幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：
大手拉小手，牽手共閱讀
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5月
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx組員：xxx
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng)，那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《多元智能理論新視野》、《正面管教》教育經(jīng)典書(shū)籍等，不斷充實(shí)自我。五四節(jié)，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)
1、開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。
2、完善班級(jí)“圖書(shū)角”，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)書(shū)吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。
3、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的'圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
(三)親子共讀活動(dòng)
1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選。
3、利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
六、其他事項(xiàng)：
1、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2、做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3、做好讀書(shū)節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案2
在xx年，我們又迎來(lái)了新一年的.“世界讀書(shū)日”，為了貫徹上級(jí)文件精神，豐富校園文化氛圍，我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下，特舉行次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，并以此為契機(jī)，為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將此次活動(dòng)方案作如下安排：
一、主持人：xxx。
二、活動(dòng)記錄：xxx。
三、活動(dòng)場(chǎng)所布置：xxx。
四、活動(dòng)紀(jì)律：各班主任。
五、書(shū)法比賽：xxx。
六、書(shū)法比賽取前x名（分高低年級(jí)組）。
四、評(píng)委：全體教師。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
xxxx幼兒園將以繪本閱讀為特色，四月的“國(guó)際兒童圖書(shū)日”及“世界讀書(shū)日”為媒介，以“智繪閱讀伴成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。
活動(dòng)旨在共同架起孩子們與圖書(shū)的橋梁，拓展孩子們的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子們愛(ài)上閱讀，讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中最重要的部分。
二、主題與目標(biāo)
�。ㄒ唬┲黝}：智繪閱讀伴成長(zhǎng)
�。ǘ┠繕�(biāo)：
激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。
鼓勵(lì)廣大教師閱讀圖書(shū)，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，擁有積極向上的生活熱情和工作態(tài)度。
引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月15日——5月6日
四、活動(dòng)對(duì)象
全園教師、幼兒、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、班級(jí)老師：共讀一本書(shū)
推薦：《捕捉兒童敏感期》《3—6歲兒童發(fā)展指南》《正面管教》
2、班級(jí)家長(zhǎng)：
推薦：《捕捉兒童敏感期》《正面管教》《3—6歲兒童發(fā)展指南》
3、班級(jí)幼兒：
活動(dòng)一：讓孩子感受書(shū)的美�，F(xiàn)在有很多書(shū)，有立體書(shū)、洞洞書(shū)……包含的`知識(shí)面廣，有科普的、意志的、習(xí)慣培養(yǎng)類……先讓我們從欣賞各種各樣的書(shū)開(kāi)始吧！
活動(dòng)二：自制圖書(shū)，請(qǐng)爸爸媽媽與孩子一起制作一本圖書(shū)，要求圖文并茂，書(shū)面整潔(可通過(guò)剪貼、繪畫(huà)等方式進(jìn)行制作)，激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作活動(dòng)，使孩子們初步感知制作圖書(shū)的技巧和辛苦，從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。
活動(dòng)三：4月15日舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。營(yíng)造書(shū)香校園的濃厚氛圍，拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。
活動(dòng)四：xxxx幼兒園教師每天會(huì)在xxxx幼兒園公眾號(hào)里推送”智繪之聲“有聲故事，大朋友記得關(guān)注公眾號(hào)讓孩子收聽(tīng)哦！
xxxx陪伴與愛(ài)同行
聯(lián)系電話
xxxxxxxxxxxx
詳細(xì)地址
xxxx市xxxxxxxx區(qū)xxxxxxxx幼兒園
朋友圈打卡
時(shí)間：4月15日——5月6日
活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日——5月6日
參與對(duì)象：
xxxx幼兒園全體幼兒
參與方式：
xxxx幼兒園將開(kāi)展”21天閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)“，21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子日陪伴孩子閱讀10—20分鐘（可自選閱讀或閱讀本文中推薦書(shū)目），將每天睡覺(jué)前半個(gè)小時(shí)定為”親子閱讀時(shí)間“并用照片或小視頻記錄與孩子閱讀的美好時(shí)光，然后配文發(fā)至朋友圈。
統(tǒng)一打卡文案：
大家好，我是xxxx幼兒園xx班xx小朋友，我正在參加”21天閱讀寶貝計(jì)劃“，閱讀打卡第x天，我今天閱讀的故事是《》。
“童年有書(shū)，未來(lái)有夢(mèng)”打開(kāi)繪本一起看世界，閱讀最好的時(shí)刻就是現(xiàn)在，愿寶貝們愛(ài)上繪本、愛(ài)上閱讀。透過(guò)閱讀探索美妙的世界。
PS：復(fù)制上面這段文字并修改“姓名、打卡天數(shù)”等信息，然后粘貼到朋友圈，并配上圖片喲~
1、連續(xù)打卡15天以上，獲得”最佳閱讀之星“獎(jiǎng)狀一張、
2、打卡滿21天，除獎(jiǎng)狀外還可領(lǐng)到精美禮品一份
3、截止日期：20xx年5月6日
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案4
世界讀書(shū)日是一個(gè)重要的文化節(jié)日，旨在喚起人們對(duì)閱讀的關(guān)注與熱愛(ài)，引導(dǎo)人們尤其是青少年養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。幼兒階段是形成閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期之一，因此幼兒園對(duì)于開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)顯得尤為重要。本文介紹了一份幼兒園世界讀書(shū)日教案，并進(jìn)行一定程度上的反思和總結(jié)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生對(duì)于閱讀的興趣和熱愛(ài)；
2、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力；
3、培養(yǎng)幼兒的合作精神和社交能力；
4、增加幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備和語(yǔ)言表達(dá)能力。
二、活動(dòng)計(jì)劃
1、主題活動(dòng)：多姿多彩的世界讀書(shū)日
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
4、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）早晨的大型集會(huì)
收聽(tīng)朗讀活動(dòng)，幼兒的父母或家長(zhǎng)可以作為志愿者，給孩子朗讀自己喜歡的書(shū)籍，并向孩子推薦適合他們年齡和興趣的閱讀材料。
�。�2）最愛(ài)閱讀獎(jiǎng)
班級(jí)幼兒可以通過(guò)分享自己最喜歡的故事書(shū)籍，向大家推薦自己最喜歡的圖書(shū)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起分享自己的最愛(ài)書(shū)籍，并準(zhǔn)備小禮物給每個(gè)分享故事的孩子。
�。�3）書(shū)香實(shí)踐活動(dòng)
幼兒園開(kāi)放圖書(shū)館，班級(jí)老師鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的圖書(shū)并自行閱讀，老師可以對(duì)于孩子閱讀中遇到的難點(diǎn)進(jìn)行解答和問(wèn)答，以此提高幼兒的閱讀理解和語(yǔ)言表達(dá)能力。當(dāng)然也可以采用親子共讀的方式，讓父母與孩子們?cè)趫D書(shū)館里一起閱讀互動(dòng)。
�。�4）手工DIY活動(dòng)
讓幼兒參與制作個(gè)性化的閱讀主題道具，讓幼兒感受到閱讀的快樂(lè)與樂(lè)趣。
三、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)本次世界讀書(shū)日活動(dòng)的組織與實(shí)施，幼兒在閱讀中培養(yǎng)出了耐心、創(chuàng)造力、好奇心和語(yǔ)言表達(dá)能力，并且加深了家長(zhǎng)和幼兒園之間的`協(xié)同合作意識(shí)。從活動(dòng)反饋表中我們可以得到比較好的用戶反饋，參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們都表示，自己通過(guò)此次活動(dòng)重拾了閱讀的快樂(lè)，并且愿意找時(shí)間多看書(shū)，一起成為書(shū)中的主人公。我們也應(yīng)當(dāng)反思自己的不足之處，如在下一次活動(dòng)中將更好地考慮幼兒園的實(shí)際需求和孩子的個(gè)性需要，并加強(qiáng)家長(zhǎng)和教師之間的溝通合作，共同促進(jìn)孩子們的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：(4月xx日早xx：00?xx：20)
宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。(4月xx日?4月xx日)
各班布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄，設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。
3、“讀書(shū)”活動(dòng)。(4月xx日?4月xx日下午)
每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。
4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)(4月xx日?4月xx日)
每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書(shū)節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。(4月xx日?4月xx日)
各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等)，有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問(wèn)。
6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)
篇1一、活動(dòng)目的為打造綠色精神家園，我校圍繞“讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這一主題，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，形成良好的學(xué)校文化氛圍。二、活動(dòng)主題、口號(hào)主題：讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)口號(hào)：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”三、宣傳標(biāo)語(yǔ)（橫幅）今天你讀書(shū)了嗎？好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園與名著為伴，塑造美好心靈與經(jīng)典同行，打好人生底色開(kāi)卷有益??我們愛(ài)讀書(shū)；良師益友...
2017精選幼兒園世界讀書(shū)日活動(dòng)方案一一、活動(dòng)目的'：4月23日是世界讀書(shū)日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了"共同閱讀，分享快樂(lè)"為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè)，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班...
2017年幼兒園世界讀書(shū)日活動(dòng)方案一活動(dòng)主題：“書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”活動(dòng)目標(biāo)：1、營(yíng)造濃濃的“書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意...
2017世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃一書(shū)，傳遞著知識(shí);書(shū)，傳遞著文明;為了營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書(shū)熱情，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)師幼良好的閱讀習(xí)慣，活躍我園文化生活，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、深入宣傳，營(yíng)造氛圍根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，...
2017世界讀書(shū)日活動(dòng)方案一：一、活動(dòng)目的:“4、23”是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。二、主辦:團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)三、活動(dòng)內(nèi)容:(一)教師活動(dòng)1、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師(...
“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。今天，小編為您帶來(lái)的是學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)方案，感謝您的閱讀! 學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)方案一：一、活動(dòng)意圖:4月23日--“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨，大班組將于4月10日--4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書(shū)的樂(lè)趣，提高自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)...
4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，以下是小編為您帶來(lái)的4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案。歡迎閱讀參考哦！ 4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案【1】4月23日，我們將迎來(lái)第二十一個(gè)世界讀書(shū)日，讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)可以...
這是書(shū)的節(jié)日，也是讀書(shū)人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。以下是小編為您帶來(lái)的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)方案，大家快來(lái)閱讀吧! 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)方案一：一、活動(dòng)名稱:風(fēng)飄書(shū)香滿校園二、活動(dòng)背景:當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來(lái)，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書(shū)的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開(kāi)和深入。今年來(lái)，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)...
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，讓我們一起來(lái)看看最新世界讀書(shū)日活動(dòng)方案具體內(nèi)容吧! 最新世界讀書(shū)日活動(dòng)方案1：一、活動(dòng)主題正版圖書(shū)進(jìn)校園二、活動(dòng)宗旨:為了傳播*先進(jìn)文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍，形成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會(huì)，共享閱讀快樂(lè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，...
本次系列活動(dòng)是我市培養(yǎng)全民讀書(shū)興趣，提高全民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng)，以下為您分享了世界讀書(shū)日專題活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考哦!一、活動(dòng)目的深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)*文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香巴彥淖爾”的良...
每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月xx日全天)
在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū)，有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。(4月xx日下午)
開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演，以家庭為單位上交讀書(shū)活動(dòng)照片。
10、讀書(shū)節(jié)閉幕式(4月xx日早)
為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書(shū)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、讀書(shū)之星、書(shū)香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：（x月x日早x：x—x：x）
宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。（x月x日—x月x日）
各班布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄，設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。
3、“讀書(shū)”活動(dòng)。（x月x日—x月x日下午）
每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。
4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)（x月x日—x月x日）
每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書(shū)節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。（x月x日—x月x日）
各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的`內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等），有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問(wèn)。
6、“故事大王”巡演。（x月x日早上）
每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
7、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。（x月x日全天）
在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū)，有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。
8、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。（x月x日下午）
開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演，以家庭為單位上交讀書(shū)活動(dòng)照片。
9、讀書(shū)節(jié)閉幕式（x月x日早）
為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書(shū)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、讀書(shū)之星、書(shū)香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題：
沐浴書(shū)香、悅享四月
活動(dòng)時(shí)間：
4月1日-4月30日
活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。
2、鼓勵(lì)廣大教師閱讀圖書(shū)，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能擁有積極向上的生活熱情和工作態(tài)度。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。
活動(dòng)安排
教師篇：閱讀·感悟
時(shí)間：4月1日-4月30日
1、教師共讀一本書(shū)交流閱讀分享。
2、每位教師一篇讀書(shū)心得。
3、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
4、針對(duì)班級(jí)孩子年齡段，每周推薦適合的繪本。
活動(dòng)安排
幼兒篇：閱讀·快樂(lè)
時(shí)間：4月1日-4月30日
�、逍“�
主題：親子共讀活動(dòng)打卡
時(shí)間：4月7日一-4月27日
內(nèi)容：開(kāi)展閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15-20分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照發(fā)至班級(jí)群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(釘釘群打卡內(nèi)容：閱讀打卡第X天：我是小X班的.XXX小朋友）
�、嬷邪�
主題：故事媽媽進(jìn)課堂
時(shí)間：4月3日——4月27日
內(nèi)容：一個(gè)禮拜邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)進(jìn)課堂為小朋友們講故事。
�、绱蟀�
主題一：到陽(yáng)溪中心小學(xué)參加世界讀書(shū)日
時(shí)間：4月23日
主題二：為小中班的弟弟妹妹講故事
時(shí)間：4月3號(hào)——4月27號(hào)
活動(dòng)安排
家長(zhǎng)篇：閱讀·喜悅
時(shí)間：4月1日-4月30日
1、陪伴幼兒一起閱讀繪本故事書(shū)，閱讀時(shí)間每天不少于15分鐘。
2、閱讀繪本，分享照片。
3、鼓勵(lì)孩子分享自己的圖書(shū)，到班級(jí)與孩子們一起分享閱讀。
4、家長(zhǎng)故事團(tuán)，家長(zhǎng)可自愿報(bào)名參與來(lái)園給孩子們講故事。
評(píng)選活動(dòng)
教師篇：閱讀·感悟
時(shí)間：4月1日-4月30日
內(nèi)容：
評(píng)選閱讀小能手（幼兒）
書(shū)香家庭（家長(zhǎng)的，家里有一個(gè)讀書(shū)角或堅(jiān)持和孩子一起閱讀）
書(shū)香班級(jí)（結(jié)合語(yǔ)言區(qū)）
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案8
讀書(shū)豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富
20xx年4月23日至20xx年6月13日
xxxx圖書(shū)館
社會(huì)各屆人士
(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開(kāi)館儀式
地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象以及人的群體活動(dòng)方式的歷史記錄，是河套文化的厚重沉淀，它起著存史、資政、勵(lì)志的作用。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn)，傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)河套文化建設(shè)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下，巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成，并于20xx年4月23日上午9:00正式揭牌開(kāi)館，對(duì)外開(kāi)放，同時(shí)召開(kāi)“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會(huì)。屆時(shí)，我館將邀請(qǐng)多名我市知名作者出席，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作，共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展，確保我市的'文化典藏得到有效收藏、保護(hù)和合理利用。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx圖書(shū)大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室
咨詢電話：x
(二)讀者座談會(huì)
為了加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館之間的溝通與理解，體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨，落實(shí)公益性服務(wù)方針和免費(fèi)開(kāi)放原則，我館一年一度的讀者座談會(huì)將于2x年4月28日召開(kāi)。本次讀者座談會(huì)的主題是“閱讀好書(shū)，分享感悟”，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書(shū)館讀書(shū)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，感受閱讀的樂(lè)趣與魅力;另一方面也希望通過(guò)面對(duì)面的方式，聽(tīng)取讀者對(duì)于圖書(shū)館的建議和意見(jiàn)，以不斷完善圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，提升服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：x
咨詢電話：x
(三)有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?/p>
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史。在4·23世界讀書(shū)日期間，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書(shū)”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，將讀書(shū)的感悟付諸于筆端，與更多人交流分享。
征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書(shū)
征文對(duì)象：社會(huì)各屆人士
征稿時(shí)間：20xx年4月23日-6月13日
征文要求：
1、征文所涉及的圖書(shū)應(yīng)為正式出版發(fā)行，內(nèi)容導(dǎo)向正確，格調(diào)積極向上;
2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;
3、參賽文章必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，即取消參評(píng)資格;
5、征文可以通過(guò)紙質(zhì)版或電子版報(bào)送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印，標(biāo)題為小二號(hào)黑體，正文為三號(hào)微軟雅黑;電子版報(bào)送郵箱：bstsg01@，郵件主題請(qǐng)標(biāo)注“有獎(jiǎng)?wù)魑摹�。征文�?bào)送日期截止至6月13日。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
咨詢電話：xx
(四)活動(dòng)頒獎(jiǎng)
節(jié)日期間，我館舉辦了一系列讀者活動(dòng)，受到廣大讀者的歡迎與好評(píng)。為了對(duì)參與活動(dòng)的讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，更為了培養(yǎng)大家的讀書(shū)意識(shí)，激發(fā)大家的讀書(shū)熱情和興趣，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我館將對(duì)新春活動(dòng)之“小小志愿者”圖書(shū)管理員實(shí)踐活動(dòng)，讀書(shū)擂臺(tái)賽活動(dòng)的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)更多人走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒與繪本交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
3、指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日連續(xù)閱讀21天，如能堅(jiān)持整個(gè)假期會(huì)更好喲！
三、活動(dòng)主題
親子共閱讀、好書(shū)伴成長(zhǎng)
四、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)家長(zhǎng)提前選擇準(zhǔn)備好適合幼兒閱讀的`繪本、故事書(shū)等。
2、親子閱讀的時(shí)間每天不少于20分鐘。
3、微信打卡21天。
4、成果分享：
打卡完成后，和孩子共同制作閱讀海報(bào)（A3紙大�。�，要求：
（1）有一個(gè)響亮的標(biāo)題
�。�2）有閱讀照片
�。�3）有陪讀感悟
�。�4）其它項(xiàng)目自行設(shè)計(jì)，要美觀大方，體現(xiàn)親子共同參與。開(kāi)學(xué)后上交至各班老師，幼兒園將擇優(yōu)進(jìn)行展出評(píng)比。
五、評(píng)比形式：
凡是寒假期間堅(jiān)持閱讀21天打卡并文字加圖片或視頻至朋友圈，不私密不分組，截圖即可在東里鎮(zhèn)中心幼兒園新年開(kāi)學(xué)評(píng)為“閱讀之星”。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案10
微微清風(fēng)拂面，書(shū)香盈盈充滿園，美好的季節(jié)不可錯(cuò)過(guò)。成長(zhǎng)的泥土，需要閱讀的種子。為了拓展孩子們的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間的親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀書(shū)氛圍，共同構(gòu)建”書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”，我園以“世界讀書(shū)日”為媒介，以“春風(fēng)四月暖閱讀正當(dāng)時(shí)”為主題開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)家庭，讓書(shū)籍浸潤(rùn)每一顆童心。
活動(dòng)主題：
“春風(fēng)四月暖閱讀正當(dāng)時(shí)”
活動(dòng)時(shí)間：
4月3日—4月28日
活動(dòng)對(duì)象：
全體師幼及家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、營(yíng)造濃濃的“春風(fēng)四月暖閱讀正當(dāng)時(shí)”的'校園閱讀氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。
2、通過(guò)聽(tīng)故事，讀故事、畫(huà)故事等豐富豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的熱情，提升幼兒的溝通表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，讓幼兒在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、通過(guò)閱讀活動(dòng)，使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與親子共閱的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、親子閱讀；
2、幼兒活動(dòng)：中大班講故事比賽、小班制作好書(shū)推薦卡或書(shū)簽；
3、家長(zhǎng)進(jìn)班講繪本故事。
活動(dòng)安排
1、4月8日——28日
(1)親子閱讀打卡21天活動(dòng)。各班組織幼兒與家長(zhǎng)共同閱讀，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為“閱讀小達(dá)人”。
(2)教師圖書(shū)沙龍，每天閱讀一定量的書(shū)籍和專業(yè)的讀本。
2、4月17日——21日：“故事媽媽”進(jìn)課堂。家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好繪本故事，可制作PPT，踴躍報(bào)名后與老師確定好進(jìn)班講故事的時(shí)間即可開(kāi)展。
3、4月24日——28日小班制作好書(shū)推薦卡或者書(shū)簽進(jìn)行評(píng)比展示，中大班幼兒講故事比賽，評(píng)選“故事大王”。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案11
活動(dòng)背景
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，我園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展閱讀系列活動(dòng)。活動(dòng)旨在共同架起幼兒與圖書(shū)的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中重要的部分。
活動(dòng)主題
童年有書(shū)未來(lái)有夢(mèng)
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒閱讀繪本的興趣，逐步提高幼兒閱讀繪本圖畫(huà)的能力，提高幼兒的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；
2、通過(guò)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng)，充實(shí)教師的思想文化內(nèi)涵，提高心靈修養(yǎng)，在工作中做到對(duì)幼兒潛移默化熏陶和言傳身教；
3、通過(guò)開(kāi)展父母閱讀活動(dòng)，提高家庭教育質(zhì)量和親子活動(dòng)質(zhì)量，形成良好的家庭讀書(shū)氛圍；
4、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)書(shū)香幼兒園的建設(shè)。
活動(dòng)安排
1、圖書(shū)漂流
幼兒離園時(shí)可任選一本喜歡的圖書(shū)帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書(shū)香飄溢整個(gè)幼兒園，飄溢每個(gè)家庭。
圖書(shū)漂流過(guò)程中，家長(zhǎng)們一起陪伴孩子閱讀，每天在班級(jí)群內(nèi)分享孩子閱讀的精彩瞬間，用不同的形式記錄閱讀的感悟，留住孩子們成長(zhǎng)的.足印，見(jiàn)證他們成長(zhǎng)的歷程。
2、尋找最美聲音
家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級(jí)群，可使用輕音樂(lè)背景輔助，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。由班級(jí)初審，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號(hào)上，活動(dòng)結(jié)束后為選出最美聲音的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、故事大王比賽
通過(guò)故事大王比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)、樂(lè)說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒自信大方、勇于表達(dá)的性格，激發(fā)幼兒讀書(shū)的興趣，從而提高幼兒的綜合素質(zhì)。
以年級(jí)為單位，班級(jí)初賽→半決賽→總決賽。故事內(nèi)容要積極向上、健康活潑、富有童趣。
4、親子手工自制圖書(shū)
作品的圖書(shū)形式、大小不限，題材、內(nèi)容可以是閱讀故事書(shū)或家庭生活中的故事、幼兒的興趣關(guān)注點(diǎn)，也可以改編或創(chuàng)編趣味故事。
參賽的圖書(shū)要有封面、封底、頁(yè)碼等書(shū)的基本要素，需注明書(shū)名、作者等，還可由成人為孩子的作品撰寫(xiě)前言或后記。讓幼兒在培養(yǎng)動(dòng)手制作圖書(shū)的同時(shí)提高幼兒的閱讀興趣，增加親子情感。
5、開(kāi)筆禮（大班段幼兒）
于5月中旬在幼兒園舉行開(kāi)筆禮儀式，讓孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)文化，懂得尊師重教、孝順父母。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案12
活動(dòng)背景
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，我園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一個(gè)月的讀書(shū)系列活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在共同架起幼兒與圖書(shū)的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中重要的部分。
活動(dòng)主題
萬(wàn)物復(fù)“書(shū)”·不亦“閱”乎
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒閱讀繪本的興趣，逐步提高幼兒閱讀繪本圖畫(huà)的能力；提高幼兒的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、通過(guò)開(kāi)展閱讀節(jié)豐富多彩的教師閱讀活動(dòng)，充實(shí)教師的思想文化內(nèi)涵，提高心靈修養(yǎng)，在工作中做到對(duì)幼兒潛移默化的`熏陶和言傳身教。
3、通過(guò)開(kāi)展父母閱讀活動(dòng)，提高家庭教育質(zhì)量和親子活動(dòng)質(zhì)量，形成良好的家庭讀書(shū)氛圍。
4、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)書(shū)香幼兒園的建設(shè)。
活動(dòng)安排
尋找最美聲音
建議家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級(jí)群，可使用輕音樂(lè)背景輔助，時(shí)間不超過(guò)3分鐘
打卡最美圖書(shū)館
家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒前往附近的書(shū)店或圖書(shū)館進(jìn)行參觀打卡，讓幼兒感知書(shū)店或圖書(shū)館的作用，了解圖書(shū)館的功能構(gòu)造、圖書(shū)分類以及借閱圖書(shū)的過(guò)程。讓幼兒自主選書(shū)，享受閱讀的樂(lè)趣，并將打卡照片分享至班級(jí)群
制作我的第一本書(shū)
家長(zhǎng)介紹圖書(shū)的基本結(jié)構(gòu)（封面、封底、作者、出版社），引導(dǎo)孩子自主設(shè)計(jì)一本書(shū)，把自己看到的、想到的、聽(tīng)到的、經(jīng)歷到的用筆記錄下來(lái)，爸爸媽媽給孩子配上簡(jiǎn)單的文字，裝訂成冊(cè)，一本小人書(shū)就制作好啦！
自制書(shū)簽
一張小小的書(shū)簽，留下閱讀的足跡~書(shū)簽，是閱讀的陪伴；是書(shū)籍的眼睛；是閱讀活動(dòng)的“美麗之約”寶貝們可以利用各種材質(zhì)制作屬于自己的小書(shū)簽~
堅(jiān)持閱讀
每天在家長(zhǎng)的陪伴下，堅(jiān)持閱讀15~25分鐘，閱讀各類主題繪本等，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，從而增加識(shí)字量
制作圖文日記
以班級(jí)為單位，幼兒閱讀完可以用簡(jiǎn)單圖文記錄，每天選一位幼兒記錄日記，最后裝訂成冊(cè)
[活動(dòng)時(shí)間]：4月3日—4月23日
倡議書(shū)
倡議孩子
學(xué)會(huì)閱讀：會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻看書(shū)。
學(xué)會(huì)分享：把自己喜歡的繪本分享給他人，體驗(yàn)分享閱讀的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)整理：閱讀后能將圖書(shū)放回原位。
愛(ài)護(hù)圖書(shū)：不撕書(shū)，學(xué)會(huì)修補(bǔ)圖書(shū)。
愛(ài)護(hù)眼睛：能用正確的姿勢(shì)進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
堅(jiān)持閱讀：每天在家長(zhǎng)的陪伴下，堅(jiān)持閱讀15-25分鐘。
倡議家長(zhǎng)
成為閱讀榜樣：“孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子”，讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，爸爸媽媽放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。
建立閱讀角落：在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍和場(chǎng)地，為孩子準(zhǔn)備有益身心的書(shū)籍，營(yíng)造書(shū)香家庭的環(huán)境。
共讀一本好書(shū)：每天抽出固定的時(shí)間和孩子共同閱讀，并引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀，主動(dòng)思考，主動(dòng)探索。
科學(xué)指引閱讀：請(qǐng)適當(dāng)閱讀專業(yè)的育兒書(shū)籍，建立科學(xué)的育兒觀。
感受閱讀氛圍：建議周末帶孩子去書(shū)店或圖書(shū)館閱讀，定期為孩子增添新書(shū)，讓孩子沉浸在書(shū)的海洋。
倡議老師
做引導(dǎo)者：向家長(zhǎng)推薦適合幼兒閱讀以及適合成人閱讀的書(shū)籍，鼓勵(lì)家長(zhǎng)堅(jiān)持親子閱讀，讓幼兒愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
做閱讀者：選擇主題明確、價(jià)值導(dǎo)向正確的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。每天抽30分鐘時(shí)間讀書(shū)，持之以恒，讓讀書(shū)成為生活的一部分，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，言傳身教。
做實(shí)踐者：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！遍喿x后將知識(shí)實(shí)踐到教學(xué)以及生活當(dāng)中，做到知行合一。
做分享者：在微信群里與家長(zhǎng)交流孩子的閱讀情況，分享閱讀經(jīng)驗(yàn)，家園攜手共育。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
為了宣傳世界讀書(shū)日，使更多的學(xué)生了解到世界讀書(shū)日這個(gè)日子，幫助學(xué)生全面成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)涵，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的'校園文化生活，營(yíng)造堅(jiān)持讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，培養(yǎng)能力，
二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
4月23日9:30-11:00
20xx年4月23日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第十六個(gè)"世界讀書(shū)日"。為營(yíng)造校園"悅讀"氛圍，讓同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，分享讀書(shū)之樂(lè)，圖書(shū)館特舉辦"共享悅讀——讀書(shū) 評(píng)書(shū) 選書(shū)"為主題的"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓大廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、"我讀過(guò)的一本好書(shū)"征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);
2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;
3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
2、"世界讀書(shū)日"讀者座談會(huì)
暢談讀書(shū)心得體會(huì)及對(duì)"世界讀書(shū)日"活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。
3、書(shū)展
1)原版臺(tái)灣圖書(shū)書(shū)展(4月21-23日);
2)暨南文庫(kù)展：暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作(4月19-25日)。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景
人間最美四月天，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一個(gè)月的“讀書(shū)月”活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在共同架起幼兒與圖書(shū)的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們精神世界中重要的部分。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香滋養(yǎng)童年，閱讀豐富人生
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。
2、增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握親子共讀的方法。
四、活動(dòng)安排
（注：活動(dòng)時(shí)間和形式可根據(jù)實(shí)際情況，靈活安排）
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1、閱讀打卡活動(dòng)（全員幼兒）
21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級(jí)群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
[班級(jí)群打卡內(nèi)容]：閱讀打卡第X天：我是東方幼兒園XX班級(jí)的XX小朋友，今天閱讀的是《XXX》。
2、小班組經(jīng)典誦唱
中國(guó)文化有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。孩子們以童趣的演繹形式與古代圣賢輕松對(duì)話，深刻地感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，讓國(guó)學(xué)浸潤(rùn)每個(gè)孩子的童年，讓經(jīng)典穿越時(shí)空永遠(yuǎn)傳唱！
3、中、大班組尋找最美聲音
建議家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級(jí)群，可使用輕音樂(lè)背景輔助，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。由班級(jí)初審，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號(hào)上，活動(dòng)結(jié)束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)結(jié)束后，能每天堅(jiān)持獨(dú)立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為“閱讀之星”。
4、圖書(shū)漂流（全員幼兒）
結(jié)合班級(jí)閱讀區(qū)域，每班設(shè)計(jì)班內(nèi)圖書(shū)漂流站并制定班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)及要求等。每位幼兒從家里帶來(lái)一本繪本，教師登記好幼兒信息、編號(hào)等，幼兒離園時(shí)可任選一本喜歡的'圖書(shū)帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書(shū)香飄溢整個(gè)幼兒園，飄溢每個(gè)家庭。
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1、布置閱讀環(huán)境
根據(jù)教室空間合理布局，選擇靠近光源、安靜的角落，優(yōu)化閱讀區(qū)；提供一些軟墊、靠墊，供幼兒坐、靠；設(shè)計(jì)班級(jí)圖書(shū)標(biāo)記，便于幼兒擺放書(shū)籍，養(yǎng)成按序收放的良好習(xí)慣。營(yíng)造舒適、愉悅的閱讀氛圍，激發(fā)幼兒主動(dòng)閱讀的興趣。
2、開(kāi)展閱讀活動(dòng)
在良好的閱讀氛圍中，引導(dǎo)幼兒采用誦讀、默讀等多種形式閱讀圖書(shū)，利用一體機(jī)欣賞故事、詩(shī)歌，利用頭飾進(jìn)行角色表演，綜合利用多樣材料進(jìn)行閱讀延伸活動(dòng)。
3、指導(dǎo)家庭閱讀
定期給家長(zhǎng)推薦適合孩子閱讀的圖書(shū)，利用班級(jí)群進(jìn)行線上閱讀指導(dǎo)，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對(duì)家長(zhǎng)和孩子讀書(shū)的成果進(jìn)行公布，舉辦“讀書(shū)之星”“書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng)，將閱讀習(xí)慣延續(xù)下去。
（三）家長(zhǎng)
1、共建“一平方米”書(shū)屋
在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。
2、制作“親子閱讀記錄卡”
制定家庭親子讀書(shū)計(jì)劃和閱讀書(shū)目，制作“親子閱讀記錄卡”，每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習(xí)慣。
3、打卡最美圖書(shū)館
周末帶孩子去圖書(shū)館或超市圖書(shū)區(qū)閱讀打卡，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。
幼兒世界讀書(shū)日活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、營(yíng)造濃濃的“書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。
2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。
二、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題：
書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)
三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——4月30日
四、實(shí)施辦法
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日-4月9日)
1、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書(shū)閱覽區(qū)，從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。
2、幼兒園各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的.班級(jí)圖書(shū)閱覽區(qū)，多形式、多渠道收集幼兒類圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。
3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)的宣傳廣告和標(biāo)語(yǔ)。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
橫幅——書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)-翡翠城小金星幼兒園讀書(shū)節(jié)
幼兒園海報(bào)——讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
三樓“讀書(shū)角”環(huán)境布置-營(yíng)造讀書(shū)節(jié)氣氛
創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書(shū)角——營(yíng)造班級(jí)閱讀氣氛(各班)
拓展親子閱讀空間，利用讀書(shū)角、室外空間，全園參與圖書(shū)漂流
網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
(三)家園合作
1、發(fā)放家長(zhǎng)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)。
2、參加圖書(shū)漂流活動(dòng)。
3、評(píng)選優(yōu)秀故事媽媽。
4、“早閱入家庭”第二階段活動(dòng)(各班)。
5、分享交流親子閱讀體會(huì)(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交一篇)。
(四)幼兒園活動(dòng)
1、“我?guī)б槐緯?shū)，大家看好書(shū)”班級(jí)圖書(shū)漂流(各班教師、故事媽媽)
2、中班制作書(shū)簽活動(dòng)(中段)
3、大段自制圖書(shū)活動(dòng)(大段)
4、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書(shū)館
5、“幼兒講故事”比賽(各段)
6、觀看童話劇表演
(五)教師的讀書(shū)交流會(huì)
教師讀“弟子規(guī)”體會(huì)交流(團(tuán)支部王艷平負(fù)責(zé))
(六)結(jié)束
對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)、延伸
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