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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-08 07:53:18 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案必備(8篇)

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案必備(8篇)

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:xx區(qū)20xx年度慈善公益活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在xx區(qū)行政中心召開,并正式啟動(dòng)“慈善公益活動(dòng)周”活動(dòng)。今年的慈善公益活動(dòng)以“慈愛葵鄉(xiāng),和諧新會(huì)”為主題,以“慈善公益活動(dòng)周”為主要形式,通過舉辦慈善晚會(huì)和義賣、義賽、義診、義載、義捐等活動(dòng)方式,有效動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注、支持和參與慈善活動(dòng),動(dòng)員全區(qū)各界人士以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心,廣泛募集慈善資金, 并使用資金開展一系列扶貧濟(jì)困慈善救助活動(dòng)。

  二、義賣時(shí)間:20xx年2月12——13日

  星期四、五下午2:00——2:30

  三、義賣地點(diǎn):全校各班教室

  四、義賣品:文具和書籍(本周星期三下午230到一樓小會(huì)議室領(lǐng)義賣品)

  五、負(fù)責(zé)人:雙班主任

  六、義賣流程:

  步驟

  目標(biāo)

  具體做法

  1

  宣傳、發(fā)動(dòng)、做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、讓學(xué)生明白活動(dòng)的目的,培養(yǎng)學(xué)生懂得獻(xiàn)愛心,并用行動(dòng)開展救濟(jì)扶貧活動(dòng);告訴學(xué)生我們學(xué)校全體老師在上學(xué)期末提前參加了這項(xiàng)活動(dòng)。

  2、向?qū)W生講清楚活動(dòng)的`要求,讓學(xué)生明白這次活動(dòng)不是購買文具,而是參加慈善捐款后送文具作為紀(jì)念品,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)以自愿為原則;

  3、準(zhǔn)備好義賣品;

  2

  義賣捐款活動(dòng)

  1、展示義賣品,規(guī)定捐款多少送哪些紀(jì)念品;

  2、收集款項(xiàng),交到總務(wù)處,做好記錄;

  3、統(tǒng)計(jì)剩下義賣品并交回原處,填好義賣品剩下數(shù)量。

  3

  活動(dòng)總結(jié)

  表揚(yáng)參加慈善公益活動(dòng)的同學(xué)。

  六、攝影、攝像:李綠樓安排

  政教處

  20xx年2月

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  美麗的校園,我們的家

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月1日-4月15日

  三、活動(dòng)對象:

  全院師生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬╅_幕式暨美化校園、撿拾垃圾活動(dòng)

  時(shí)間:20xx年4月1日課外活動(dòng)

  1、學(xué)生代表發(fā)言;

  2、教師代表發(fā)言;

  3、校園巡游賞花、撿拾垃圾。

 。ǘ┱魑谋荣

  1、時(shí)間:20xx年4月1日-4月11日

  2、內(nèi)容:以“美麗的'校園,我們的家”為主題,自擬題目

  3、要求:

  (1)1200字左右,作品提交電子版,題目宋體三號字,正文仿宋四號字,行距28磅;

 。2)右下角附姓名、班級、聯(lián)系方式(楷體小四號字);

 。3)電子版文件名以“班級、姓名、指導(dǎo)教師”命名;

 。4)各系上交作品份數(shù):數(shù)控10份;汽車8份;電氣6份;工商8份;應(yīng)用4份。

  4、提交方式:以系為單位報(bào)學(xué)生處呂建成老師處。

  5、作品上交時(shí)間:20xx年4月12日

  6、評委組成:校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師

  (三)攝影比賽

  1、時(shí)間:20xx年4月1日-4月11日

  2、內(nèi)容:以“美麗的校園,我們的家”為主題

  3、要求:

  (1)攝影作品是必須反映學(xué)校、學(xué)生真實(shí)情況,如學(xué)校建筑、花草或者師生活動(dòng)。

  (2)攝影作品需要取作品名,并上交100字以內(nèi)的作品介紹;

 。3)電子版作品必須以“作品名、班級、姓名、指導(dǎo)教師”的形式命名;

  (4)沖洗照片規(guī)格為6R。

 。5)各系上交作品份數(shù):數(shù)控10;汽車8;電氣6;工商8;應(yīng)用4;

  4、提交方式:按系收齊交學(xué)生處呂建成老師處

  5、作品上交時(shí)間:20xx年4月12日

  6、評委組成:校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)專業(yè)教師。

 。ㄋ模奥殬I(yè)生涯規(guī)劃”演講比賽暨第五屆賞花節(jié)閉幕式

  時(shí)間:4月17日下午(暫定)

  地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場

  1、“職業(yè)生涯規(guī)劃”演講比賽

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話

  3、頒獎(jiǎng)

活動(dòng)方案 篇3

  項(xiàng)目名稱:“綠色校園和諧師大”

  ——xx師范大學(xué)環(huán)!吧鷳B(tài)園”建設(shè)

  起止時(shí)間:20--年3月至6月

  實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  支持媒體:xx日報(bào)……

  一、背景及現(xiàn)狀

  “可持續(xù)發(fā)展”是21世紀(jì)環(huán)境教育的主題,“可持續(xù)性的校園”是21世紀(jì)校園建構(gòu)的主軸。和諧的生態(tài)環(huán)境是人類心靈的故鄉(xiāng),如果缺乏一個(gè)可持續(xù)性的生態(tài)校園,教育只是一個(gè)缺乏靈魂的軀殼。因此,生態(tài)在校園建設(shè)當(dāng)中具有多重意義。隨著社會(huì)整體水平的迅速發(fā)展,校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富,使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強(qiáng)。學(xué)校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設(shè)生態(tài)校園在現(xiàn)實(shí)中具有多重意義。

  二、目標(biāo)人群

  xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

  三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)

  在理念超越和實(shí)踐創(chuàng)新的互動(dòng)過程中,形成和發(fā)展“校園環(huán)境生態(tài)美學(xué)”,積極推動(dòng)“校園生態(tài)化、生態(tài)資源化”,積極營造一個(gè)“以生態(tài)為主風(fēng)格”的`校園,讓學(xué)生在自然的生態(tài)環(huán)境當(dāng)中,培養(yǎng)對生態(tài)環(huán)境的重視以及人文關(guān)懷。

  四、項(xiàng)目策略

  促使同學(xué)們在校園生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽中融入校園的生態(tài)環(huán)境建設(shè),自覺地增強(qiáng)環(huán)保意識,更加熱愛師大,熱愛校園。

  五、項(xiàng)目主體

  1、開展校園生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽;

  2、開辟生態(tài)園試點(diǎn);

  3、成立生態(tài)保護(hù)志愿者小組。

  六、項(xiàng)目評估

  在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估。

  七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  三千元人民幣

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒觀察春天的各種變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  2.感受集體外出活動(dòng)的樂趣,并知道外出活動(dòng)的`一些安全常識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  2.請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

  3.事先采點(diǎn),選擇好位置。

  活動(dòng)時(shí)間x年4月2日

  活動(dòng)地點(diǎn):老鷹山

  活動(dòng)流程:

  1.8:30——8:40各班晨間談話,交代外出活動(dòng)的一些安全常識及注意事項(xiàng)。

  師:現(xiàn)在是什么季節(jié),你們知道嗎?

  那小花、小草有哪些變化?

  2.8:50在校門口集合,準(zhǔn)備出發(fā)。

  出發(fā)路上,注意引導(dǎo)幼兒觀察樹木、花草的變化。

  3.8:50——9:40爬老鷹山。

  兩個(gè)一組,教師、阿姨分點(diǎn)管好班級孩子。

  4.9:40-----10:30各班選擇地點(diǎn),組織游戲活動(dòng)。

  注意:各班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,有的游戲可以班級與班級之間互通。

  5.返回幼兒園。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的及意義:

  為了豐富學(xué)生的校園生活,xxx系根據(jù)自身實(shí)際情況,決定在本學(xué)期面向全院舉辦“相聲小品大賽”并借以達(dá)到調(diào)動(dòng)全院同學(xué)熱愛話劇,相聲、小品的熱情,在校營造語言類節(jié)目藝術(shù)氛圍。通過人與人之間表演的交流,情緒的互動(dòng),增進(jìn)彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌,全面地展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時(shí)促使同學(xué)更好地融入溫暖的校園家庭,感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與期望,能更透徹理解校園文化生活的豐富多采,以便能激發(fā)對生活,學(xué)習(xí)的'熱情有更濃厚的興趣和積極性,有利于挖掘同學(xué)的內(nèi)在潛力,促使專業(yè)能更好的得到培養(yǎng)。

  活動(dòng)主題:

  品味文化相出風(fēng)格

  活動(dòng)形式及內(nèi)容:

  本次活動(dòng)由勤工部和文娛部承辦策劃,具體節(jié)目編排由文娛部安排報(bào)名參加,形式進(jìn)口小品,相聲等。內(nèi)容盡量貼近主題,所有節(jié)目需要提前審批,彩排。經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后選出10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入決賽。

  最后由活動(dòng)評審進(jìn)行評選,此次比賽將評出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)最佳男演員和最佳女演員現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

  活動(dòng)形式:

  本次相聲小品比賽班級為單位參加比賽以通過抽簽決定上場順序。以初賽、復(fù)賽的參賽形式以及臺(tái)風(fēng)、形象賽對抽簽后依次登臺(tái)表演,評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、等打分,堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

  活動(dòng)對象:xxxx系全體學(xué)生。

  活動(dòng)地點(diǎn):xxxx生活區(qū)2至4號樓之間

  主辦單位:xxxx藥學(xué)系團(tuán)總支

  承辦單位:xxxx藥學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)要求:

  1、作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。

  2、作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線,可以模仿經(jīng)典作品。

  3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣,鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

  4、參賽人數(shù)不限,比賽時(shí)間6-15分鐘。

  5、各個(gè)系的參賽隊(duì)選出一名負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)以后的話劇排練工作,并抽簽來決定演出順序。

  活動(dòng)會(huì)場布置:

  1晚會(huì)的宣傳和會(huì)場的布置(宣傳信息部,文娛部,學(xué)習(xí)部和體育部)

  2物資的籌備(主席團(tuán)和采購保管部)

  3會(huì)場紀(jì)律安全及應(yīng)急措施(保衛(wèi)部和男宿部)

  4晚會(huì)的贊助(外聯(lián)部)

  5會(huì)場的衛(wèi)生和茶水的供應(yīng)(女宿部和女工部)

  6演員安置及化妝(文娛部)

  活動(dòng)流程:

  1召開本院學(xué)生會(huì)全體部長會(huì)議,討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動(dòng)員工作。

  2召開文藝部內(nèi)部會(huì)議,做好大賽的籌備宣傳組織和實(shí)施等相關(guān)具體工作并學(xué)習(xí)部長會(huì)議所提到的意見和建議。

  3大賽宣傳工作開始。

  4大賽選手報(bào)名工作開始。

  5向大賽評委發(fā)邀請函

  6初賽預(yù)決賽的相繼開始。

  做好本次活動(dòng)的后期宣傳工作。

  活動(dòng)宣傳:

  方式:學(xué)生會(huì)召開班長和團(tuán)支書會(huì)議,做好大賽的前期宣傳,報(bào)名工作。

  橫幅:醒目顯著具體;具體的懸掛區(qū)域校園干道及食堂

  海報(bào):主題性強(qiáng)具體張貼區(qū)域院海報(bào)宣傳欄及各棟公寓樓

  相關(guān)媒介:邀請校團(tuán)委記者團(tuán)和廣播站負(fù)責(zé)本次大賽的全程采訪÷報(bào)道等工作

活動(dòng)方案 篇6

  準(zhǔn)備:各種紙球(大的.、小的、輕的、重的,內(nèi)裝有豆類、鈴鐺可發(fā)出響聲)(如圖①)、紙棒、怪獸之家(各式塑料袋――用廢紙張?zhí)畛浜筚N上怪獸面具)(如圖②)、地墊板、圍巾、紙箱

  玩法一:打怪獸(如圖③)

  將怪獸之家懸在半空,幼兒自由選擇各種紙球,站在規(guī)定位置,對準(zhǔn)怪獸進(jìn)行投擲。

  玩法二:棒球比賽(如圖④)

  將幼兒分為兩組,每組7―8名,幼兒可自己推趕球,也可將球傳至同伴,以打進(jìn)球門為勝。

  玩法三:運(yùn)球(如圖⑤)

  兩名幼兒為一組,將紙球放在塑板或圍巾上,兩人合作,快速奔跑,將球運(yùn)至終點(diǎn)。

  玩法四:海獅頂球(如圖⑥)1.用紙棒頂住紙球,比一比誰的紙球在棒上堅(jiān)持時(shí)間長。

  2.用紙棒頂住紙球,繞過障礙物走。

  玩法五:抬花轎

  幼兒兩人一組,手拿小棒對持而立,將球放在兩根小棒上,合作將球抬至終點(diǎn)(如球掉下需返回原地重來)。

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活動(dòng)方案 篇7

  大班健康活動(dòng):愛心樹教學(xué)設(shè)計(jì)

  (一)觀看多媒體故事《愛心樹》,了解施與受的道理

  1、聽了故事,你的心情怎么樣?為什么?

  2、你覺得大樹愛這個(gè)男孩子嗎?你是怎么知道大樹非常愛這個(gè)男孩?

  3、那個(gè)男孩子愛大樹嗎?又為大樹做了什么?、

  4、大樹和男孩子之間,你喜歡誰?為什么?

  (二)回憶生活經(jīng)驗(yàn),感受生活中的`愛與被愛

  1、你身邊有像大樹一樣愛著你的人嗎?都有誰?

  2、他們?yōu)槟阕隽耸裁矗?/p>

  3、你愛過誰?你為他們做了什么呢?

  (三)愛心調(diào)查,體驗(yàn)付出與獲得的比例

  1、集體調(diào)查:記得父母生日的小朋友有多少?

  2、分組調(diào)查:為父母做過小事的小朋友有誰?(四組)

  (四)愛心行動(dòng),表達(dá)對親人的愛

  分組商量一下,我們的能把愛給誰?我們在平時(shí)能做些什么?

  語言上,行動(dòng)上,看看其它的感恩方法。

活動(dòng)方案 篇8

  (一)活動(dòng)目的

  活動(dòng)的目的可以用四個(gè)字概括:

  “三心二意”

  與原意不同,這里的“三心”是指:

  1.恒心:實(shí)驗(yàn)難免會(huì)受到一次次的失敗,失敗并不可怕,可怕的是自己灰心喪氣,所以要從實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)自己的恒心和毅力,提高自己承受挫折的能力,還可以進(jìn)一步找到失敗的原因,改正錯(cuò)誤的思路,從而進(jìn)一步提高自己,讓自己在以后的社會(huì)中面對失敗和挫折勇往直前;

  2.耐心:理論出自于實(shí)踐,而由理論回歸到實(shí)踐肯定要走不少彎路,而為別人展示的實(shí)驗(yàn),也要經(jīng)過反復(fù)的演示和揣摩來提高自己的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量,而中間是漫長的過程,這就需要你有充足的耐心,而耐心是我們做好每一件事必備的素養(yǎng),所以,“耐心”也成為了我們實(shí)驗(yàn)的一大目的;

  3.創(chuàng)心:創(chuàng)新意識是未來衡量一個(gè)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),而做實(shí)驗(yàn)不僅要在原有理論的基礎(chǔ)上實(shí)踐,還要努力做到掌握書本知識和獨(dú)立思考相統(tǒng)一,在原有的理論基礎(chǔ)上提升出自己的靈感,在上升為更深層次的思考,從而總結(jié)為自己的思想,提升自己的思想層次;

  “二意”則是

  1.留意:通過做實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)留意生活中的方方面面,要學(xué)會(huì)在生活中細(xì)致觀察,要看到別人看不到的,想到別人想不到的,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力,提高自己的觀察能力;

  2.深意:要深入思考和發(fā)現(xiàn)自己所研究的問題,提高自己分析問題和解決問題的能力 ,真正的深入到一個(gè)問題中,提高思想的深度和廣度,鍛煉思考問題的能力;

  另外,還要體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程,激發(fā)探究科學(xué)的熱情,掌握探究科學(xué)問題的基本的思想和方法。從而更好的認(rèn)識科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  (二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  1、生活中的經(jīng)驗(yàn)、觀察感悟,然后用身邊的物品創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。

  2、對書本中的科學(xué)知識進(jìn)行質(zhì)疑性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證,遇到探究性實(shí)驗(yàn)時(shí)可合作完成。

  3、對大自然觀察后,先猜想再驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),再思考?xì)w納,可以從自然中摘取適量材料,進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)。

  4、類別―――驗(yàn)證型與探索型,可以先驗(yàn)證性培養(yǎng)興趣,再逐步設(shè)計(jì)探索性問題。

  ―――獨(dú)立型與合作型,獨(dú)立動(dòng)手能力與合作能力同樣重要。

  (三)組織形式

  1、先組建核心成員,再逐步擴(kuò)展。(根據(jù)對實(shí)驗(yàn)的興趣程度)

  2、核心成員每周準(zhǔn)備一個(gè)成熟的實(shí)驗(yàn),并且自備器材。

  3、小組實(shí)驗(yàn)與集體演示相結(jié)合,還可以舉行實(shí)驗(yàn)比賽等項(xiàng)目。

  4、時(shí)間(每周日下午1?3點(diǎn))和地點(diǎn)(育兒沙龍)固定。

  5、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與講解原理和自己的.思考相結(jié)合。

  6、及時(shí)整理筆記,記下自己的成功和失敗,也應(yīng)該記下他人的智慧點(diǎn)。

  7、實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)記錄,對于實(shí)驗(yàn)過程中新發(fā)現(xiàn)的靈感也要記錄,如果有時(shí)間的話可以交流,對于提出的問題交流時(shí)可以作出回答。

  (四)成員

  以學(xué)生為主,家長可以參與,但不可以動(dòng)手。

  組長:牛樹同、孫天昂

  (五)注意事項(xiàng)

  1、守信。核心組員一旦加入,不可隨便退出,認(rèn)真履行各項(xiàng)承諾。

  2、紀(jì)律。嚴(yán)格遵守活動(dòng)中的一些約定,以保證活動(dòng)的效果。

  3、安全。在實(shí)驗(yàn)中,可能存在安全隱患,應(yīng)增強(qiáng)保護(hù)意識,避免事故發(fā)生。

  (六)組員選拔制度(沒有年齡、性別之分)

  1、能夠以科學(xué)依據(jù)為基礎(chǔ)地做實(shí)驗(yàn),不可盲目去做。

  2、要積極做實(shí)驗(yàn),少出現(xiàn)不到現(xiàn)象,不可隨便退出。

  3、實(shí)驗(yàn)要有充分準(zhǔn)備,必要時(shí)要有板書,語言、動(dòng)作應(yīng)較為熟練。(探究性實(shí)驗(yàn)除外)

  (七)獎(jiǎng)罰制度

  1、實(shí)驗(yàn)小組成員必須每周都參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)(違者罰5元)。

  2、對于實(shí)驗(yàn)參加積極的同學(xué),可以采取獎(jiǎng)勵(lì)

  3、對于做實(shí)驗(yàn)做得比較好的,可以采取獎(jiǎng)勵(lì)

  實(shí)驗(yàn)是育兒沙龍最具有特色的項(xiàng)目,也是我們育兒沙龍活動(dòng)的核心,希望大家能夠積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),恢復(fù)塵封一年的實(shí)驗(yàn),更能從試驗(yàn)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,讓自己進(jìn)步發(fā)展的更快!!!

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