誠信主題教育活動方案
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的誠信主題教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誠信主題教育活動方案1
為提高對家庭經濟困難學生的資助水平，推動國家助學貸款工作持續(xù)健康的發(fā)展，強化資助工作育人功能，根據教育部辦公廳《關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函[20xx]1號）和《海南省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教財[20xx]118號）文件精神，結合我校實際，特制定學生資助誠信教育主題活動實施方案如下：
一、活動主題
活動以“誠信教育”為主題，以“立德樹人”為主線，結合校園文化建設、班級建設、社會實踐、“我的中國夢”主題教育等活動，廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關知識，宣講誠實守信事跡，倡導契約精神，促使學生樹立誠信觀念、增強法律意識，自覺履行國家助學貸款合同，有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。
二、時間安排
20xx年xx月xx日—xx月xx日。
三、活動方案
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各二級學院、系以班級為單位組織召開主題班會，強化學生對誠信的認識和理解，讓學生們充分認識到誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關系。牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的.信用意識和道德觀念。
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各二級學院、系組織開展以誠信教育為主題征文比賽，并評選3—5篇優(yōu)秀作品交學生工作部，學工部最后評出獎項，對優(yōu)秀作品給予獎勵。
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學生資助中心通過圖片形式宣傳誠信、征信知識，并介紹國家助學貸款及其他資助政策。
（四）誠信及征信知識競賽
學生資助中心聯(lián)合銀行共同開展高校誠信及征信知識競賽，通過競賽讓學生進行一次深刻、廣泛的誠信知識學習，加大教育的影響深度。
（五）召開助學貸款畢業(yè)生座談會
學生資助中心組織召開生源地貸款畢業(yè)生座談會，從各方面引導增強助學貸款學生的誠信意識、責任意識和感恩意識，讓學生更清楚地了解到還款責任、義務和程序，明白違約產生的嚴重后果。
四、活動要求
根據本院、系實際情況自行組織開展誠信主題教育相關活動，把誠信教育落實到學生日常思想教育工作中，從實踐中引導學生樹立誠信意識，全面提高學生綜合素質，強化資助育人效果，進一步教育受資助學生樹立勤儉節(jié)約意識，強化節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，自覺抵制高消費或奢侈浪費行為，珍惜國家、學校和社會各界的關懷和愛心。
學生工作部
20xx年xx月xx日
誠信主題教育活動方案2
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高廣大師生的誠信意識，特在我校開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的誠信教育活動。
一、工作目標
1、讓誠信意識和遵紀守法意識深入師生的心中，使廣大師生樹立誠信為榮，失信為恥的觀念。
2、學校教職工能帶頭嚴格遵諾守信，以誠信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實際行動取信于民。
3、學校學生能誠實守信、不說謊話、團結友愛、互幫互學，形成良好的人際關系。
4、學校師生能正確樹立社會主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
二、活動時間：3月24日——4月4日
三、活動內容
1、在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，
不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。引導同學從自身做起，人人做“誠信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。
3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。
四、具體措施
1、充分利用校園廣播站、國旗下講話等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳。號召師生“人人知誠信人人講誠信”，并付諸于實際行動。
2、結合《小學生守則》、《小學生日行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育，不斷提高廣大教師和學生的綜合素質和誠信意識。
3、結合學生學習、生活實際，組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學生思想道德建設的重要內容滲透到學校教育的.各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導員、班主任的作用，創(chuàng)設情景和氛圍，讓學生接觸社會，接觸現(xiàn)實生活，通過親身實踐，領悟誠信，通過班隊活動，升旗儀式和社會實踐活動、征文活動等形式開展對師生的誠信教育。
五 、活動具體安排
1、利用國旗下的講話對師生進行誠信教育，并號召師生積極行動起來爭做誠信好少年、好教師。
2、借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、征文等多種形式，加強誠信道德規(guī)范的宣講學習，營造“學誠信、講誠信”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設中營造誠信教育氛圍，如在樓道內張貼有關警句和標語等營造誠信教育氛圍。
3、宣傳、動員組織師生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關“誠信”的故事。以激勵自己，向榜樣學習。
4、各班組織開展好一次“人人知誠信人人講誠信”為主題的主題班會。屆時學校將組織專人深入班級檢查班會開展情況。
5、教師每人撰寫一篇以誠信為主題的文章參加中心校組織的“誠信征文”競賽。
6、積極與社區(qū)、家庭溝通，促使學校與家庭和社會達成共識，共同推進誠信教育。
7、認真開展“誠信每一天”，樹立社會主義榮辱觀為主題的教育活動，加強監(jiān)督檢查，教育學生誠信為人事，誠信求知，誠信交往，要求做到：按時到校、及時回家；獨立思考，工整作業(yè)；愛護環(huán)境，認真值日；純樸正直，誠實待人；遵章守紀，信守諾言。
8、設立活動檢查小組：由班級成立自查小組，對各班的誠信落實情況予以檢查。學校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠信實踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。
六、活動要求及獎項設置
1、活動結束后，每班評選1名“誠信之星”，上報德育組予以表彰。
2、主題班會結束后，各班向德育組交一份“主題班會教案”（題目為：（）年級（）班“人人知誠信人人講誠信”主題班會教案，設為三號黑體，加粗；正文為四號宋體。段落設置：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：2厘米。段前段后0行，行距為1.0）。
3、“誠信征文”教師每人一篇，最遲于4月4日上交（文本和電子版各一份，格式、字體與班會教案同）。
4、征文由中心校統(tǒng)一組織評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，予以表彰獎勵。
誠信主題教育活動方案3
一、指導思想
“誠信”是道德之基石，是立人之根本，是小學生公民意識培養(yǎng)的重要內容。誠信是人類一種具有普遍意義的美德，世界各國均重視國民的誠信教育。中華民族有著數(shù)千年文明發(fā)展史，素有禮儀之邦的美稱，自古以來看重誠信�！豆竦赖陆ㄔO實施綱要》明確提出我國公民基本道德規(guī)范的內容是：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。隨著《公民道德建設實施綱要》的頒布，“誠信”已經逐步深入到我國政治、經濟、教育、文化等各個領域，成為衡量人們日常行為、道德素養(yǎng)的重要標準。
樹木之初重育苗，立人之始在于幼。誠信教育應從小抓起。因此，對小學生的誠信教育的實踐與研究具有十分重要的意義。
二、主要內容
1、在誠實教育方面：培養(yǎng)學生以誠待人，言行一致，不說謊話，自覺守紀，作業(yè)和考試求真求實，不抄襲，不作弊。
2在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法紀法規(guī)，校紀校規(guī)和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識，具備良好的道德品質。
三、基本原則：
1、整合性原則：本課題以小學生為研究對象，采用個別與集體跟蹤研究。結合學校開展的主題活動，將圍繞改革課堂教學，拓展校內活動，開辟社會大課堂這三條主線，通過各種活動的設計，達到研究目的。
2、主體性原則：本課題的實施需要教師的充分參與，要重視教師的主動精神，更要從學生的.實際出發(fā)，充分了解學生和反映學生的實際，重視學生的參與，給學生盡可能充分的表現(xiàn)和選擇的機會，還應特別注意學生參與活動的反饋意見和信息，以根據學生的需要不斷修正和優(yōu)化研究內容。
3、團結合作原則：育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，僅有學校教育是不夠的。學校與家庭、社會之間存在千絲萬縷的聯(lián)系。家庭教育直接影響著青少年素質的提高，決定著青少年思想品德的健康成長和發(fā)展；在信息媒體日益發(fā)達的今天，社會環(huán)境對學生的影響越來越大。在教育實踐中，要注意利用一切有效資源開展教育。
四、實施方法：
1、實踐研究法：邊實踐邊研究，不斷完善。
2 。經驗總結法：從活動開展的大量實踐中，挖掘和總結科學有效的方法，及時推廣。
3、個案研究法：摸清學生的基本情況，抽取部分典型學生或班級作為個案，將課實施前后個案的誠信情況作比較。
4、文獻研究法：研究組成員通過中國期刊網查閱了20xx年以來國內主要教育雜志有關誠信教育等五十多篇文章，兩份關于中小學誠信教育的研究生論文，從而對于本課題國內的研究情況有了進一步的了解，也對本課題中的“誠信”和“誠信教育”等有關概念進行了必要的闡述與界定。
5 。調查研究法：本課題的調查對初小學生在日常學習生活中的誠信現(xiàn)狀作了必要的調查與分析，并建立學生誠信檔案，為學校開展誠信教育實踐提供了基本依據。
6、行動研究法：在行動研究中，課題組組織學生課外綜合實踐活動，并開展誠信考試簽名儀式，設計了誠信專題教育活動，如誠信主題班會，誠信主題黑板報等，在課程實施中貫徹誠信教育思想的行動研究。
五、活動安排：
實驗周期定為6個月（20xx年12月至20xx年5月）。實驗過程大致分為以下三個階段：
第一階段（20xx.12—20xx.2）準備階段。
課題醞釀，成立課題組，擬定研究方案，確立申報，邀請專家進行開題論證調查小學生“誠信”的現(xiàn)狀，分析原因，研究對策，制定課題實施方案，為開展研究作好準備。
第二階段（20xx.3—20xx.4）實施階段。制訂階段研究計劃，深入課題研究，開展豐富的誠信教育活動。在此基礎上圍繞課題研究進行經驗總結，撰寫專題論文。
第三階段（20xx.5—20xx.6）課題總結及成果鑒定階段。進行課題研究總結，將實踐探索從理論上加以升華，收集課題資料，對課題研究進行全面總結，撰寫實驗報告，邀請有關領導和專家對課題進行鑒定，撰寫結題論文。
誠信主題教育活動方案4
活動目的：
1、使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自己的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。
教育對象：三年級學生
教育形式：主題班會
課前準備：
1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。
2、收集“誠信”的名言。
教育過程：
(主持人甲、乙)
甲：同學們，今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨�，想不想聽�?
全體學生齊答：想。
甲：我們一起來聽一聽吧
全體師生齊拍掌跟著唱。
《好孩子要誠實》
小花貓喵喵叫，喵喵叫，是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見，媽媽不知道，小花貓對我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實，有錯要改掉，小花貓對我叫，喵!喵!喵!
乙：我聽到剛剛好多同學都唱了，是不是以前聽過了?
生齊答：是!
甲：這首歌的名字是什么?
生：《好孩子要誠實》。
乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢?
生：講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個小男孩就說，小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說。
甲：同學們聽得很仔細。是呀，我們都應該說誠實的話，做誠實的事，做一個誠實的好孩子。
乙：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
三年級一班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。
甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
請聽故事：《狼來了》
講誠信故事：
乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的'得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了?”曾子說：“你既然已答應孩子了，就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事�！�
甲：我認為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》
乙：我們曾學過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應送一只給宋慶齡�？烧娈斎乙鲩T時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應。她說，答應了別人的事，一定要做到，不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信，真是我學習的榜樣。
甲：聽了這些誠信的故事，相信同學們從中都能獲得許多啟示。
生結合自身實際談啟發(fā)
乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!
學生發(fā)言
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞
失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸�？裳�。
甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?
學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。
乙：“同學們說得多好呀!誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”
甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”
讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。
誠信主題教育活動方案5
一、活動目的
1.培養(yǎng)幼兒的誠信意識和責任感，增強幼兒的信任感。
2.提高幼兒的社交能力，促進幼兒與同伴之間的信任和理解。
3.培養(yǎng)幼兒的自律能力，讓幼兒學會自己承擔責任。
二、活動時間
活動時間：每周一次，每次活動持續(xù)15-20分鐘。
三、活動方式
1.主題宣傳：通過幼兒園廣播、海報、班級微信群等方式向全班宣傳誠信主題教育活動的主題和目的。
2.活動流程：
a. 自我介紹：讓幼兒自由發(fā)言，介紹自己和家庭的情況。
b.誠信故事分享：請幼兒分享自己或身邊朋友誠信的故事。
c.觀看誠信視頻：觀看《誠信故事》等誠信教育視頻。
d.互動游戲：通過互動游戲，讓幼兒感受到誠信的重要性，例如“我是誠信小衛(wèi)士”等。
e.案例分析：請幼兒分享自己的'誠信故事，并請其他幼兒提出自己的觀點。
f.承諾與遵守：讓幼兒寫下自己的承諾，并請其他幼兒監(jiān)督。
g. 總結發(fā)言：讓幼兒總結活動的感受和體會，并請其他幼兒提出建議。
四、活動準備
1.誠信主題宣傳材料，如海報、廣播稿等。
2.誠信教育視頻，如《誠信故事》等。
3.互動游戲材料，如游戲書、玩具等。
4.承諾與遵守表格，如承諾表、遵守承諾卡等。
五、活動總結
通過本次誠信主題教育活動，幼兒可以更好地了解誠信的重要性，從而培養(yǎng)幼兒的誠信意識和責任感，增強幼兒的信任感，提高幼兒的社交能力和自律能力，促進幼兒與同伴之間的信任和理解。
誠信主題教育活動方案6
一、活動目的
力求通過這次活動，讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。
二、活動準備
1、排練小品.
2、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論。
3、收集關于誠信的名人名言，進行比賽。
4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。
三、活動時間 XX年12月20日
四、 活動過程
1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
2、合：誠信是你一生的幸福
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔心是偽劣產品
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。
下面請同學講述身邊關于誠信的事，并從中得出經驗和教訓，引以為戒。
3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的'真正概念呢？
乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請大家一起欣賞小品
4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。
5、甲：失去誠信，你將寸步難行。
6、乙：做一個誠實守信的人是很重要的。
下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告
7、班級學生自由討論，并踴躍發(fā)言。
下面進行誠信名言大比拼
8、班主任講話。（針對活動情況評價、總結）
五、活動分析和總結
通過活動，使學生懂得了誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。
誠信主題教育活動方案7
一、活動目的：
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。誠實守信，也是我系系文化的重要內容之一，為了讓學生能以誠待人，以信立業(yè)，贏得他尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處;加強學生系文化內涵，努力踐行系文化，形成 “學習系文化，樹管理系新風貌”的濃厚氛圍，為我系培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設基礎，因此，我系定于20xx年4月開展系文化教育活動系列之誠信教育活動。
二、活動主題：
人人知誠信 人人講誠信
三、參加對象：
管理系全體學生
四、活動安排
1、各班團支部通過 “誠信格言大匯展”、“人人講誠信，個個守考紀”宣講等活動，讓們明白丟失誠信的'危害，領悟“誠信”二字的重要。
2、各班團支部組織學生學習誠信，讓學生從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、、同學進行誠信宣傳。
3、開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的征文活動。
要求：參賽者寫不少于的短文，于4月28前將作品交到1-402系文化小組黃旭艷處。由系文化小組評審小組組織相關老師進行評比，評出各類獎項，其中一等獎2名，二等獎4名，三等6名，優(yōu)秀獎10名。一、二、三等獲獎者頒發(fā)獎金及榮譽證書，優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書;且將優(yōu)秀作品刊登系刊《尋道》，同時再發(fā)稿酬，選部分優(yōu)秀作品推薦在學院學報刊登，如被刊登，稿酬由學院計發(fā)。
五、“人人知誠信，人人講誠信”征文活動領導小組
(一)組長：
(二)副組長：
(三)成員：
誠信主題教育活動方案8
一．活動主題：
誠信學習
二．活動背景：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
三．活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個“一諾千金”的人。
四．活動參與人員：
09機電一班全體同學
五．活動時間：
20xx年5月19日下午4：30至5：30
六．活動地點：
B209
七．主要負責人：
陳申
八．活動前期準備：
1、商討活動詳細安排，確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書，確定活動細節(jié)
3.提前占一間教室，布置好教室
4.活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）
九．活動流程：
1.5月19日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.4：30準時開始，主持人致開幕詞
3．2個誠信小故事的講解，由同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷風波》，由等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，同學主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準了》，由同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調動了大家的.積極性。
8.相聲表演，由講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步！
十．活動經費預算
道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢
十一.活動意義：
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！
誠信主題教育活動方案9
為進一步加強大學生的誠信教育，全面貫徹黨的教育方針，提升大學生誠信素質，根據省教育工委《關于印發(fā)的通知》（教工委通【20xx】號）的要求，結合歷年“學生資助政策宣傳月”活動方案，現(xiàn)就組織小學教育學院學生開展“立德修身誠信為本”主題教育活動的有關事項通知如下：
一、活動目的
通過誠信教育，使廣大學生懂得誠信是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，以此提升大學生的道德認知；通過誠信教育，喚起廣大學生的自我教育和自我完善意識，樹立正確的人生觀、道德觀、消費觀。自覺加強誠信建設，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的品德和行為；通過“立德修身誠信為本”教育，進一步探索大學生道德教育、大學校園倫理化建設的規(guī)律和途徑，為建設誠信社會做出應有的貢獻。
二、活動內容
1主題班會（責任部門：組織部）
班會主題：“立德修身誠信為本”。
活動對象：。
班會時間：4月1日19:00-20:00。
2板報評比（責任部門：宣部）
板報主題：（1）“立德修身誠信為本”（2）“勵志感恩”（）“五四”
活動分工：主題（1）初教14級、1級負責；
主題（2）小教、語教、體教16級；
主題（）。
板報檢查時間：4月26日。
征活動（責任部門：生活部）
征主題：
（1）“立德修身誠信為本”
�。�2）“誠信勵志感恩”。
以上兩個主題任選其一。
征主要對象：小學教育學院16、17級各班（每班至少上交作品2篇，多交不限），其余班級鼓勵參與。
征要求：
�。�1）內容：緊扣主題，題目自擬，體不限，杜絕抄襲，字數(shù)控制在100-20xx之內。
�。�2）格式：所有征均提交電子檔，標題二號黑體加粗，正四號宋體，全單倍行距。
�。�3）上交郵箱：，以“班級+姓名”命名。
（4）征上交截止時間：4月22日21:00前。
4演講比賽（責任部門：學生分會）
演講主題：
�。�1）“立德修身誠信為本”
�。�2）“誠信勵志感恩”。
以上兩個主題任選其一，題目自擬。
活動對象：。
演講要求：
�。�1）內容緊扣主題，題目自擬。
�。�2）演講表達形式不限，要求主題突出、素材豐富、事跡生動、語言流暢，有較強的'感染力、號召力和宣傳引導作用。（3）演講時間控制在分鐘以內。
�。�4）各班自行組織班級初賽，推選1名最優(yōu)選手參加學院復賽。
比賽時間（復賽）：月8日，地點：教學樓0教室。
三．活動總結
此次系列活動結束后，各班要認真總結“立德修身誠信為本”主題教育活動成果，并將總結材料于6月1日前上交給學生分會秘書長:初教110班梅揚浠。
四、活動要求
各班高度重視，認真組織開展各類活動，將誠信之德融入學習和學校生活的方方面面，擴大活動的覆蓋面和學生的參與面，增強活動的吸引力和感染力，使開展“立德修身誠信為本”主題教育活動成為加強學生思想政治教育、關愛大學生心智健康成長、掌握書本知識及實踐知識的重要抓手。
xx學教育學院
20xx年月2日
誠信主題教育活動方案10
為扎實推進我院創(chuàng)建文明單位，進一步提高我院干部職工的文明素質，強化信用意識，爭創(chuàng)文明單位。我院開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下：
一、指導思想
以優(yōu)化發(fā)展，建設“誠信醫(yī)院”為目標，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，持續(xù)引深“共鑄誠信”活動，在醫(yī)院大力倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，扎實推進公民思想道德建設，不斷提高干部職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺性，為爭創(chuàng)文明單位營造良好的社會環(huán)境。
二、目標任務
把誠信建設作為創(chuàng)建文明醫(yī)院的突破口，通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動，積極推進醫(yī)院的誠信體系建設，在全院營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
三、主要任務
�。ㄒ唬┙M織動員社會各界、各行各業(yè)和廣大干部職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內容的道德實踐活動，對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰(zhàn)役，引導每個社會成員從具體言行做起，認真踐行公民道德規(guī)范。
�。ǘ⿵V泛開展誠信教育活動，運用各類宣傳教育陣地和形式多
樣的方式手段，進行深入淺出、生動形象的'。誠信宣傳教育。
四、措施要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，健全機制。
加強社會信用建設對于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展競爭力，增強發(fā)展向心力具有十分重大的意義。
�。ǘ┤駝訂T，形成氛圍。
要充分利用墻壁、板報、宣傳欄等各級各類宣傳陣地和宣傳工具，為加強公民信用道德建設營造濃郁氛圍，使誠實守信的道德觀念深入人心，并轉化為廣大群眾的自覺行為。
�。ㄈ┡d辦實事，服務群眾。
要組織開展各種形式的道德實踐活動，要同解決群眾反映強烈的不講誠信的突出問題結合起來，通過開展道德實踐活動，促使這些問題盡快得到有效解決，真正讓干部職工體會到文明誠信創(chuàng)建帶來的實惠。
誠信主題教育活動方案11
在學校誠信就是真實的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實的自己;在家里誠信就是和睦的家庭護理;一件小事,因為誠信,我們彼此原諒;在社會,因為誠信我們贏的了我們自己的人生.因為誠信我們擁有了整個世界!
一、活動目的：
本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生誠信的優(yōu)良品質，要求學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好班風、學風的形成。通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動主題：
做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園
三、參加對象：
全體師生
四、領導小組
組長：
副組長：
組員：
五、誠信教育的主要內容：
1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。
六、活動時間：4月7日5月31日
第一階段：4月7日4月15日 啟動宣傳階段
第二階段：4月16日5月26日 活動開展階段
第三階段：5月27日5月31日 活動總結階段
七、具體活動安排：
(一)啟動宣傳階段
1.利用周一升旗儀式舉行誠信教育活動啟動儀式。
2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。
3.召開各班班干部的動員和培訓會。
4.各班在三個一活動中加入誠信內容，滲透誠信思想。
(二)活動開展階段
1.在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育六個一活動：
(1)舉行一次以誠信教育為主題的班會活動。(4月15日前)
(2)出版一期以誠信為主題的黑板報。(4月15日前)
(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學監(jiān)督實施。(4月22日前)
(4)班級制定一份班級誠信公約，并組織全班簽名活動(4月25日前)
(5)開展一次以我身邊的誠信故事為主題的演講比賽。(4月25日)
(6)舉辦一次以誠信為主題的征文比賽。(5月10日交稿)
2.在誠信教育活動期間，團委組織開展的誠信教育活動：
(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的班級誠信公約及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。
(3)在初一、初二年級組織開展我身邊的誠信故事演講比賽。(5月9日)
(4)組織初一、初二年級觀看紀錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)
(三)活動總結階段
1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結，并上交部分資料。
2.采用自評互評等方式，各班評選誠信之星、團委評選誠信班級，樹立誠信典型。
3.展示誠信教育活動成果。
八、活動要求：
1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。
2.各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。
加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的`文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
XXX學校團委
20xx年xx月x日
活動主題：人人知誠信 人人講誠信
活動目的：
通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導隊員學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的江村娃。營造人人爭當誠實守信江村娃的良好班風學風。
活動時間：12月12日12月30日
活動安排：
1、誠信故事會、誠信格言大匯展。 各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟誠信二字的重要。友誼中隊可以進行交換互動活動。
2、制定一份班級文明公約。各班、各中隊制定一份班級文明公約，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學監(jiān)督實施。
3、誠信伴我成長主題班會。以人人知誠信，人人講誠信為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學生在活動中了解誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成人人知誠信的良好氛圍，為人人講誠信打下基礎。以下內容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情 、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學習。
4、誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部。
5、法制副校長進行法制講座。
6、做個誠信好隊員日常評議活動。各中隊紀律委員專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。每周評選 誠信之星，并上報中隊輔導員，在班級公示牌內表揚，喜報家長。
7、陣地宣傳。紅領巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。
誠信主題教育活動方案12
一、活動指導思想
1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
二、活動目的
引導師生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與做人的關系，自覺地做一個誠信的員工；通過誠信教育引導員工樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，培養(yǎng)員工“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)秀品質，共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求
1、全校要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全校師生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
四、活動形式
1、對師生進行以下幾方面的教育。
�。�1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的'文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內存品質。
�。�2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
�。�3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。
�。�5）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。
2（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各班利用班會時間組織學生進行誠信活動的大討論。
3、征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排
�。ㄒ唬┱\信教育活動的時間
時間安排為20xx年5月8日至20xx年5月25日。
�。ǘ┤訂T宣傳
制作一條以“樹誠信學風，做誠信師生，創(chuàng)誠信單位”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的單位氛圍，由站辦公室負責。
�。ㄈ┱\信格言征集比賽
組織全校開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過30字。校辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
�。ㄋ模┱\信征文比賽
由站辦公室組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，
3文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。校辦公室將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
誠信主題教育活動方案13
各系（院）：
為強化學生的誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質，全面提高大學生的思想道德素質，推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強化資助工作的育人效果，根據《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函[20xx號）要求和《xx省教育廳學生資助管理中心關于繼續(xù)開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》以及《xx職業(yè)技術學院20xx年學生資助宣傳工作計劃》（院字[20xx]xx號），現(xiàn)將20xx年學生資助誠信教育主題活動月的實施方案明確如下：
一、活動主題
本次活動以“誠信教育”為主題，以“立德樹人”為主線，結合校園化建設、班級建設、社會實踐活動等，廣泛宣傳國家助學貸款及其它資助政策，普及征信、金融等相關知識，宣講誠實守信事跡，倡導契約精神，促使學生樹立誠信觀念、增強法律意識，自覺履行生地信用助學貸款合同，有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。
二、時間安排
20xx年4月14日—月22日
三、活動形式
�。ㄒ唬┲黝}班會
4月中下旬各系（院）以班級為單位組織召開資助與誠信教育主題班會，強化學生對誠信的認識和理解，讓學生們充分認識到誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關系,牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念。
�。ǘ┱鞅荣�
各系（院）組織開展以誠信教育為主題征比賽，并于月12日前將本系（院）評選出的-4篇征作品，交至學生工作部06室，學院將對優(yōu)秀作品給予獎勵。（獎項設置：一、二、三等獎）
（三）系（院）誠信教育特色活動
各系（院）根據制定的《20xx年系（院）學生資助宣傳工作計劃》，結合自身特點開展一項以誠信為主題的特色教育活動，如圖片展、知識競賽、舞臺劇、征、演講等，廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策，對學生進行有針對性的教育和指導，使學生明確誠信的內涵和意義，從而增強誠信意識和觀念。
�。ㄋ模┲黝}演講比賽
聯(lián)合院團委學生會組織各系（院）團總支深入開展以“懷感恩，守誠信，資助圓我成才夢”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于月中旬參加學院組織的決賽，各系（院）參加決賽的選手務必于月12日前報至學工部06室。決賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
（五）校園櫥窗誠信宣傳圖片展
月上旬學生資助管理中心聯(lián)合院團委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠信、征信知識，并介紹國家助學貸款及其他學生資助政策。
�。┡e辦誠信教育、勵志成才校園講座
學生工作部月中旬開展高校學生誠信教育及勵志成才校園講座，通過現(xiàn)場互動加深誠信教育的影響度。
�。ㄆ撸└飨担ㄔ海┩扑]一名“校園自強之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）。學院評審委員會評選后報學院評審領導小組，學院將對評選出的“校園自強之星”頒發(fā)證書及獎金。（注：推選人必須是學院201-20xx年度認定公示的.家庭經濟困難學生）
四、活動要求
1各系（院）要結合實際情況，根據制定的《學生資助宣傳工作計劃》，認真組織開展本次誠信主題教育活動，把誠信教育落實到學生日常思想教育工作中，從實踐中引導學生樹立誠信意識，強化資助育人效果，進一步教育受資助學生樹立誠實守信的觀念。
2各系（院）要加強對學生資助范圍、資助標準、資助程序等重點政策內容的宣傳，加大對學生、家長等重點人群的宣傳，確保國家、省市和學院各級資助政策家喻戶曉。
以事實和數(shù)據為依據，在全系（院）范圍內加強學生誠信教育宣傳，大力宣傳學院貫徹落實國家資助政策的重大舉措和主要成效，大力宣傳學生資助工作在促進教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學生和家長有更多獲得感。
4各系（院）要高度重視，結合工作實際，精心設計宣傳方案，重點突出對國家、地方和學校的資助政策和政策落實中的好經驗、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。
誠實教育主題活動的開展情況，將做為年終對系（院）考核依據之一�；顒咏Y束后，各系（院）要形成書面材料，即活動的計劃、總結、活動過程材料（材料100字左右）以及學生參加人數(shù)、活動照片資料等，并于月16日前交至學生工作部06室。
誠信主題教育活動方案14
一、 指導思想
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一種高尚的思想品德。。然而學校內有一些不良現(xiàn)象：如作業(yè)沒做卻以種借口為自己脫身，一次次的抄襲作業(yè)，一次次對老師、家長撒謊，弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的小人書，卻不承認，考試作弊；無故不到校卻向老師和家長撒謊；針對這些情況，我石美小學決定于4月份在校內開展以“知誠信，講誠信”為主題的教育活動暨演講比賽，要求每位同學從自己做起，從小事做起。懂誠信，講誠信，做誠信的人。促進加強學生誠信品格的形成，從小養(yǎng)成講“誠信”的`好習慣。
二、活動目的
通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。
三、活動組織：德育領導小組
四、活動參與者：全校師生
五、活動時間：第七周—第九周
六、活動過程：分兩階段
第一階段：宣傳活動。
時間：第七周——第八周
具體內容：
1、各班級在教學中（特別思品課）要滲透誠信教育。（各教師）
2、各班推選1名學生并進行演講培訓。
3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。
4、各班開展主題班會
第二階段：演講比賽
時間：第九周星期二下午第二、三節(jié)
地點：石美影劇院
注意事項：
1、演講學生盡可能脫稿演講。
2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘
3、各班演講稿一式7份上交朱彩群老師。
4、第九周星期一下午教師會議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
七、其它工作分工：
1、評委老師：陳襯開 黎笑香 李愛玲 楊斌 梁淑嫻 黃麗賢
2、幕后工作：①朱彩群（負責訓練主持人，選手走場）
�、诔塘粒ńM織男老師引導全校師生過馬路的秩序）
�、哿夯啵ㄅ南啵—劆畲蚍直恚�
�、軓埩㈦p（公布成績——在黑板上即時公布和把成績上交學校；寫獎狀）
3、統(tǒng)計工作: 劉襯章 葉妙玲（按評分規(guī)則算出分數(shù)及名次交張立雙公布）
4、學生主持：陳宇 葉謙慧
5、出發(fā)與返回：①周二下午3：00全校集中學校大門的廣場。
�、诔塘良澳薪處煍r住公路后，由一年級起一個級一個級過公路。
�、郾荣惤Y束后，在石美影劇院門口集中，由六年級起一個級一個級過公路返回。
6、座位安排：第一排評委老師、行政（中間位置）和參賽學生，從第二排起學生按低年級到高年級的順序就座。
7、路上及會堂紀律工作：各班正副班主任
八、獎項設置：（分低、中、高三個組）
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
九、評委評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。
2、語言表達：25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
4、綜合印象：15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價
十、評分規(guī)則：
評委根據每部分評分（評分為整數(shù)）結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
十一、頒獎：
一等獎：麥校長
二等獎：何校長
三等獎：陳主任
誠信主題教育活動方案15
一、活動背景
在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。
二、活動目的
力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。
三、活動準備
1、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行討論
2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事
3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處
4、游戲：（盲人過馬路）
5、宣誓詞
四、活動時間
20xx年9月6日
五、活動過程
主持人引入正題
合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的.前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》
思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？
你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？
小品《借鉛筆》
思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼？
請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？
一次，她又忘了帶筆回學校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學借，其他同學也不愿意借給她。
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