活動方案[優(yōu)選8篇]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　應(yīng)校學(xué)生會有關(guān)綜藝大賽文件的指示，現(xiàn)在信息工程學(xué)院開展綜藝大賽選拔，為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目，同時在本學(xué)院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角，今夜你將成為視線的焦點，今夜你將星光燦爛。

　　二、活動目的

　　為讓有特長及有文藝方面興趣的同學(xué)有一個發(fā)揮所長、展示自我的平臺，從而豐富廣大同學(xué)的課余生活，學(xué)校特舉辦綜藝大賽，院學(xué)生會響應(yīng)學(xué)�；顒犹栒�，特開展信工院選拔賽。

　　三、活動主題

　　揚情感之美，展信工風(fēng)采

　　四、主辦單位

　　信息工程學(xué)院團(tuán)委

　　五、承辦單位

　　信息工程學(xué)院學(xué)生會

　　六、承辦部門

　　信息工程學(xué)院學(xué)生會文藝部

　　七、活動時間地點

　　初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室

　　決賽：10月下旬游泳館報告廳

　　八、活動具體流程

　　(一)報名

　　1、時間

　　10月8日—10日

　　2、地點

　　20棟116學(xué)生會辦公室

　　3、形式

　�、購堎N海報，學(xué)生自愿報名

　　海報張貼在各個宿舍樓的'公告欄;報名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學(xué)生會辦公室處報名。

　　②班級推薦

　　由各班團(tuán)支書推薦有文藝特長的同學(xué)，各班有文藝特長的同學(xué)于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會

　　4、人員安排

　　部委輪流值班監(jiān)督報名工作，每天3名部委，副部長、部長機(jī)動。

　　(二)初選

　　1、時間

　　10月13日星期三

　　2、地點

　　21棟3樓活動室

　　3、方式

　�、龠x拔。

　�、诎凑展�(jié)目的不同類型進(jìn)行分組。

　�、勖课�(組)選手表結(jié)束后，一名相關(guān)評委予以點評，并指出不足之處，以方便每位(組)選手進(jìn)行改進(jìn)。

　　4、評委

　　信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)

　　信息工程學(xué)院文藝骨干

　　5、規(guī)則

　　從每組最后的結(jié)果中，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選，每組選出2-3個節(jié)目，進(jìn)入復(fù)賽，最終節(jié)目數(shù)以實際發(fā)生為準(zhǔn)。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　6、人員安排

　　4人負(fù)責(zé)簽到及后場區(qū)秩序，3人負(fù)責(zé)維持場外秩序，2人負(fù)責(zé)叫場，1人負(fù)責(zé)開關(guān)門，2人負(fù)責(zé)場內(nèi)維持秩序，機(jī)動人員2人，主持人1人。

　　(三)決賽

　　1、時間

　　10月下旬

　　2、地點

　　游泳館報告廳

　　3、方式

　�、龠x拔。

　�、趶某踬惞�(jié)目中選擇3個進(jìn)入學(xué)�？倹Q賽。

　　4、評委

　　藝術(shù)學(xué)院專業(yè)評審

　　信息工程學(xué)院團(tuán)委老師

　　信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)

　　5、規(guī)則

　　從每組最后的結(jié)果中，按照分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行篩選，敲定最后的入選名單。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　6、人員安排

　　2人負(fù)責(zé)音響，2人負(fù)責(zé)統(tǒng)分，5人負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院文明糾察隊維持會場秩序。由宣傳部等部門負(fù)責(zé)協(xié)助布置會場。(四)會場布置

　　由宣傳部協(xié)助文藝部布置會場(懸掛氣球、條幅等)。

　　九.可行性分析

　　(一)優(yōu)勢分析

　　1、學(xué)院多才多藝的同學(xué)較多

　　2、大一新生熱情積極，參與欲較強(qiáng)烈。

　　3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業(yè)晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節(jié)目及優(yōu)秀的人才。

　　4、學(xué)院學(xué)生社團(tuán)頗多，可邀請社團(tuán)一同演出。

　　(二)可行性分析

　　1、初賽和復(fù)賽流程均較為簡單，上課期間留校人數(shù)較多，晚會可實施性較強(qiáng)。

　　2、學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)生社團(tuán)頗多，節(jié)目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。

　　十、宣傳方式

　　(一)冠名宣傳

　　結(jié)合商家的贊助情況，主要贊助商可享受活動冠名權(quán)，凡出現(xiàn)活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名。

　　此方案是對商家最有利的回報方案，所有宣傳方式上都會出現(xiàn)商家名字，版面大，內(nèi)容醒目，易于深入人心。

　　(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　在我院學(xué)生會網(wǎng)站建立貴公司的友情鏈接，該網(wǎng)站對所有公寓樓學(xué)生是完全免費的。同時將在原定的各網(wǎng)站上熱烈討論此活動。在院學(xué)生會網(wǎng)站、南昌大學(xué)家園網(wǎng)、南昌大學(xué)團(tuán)學(xué)時空中報道此次活動。(注：我院學(xué)生會網(wǎng)站有全校學(xué)生的用電數(shù)據(jù)，為全校學(xué)生提供用電查詢，每天點擊量保持在300以上)

　　(三)橫幅及小型海報宣傳

　　1、在學(xué)院學(xué)生活動集中的地方懸掛橫幅(長達(dá)20米),活動現(xiàn)場也將張貼條幅。

　　2、在學(xué)院醒目的位置張貼海報。建議公司參與設(shè)計海報宣傳單，以求對公司的宣傳達(dá)到最好的效果。

　　3、橫幅內(nèi)容可商議決定，例：

　　××公司預(yù)祝信息工程學(xué)院綜藝大賽取得圓滿成功!

　　(四)傳單宣傳

　　主辦方將根據(jù)商家要求及活動宣傳情況發(fā)放相關(guān)單頁，可分出部分版面體現(xiàn)商家內(nèi)容。或為商家義務(wù)發(fā)放廣告單頁至學(xué)生寢室，或在活動現(xiàn)場發(fā)放。

活動方案 篇2

　　為豐富同學(xué)們的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。

　　一、活動主題“唱響校園”

　　二、參賽人員：

　　全體學(xué)生（原則上要求各班學(xué)生全部參加，個別特殊情況除外）

　　三、活動內(nèi)容與安排

　　1、演唱內(nèi)容：各班班歌一首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘

　　3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的.演唱形式。

　　4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

　　5、參賽班級自備伴奏帶。

　　6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

　　7、各班上下臺要有序、快速、整齊。

　　8、各班主任抽簽決定比賽順序。

　　9、各班可根據(jù)自己需要準(zhǔn)備道具等。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動主題。（20分）

　　2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準(zhǔn)良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

　　3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（20分）

　　4、遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)出有序、著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺風(fēng)良好。（20分）

　　5、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，

　　形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）

　　注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　五、獎勵辦法：

　　設(shè)一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）

　　六、比賽時間

　　11月1日下午兩點，在教學(xué)樓南廣場進(jìn)行比賽。

　　七、活動要求

　　1、活動策劃由音體美組教師負(fù)責(zé)。

　　2、場地布置、音響等由海濤等男老師負(fù)責(zé)。

　　3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負(fù)責(zé)。

　　3、待定區(qū)整隊由體育老師負(fù)責(zé)。

　　4、賽場秩序由各班主任負(fù)責(zé)。

　　5、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、確定自班曲目并排列隊形，確定服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等。

　　6、各班主任可邀請音體美組教師進(jìn)行節(jié)目篩選。

　　7、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

　　8、信息技術(shù)老師做好賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作，主要是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，比賽結(jié)果。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，以“有效遏制較大事故，堅決防止重特大事故，確保全市學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定”為目標(biāo)，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”和星級平安校園建設(shè)的要求，認(rèn)真貫徹落實省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)會議精神，以開展“八個一”活動為重點，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理責(zé)任，提高廣大師生的安全意識和素養(yǎng)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，達(dá)到以活動促工作，以月促年的目的，促進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、活動時間和主題

　　活動時間：

　　活動主題：根據(jù)情況確定安全主題

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組員：政教主任 辦公室主任 教研組長 班主任

　　政教處和少先大隊負(fù)責(zé)組織實施。

　　藝術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳上報。

　　四、活動內(nèi)容

　　積極開展“八個一”活動，即召開一次安全教育主題班隊會，開展一場安全知識教育專題講座，組織開展一次應(yīng)急逃生演練活動，開展一次法制教育活動，舉辦一次安全征文評選活動，組織一次安全隱患大整治活動，開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動，印發(fā)“致家長一封信”，切實讓“安全第一”的理念深入到廣大學(xué)生及家長。主要內(nèi)容包括：

　　1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學(xué)校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過師生互動、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育，普及安全知識，提高安全防范能力。

　　2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

　　3、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案，實現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，并根據(jù)有關(guān)要求，在活動月內(nèi)組織全體師生進(jìn)行一次防震避險應(yīng)急疏散演練活動，在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。

　　4.開展一次法制教育活動。學(xué)校要邀請法制副校長到校對師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識。

　　5、舉辦一次安全征文評選活動。學(xué)校要以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”等為主題開展征文評選活動，使學(xué)生掌握如何保護(hù)自己的人身安全，如何預(yù)防危險事件的發(fā)生等安全常識，使“安全”二字深深印在每個學(xué)生的心中。通過征文評選活動，將“安全教育月”活動推向高潮。

　　6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學(xué)校要積極組織相關(guān)人員，對學(xué)校全面進(jìn)行一次安全隱患排查活動，排查要認(rèn)真、細(xì)致，誰檢查誰簽字，誰簽字誰負(fù)責(zé)，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責(zé)任人員、整改期限四落實的原則及時進(jìn)行整改，并填寫隱患排查表。在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動師生舉報學(xué)校及周邊的安全隱患，對參與積極和成績突出的學(xué)生給予表彰。

　　7、開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動。學(xué)校要在“安全教育月”活動期間，組織教職員工開展以安全法律法規(guī)知識和安全防范基本知識為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。

　　8、發(fā)放一份“致家長一封信”。通過“致家長一封信”的形式，向?qū)W生家長傳授安全防范的知識和技能，努力實現(xiàn)“學(xué)生安全，家校共管”的`良好局面。

　　五、工作要求

　　(一)各班要將加強(qiáng)對學(xué)生安全教育工作作為深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項重要內(nèi)容，要認(rèn)識到學(xué)生安全教育，關(guān)系到學(xué)生的成長進(jìn)步，關(guān)系到國家的未來發(fā)展，保證學(xué)生受教育率達(dá)到100%。

　　(二)通過自查自改校園安全隱患,創(chuàng)建安全校園環(huán)境;通過組織

　　學(xué)生開展查找安全隱患活動，在家庭、社會上營造“人人參與學(xué)校安全,人人關(guān)心學(xué)校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識，也通過學(xué)生——家庭——社會這個傳播途徑，提高全社會的安全意識。

　　(三)立足創(chuàng)新，務(wù)實實效。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校安全工作經(jīng)驗，堅持貼近實際，結(jié)合自身特點，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機(jī)制，為學(xué)校教學(xué)營造良好氛圍。

　　(四)活動結(jié)束后，各班將開展“安全教育月”活動 的情況上報學(xué)校政教處。

活動方案 篇4

　　今年7月28日是第xx個“世界肝炎日”，為進(jìn)一步提升公眾對病毒性肝炎的認(rèn)識，普及肝炎防控知識，號召大家通過接種疫苗、早期篩查和規(guī)范治療等措施戰(zhàn)勝病毒性肝炎，特制定本活動方案。

　　一、宣傳主題

　　戰(zhàn)勝肝炎，從我做起

　　二、活動時間

　　7月28日

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)省級宣傳活動

　　1、現(xiàn)場活動

　　省衛(wèi)生計生委于7月28日前后召開媒體溝通會，邀請駐濟(jì)中央、省和濟(jì)南市等主流媒體記者參加，通報我省近年病毒性肝炎主要防治措施、成果及近期打算，澄清公眾關(guān)于病毒性肝炎傳播及防治誤區(qū)。

　　2、媒體宣傳

　　7月28日前后，在大眾網(wǎng)開展1次專家訪談，同時刊登3篇宣傳文稿;在《生活日報》相關(guān)版面刊登1篇(1/2版)關(guān)于我省病毒性肝炎防治和乙肝疫苗接種相關(guān)文章。

　　3、宣傳材料印制

　　由省疾控中心設(shè)計制作宣傳畫、宣傳海報、折頁、光盤等宣傳材料，目前以上宣傳材料設(shè)計已完成，正在印制中，近期將發(fā)往各市。

　　(二)市、縣級活動內(nèi)容

　　市、縣級可參照省級活動內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況安排相關(guān)宣傳活動。以下為各市、縣(市、區(qū))必須開展的活動。

　　1、7月28日，在當(dāng)?shù)貜V場或人員流動較多的.公共場所或流動人口聚集地開展現(xiàn)場咨詢和宣傳活動，邀請當(dāng)?shù)卣�府領(lǐng)導(dǎo)和部門同志參加。

　　2、7月28日前，在當(dāng)?shù)刂饕獔蠹埳峡��?篇以上宣傳文章，在當(dāng)?shù)仉娨暸_至少制作1期宣傳節(jié)目。

　　四、活動要求

　　各地要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，制訂本地區(qū)宣傳計劃。宣傳活動期間，注意保留相關(guān)檔案資料;系列宣傳活動結(jié)束后，各地要逐級對此次活動開展情況進(jìn)行總結(jié)評價，于8月20日前將活動總結(jié)報我委疾控處。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，并認(rèn)真落實縣教研室的“開展小學(xué)校園英語節(jié)的通知”精神，經(jīng)中心學(xué)校研究決定在我鎮(zhèn)小學(xué)開展“校園英語節(jié)”系列活動。并以此為契機(jī)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示學(xué)生的英語才能，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化。

　　二、活動目標(biāo)：充分挖掘每個學(xué)生的潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗學(xué)習(xí)英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

　　三、活動主題：體驗英語、感受成功、享受快樂

　　四、活動口號：

　　HappyEnglish,happylife！快樂英語，快樂生活！IbelieveIcando！我相信我能行！

　　讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日！

　　讓每一個孩子在英語的世界里收獲快樂！

　　五、活動時間：20xx年10月8日——11月8日

　　六、活動方案：

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)：各小學(xué)要成立校園英語節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，重視英語節(jié)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，利用各種形式做好對廣大師生的宣傳發(fā)動，迅速營造一個說英語用英語的良好氛圍。

　�。ǘ�）氛圍創(chuàng)設(shè)1、英語節(jié)期間，學(xué)校廣播站利用課間循環(huán)播放適宜小學(xué)生優(yōu)美動聽的英文歌曲和chant篇目，教師要倡導(dǎo)學(xué)生去聽去模仿，形成一種大唱英語歌曲的氛圍。2、英語任課教師要熟悉基本的`英語課堂教學(xué)用語，嘗試用英語組織教學(xué)，由淺入深，如課堂禮儀、師生問好，課堂評價等。3、在英語節(jié)期間，所有教師要盡可能多的學(xué)習(xí)一些相關(guān)的英語口語，盡可能多進(jìn)行師生、生生之間英語交流問候。4、英語節(jié)期間，各校盡可能為學(xué)生提供合適的經(jīng)典英語影視作品（原生英語），并督促去觀看。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。

　�。ㄈ�）活動項目為使校園英語節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩、扎實有效開展，各校除組織以下活動以外，還要結(jié)合本校實際多開展相關(guān)的英語活動。爭取以活動為載體，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，更好、更多的去實踐英語。

　　1、英語書寫比賽

　　參賽對象：四、五年級全體學(xué)生

　　活動要求：任課教師要利用課堂或課余時間加強(qiáng)對英語書寫的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生利用四線三格，進(jìn)而脫離四線三格能掌握字母的書寫位置，正確掌握手寫體的規(guī)則；可在班內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀書寫的展評。

　　活動時間：10月8---15日

　　書寫內(nèi)容：四年級重點抄寫單詞和句子；五年級重點抄寫句子和短文或?qū)υ挕?/p>

　　比賽形式：指定內(nèi)容書寫、聽寫、默寫；自編故事或?qū)υ�。建議各校根據(jù)實際分年級進(jìn)行。

　　獎項設(shè)置：各校根據(jù)實際自行設(shè)設(shè)置。

　　2、英語誦讀比賽

　　參賽對象：四、五年級全體學(xué)生

　　活動要求：任課教師指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的語音語調(diào)、表情等朗讀技巧；倡導(dǎo)學(xué)生或帶領(lǐng)學(xué)生多聽錄音，模仿錄音，培養(yǎng)學(xué)生的語感。充分利用小組的作用，生生互幫互帶，共同促進(jìn)。

　　活動時間：10月11---19日

　　朗誦內(nèi)容：所學(xué)過的課本內(nèi)容朗讀；適當(dāng)補充小對話、短文等。比

　　賽形式：限時間限內(nèi)容；自選內(nèi)容脫稿。建議各校根據(jù)實際分年級進(jìn)行。

　　獎項設(shè)置：各校根據(jù)實際自行設(shè)設(shè)置。

　　3、英語單詞訓(xùn)練比賽

　　參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生

　　活動要求：任課教師教給學(xué)生正確的讀音；教會學(xué)生記憶單詞的方法；盡可能增大學(xué)生的單詞量；使學(xué)生能達(dá)到聽其音思其意的熟練程度。

　　內(nèi)容：三年級即所學(xué)單詞；四五年級即本冊單詞和以前所學(xué)單詞�；顒訒r間：10月17---26日

　　比賽形式：單詞接龍；指定數(shù)目的單詞聽寫；英漢互譯等形式。建議各校根據(jù)實際分年級采取不同的形式進(jìn)行。

　　獎項設(shè)置：各校根據(jù)實際自行設(shè)設(shè)置。

　　4、英語手抄報比賽

　　參賽對象：四--五年級學(xué)生

　　活動要求：教師指導(dǎo)學(xué)生手抄報的書寫格式，選擇適當(dāng)主題和內(nèi)容，內(nèi)容要充實，可讀性強(qiáng)，圖文并茂；班級可舉行手抄報展評。

　　手抄報內(nèi)容：反映學(xué)生生活的小故事、對話、常識或者學(xué)習(xí)板塊�；顒訒r間：10月17日---26日

　　比賽形式：指定作品的規(guī)格，可采取限時或不限時兩種形式；分年級進(jìn)行手抄報展評

　　獎項設(shè)置：各校根據(jù)實際自行設(shè)設(shè)置。

　　5、英語歌曲大比武

　　參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生

　　活動要求：教師指導(dǎo)學(xué)生掌握簡單的英語歌曲唱歌技巧---發(fā)音準(zhǔn)確，旋律正確；可帶領(lǐng)學(xué)生多聽錄音，拓展歌曲面；指導(dǎo)學(xué)生chant,培養(yǎng)學(xué)生的語感和英語興趣。

　　歌曲內(nèi)容：本年級課本中的所有歌曲和以前所學(xué)所有歌曲，教師可適當(dāng)增加適合本年級學(xué)生的英語歌曲以及chant的有關(guān)篇目。

　　活動時間：英語節(jié)期間的預(yù)備鈴響后和10月23日---11月3日比賽形式：可以采取單人、小組、班級等不同形式的唱歌、chant比賽，內(nèi)容分指定和自選兩種。

　　獎項設(shè)置：各校根據(jù)實際自行設(shè)設(shè)置。

　　6、英語情景劇表演

　　參賽對象：四、五年級全體學(xué)生

　　活動要求：教師指導(dǎo)學(xué)生理解對話并對其生活化，指導(dǎo)學(xué)生表演情景劇的技巧，進(jìn)而使學(xué)生用英語思維；盡可能多的采用聽、說、玩、演、做的形式，表現(xiàn)語言和綜合運用語言的能力。

　　內(nèi)容：課本或所學(xué)過的對話；自編對話等形式

　　活動時間：10月30日—11月8日

　　比賽形式：組織學(xué)生表演情景劇，指定所演內(nèi)容和自選內(nèi)容兩種比賽

　　獎項設(shè)置：各校根據(jù)實際自行設(shè)設(shè)置。

　　注：活動時間各校根據(jù)年級的不同情況可作調(diào)整。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場準(zhǔn)備

　　1、英語節(jié)開幕式時間---周一升國旗時間；開幕式程序---領(lǐng)導(dǎo)小組組長致開幕詞，宣布開幕；英語教研組長介紹英語節(jié)內(nèi)容和參與方式。

　　2、英語節(jié)閉幕式暨頒獎典禮時間---大約11月8日—9日；閉幕式程序---領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布比賽結(jié)果；為比賽獲獎班級和個人頒發(fā)獎狀；提出要求。

　　3、懸掛2-3幅有關(guān)英語節(jié)宣傳標(biāo)語；出英語節(jié)主題的宣傳板、黑班報；校內(nèi)張貼英語節(jié)活動內(nèi)容安排及有關(guān)活動簡報；做好宣傳報道。

　　4、材料要求英語節(jié)期間的各項活動學(xué)校要下發(fā)通知，通知中明確每項活動的要求、內(nèi)容、組織實施者，并有相應(yīng)的過程記錄材料；學(xué)校檢查督促要行成檢查評價材料；所有材料在頁眉中注明xx學(xué)校第x屆校園英語節(jié)字樣。

活動方案 篇6

　　活動背景：“感恩節(jié)”作為東方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感激咱們的父母、老師、朋友、還有咱們周圍的所有。因此，咱們決定在20xx年11月26日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會行動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就愈加諧和的企業(yè)文明。

　　活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的'人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建諧和企業(yè)

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月26日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些無關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們散發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并通知他們咱們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親身掛�；顒油杲Y(jié)前，咱們將一切的感恩祝愿品一同掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照紀(jì)念。

　　一、活動主辦單位：： xxxx公司

　　二、活動參與對象： 企業(yè)整體員工

　　三、活動地點： 綜合樓

　　四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”

　　五、活動指標(biāo)：進(jìn)步感恩認(rèn)識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建諧和企業(yè)。

　　六、活動時間：20xx年11月26日半夜

　　七、活動開展：

　　八、活動前期預(yù)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動擔(dān)任人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動資料用具采購等預(yù)備工作，活動留意事項及環(huán)境成績思考，活動費預(yù)算，實地調(diào)查。

　　1、活動人員安排：

　　活動總擔(dān)任人2人；

　　活動場地?fù)?dān)任人員；

　　橫幅1人擔(dān)任；

　　海報宣傳組擔(dān)任；

　　資料預(yù)備4人；

　　現(xiàn)場布置預(yù)備工作人員10人；

　　安排現(xiàn)場次序維護(hù)人員；

　　簽到人員；

　　應(yīng)急人員（一切參加活動的工作人員遵從總擔(dān)任安排）；

　　折花培訓(xùn)指點人員；

　　后勤擔(dān)任人員；

　　攝影擔(dān)任人員。

　　外部每個成員參與活動；每個小組擔(dān)任人做好各自工作；

　　2、活動資料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅26元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

　　橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建諧和企業(yè)

　　活動正式實施

　　11月26日，半夜在綜合樓門口集合

　　2、活動內(nèi)容：

　　1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義

　　2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親身折花扣好掛在樹上，代表咱們對他們的感恩。

　　3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九、活動中存在成績： 天氣狀況，活動時間，制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十、活動的應(yīng)急措施 ：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動資料無余時，由幾名應(yīng)急名人員解決。

　　十一、活動完結(jié)： 整頓場地衛(wèi)生，整頓現(xiàn)場，收拾資料用具

　　十二、活動總結(jié)： 活動完結(jié)后總結(jié)報告

　　注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些無余需求補充

活動方案 篇7

全校師生員工、離退休老同志及家屬、校友及社會各界人士：

　　時光飛逝，歲月變換。我們即將迎來Z衛(wèi)生學(xué)校90周年（Z職工醫(yī)科大學(xué)34周年）華誕。九十年來，跨越兩個世紀(jì)，薪火相傳，我們共同見證了學(xué)校的變遷和發(fā)展，其中的點點滴滴，都在每個衛(wèi)校(職工醫(yī)大）人的心靈深處化作記憶直到永恒。隨著新校區(qū)的開工建設(shè)，學(xué)校即將開始新的征程。為承前啟后，激勵后學(xué)，全面、客觀地反映學(xué)校六十年發(fā)展的光輝歷程和取得的豐碩成果，學(xué)校正著手編纂校史，籌建檔案館，并將此項活動列為慶祝建校六十周年獻(xiàn)禮工程。為此，我們竭誠向全校師生員工、離退休老同志、海內(nèi)外校友及社會各界征集校史實物和資料。 請予以支持、協(xié)助并互相轉(zhuǎn)告。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立“我記憶中的衛(wèi)校（職工醫(yī)大）”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，設(shè)在學(xué)校黨辦。

　　二、征集資料的時間范圍

　　1953年Z衛(wèi)生學(xué)校成立至今；1979年Z職工醫(yī)科大學(xué)成立至今。

　　三、征集的`資料種類

　�。ㄒ唬┗貞涗�

　　1、學(xué)校發(fā)展歷史的回顧；

　　2、學(xué)校某一重大事件的回顧；

　　3、值得回憶的事件。

　�。ǘ�）照片類

　　1、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人、師生及文革前教師的個人照片（工作照、生活照均可）或集體合影；

　　2、在學(xué)校工作或?qū)W習(xí)過的全國、省、市勞動模范，獲得過國家級表彰的個人、省、市、縣級以上領(lǐng)導(dǎo)的個人照片（工作照、生活照均可）或集體合影；

　　3、反映學(xué)校歷史沿革、變遷、建設(shè)成就、重要會議、重大活動、師生員工工作學(xué)習(xí)的照片；

　　4、一切涉及學(xué)校歷史變遷及昔日風(fēng)貌的老照片。

　　（三）實物類

　　1、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會知名人士及重要外賓來校視察、參觀、訪問或講演的資料、文稿、題詞、紀(jì)念品等；

　　2、學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)、知名教師任命、聘任、工作、獲獎的重要文檔、論著、手稿、證書及在校期間使用過的有代表性的實物（如教具、教案、儀器設(shè)備、模型等）；

　　3、學(xué)校集體或個人獲得各類先進(jìn)表彰、獎勵的資料、實物；

　　4、學(xué)校師生員工參加各類重要活動、賽事的資料、實物（如作品、獎杯、紀(jì)念品等）；

　　5、具有歷史價值或紀(jì)念意義的出版物、印刷品、票證（如早期的畢業(yè)證、學(xué)生證等）、畢業(yè)照片、紀(jì)念冊、徽標(biāo)、印章及其他實物等；

　　6、反映師生工作、學(xué)習(xí)和生活的具有時代特征的資料、實物；

　　7、與國內(nèi)外機(jī)構(gòu)交流合作的資料、實物；

　　8、各類媒體報道學(xué)校重要事件、活動、人物的特色資料；

　　9、一切與學(xué)校教學(xué)、科研、管理、職工生活等相關(guān)的各類有價值的史料、實物。

　　四、提供資料的基本要求及說明

　　1、校史資料征集工作，事關(guān)學(xué)校校史編纂和學(xué)校檔案館建設(shè)工作大局，希望各部門（單位）和個人積極配合，踴躍提供資料，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。

　　2、提供圖片資料時要附簡要的文字說明：包括時間、地點、事由、主要參加人的姓名、時任職務(wù)、拍攝（提供）人姓名、現(xiàn)從事職業(yè)等。資料使用后需退還的，請予以注明。

　　3、屬于個人提供的實物、獎杯、獎牌、獎狀、證書、鑒定資料、題詞、書畫作品等，提供人要注明是否愿意捐贈，如不愿捐贈，校史陳列室對采用的實物將制作復(fù)制件，原件退還。

　　4、學(xué)�；蚋鞑块T（單位）獲得的能代表學(xué)校某一方面成果或榮譽的獎杯、獎牌、獎狀等屬于集體榮譽，應(yīng)提供給校史館永久保存。

　　5、提供資料要尊重歷史事實，力求線索清楚，考證翔實，準(zhǔn)確無誤。

　　6、學(xué)校將對采用的文字、圖片作者頒發(fā)證書并給予獎勵。

　　五、征集截止日期

　　截止時間為20XX年6月末。學(xué)校還將長期接受社會各界提供的資料和實物。

　　六、資料投寄或聯(lián)系地址

　　地址：Z衛(wèi)生學(xué)校黨委辦公室

　　郵編：z

　　聯(lián)系人：黨辦

　　電話：z

　　傳真：z

　　E-mail：z

　　20xx年5月11日

活動方案 篇8

　　要求：

　　1、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道在飯前飯后|、點心及大便后要洗手。

　　2、學(xué)會念《洗手》兒歌

　　準(zhǔn)備：

　　一條臟毛巾

　　過程：

　　一：用游戲口吻，引起幼兒學(xué)習(xí)洗手的愿望

　　老師：今天我聽到毛巾架上有哭的.聲音，我走過去一看（舉起臟毛巾）這條毛巾對我說：“有一個小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了，你看，把我身上擦臟了�！�

　　提問：1、誰在哭啊？

　　2、毛巾為什么哭？

　　3、怎樣讓毛巾不哭？

　　二、學(xué)習(xí)正確洗手的方法，手心手背都要搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把水濺到地上。

　　1、老師邊示范邊念兒歌；“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上龍頭耍三下，一二三。”

　　2、幼兒先在坐位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法，學(xué)念兒歌，老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確，邊對個別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　3．組織幼兒在水池邊，，實地練習(xí)一次洗手。

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