活動方案7篇(集合)
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
針對校園里學生拓展活動，我們拓展公司最新研究出一套適合學生拓展的活動方案。首先我們本著提上團隊合作、打造個人百折不屈、積極向上的精神風貌。由于學生的時間特點，一般會放在周六的一天時間做拓展培訓活動，采用大車接送的方式，在就近的景區(qū)或者拓展培訓基地里進行拓展訓練活動。
人均大概在200元左右，包含交通往返、中餐、拓展培訓活動。學生的特點就是好動，也正是大量接受外界信息形成自我人格的時候，所以把拓展培訓的精髓加入到學生戶外教育中來，在娛樂的同時又能提升個人的人格魅力和建設團隊的有效方式方法。
由于學生參訓的人數(shù)一般較多，更要求拓展項目的共同參與性和趣味性以及教育性。針對這些特點，我們設計了兩套方案。第一套方案是五個項目。
第一個項目是分隊，每隊20人左右，建立小隊文化，起隊名，選隊長，在隊旗上面寫上隊名，畫個隊標。然后是熱身游戲項目，目的是通過一些有趣的小活動，讓大家的關節(jié)活動開，避免發(fā)生身體的損傷，為下面的活動好準備工作。
第二個項目是電網(wǎng)，就是大家要從一面預示帶點電的網(wǎng)孔穿過，身體任何部位不能觸網(wǎng)，所有人在規(guī)定的時間內(nèi)順利通過。鍛煉學生的溝通、組織能力，提升合理利用有限資源的意識，學會個人服從集體的統(tǒng)一管理態(tài)度等等。然后是午餐時間，稍微休息過后，大概一點半鐘在指定位置集合，進行熱身游戲。
接下來是第三個項目，超音速這個項目，在規(guī)定的時間內(nèi)，大家集思廣益，共同完成一組數(shù)字信息的規(guī)律，每隊會有多次的`機會來實現(xiàn)目標，能否完成規(guī)定任務靠的是大家的合作能力，讓我們拭目以待。
第四個項目是蛟龍出海，規(guī)則是大家由綁腿繩拴在一起，用同一個節(jié)奏步調一致的走起來，通過同樣一段距離，在確保安全的情況下，盡快到達終點，以時間長短為評分標準。
第五個項目是一天活動中最后一個項目，也是總結性性項目，是大團隊的合作項目，挑戰(zhàn)150秒，意思就是在150秒內(nèi)完成三個小項目，三個小活動連貫著做完，中途記時時間不斷，如果做不成功再重來，直到教練發(fā)令“過”，才可以進行下一項目。鍛煉學生的集體榮譽感，只要做好自己，就能對團隊做出貢獻，才能具備優(yōu)秀團隊最基本的元素。
拓展環(huán)節(jié)最后的也是最重要的環(huán)節(jié)是總結，教練會根據(jù)一天的項目進行點評，要求學生代表分享參加拓展的感受，與大家共同交換思想，使拓展訓練的活動得到進一步升華。
活動方案 篇2
一、活動主題：
美麗惠貞·書畫增色
二、活動目的：
通過征集全體隊員書畫作品，繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園
文化氛圍，培養(yǎng)隊員的多方面素質與能力，促進隊員們的身心健康和諧發(fā)展。
三、活動時間：
20xx年3月10日—20xx年3月31日
四、活動地點：
校內(nèi)
五、活動對象：
全體少先隊員
六、內(nèi)容與要求：
1、內(nèi)容：要求健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代少年兒童奮發(fā)向上的`精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
2、書法篆刻： 毛筆書法、硬筆書法、篆刻，作品先不用裝裱，具體要求如下：
�、琶P書法作品限于4尺宣紙3開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。
�、朴补P書法作品限8開、16開兩種。
�、亲套髌芬�4方以上，印蛻貼在4尺3開大小空紙上，同時附釋文。
3、平面設計：字體設計、海報/招貼設計等。作品為4開圖畫紙大小。
4、繪畫：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、素描、電腦繪畫等。中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙大小。
5、攝影：彩色和黑白攝影兩類。攝影類一律將作品印成10寸照片（作品及文字說明均附電子稿）報送。
六、 活動程序：
1、第一階段（3月10日～3月25日）：發(fā)動隊員創(chuàng)作書畫作品，上交到各中隊輔導員處，由隊員評選后上交大隊部。上交總數(shù)量15-20幅。
2、第二階段（3月25日～3月31日）：大隊部組織有關教師進行評比篩選。
3、第三階段（4月1日～4月30日）：優(yōu)秀書畫作品將被拍成照片，設計成各類形式的禮品，用于贈送給來校的各級貴賓。一部分優(yōu)秀書畫作品上墻，一部分將被選送區(qū)、市中小學生藝術節(jié)比賽，
七、獎項設置：
設一、二、三等獎若干名。
活動方案 篇3
活動一 心愿樹
活動目標
1．在聽聽講講中感受過新年的愉快。
2．對新年產(chǎn)生美好的愿望。
活動準備
請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。
活動過程
一、說心愿
1．新年快到了，我們每個人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
2．誰愿意把自己的心愿講給大家聽?
3．爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)
二、布置心愿樹
1．幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。
2．將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實現(xiàn)心愿。
3．將心愿卡掛到心愿樹上。
活動二 布置新年樹
活動目標
1．在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。
2．樂意參加迎新年活動。
活動準備
1．包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動過程
一、談話引題
過新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦?
二、討論問題
1．怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?
2．可用哪些東西來打扮它?
3．怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)
三、裝扮新年樹
1．幼兒帶好裝飾用的.材料來到大樹下。
2．師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)
3．圍著新年樹，師生共唱“新年好”。
活動三 祝福滿天飛
活動目標
1．與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過新年的快樂。
2．能大膽向同伴說一些祝福的話。
活動準備
糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機。
活動過程
一、談話
新年到了，朋友見面時會說些什么?可提問啟發(fā)：
1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)
2．祝朋友學習(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)
二、向朋友祝福
1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準備的禮物，在塑膠場地集中。
2．在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。
3．師生同唱新年歌。
活動延伸
1．離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈送禮物。
2．回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
活動方案 篇4
為了深入貫徹義務教育法，保證小學生每天鍛煉不少于一小時體育活動，豐富學生體育生活，培養(yǎng)和陶冶學生積極、和諧、團結、向上文明的文藝素質，提高課間活動的`鍛煉效果，為貫徹“健康第一”的指導思想，全面實施郭小陽光體育，根據(jù)我校實際特制定本方案，望全校師生認真執(zhí)行！
一、陽光體育運動領導小組
二、活動目標與原則
以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，點面結合，逐步形成人人參與的局面，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
三、活動口號：
團結和諧、積極運動、奮發(fā)向上
四、活動場地：
主要是學校內(nèi)外操場，望各班級遵守，注意安全。
五、郭村小學陽光體育具體實施時間：
周一至周五下午第一節(jié)課后30分鐘
六、體育活動內(nèi)容：
1、舉行我校春季運動會，選拔優(yōu)秀田徑人才。
2、健全學校田徑隊，形成田徑訓練梯隊，積極備戰(zhàn)市運動會。
3、健全學校軟式排球隊，開展正常性訓練，備戰(zhàn)市運動會。
4、與兄弟學校（麾村小學）進行軟式排球友誼賽。
5、對前一階段陽光體育進行匯總及小結。
七、大課間活動的內(nèi)容：
群眾性項目：
跳繩、踢鍵子、跳皮筋、呼啦圈、溜溜球、太極拳
特殊性項目：
乒乓球、小籃球、軟式排球
說明：各年級可以從群眾性項目中選擇2——3項作為本班活動項目，特殊性項目另外安排專門時間由專業(yè)教練訓練。
八、大課間各年級位置：
活動方案 篇5
20xx年6月的第三個周天6月21日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的.感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月11日——6月21日
三、活動對象：全體在校學生
四、活動口號：感恩父母
五、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)
(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
活動方案 篇6
XX公安局“為警四戒”主題教育活動開展以來，派出所從工作實際出發(fā)整頓紀律作風，激發(fā)隊伍活力，優(yōu)化提升工作效能，強化作風建設、規(guī)范執(zhí)法行為、維護治安穩(wěn)定、服務轄區(qū)群眾四項工作，將提升隊伍綜合素質與公安工作有機結合起來，以抓隊伍樹形象，抓業(yè)務促工作，推動了主題教育活動不斷向縱深發(fā)展。
一、強作風，樹形象，展新顏。
派出所在主題教育活動過程中，一是將“為警四戒”主題教育活動和紀律作風整頓活動有機地結合，從“庸、散、浮、懶”四個方面，組織全體民警、巡防隊員進行大討論，澄清模糊認識，統(tǒng)一思想，使全體民警、巡防隊員進一步認識到開展“為警四戒”主題教育活動是為了更好地保護人民，懲治犯罪，全面提升了隊伍凝聚力。二是嚴格整頓。對原來隊伍中存在遲到、早退、辦案拖拉、工作方法簡單粗暴等現(xiàn)象予以重點整頓，隊伍面貌有了很大改觀。三是抓窗口建設。把戶籍窗口和接處警值班室作為重點，進一步明確職責范圍、工作標準、執(zhí)法流程、規(guī)范文明用語，加強養(yǎng)成訓練，使隊伍管理正規(guī)化、制度化。
二、抓培訓，提素質，保平安。
為進一步規(guī)范強化隊伍建設，狠抓隊伍管理。 派出所就“如何深入持久、持之以恒地抓好“為警四戒”學習教育活動”開展專題討論會，在深入推進隊伍正規(guī)化建設研討會上，派出所民警紛紛發(fā)言，各抒己見，談自己對“如何深入持久、持之以恒地抓好“為警四戒”學習教育活動”的想法。一是必須人人都參加學習討論。要求每位民警都必須參加學習討論，做到人手有資料，認真加以研讀學習，迅速掀起“為警四戒”學習熱潮，確保了此次活動開展的廣泛性。二是必須回回學習討論有記錄。學習活動主要圍繞“為警四戒”展開討論，對每一回的'學習討論都要求民警“會上做筆記，會后做思考；會上能發(fā)言，會后能執(zhí)行”，并寫出不少于1500字的心得體會。三是討論必須有成效。堅決杜絕走過場，搞形式主義。建立教育、培訓、考核、監(jiān)督“四位一體”的工作機制，強化日常教育培訓，促進民警規(guī)范執(zhí)法素質提升。一是提升法律素質。采取每周一、三、五早上半天學習制度，不定期對民警的業(yè)務知識進行考試，以考促學、每月必考、成績通報等強力措施，有效提升了法律素質。二是提高辦案水平。加強執(zhí)法規(guī)范化建設，堅持每周三班前會分管領導組織業(yè)務培訓，周五班前會教導員組織政治學習，堅持案件集體會制度，規(guī)范執(zhí)法流程。三是提高防范能力。加強了巡防隊伍建設，建立健全巡邏防控工作規(guī)章制度，嚴格巡防隊員考勤考核，加強業(yè)務技能培訓，充分發(fā)揮了巡防隊員城區(qū)巡防主力軍的作用，加大巡查力度，以“見警率、盤查率、管事率、抓現(xiàn)率”為工作重點，確保城區(qū)全天候、全方位巡邏，做到“白天見警察，晚上見警燈”。春節(jié)期間，派出所接報警16起，其中可防性案件5起，新城區(qū)三類可防性案件明顯下降，群眾對公安工作和公安民警的滿意率不斷提升。
三、征建議、定措施、促滿意。
春節(jié)前夕，召開了“三訪三評”座談會，征詢轄區(qū)群眾對派出所工作的意見和建議，經(jīng)過歸納，共征詢到意見三類八個。特別是對服務群眾、接處警等群眾反映強烈的問題，專門召開所務會進行研究，制度相應的整改措施，開展了“文明用語規(guī)范化、接待群眾禮儀化、便民服務人性化”活動，進一步提高了民警規(guī)范執(zhí)法水平，為20xx年各項工作的有序開展奠定了堅實的基礎。
活動方案 篇7
一、活動目的
為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動和諧校園建設，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題
用音樂展現(xiàn)夢想用旋律譜寫輝煌
三、活動時間
10月20日——12月中旬
四、比賽安排
歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組參賽對象為音樂學院學生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽；非專業(yè)組參賽對象為非音樂學院學生。
1、非專業(yè)組比賽安排：
非專業(yè)組比賽分初賽、復賽和決賽三個階段，比賽通過選手現(xiàn)場表演、綜合素質問答、評委現(xiàn)場打分的方式進行，通過復賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：
初賽：10月20日--11月5日各學院自行舉行，11月5日前報送1—2名選手參賽；
復賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學院會議室抽簽。
復賽時間：11月18日
比賽地點：音樂廳；
決賽：進入決賽的選手到音樂學院會議室抽簽。
決賽時間：12月中旬
比賽地點：音樂廳
2、專業(yè)組比賽安排：
自愿報名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學院學生辦公室抽簽。
初賽：11月4日19：00
比賽地點：音樂廳
決賽：進入決賽的選手于11月12日到音樂學院學生辦公室抽簽。
比賽時間：11月16日
比賽地點：音樂廳
五、活動要求
1、緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的.聯(lián)系與銜接工作，各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組（電子版內(nèi)容包括：院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式），逾期不報視為自動放棄。聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXXX。
3、復賽、決賽曲目由選手自定，不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當?shù)募臃�。大賽組委會將統(tǒng)一使用MP3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備VCD作為備用。
4、決賽設有綜合素質問答，此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂知識問答兩項；（注：非專業(yè)組只參加音樂知識問答）
5、參賽選手自行準備著裝，要求融入歌曲，大方得體。
6、比賽表演形式不限，選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業(yè)老師指導。
7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎項設置非專業(yè)組將評選“校園十大歌手”。
專業(yè)組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
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