羊來拜年
1、歌曲確定
開篇：《新年好》《恭喜恭喜》（一）2首
校園歡樂多：《稍息立正站好》《逆風的蒲公英》《翅膀》《小蘋果》（齊唱）每個年級選唱一首，唱一段6首
謝謝你的愛：《讓愛發(fā)光》（《彩虹的約定》（《我愛老師的目光》）《you are my sunshing》《燈塔》（校園歌手）4首
讓夢飛起來：《青春舞曲》（合唱隊）《夢想起航》（校園歌手）《閃亮全世界》（齊唱）
每首歌可以由一兩位老師負責，德育老師負責檢查。
2、道具制作
每各年級都生產統一的手持道具，可以在唱歌時揮手揮舞和夸張氣氛。
3、服飾
表演者要求服裝好看，化妝。也要注意溫度。
4、時間
彩排時間：12月29日下午演出時間：12月31日下午1：30
【級部關注】
1、全體合唱：《閃亮全世界》、《小蘋果》，要求全部會唱
2、年級合唱：選擇一首適合“校園歡樂多”主題的歌曲，全部會唱。
三、獨奏者：他們會從校園歌手中挑選人來唱歌，被選中的院系需要安排一場舞蹈。
校園元旦活動方案7
一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：
團結奮進、走向明天
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時間：
20xx年12月31上午(待定)
五、匯演地點：
王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前(待定)
六、節(jié)目類別
1.合唱：
2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3.其它：
聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節(jié)目要求及上報時間：
1.原則上每班級申報1個節(jié)目(有困難的`班級可以平行班合作推出一個節(jié)目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。
3.12月19日上報節(jié)目單、學生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。
八、評委：
王寶迎，李恒國，劉相慶，于汝玲，孔春蘭，李家寶，王春紅，董坤，楊吉秀，吳昌嶺等
九、評分及獎勵辦法
(一)不分節(jié)目類別，評委根據評分細則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協調。(1分)
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)
5、收場不草率，落落大方。(0.5分)
(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
(四)設獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干
十、主要工作及人員分工
1.領導小組：
組長：王寶迎
副組長：劉相慶于汝玲李恒國
成員：胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任
2.節(jié)目總編導：郭玉國
3.活動指導老師：劉再彬
各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協調)
4.宣傳報道：李家寶
劉興(負責攝影、照相)
5.后勤保障組：陳
明孔令磊等(負責場地布置等)
6.安全保衛(wèi)組
�。和跤衙�、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)
7.主持人培訓及串詞：胡長勇
郭玉國劉再彬
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發(fā)展增添光彩!
校園元旦活動方案8
一、活動目的
新年生虎氣，祖國起龍圖。在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天。校團委決定舉辦慶元旦，迎新年，校園嘉年華游園活動。通過活動，使學生能自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間
20xx年12月31日下午1：30～4：00（若遇陰雨天將對時間進行調整）
三、參加人員：
全體師生
四、活動程序
1、領導新年致辭（李校長）
2、收集新年祝福。（趙校長）
3、游園活動開始。
五、活動要求：
1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備。
2、學校將劃定區(qū)域組織活動，各班必須在當日1：30之前精心布好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人（由班主任和下班老師擔任）和工作人員（由學生代表擔任）。
3、參與的學生在玩每一個節(jié)目時需先排隊。同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個活動項目每個學生只準參與一次。凡在任何一個項目中獲勝的同學，組織班級就發(fā)一張獎券給該學生。學生在獲得獎票后到主席臺兌換獎品。
4、在活動開始之前，各班班主任要向參與學生宣講活動規(guī)則。在參與活動中，應自覺遵守秩序，不能擁擠，不能喧嘩，在有些不能做出提示的活動中，旁觀者應該自覺保持沉默，以示活動公正，并彰顯我校學生良好素質和高尚品格。參與者要服從工作人員管理，尊重工作人員，使活動在團結、友愛、相互尊重的氣氛中進行。
5、活動工作人員要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊。在游戲活動中，要維持秩序，確保安全。
六、兌獎辦法
各游戲處只發(fā)放兌獎券，獲獎者憑獎券到兌獎處兌獎。
七、人員安排：
總指揮：李正紅總策劃：團委成員
物品采購：陳樹華鐘建明獎品兌換：謝興成余和平陳樹華鐘建明會場維護：趙海軍田朝偉汪彥強田明慶
會場布：團委成員總務處殷靜波曹浩馮俊芳李天云周茂文三二班會場清理：初一年級
八、活動項目及說明
1、猜謎語
規(guī)則：參賽者先將自己會猜的題目序號記清楚，到負責人處核對答案，若答案正確，則可以將紙條取下交與負責人兌換獎券。若答案不正確或者不會，則不可取下紙條。
地點：籃球架
道具及準備工作：彩色小題紙若干，各科知識、謎語、腦筋急轉彎等類型題目共150條寫好，懸掛在籃球架之間。150張獎券。
負責人：李哲謝斌周茂文
2、指上功夫筷子夾玻璃球
規(guī)則：參賽者在一分鐘內用筷子把裝滿水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎票。地點：大操場
道具及準備工作：桌子2張，竹筷2雙，玻璃球40顆，塑料盆2個，玻璃杯子2個�？煞�2組同時進行。獎券30張。計時器一部。
負責人：一三班史紅利李春霞
3、比比誰的眼力好
規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子高度離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得一獎券。每生共有三次機會�？煞秩M同時進行。獎券50張。
地點：大操場
道具及準備工作：準備3根筷子，3個空啤酒瓶。負責人：一三班鳳仙
4、貼鼻子
規(guī)則：參加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后，原地轉3圈，向前走3米，貼鼻子在頭像的要求位、貼對得獎券一張、。地點：大操場
道具及準備工作：準備好圖畫一張,固定物品若干，鼻子若干。獎券30張。負責人：一二班寧荷
5、釣魚
規(guī)則：參賽選手站在離“魚”三米遠處，手持魚竿在一分鐘之內掉起五條魚者則獲得獎券一張。地點：小操場
道具及準備工作：“魚”十只，“魚竿”一個，計時器一部，獎券50張。負責人：一二班曹蕾殷靜波
6、吹乒乓球
規(guī)則：十個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每五個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，重新回到起點,每人三次機會。一分鐘之內吹完則可得一張兌獎券。
地點：前排辦公室前
道具及準備工作：杯子5個，乒乓1個，計時器一部。獎券50張。負責人：一一班陳海云舒紅
7、吹蠟燭
規(guī)則：參加者在離蠟燭一米半處在20秒內把8支蠟燭全部吹滅�？煞謨山M同時進行。地點：前排辦公室前
道具及準備工作：蠟燭16支，火機一個。獎券50張。計時器一部。負責人：一一班劉建軍胡天祥
8、新年鐘聲
規(guī)則：參賽選手站在離鑼3米遠處用紅布蒙上眼睛原地轉三圈，再去擊鑼。能夠敲響鑼的為優(yōu)勝者，可領取獎券一張。地點：大操場
道具及準備工作：鑼一個，蒙眼布若干。獎券30張。負責人：二一班張蕾
9、玩轉氣球：
規(guī)則：參賽者自由組合為2人一隊。背對背夾著氣球運到10m遠處綁在粗長繩上，再返回起點進行第2次運送，3分鐘之內完成者各獲得一張獎券。若中途出現氣球掉落或破掉等現象，回到起點重新開始�？啥嘟M同時進行。
地點：大操場
道具及準備工作：氣球若干個，粗繩一1條，細繩若干，計時器一部。事先應將粗繩綁于兩棵樹間。獎券60張。負責人：二一班孫建萍曹浩10、彈球
規(guī)則：負責人將三個塑料盆平放在地上，形成“品”字形。參賽選手站在離盆5米處，將手中的.乒乓球往地上扔，若彈起的乒乓球掉入塑料盆中則獲勝。每個選手6次機會，進入三個者可得獎券一張。
地點：前排辦公室前
道具及準備工作：塑料盆3個，乒乓球5個。獎券50張。負責人：二二班劉鵬
11、超低空飛行
規(guī)則：參賽選手通過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。挑戰(zhàn)成功的人可獲得獎票一張，之后降低高度多挑戰(zhàn)成功一次另得獎票一張。
地點：前排辦公室前
道具及準備工作：墊子一個，竹竿一根，支架兩個。獎券30張。負責人：二二班余小霞鄧耘蕓
12、搶凳子
規(guī)則：六個參加者圍著五張凳子轉，音樂停，看誰能搶到凳子，站著的同學出局。然后剩下的五個同學搶四張凳子，方法同上以此類推，最后搶到凳子的同學可獲得獎票一張。
地點：大操場
道具及準備工作：凳子5張，錄音機1部，電池若干。獎券50張負責人：二三班李天云鄧小偉13、心有靈犀
規(guī)則：參賽選手自由組合為2人一組，其中一人抽出5張寫有成語或詞語的紙條，通過肢體動作和語言描述使同伴猜出正確答案。一分鐘內猜對4個以上者獲勝。進行語言描述時不得說出紙條上出現的字，必須用普通話，否則犯規(guī)。
地點：前排辦公室前
道具及準備工作：寫有詞語的小紙條若干。（至少50張）紙箱一個。獎券60張。負責人：二三班陳婷曾春玲
14、踩氣球
規(guī)則：在圈定范圍內一次進5人，給他們每只腳上綁3個氣球，讓他們互踩，在30秒內剩余氣球最多的獲得獎票一張。氣球全部被踩爆，但時間未到者主動出圈。有氣球時出圈則犯規(guī)。
地點：大操場
道具及準備工作：氣球若干，繩子若干。獎券50張負責人：三一班李玉華唐忠義
15、掌上明珠
規(guī)則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿著四張桌子外圈跑，一分鐘內若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未落地即得一張獎券。若乒乓球落地則重新計算。（桌子四張，搭成正方形）
地點：大操場
道具及準備：課桌4張，乒乓球拍3個，乒乓球3個。獎券30張。負責人：三一班崔斐馮俊芳
16、套圈
規(guī)則：參賽選手將得到5個套圈，站在2米之外，套中兩個獲勝，得獎券一張，若五個全中得獎券兩張。地點：大操場
道具及準備：套圈15個。獎券50張。負責人：三二班嚴鵬舉
17、定點投籃
規(guī)則：參賽選手站在指定地點投籃，每人5次機會，男生投中兩個者女生投中一個者，得獎票一張。男生投中四個者女生投中三個者，得獎票兩張。
地點：籃球場
道具及準備：籃球兩個。獎券50張負責人：三二班路文兵
18、新年送祝福
在游園會之前收集各班同學的新年愿望及新年祝福，全部放入大紙箱，游園期間主持人隨機抽取播誦。負責人：金津
未盡事宜再另行通知，望各班積極準備，積極參與。在12月25日前將準備工作最好，屆時學校將進行檢查。
校園元旦活動方案9
一、活動主題
“慶元旦、迎新年” 校園嘉年華
二、活動目的
在辭舊迎新之際，總結本學期班級文化建設，規(guī)劃新一年班級發(fā)展藍圖；豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的'精神風貌；營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍。學校決定舉辦“慶元旦、迎新年” 校園嘉年華活動。希望全體學生能自主地參與到活動之中，在活動中陶冶情操、在活動中獲取知識、在活動中培養(yǎng)學生團結協作能力，在活動中增強團隊意識，從而全面地推進素質教育的實施。
三、活動時間
12月31日下午 （暫定）
四、活動形式
�。ㄒ唬┑谝浑A段：13:00~15:00 以班級為單位，在本班教室內進行主題活動，總結本學期班級文化建設，規(guī)劃新一年班級發(fā)展藍圖（形式自定）。
�。ǘ┑诙A段：15:00~16:30 校園嘉年華活動。
（三）第三階段：16:30~17:00 各班組織大掃除，“除”舊迎新。
五、校園嘉年華活動細則
（一）活動項目個數分配：
初一年級3個；初二年級3個；初三年級1個
高一年級4個；高二年級2個；高三年級1個
注：各活動項目內容健康、積極向上；個人和集體項目相結合。具體活動項目和規(guī)則由各負責年級自定，最后由學校統籌決定。
�。ǘ┗顒禹椖恳�(guī)模：
�。�1）各活動區(qū)域面積原則上不小于8×8（m2）。
（2）每項活動原則上能允許多人同時參與。
（3）關于獎品：各年級先做預算、上報，等學校批復后再購買。
校園元旦活動方案10
隨著元旦的來臨，學生們期待已久的校園活動也隨之而來。為了讓廣大學生度過一個難忘的元旦節(jié)，學校決定在元旦期間舉辦一系列豐富多彩的活動。為此，我們制定了一份詳細的元旦校園活動策劃方案，旨在提供給大家一個寓教于樂的機會，增加師生之間的互動，進一步增強師生之間的感情。
一、活動名稱
元旦校園慶典活動
二、活動時間
元旦節(jié)前夕
三、活動地點
學校主禮堂
四、活動內容
1、開場儀式
儀式由主持人和學校領導共同主持，主持人宣布活動正式開始。學校領導致辭，祝賀全校師生元旦快樂，并希望大家在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績。隨后學校樂隊伴奏，全校師生共同唱一首關于元旦的歌曲，拉開了慶典的序幕。
2、文藝活動表演
此環(huán)節(jié)包括音樂、舞蹈、相聲等表演形式，主題與元旦慶典相關。學校邀請了專業(yè)的舞蹈隊、樂隊和相聲演員進行演出，展現各自的才藝。此環(huán)節(jié)的設計需要注意節(jié)目之間的聯系性和承接性，達到視聽上的愉悅效果。
3、互動游戲
本環(huán)節(jié)共設有3個游戲項目，分別是拉力賽、垃圾分類、團隊拼圖。這些游戲設計旨在增強學生們的體驗感和互動性，同時也加強了學生們在實踐中的協作意識。
4、互動抽獎
活動最后一項環(huán)節(jié)為互動抽獎，設立6個獎項，獎品涵蓋各種不同的類別，例如代金券、文具獎品等。此環(huán)節(jié)目的除了增加活動的趣味性和刺激性，同時也激勵了學生們的'學習熱情。
五、活動實施方案
1、策劃小組
活動策劃小組主要由學校工作人員和學生干部組成，要確�；顒拥捻樌M行，并盡可能增加師生之間的互動。
2、活動財務
財務部門需要對活動預算進行詳細的審核和預算，將合理的財務分布，確保不會浪費公共資源。
3、場地布置
場地布置涉及到音響、燈光、舞臺、桌椅的布局設計，以及場地的美觀與安全。特別是音響和燈光的使用要符合安全規(guī)范，并提前對音響、燈光等進行測試。
4、公關管理
公關部門需要通過各種渠道宣傳活動的時間、地點、內容和獎品，積極加強廣告宣傳和新媒體的互動
5、活動后總結
活動結束后，策劃小組有必要對本次活動進行總結，分析各個環(huán)節(jié)的優(yōu)點和不足，以便提高活動的質量和水平。
六、預期效果
此次元旦校園活動是豐富校園文化生活，增加學生們的課余樂趣，促進校園文化氛圍建設的必要舉措。預期活動將會達到以下效果：
1、增強師生之間的互動和交流
此次活動主旨是互動和交流，從開場式到活動結束，都需要注意背景與受眾的調和，增加學校師生的互動和聯系。
2、提高學生綜合素質
此次活動設置的游戲環(huán)節(jié)和互動環(huán)節(jié)，涉及邏輯思維能力、協同能力、運動能力等多方面，提高學生的綜合素質。
3、增強校園文化建設
元旦校園活動也屬于校園文化建設的一部分，增強了學校文化氛圍，提升學生的自我發(fā)展和校園凝聚力。
七、總結
元旦校園活動的策劃，需要從活動主旨出發(fā)，設置醒目的活動內容，注重安全衛(wèi)生，增強小組協作，以提高活動的質量和水平。同時，活動后的總結也非常重要，它可以為下一次更好的實施提供指導性措施。本次元旦校園活動的策劃方案，旨在讓學校師生過一個難忘的元旦節(jié)，同時也增進了師生之間的互動和聯系，希望可以為其他有志于組織活動的人們提供一定的借鑒和啟發(fā)。
校園元旦活動方案11
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創(chuàng)美好未來。經研究決定，我校將舉辦2014年元旦文娛會演�，F將本次活動方案及工作安排公布如下：
一、 活動領導小組：
組長：李偉強
副組長：xx、xx、xxx、xx
組員：各班班主任
二、評委組成員：
李偉強 郭春霞 李水瑩 張勝普 時艷芳
郭陽陽 劉保梅 張俊杰
三、活動安排及要求
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節(jié)目，(一個節(jié)目必須圍繞小學生日常行為規(guī)范。)
3、節(jié)目要求：節(jié)目內容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要 突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
5、活動進程
12月25日對各班級準備的節(jié)目進行驗收。
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。
四、演出時間安排：
XX年12月31日下午2：00正式開始
五、節(jié)目初審小組
郭陽陽 郭春霞
(負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)
六、安全領導小組
組長：張俊杰
組員：龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳
游戲規(guī)則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。
汪賽 王亞紅 張?zhí)?/p>
七、主持人培訓：郭陽陽
八、文娛會演現場工作小組：
(1)舞臺布置：時艷芳 張勝普 李水瑩和2名學生
(2)照相：李水瑩
文藝匯演形式豐富多彩，編排新穎。孩子們載歌載舞，盡情展示自己的才藝，釋放自己的快樂。經典誦讀《弟子規(guī)》《三字經》、舞蹈、獨唱、模特秀《環(huán)保時裝秀》等16個節(jié)目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏得觀眾和家長的陣陣掌聲。特別要感謝的`是環(huán)保時裝秀的模特媽媽們，為了更能體現出環(huán)保的意義，每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝，有的用一次性的桌布制作了晚禮服，有的用彩色包裝袋制作了具有異域風情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過這次環(huán)保時裝的制作和展示過程，不僅僅增加了親子關系，同時也讓孩子、家長、老師對于廢舊材料的再利用有了更深層的了解，讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環(huán)保意識。
九、獎項設置：
一等獎 2個
注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
二等獎 3個
三等獎 4個
元旦演出節(jié)目評分標準
一、評分原則。
1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。
3、每個節(jié)目滿分以10分計。
校園元旦活動方案12
“風雨送狗去，花鳥迎豬來”，20xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。
有人說20xx年將是更具挑戰(zhàn)性的一年，那么，20xx年的xxxx中學將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。
元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行20xx年元旦文藝晚會。
一、晚會主題：
激揚青春，暢想未來
二、參演對象：
初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)
三、晚會組織形式及要求：
1、每個班出一個節(jié)目，形式不限;
2、節(jié)目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;
3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作;
4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則后果自負;
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處，以便調試音響;
6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
四、時間和地點：(初定)
1、時間：xxxx年12月30日(星期四晚);
2、地點：學校運動場。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;
3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;
4、語言類：朗誦、相聲、小品等;
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報送節(jié)目要求：
1、為體現學生全面發(fā)展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的`創(chuàng)造性;
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質量，學校要求：
(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人;
(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：;高一年級：;高二年級：;
(3)提高學生訓練節(jié)目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓練;在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排;
(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;
3、團委(教工團支部)出兩個表演節(jié)目，具體由教工團支部書記負責。
七、表演要求：
1、聲樂：要求發(fā)聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體;
2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當，節(jié)奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富;
3、綜合要求：
(1)整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感;
(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。
八、獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優(yōu)秀獎：若干名;最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;
九、評委：
組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。
校園元旦活動方案13
一、晚會主題：xx
激揚青春，暢想未來
二、參演對象：xx
初一級、初二級、高一級、高二級、團委（教工團支部）
三、晚會組織形式及要求：xx
1、每個班出一個節(jié)目，形式不限；
2、節(jié)目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等；
3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；
4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則后果自負；
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當天（12月30日）上午9時前交到政教處，以便調試音響；
6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。
四、時間和地點：xx（初定）
1、時間：xxxx年12月30日（星期四晚）；
2、地點：xx學校運動場。
五、表演形式：xx
1、聲樂類：xx合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：xx以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：xx獨奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：xx朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：xx藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報送節(jié)目要求：xx
1、為體現學生全面發(fā)展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的'質量，學校要求：xx
�。�1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人；
�。�2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：xx七年級、八年級：xxxx；高一年級：xxxx；高二年級：xxxx；
（3）提高學生訓練節(jié)目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓練；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排；
�。�4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演；
3、團委（教工團支部）出兩個表演節(jié)目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。
七、表演要求：xx
1、聲樂：xx要求發(fā)聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體；
2、舞蹈：xx主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當，節(jié)奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；
3、綜合要求：xx
�。�1）整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感；
�。�2）語言藝術范文網（小品、話劇、相聲等）：xx以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：xx發(fā)音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。
八、獎項設置：xx
一等獎：xx2名
二等獎：xx4名
三等獎：xx6名
優(yōu)秀獎：xx若干名；最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；
九、評委：xx
組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導
負責人：xx林翠瓊。
十、工作布置：xx
1、司儀培訓：xx一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等；
2、舞臺設計：xx（學生若干）；
3、場地布置、舞臺監(jiān)督：xx（包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計分員等）；
4、燈光組：xx
5、音響組：xx
6、服裝統籌：xx
7、獎狀打印、
8、后勤組：xx
9、場地安排：xx
校園元旦活動方案14
時間之輪又走過了一圈。伴隨著冬天溫暖的陽光，我們滿心歡喜的迎來了20xx年的元旦。為了更好的迎接元旦，豐富學校的'文化生活，給學生更好的展示自己的舞臺，學校決定在20xx舉辦元旦文藝晚會。現將有關活動計劃通知如下：
一、組織結構：
組長：
成員：
二、活動主題：
健康、積極、向上和安全
三、活動時間：
20xx年12月31日下午2：00—3：30。
4、地點：學校教學樓前。
五、參與者：
所有老師和學生
六、工作安排：
（1）元旦文藝晚會：
�。�1）績效安排：
1、節(jié)目主持人：
2、舞臺設計和布局：
3、書寫串聯單詞：
4、主持人培訓：
5、燈光和聲音：
6、場地布置：
7、紀律安全：
8、攝影：
�。�2）節(jié)目形式：多樣化、創(chuàng)意性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂表演、教科書劇等。
�。�3）程序要求：
1、選擇合適的材料，內容健康積極。
2、突出學生特點。
3、節(jié)目短小精悍，避免純粹的鬧劇。
4、各部門精心組織排練，演出要充分體現朱中師生的良好精神和藝術修養(yǎng)。
�。�4）選擇方法：
1、評分標準：
本次元旦演出采用十分制，評委由九人組成。最高分和最低分去掉，平均分為有效分。評分標準如下：
�。�1）內容（2分）：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。
�、谛问剑�2分）：構思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，內容與形式巧妙結合。
③動作（2分）：整潔優(yōu)美，表情自然大方。
�、芊b（2分）：統一美觀，舞臺效果好。
⑤組織（2分）：準備充分，聯系緊密，出入有序，不混亂，班紀好，看的時候不投入。
2、獎項設置：
在這次表演中，按照分數的順序選出了三個一等獎、六個二等獎和幾個三等獎。
七、相關事項。
1、春晚節(jié)目準備時間短，任務重，要求高。希望相關節(jié)目指導老師重視，班主任積極配合，確保元旦聯歡晚會演出成功。
2、各年級組（班）必須認真做好節(jié)目的排練工作，保證參加演出的學生的排練時間，在不影響正常教學的情況下，提高參加節(jié)目的演出水平。
3、服裝和道具要精心準備，設計合理，并與節(jié)目的內容和形式巧妙結合。
4、請節(jié)目指導老師和班主任在節(jié)目排練過程中加強對學生紀律和安全的管理，防止新年晚會排練和演出過程中出現任何安全事故。
5、每個班的班主任必須在演出前對學生進行安全、文明、紀律教育，要求學生在觀看演出時成為文明觀眾，不要大聲喧嘩，不要隨意走動。
6、20xx年12月13日前，各班都會有自己的晚會節(jié)目。
7、如有未盡事宜，以學校通知為準。
校園元旦活動方案15
一、設計思路：
20xx年新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動總目標：
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
三、活動組織者：幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
定于20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的'親子游戲若干。(分班級教室內)
(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
(4)歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
(1)游藝活動分為5個大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工DIY、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。
�、賵D書閱覽區(qū)：托班(一層)負責人：
�、谟嗡噮^(qū)：
小二班(一層)游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。
主要負責人：分項負責人：
小一班(二層)游藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。
主要負責人：分項負責人：
中二班(二層)游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。
主要負責人：分項負責人：
③音樂表演區(qū)：
中一班(二層)游藝項目：卡拉OK
主要負責人：
親子教室(一層)游藝項目：童話劇(模特表演)
主要負責人：xx分項負責人：
�、苁止IY：
大一班(三層)游藝項目：手工制作
主要負責人：
大二班(三層)游藝項目：手工制作
主要負責人：
�、菸锲方灰讌^(qū)(一層舞蹈房)
主要負責人：
(2)活動主要負責人由園長負責，照相由吳老師、周老師負責。
(3)門口扮演圣誕老人人員：(發(fā)放賀卡)。
(4)大門口安全負責人：
十、活動辦法：
1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區(qū)域，8個活動教室，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十二、活動流程：
1、園長送上新年祝福。
2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝�？ā�
3、幼兒和家長將填好的心愿祝�？⊕斓绞フQ樹上。
4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲。
5、11：30新年游藝活動結束。
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