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幼兒園大班律動活動：快樂的小鼴鼠
活動目標(biāo):
1.初步了解作品的結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象、內(nèi)容，感受其歡快、活潑的風(fēng)格。
2.嘗試聽辨樂曲旋律的變化，能用身體動作來表現(xiàn)音樂形象和內(nèi)容。
3.在游戲中體驗和同伴一起合作的樂趣。
活動重點：
初步了解作品的結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象、內(nèi)容，感受其歡快、活潑的風(fēng)格。
活動難點：
聽辨樂曲旋律的變化，并能用身體動作表現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備:
知識準(zhǔn)備：幼兒活動前了解過小鼴鼠的形態(tài)、生活習(xí)性。
物質(zhì)準(zhǔn)備：課件
活動過程:
一、完整講述故事，引發(fā)幼兒興趣
有幾只小鼴鼠和我們一樣一起去郊游，他們排著整齊的隊伍向前走，但是總有幾只小鼴鼠很調(diào)皮，跑出去，又很快的跑回來，遇到一只大獅子····
二、整體欣賞，初步感受樂曲表達(dá)的不同情緒、自由表達(dá)
1.初次完整欣賞感受音樂，分享傾聽與想象。
提問：哪一段是小鼴鼠向前走的音樂？哪一段是小鼴鼠遇到大獅子的音樂呢？
三、分段欣賞，進(jìn)一步感受作品的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒用表情、動作表現(xiàn)
1.欣賞A段，引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)小鼴鼠的調(diào)皮
�。�1）提問：你知道小鼴鼠在音樂的什么時候出來，又是什么時候回去的嗎？
�。�2）初次用小手在位置上進(jìn)行嘗試。
�。�3）幼兒自主進(jìn)行表演。
2.欣賞B段樂曲，激發(fā)幼兒對音樂的想象
（1）欣賞b段音樂，提問：遇見了誰？
�。�2）再次追問：那小鼴鼠的表現(xiàn)是什么樣的？
�。�4）播放音樂，集體表演。
3.欣賞A段音樂，交流分享
欣賞音樂，進(jìn)行提問：小鼴鼠在干嘛呀？這次有誰調(diào)皮了？
四、再次完整欣賞，了解樂曲的整體結(jié)構(gòu)
1．完整欣賞音樂，進(jìn)行表演。
五、幼兒自主表演
分組進(jìn)行表演
放松活動：
隨律動踏步：小朋友們，我們到咯！我們一起去看風(fēng)景吧！
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