(精華)活動方案7篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、 活動主題：##金店開業(yè)慶典儀式

　　二、 活動時間：20xx年9月15日 上午8：00------11:30（暫定） 三、 活動地點：富達購物廣場前停車場 四、 活動流程：

　　<一> 宣傳資料：（1）由金店工作人員提前注備好各種宣傳資料，如宣傳頁，海報等。

　�。�2）充氣拱門及橫幅：“熱烈慶祝三河##金店開業(yè)大吉” （3）升空氣球6個

　�。�4）由金店提前準備好電子音像資料，例如錄音。 表一：物資準備

　　<二>、現場控制：包括場地布置及活動流程與控制

　�。�1） 場地布置（XX負責）：包括場外布置和場內布置： A：場外布置：

　　`1）在##金店大門兩側的插上帶標志的彩旗；

　　2）在##金店停車場兩側放置2個升空氣球，氣球下懸掛條幅，內容待

　　定；

　　3）在##金店大門上沿掛一條橫幅，內容：熱烈歡迎參加##金店開業(yè)儀

　　式；

　　4）##金店門口及舞臺兩側擺放祝賀單位的花籃；

　　5）周邊主干道（##金店南側道路）上增加20條條幅做宣傳； 6）##金店大門上懸掛2-4個大紅燈籠（增加喜氣，烘托氣氛）； 7）在富達停車場的舞臺上進行（舞臺布置：以帶有##金店Logo和活

　　動主題的彩板為背景板，舞臺上設麥克風、演講臺、音響一套等）； 8）停車場入口處設置氣球拱門，拱門上設置橫幅，內容為“慶祝##

　　金店開業(yè)”(文字待定)。

　　9）舞臺兩側放升6個升空氣球，氣球下懸掛條幅，內容待定 10） 舞臺周邊擺放鮮花盆景，烘托氣氛。

　　11） 安排2-3名人員在停車場處，為開業(yè)慶典來賓指引到慶典現場。 12） ##金店正樓體從上到下懸掛彩色祝賀條幅正面12條，南側12-18

　　條（根據實際現場情況添減）

　　<三>、活動流程：

　　1、6：30籌備組人員、禮儀公司人員到場，檢查電源，調試音響設備，舞臺布置，將所有準備工作做最后檢查，各部門人員各就各位、各負其

　　責，背景音樂循環(huán)播放喜慶歡快的樂曲，并開始在聚集的'人群中發(fā)放宣傳資料。

　　2、7：00 慶典工作人員、禮儀小姐、演員開始準備演出節(jié)目，熟悉場地環(huán)境。

　　3、7：40，主持人就位后，進行慶典活動的暖場鋪墊。

　　4、8：00 –8：10由主持人宣布儀式正式開始。首先，由主持人進行對金店的介紹，其中包括：地址，經營項目，和產品及價格優(yōu)勢等，并且向廣大的觀眾朋友承諾，今天的活動優(yōu)惠政策，及有獎競猜環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則。然后，有請##金店的經理或者領導總經理宣布金店正式開業(yè)并致歡迎辭，然后啟動演出活動。

　　5、8：10—8：40 節(jié)目時間

　　8：40—9：00 有獎競答環(huán)節(jié)，禮儀小姐送出禮物

　　9：00—9：40 節(jié)目時間

　　9：40—10：00有獎競答環(huán)節(jié)，禮儀小姐送出禮物

　　10：08—10:30公司領導與重要嘉賓剪彩〈剪彩時禮炮響起，放飛氦氣球。氣球的騰空，象征著酒店生意興旺發(fā)達，蒸蒸日上！

　　10:30—11:30 演出時間及有獎問答時間

　　11：30主持人宣布儀式圓滿結束 注：全程中插入產品展示及模特走秀環(huán)節(jié)

　　<四>、后期跟進工作

　　1） 剩余物資的搬運工作；

　　2） 現場活動錄像、照相的整理。

　　五、成本核算：

活動方案 篇2

　　經過二十多天的寒假生活，學生的意識、行為比較松散，為了盡快使學生的意識從假期轉到緊張、有序的`學習狀態(tài)，經學校校務會及學校安全領導小組研究，決定把開學的第一周定為“安全教育周”，對學生進行安全行為養(yǎng)成、隊形隊列教育，具體安排如下：

　　一、加強學生安全養(yǎng)成知識教育（在教室進行）。

　　1、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

　　2、安全教育：（1）交通安全；（2）飲食安全；（3）防火、防水、防電安全知識教育。

　　3、有關法律法規(guī)教育，教育學生遵紀守法。

　　4、教育學生不吃零食，講究衛(wèi)生，愛惜校園花草樹木及設施設備，愛護好自己的桌椅。

　　5、努力學習，認真聽講及完成作業(yè)。

　　6、做好集會、體操的有序進退場及各班站位，做好路隊的整治工作。

　　7、加強對塑膠跑道的愛護、管理教育。

　　要求各班主任在本周內不急于上新課，充分利用這一時機扎實地對學生進行以上內容的教育，并做好記錄，以備檢查。如沒有按學校布置進行教育，而本班學生出現安全問題，一經查實，將對本班主任予以嚴肅處分，追究其責任。

活動方案 篇3

　　“12.1世界艾滋病日”宣傳活動方案提要:通過深入組織開展禁毒防艾滋病宣傳活動，進一步防治艾滋病知識，不斷提高廣大青少年對毒品、艾滋病危害的認識，東買里鄉(xiāng)莫因古則村小學特制定“12.1世界艾滋病日”宣傳活動方案

　　根據鞏留縣教育局關于印發(fā)《關于開展鞏留縣教育系統(tǒng)“12·1”世界艾滋病日宣傳活動方案》的通知文件精神，結合我校實際情況特制定本方案。

　　一、指導思想

　　為引導廣大青少年積極投身防治艾滋病人民戰(zhàn)爭中，教育和幫助廣大青少年防治艾滋病知識，提高自我保護意識，增強預防艾滋病的能力，預防艾滋病在青少年中的流行和蔓延，為廣大青少年成長成才創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

　　二、目標任務

　　通過深入組織開展禁毒防艾滋病宣傳活動，進一步防治艾滋病知識，不斷提高廣大青少年對毒品、艾滋病危害的認識，增強預防艾滋病的主動性、自覺性，為取得禁毒防艾人民戰(zhàn)爭的勝利，構建平安和諧校園。

　　三、宣傳主題和活動時間

　　20xx年12月1日是第28個“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”

　　四、活動內容安排

　　1、積極營造預防艾滋病健康教育氛圍，充分利用校園廣播、板報、櫥窗、學生自辦手抄小報等方式向全校師生宣傳預防艾滋病健康教育知識。

　　2、以“行動起來，向‘零’艾滋邁進”為主題，講授一節(jié)健康教育課。

　　3、專家講座(與鄉(xiāng)疾控中心艾滋病防治辦公室聯(lián)系，邀請專家進行講座)。

　　4、發(fā)放致全校中小學生《“行動起來，向‘零’艾滋邁進”倡議書》。

　　五、工作要求

　　(一)統(tǒng)一思想，提高認識。要清醒認識和正確面對當前防艾滋病工作的.重要性和緊迫性，深刻理解此次活動是構建平安校園、幸福人生的重要舉措。

　　(二)擴大宣傳，營造氛圍。以墻報、講座，大力宣傳防艾滋病知識，達到層層宣傳、級級到位，擴大防艾滋病工作的影響力，營造良好社會氛圍。

　　(三)突出重點，講求實效。積極開展防艾滋病知識宣傳活動。

活動方案 篇4

　　喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。小朋友對小動物濃厚的興趣，促使我們開展了以“可愛的小動物”為主題的一系列活動。在這些活動中，我們創(chuàng)造了讓幼兒直接感知和體驗的機會，使幼兒對動物的情感和了解逐步加深，同時也激發(fā)了幼兒在已有經驗和能力的基礎上想進一步表現自己對小動物喜愛之情的愿望。

　　二、活動目標 ：

　　1、初步了解各種小動物的特征，并運用各種材料將自己打扮成各種小動物。

　　2、鼓勵幼兒在游戲中大膽創(chuàng)造和表現,充分展現自我，感受做中玩，玩中樂的愉悅。

　　3、引導幼兒在活動中學會同伴間合作互助，相互交流，體驗游戲的快樂。

　　三、活動準備：

　　1、通過教室內的環(huán)境布置、父母提供的參觀條件，幼兒積累了有關常見小動物的基本特征和生活習性。

　　2、材料：廣告紙、舊衣服、包裝紙、雨披、樹枝、吸管、無用的長布、雪碧瓶的蓋子、軟泡、果凍殼、毛線、一次性杯子、頭箍、蛋糕盒、發(fā)夾、羊角球、獨木橋等；工具：剪刀、透明膠、雙面膠、強力膠。

　　3、環(huán)境：寬敞的`活動室。

　　4、磁帶《快樂的動物園》，錄音機。

　　四、活動過程：

　　1、討論孩子們心目中“可愛的小動物”。

　　由于我們在前一階段進行了相關的主題活動，所以幼兒對小動物的印象極深。幼兒你一言我一語地發(fā)表自己的意見。

　　2、引導幼兒回想、討論各種小動物的特征，試想自己變成什么。

　　活動中幼兒紛紛發(fā)表意見大膽地暢所欲言。

　　如：路路想要變成一只可愛的小山羊；思思想變換成一頭小豬；欣欣渴望自己成為一個惹人喜歡的小花貓……

　　3、幼兒自主選擇各種各樣材料，裝扮自己。

　　4、幼兒互相合作，互相幫助，教師以合作者、參與者、指導者的身份參與制作，為他們出謀劃策。

　　5、對于同伴的裝扮，進行彼此評價、相互欣賞。

　　6、布置運動會比賽場地，并介紹游戲規(guī)則。

　　幼兒分4組比賽，每組從第一位幼兒開始（即坐在羊角球上），高興地跳起來，手握緊手把向前跳動，穿越“山洞”，走過獨木橋，拿到水果后，按原路返回。

　　7、幼兒進入游戲，教師作為裁判，指導幼兒游戲。

　　8、活動結束，引導幼兒收拾物品回家休息。

　　幼兒、教師一起拾的拾、背的背、抬的抬，將活動室場地收拾干凈。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　為了提高員工的質量意識，從我做起，告別昨天的陋習，樹立良好的職業(yè)習慣，營造出人人關心質量，事事重視質量的工作氛圍，通過員工的共同努力，最終實現公司質量目標的新突破。

　　二、活動時間： 05月20日---6月30 日

　　三、活動的口號：

　　1、車間質量活動的口號：以精立業(yè) 以質取勝 質量第一 百年大計

　　2、加強班組長質量意識的口號： 端正質量態(tài)度 規(guī)范質量行為 樹立質量風氣

　　3、提高員工質量的口號：重視高質量 創(chuàng)造高質量 服務高質量 享受高質量

　　四、活動的指導思想： 產品質量源自員工的精心操作；精心操作體現員工的職業(yè)道德。

　　五、活動目標：

　　1、半成品內容物一次報驗合格率100%。

　　2、出車間以后的質量投訴不超12次（市場投訴4次、成品庫投訴8次）。

　　3、產品質量事故為零。

　　六、活動小組成員：

　　組長：支建章 副組長：韓海勇 薛源茂 組員：崔國洲 周艷明 張仕澤 王書平 孫廣發(fā) 徐進華

　　七、活動的安排及考核的內容：

　　（一）宣傳貫徹期5月20日—31日

　�。ǘ�）考核時間為6月1日—30日

　　（三）考核評比活動總分100分，實行倒扣分制，可為負分。

　�。ㄒ韵聠T工不合格項按車間管理規(guī)定進行懲罰，由班組長開據罰款單；班組長不合格項，由工段長開據罰款單，工段長的不合格項由生產辦開據罰款單）

　　1、班組長考試 員工現場提問共占20分：

　�。�1）班組長占10分（考試成績乘以15%），考試80分一下的罰款20元扣2分，由工段長開據罰款單。對班組長進行考試內容為：班組內的工藝參數、操作規(guī)程、班組內各崗位的注意事項、異常情況的處理及活動的考核內容。

　　（2）員工占10分一項不會扣0.5分，只扣分不罰款。每個班組抽四名員工現場提問本崗位的注意事項，以及活動的考核內容。

　　2、現場交接問題占10分

　　（1）各崗位生產情況及異常情況交接不到位扣 2分 （罰責任人）

　�。�2）交接時工器具、拖布不全或多或少擺放混亂扣 1分。（罰班組長）備注：接班時，少或多且擺放混亂沒有及時上報，扣罰當班班組長。

　　(3)工器具收尾時班組長通知督導員，由督查員確認簽字，未確認的每次扣2分 （罰班組長）

　　(4)備齊的物品不得丟失，比如標識、看板、各種掛牌、內存卡等一次扣1分 （罰班組長）

　　3、違規(guī)操作占40分：

　�。�1）違規(guī)操作：技術部投訴每出現一次扣3分 違規(guī)自查項一次扣1分 (罰違規(guī)操作人員、班組長、工段長）

　�。�2）車間聯(lián)查時發(fā)現的違規(guī)操作項和野蠻操作出現一次扣2分 （操作人員、班組長、工段長按規(guī)定進行罰款）

　�。�3）成品庫投訴每出現一次扣4分 （罰班組長、工段長 操作人員由技術部開據 罰款單）

　�。�4）市場投訴的產品每出現一次扣5分 （按規(guī)定進行處罰班組長、工段長、操作人員）

　　4、現場衛(wèi)生、工藝衛(wèi)生方面各占20分：（由車間主管.品控員.督查員.質檢員等）進行檢查

　�。�1）由車間聯(lián)查小組對車間現場衛(wèi)生進行不定時抽查，每一不合格項（參照各班組衛(wèi)生區(qū)域的標準）扣0.5分（檢查當天檢查一項不合格扣當事人2元，班組內超過4項罰班組長10元、工段內超過10項罰工段長20元）檢查結果由督查員通知到各工段

　�。�2）由車間聯(lián)查小組對車間工藝衛(wèi)生進行不定時抽查，每一不合格項扣分、罰款（按照QS認證的標準進行檢查）

　　A、人員工作服、雨鞋臟以及有過多的汗英油膩一次扣0.5分 （罰當事人10元）

　　B、不按要求穿工作服一次扣0.5分（罰當事人20元）

　　C、口罩、帽子不按規(guī)定佩戴，口罩把鼻子蓋住，頭發(fā)外露一次扣0.5分 （罰當事人20元）

　　D、生產器具清洗干凈，無殘留痕跡，不合格一項1分 （罰當事人20元，班組長10元）

　　F、生產的原材料接觸地面后，不清洗后使用不合格一項扣2分 （罰當事人20元，班組長20元，罰工段長10元）

　　G、生產過程中從洗罐-灌裝-裝籠-行車-殺菌-卸籠-包裝不得有罐體臟、報廢罐及不合格飲料進入成品區(qū)域，或有剩余的.罐子，一項不合格扣相應班組1分， 接班人發(fā)現不報者扣本班組2分（罰相應當事人20元、班組長20元、工段長10元）

　　H、無關人員不得進入車間，各工段、班組長監(jiān)督不到位發(fā)現一次扣2分 （罰工段長20元，班組長30元）

　　5、工作記錄的填寫、班組長報表及各巡檢記錄表的填寫的真實性占10分。

　　1、不定時檢查工作記錄的填寫情況及書面整潔干凈情況發(fā)現不合格一次扣1分。

　　2、班組長報表填寫錯誤或填寫不及時發(fā)現一次扣1分。

　　3、各巡檢表填寫不及時或提前寫一次扣1分。

　　4、各表裝訂要按順序，不按規(guī)定裝訂發(fā)現一次扣1分。

　　以上情況每天日查超過2次不合格，罰班組長20元，超過4次罰工段長20元。

　　6、質量事故

　　1、一般性質量安全事故（造成損失 200-20xx元）一次扣10分 。

　　2、嚴重質量安全事故（造成損失20xx元以上）一次扣20分

　　八、獎罰標準：

　　1、活動最后各班組推薦一名質量標兵候選人，每工段由活動小組成員評定出一名質量標兵獎勵150元(依據考核內容的五項進行評比)（1）本崗位的注意事項及流程熟知 （2）現場交接到位 （3）無違規(guī)跡象 （4）現場衛(wèi)生、工藝衛(wèi)生保持良好 （5）工作記錄的填寫及時準確無誤 （6）無質量安全事故

　　2、四個相應的班組橫向評比：（1）第一名的班組長獎勵200元（2）最后一名班組長罰款100元

　　3、四個相應的班組橫向評比：第一名的班組獎勵600元，最后一名的班組罰款300元

　　4、工段考核分數取本工段六個班組的平均分數的值：（1）第一名獎勵300元（2）最后一名罰款150元

　　5、活動期間提出關于質量隱患的合理化建議，視情況給予獎勵。

　　6、生產過程中發(fā)現質量安全隱患（沒有造成損失的已經挽回的）視情況給予獎勵。

　　7、各工段、班組發(fā)現質量問題以及存在質量隱患苗頭不及時上報或漏報、瞞報，一旦發(fā)現，直接淘汰，并且嚴肅處理。

活動方案 篇6

　　活動背景：

　　我們的孩子都學過這樣一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹娭兴鶄鬟_出的那種珍惜糧食、懂得節(jié)約的可貴精神教育著一代又一代的中國人。直到現在，盡管多數孩子能流利地把這首詩背誦出來，但令人感覺遺憾的是，浪費現象依然讓人觸目驚心，飯、菜沒吃上幾口就被倒掉了，放學后沒有人的教室里亮著的一盞盞燈，洗手后人走了卻依舊嘩啦啦流水聲等，很多場景都讓人感覺到，加強節(jié)約教育勢在必行。

　　懂得節(jié)約是一種美德，節(jié)約不僅是對國家資源的珍惜和愛護，也是對別人勞動的`一種尊重。我們應該從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，讓他們懂得一滴水、一粒米、一度電都來之不易，應讓每一種資源都得到更充分地利用。同時，我們還應該讓孩子意識到，節(jié)約不是一句口號，一種空談，而是實實在在的生活細節(jié)。因此學校把三月份的教育主題定為 “勤儉”教育，以此為契機培養(yǎng)學生節(jié)約的習慣。

　　活動目標：

　　通過“勤儉節(jié)約”的故事，“勤儉節(jié)約”的榜樣，以及分析同學們在日常生活中出現的“浪費、攀比、享受”等現象，倡議同學們“揚節(jié)儉美德，做勤儉學生”。要求每一位同學都要有勤儉節(jié)約的意識，都要以勤儉為榮，以浪費可恥，從我做起，從點滴做起，從小事做起，做到：節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧，每一張紙；學勤儉節(jié)約的故事、事跡；做勤儉節(jié)約的宣傳者、示范者；評選出“勤儉之星”。

　　口號：勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起，爭做 “勤儉之星”。

　　活動內容：

　　1、上好“勤儉節(jié)約”第一課。

　　利用班會課上好勤儉節(jié)約第一課，告訴學生節(jié)約的重要性，必要性。

　　2、找找學習、生活中不節(jié)約的現象。

　　l 具體要求：

　　各班學生找找自己在學校、家庭、社會中不節(jié)約的現象，作為警示，從而改變自己的行為。

　　3、開展“節(jié)約大討論”。

　　l 具體要求：

　　一至三年級利用班會課開展“5元錢，可以買……”的討論。

　　四至六年級利用班會課展開“怎樣消費壓歲錢”的討論。

　　4、“我做勤儉小標兵”，節(jié)約金點子征集。

　　l 具體要求：

　　各班在班會課交流學習、生活中節(jié)約的金點子，爭做勤儉小標兵。各班上報二～～三個金點子參加評選。學校將評出金點子、銀點子。

　　5、動手做做，變廢為寶小制作。

　　l 具體要求：

　　勤儉節(jié)約的概念不能僅僅停留在不浪費的層面上，利用廢舊物創(chuàng)造新物品的同時宣傳勤儉節(jié)約，讓學生們更深刻地體會到其中的含義，同時也激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。三～六年級學生參加，各班把學生的優(yōu)秀作品上交到少隊部，評選后進行展覽。

　　6、評選“勤儉”小標兵。

　　通過評選“勤儉”小標兵，樹立榜樣讓學生相互學習，使學生逐步養(yǎng)成“勤儉是一種習慣”。

　　活動過程：

　　一、 宣傳階段

　　時間：第1周 2月27日 周三 班會課

　　內容：“勤儉節(jié)約”第一課：勤儉節(jié)約，從我做起

　　主講人： 各班班主任

　　二、 發(fā)現、討論階段

　　1、時間：第2周 3月6日 周三 班會課

　　內容：找找學習、生活中不節(jié)約的現象。

　　形式：各班師生互動討論。

　　2、時間：第2周 3月6日 周三 班會課

　　內容：開展“節(jié)約大討論”。

　　形式：各班師生互動討論。

　　一至三年級利用班會課開展“5元錢，可以買……”的討論。

　　四至六年級利用班會課展開“怎樣消費壓歲錢”的討論。

　　三、 學做“勤儉小標兵”階段

　　1、時間：第3周 3月11日～～3月17日

　　內容：一至六年級學生各自尋找節(jié)約金點子。

　　2、時間：第3周 3月11日～～3月17日

　　內容：三至六年級學生利用廢舊物創(chuàng)造新物品。

　　3、時間：第3周 3月13日 周三 班會課

　　內容：交流“節(jié)約金點子”，展示“廢品造新”作品，并對好的“節(jié)約金點子”和“廢品造新”作品進行完善。

　　四、 評選、表彰“勤儉”小標兵階段。

　　1、時間：第4周 3月20日 周三 班會課

　　內容：各班評選“勤儉”小標兵，并上報金點子參加評選，將學生的優(yōu)秀“廢品造新”作品上交到少隊部進行展示。

　　2、時間：第5周 3月27日 周三 校會課

　　表彰校“勤儉”小標兵，宣讀金點子、銀點子及“廢品造新”獲獎名單，小結“勤儉節(jié)約”活動。

　　主講人：曹杰彬

　　各學院：

活動方案 篇7

　　內容：人人講衛(wèi)生

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，讓學生了解不講衛(wèi)生的危害性，從而懂得講衛(wèi)生的重要性，并把自己學到的衛(wèi)生常識傳達給周圍的人們，做一個衛(wèi)生教育的小小宣傳員。

　　二、活動過程：

　　師：同學們，你們好！ 二（3）班“人人講衛(wèi)生”主題班會現在開始。

　　男主持：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。 女主持：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。

　　男主持：我們在黨的溫暖的`陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。

　　女主持：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

　　男主持：我們的生活無憂無慮、快樂幸福。

　　女主持：是啊，幸福是多么快樂！

　　男主持：春季是傳染病的高發(fā)期，嚴重威脅著我們每一個人的健康，那要怎樣預防呢？有一個很重要的因素，那就是人人講衛(wèi)生。 女主持：可見，平時講究衛(wèi)生是有多么重要呀！

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