活動方案6篇（合集）
為了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
根據縣計生協(xié)會的工作安排并結合我鄉(xiāng)實際，為開展好中國計生協(xié) “5.29會員活動日”活動，提高計生協(xié)會的凝聚力，更好的服務群眾為目標，為群眾提供咨詢服務平臺，積極參與生殖健康宣傳服務活動，廣泛宣傳新計劃生育政策，提升計生協(xié)會的工作水平。
一、活動時間：20xx年5月27-----29日
二、重點對象：育齡群眾以及中學學生
三、活動地點：27日文新社區(qū)場上，28日塘壩街上，29日龍泉中學多媒體教室
四、活動內容：今年全鄉(xiāng)“5.29會員活動日”活動的'宗旨和目標：是充分發(fā)揮協(xié)會及廣大會員的優(yōu)勢和作用，我鄉(xiāng)計生協(xié)會決定，在龍泉鄉(xiāng)廣泛開展“護航青春、寄語花季-----青春健康進校園，進社區(qū)”講座。 具體活動為：組織鄉(xiāng)計生辦干部、計生站醫(yī)生開展宣傳活動，已免費發(fā)放宣傳資料和避孕藥具，義務體檢等形式廣泛宣傳計劃生育相關的政策法規(guī)，讓廣大育齡群眾提高思想意識自覺遵守計劃生育政策。
5.29計生協(xié)會活動 20xx年5.29會員活動方案
一、講解男女青春期性征
二講解女孩要了解自己的身體，讓她們了解月經已及月經期間的一些生活常識:
1、青春期月經不調正常嗎？
2、來月經時捶腰好嗎？
3、來月經時吃油炸食品好嗎？
4、來月經時吃生冷食品好嗎？
5、來月經時可不可以做運動？
三為什么青春期孩子喜歡與異性同學在一起？
四對異性有愛慕心理就要拍拖嗎？——現在談戀愛是否“合時機”？
五、正確處理男女生關系，避免早戀
六、如何自我保護？
希望能通過各種宣傳活動，提高群眾的政策知曉率，進一步轉變他們的生育觀點，加快實現同步小康，構建社會和諧，同時更加讓男女孩了解他們青春期生理變化，讓同學們有一個健康的心里和身體，并能正確處理男女同學之間的同學關系。搞好學習，活出他們青春的美麗與活潑。
活動方案 篇2
行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。新的一個學期，我校決定把進一步培養(yǎng)全體學生的行為習慣作為一項重要目標，從細節(jié)抓起，采取多項措施，扎實有效地進行“好習慣伴我成長”養(yǎng)成教育，努力倡導并營建“健康、文明、好學”的小學生新形象，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
一、活動目的
1、通過這次教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為學生的健康成長奠定基礎；
2、通過教育活動，幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。
二、活動領導小組：
組 長：楊存鎖
副組長：童文明 馬法寶
成 員：各班班主任
三、小學生行為習慣養(yǎng)成教育主要內容
（一）好習慣之一： 文明禮貌，微笑待人
細化目標：
1、在學校，見到老師或同學，要主動說一聲“老師好”或“您好”，同時報以微笑；見到學校保安、傳達室的師傅、學校的保潔人員都要微笑面對。
2、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
3、在別人不小心冒犯了你時，要用微笑表示你的諒解。
4、微笑時，注視著對方的眼睛，這樣才會顯示出自己的誠意。
5、尊敬、愛護和關心老人，尊重外地人、有困難的人或殘疾人，對他們有禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。
(二)好習慣之二：講究衛(wèi)生
細化目標：
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。
2、飯前便后洗手。
3、定期整理和清洗書包。
4、愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。
5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
6、不在小攤上買零食，不吃變質食物，不喝生水。
�。ㄈ┖昧晳T之三：誠實守信
細化目標：
1、誠實守信，說了就要努力去做。
2、答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。
3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。
�。ㄋ模┖昧晳T之四：尊重他人
細化目標：
1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。
2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的`事。
3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。
4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。
5、未經允許，別人的東西不亂動。
（五）好習慣之五：懂得感恩
細化目標：
1、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。
2、體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。
3、主動替父母干一些力所能及的家務活。
4、孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。
5、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。
�。┖昧晳T之六：勤儉節(jié)約
細化目標：
1、愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。
2、不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。
3、珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。
4、節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊開關。
5、對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
�。ㄆ撸┖昧晳T之七：團結友愛
細化目標：
1、要學會尊重別人。人的本質都渴望得到別人的尊重。學會尊重別人，在家尊重家長，在校尊重老師和同學。
2、要學會寬容別人。同學之間能相互寬容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了；能相互寬容，同學之間就能和睦、友好相處。
�。ò耍┖昧晳T之八：熱愛學習
細化目標：
1、科學安排時間，做到該學時學、該玩時玩，該學習時不用別人督促主動學習，該活動時快快樂樂去活動。
2、多思、善問、大膽質疑，上課要嚴肅認真、多思善問。
3、課后復習，要先對每一節(jié)課所學內容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，明確新舊知識的關系，思考解決問題的方法。
4、及時完成作業(yè)，按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫。
（九）好習慣之九：鍛煉身體
細化目標：
1、積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動，做好“兩操”。
2、學習運動常識，做好自我保護。
3、在運動中要聽從指導教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。
四、習慣養(yǎng)成教育的實施步驟：
1、計劃準備階段（9月）
2、宣傳發(fā)動階段（第4周）
�。�1）、朝會上動員講話，提高教師和學生認識，在思想上統(tǒng)一。
（2）、召開主題班隊會。學習小學生行為習慣養(yǎng)成教育主要內容。
3、分步實施、強化教育階段（10月、11月）
第 6周：好習慣之一 ：文明禮貌，微笑待人；
第7周：好習慣之二：講究衛(wèi)生 ； 好習慣之三：誠實守信 第8周：好習慣之四：尊重他人； 好習慣之五：懂得感恩 第9周：好習慣之六：勤儉節(jié)約； 好習慣之七：團結友愛 第10周：好習慣之八：熱愛學習； 好習慣之九：鍛煉身體
五、習慣養(yǎng)成教育的方法
l、講道理：學校講，班主任講，讓生明白從小養(yǎng)成好習慣的重要性，明白養(yǎng)成好習慣是自己成人成才。
2、“周周評”，“糾錯”與“導行”相結合。
班主任每周對學生的行為習慣進行評比，抓典型，樹榜樣；學校以大隊部為“龍頭”的監(jiān)督組進行監(jiān)督，所有老師、學生樹立主人翁意識，發(fā)現學生中存在的不良行為習慣要及時制止、引導，主動向學校政教處反映，大隊部及時進行“導行”。
3、自我約束：結合星級評比活動，開展小學生自評和互評活動。
4、發(fā)放文明章，促使學生良好的習慣的養(yǎng)成。
活動方案 篇3
一，感恩活動目標：
讓學生懂得"感恩"不僅是一種美德，更是一種責任。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
讓學生從以下幾個方面學會感恩：
�。ㄒ唬└兄x國家：作為大學生的我們，被國家培養(yǎng)，首先我們應當有一顆感恩國家的心，存著學習知識報答祖國的心，學成之后，為祖國做貢獻。
�。ǘ└兄x父母：父母生養(yǎng)我們不易，他們竭力為我們創(chuàng)造良好的生活條件，我們應當懷著一顆無比感恩的心來做人做事，努力完成好自己應做的一切，報答父母的養(yǎng)育之恩。
�。ㄈ└卸鲗W校：明亮的教室，良好的學習環(huán)境，合適的教學制度，這些都是創(chuàng)辦人為我們創(chuàng)造的條件，懂得感恩的我們應當以我們那顆赤誠的感恩之心時刻銘記。感謝創(chuàng)辦人王廣亞博士給我們提供一個學習的機會，給我們創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。我們應該遵守學校紀律，積極參加勞動教育，保持校園整潔。
�。ㄋ模└兄x朋友和同學：人都生活在自己的交際圈之中，被身邊的人關心著，我們的喜怒哀樂有人跟我們一起分擔，我們可以有人跟自己一起努力互相鼓舞，這些人就是我們的同學和朋友，我們應當感恩，感謝他們的幫助和包容，跟我們一起走過無數或喜或悲的時光。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。
�。ㄎ澹└兄x員工：我們能安心的學習生活需要有物質的保證，那些在學校中工作的勤務人員，為我們提供服務的`所有教工們，我們應當感恩，我們應該尊敬。
�。└兄x老師：我們現在有知識文化，有能做好事情的能力，這些都來自于老師們的教導和辛勤培養(yǎng)，教我們知識，教我們做人做事，我們應當感恩嘔心瀝血教育我們的老師，以報答師恩。所以要做到：課堂上，全身心地投入，專心聽課；走廊里看到了老師，微笑并禮貌的問好；放學后向老師招招手，說上一句"老師再見；交上一份字跡工整的作業(yè)；在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；在這點滴小事的背后，包含的正是我們對老師的尊重和感恩之情。
二，活動計劃安排：
大力宣傳和號召全體會計系學生開展感恩教育活動，各年級和班級組織活動如下：
1，學唱《感恩的心》，《愛的奉獻》
2，召開《感恩從心開始》的主題班會。
3，六個"感謝"系列活動： 感謝父母養(yǎng)育我
感謝老師教育我
感謝同學幫助我
感謝學校關懷我
感謝社會關愛我
感謝自然賜予我。
4，開展主題為"算算親情賬，感知父母恩"的班會。
5，開展"尊師重教"活動，給所有老師送感恩賀卡。
6，召開以 "牽手同學，共同進步"為中心的主題班會。
7，結合學校環(huán)保開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。
8，感謝學校，感謝創(chuàng)辦人，組織學習創(chuàng)辦人的辦學理念和辦學精神。
9， 制作展板，條幅及給畢業(yè)生邀請卡，倡導畢業(yè)生的感恩捐贈活動。
10，"感恩母校，回報母校"—— 開展"今天我值日"志愿活動：組織學生在感恩周，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實際行動來回報學校。組織學生服務隊清掃樓道，打掃老師和校領導辦公室，把清潔留給母校。
11，"心系母校，獻計獻策"——班級主題班會
我們設計調查問卷，組織同學根據自己這兩年學習生活的經歷，為母校建設提出有針對性的想法和建議，為母校的發(fā)展獻計獻策。
12，"祝福災區(qū)，感恩捐款"宣傳典型的感恩事例，比如第六屆全國中小學教師演講比賽中，河南選手朱慧潔的光榮事跡，使同學們在思想上認識到感恩的重要性。
13，積極推動感恩周，捐贈圖書的活動。在班內號召同學們積極的捐出自己的一份愛心，一報答母校的培育之恩。
14，"感恩母校"——致全班同學的一封倡議書；"感恩母校"簽名活動；
15，布置感恩家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福，打一次電話，送去一聲問候，在即將來臨的父親節(jié)，給父親打個電話，送上一份真摯的祝福和關懷，給父親一份樸實而又有意義的禮物，附上一封感恩父親關懷父親的書信，以盼父親欣慰的笑容。
16，回憶對自己幫助較大，恩情較大的幾個同學，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信，電話等通訊工具表達自己的感恩心情。
三，本次感恩周活動的意義
1） 讓學生學會"知恩"。感恩教育是一種喚醒人性的教育。通過感恩教育使同學們明白，我們時刻都在享受著祖國，社會，父母，學校，老師，同學，朋友和他人的恩惠和友善。人人都要知恩，要用一種感恩心情來回報他們。
2） 讓學生學會"報恩"。讓同學們產生一種回報恩情的強烈感情。懂得心存對社會和他人的感激，學會理解和感恩他人，不斷增強同學們的報恩意識，并學會如何回報社會，父母，學校，老師，同學，朋友和他人。
3） 讓學生學會"施恩"。在知恩，報恩的基礎上，要培養(yǎng)學生樹立盡自己所能，主動去幫助身邊需要幫助的人和事的意識和能力，做到熱愛祖國，奉獻社會。
會計系
20xx年5月20日
活動方案 篇4
為弘揚中國傳統(tǒng)美德，展現高椅古村傳統(tǒng)文化，豐富景區(qū)文化生活，給村民及游客創(chuàng)造濃郁的節(jié)日氛圍，感受高椅古村別樣的民俗風情，高椅古村景區(qū)擬于XX年10月1日~7日，舉辦首屆“九九重陽山歌會”活動。
一、時間：XX年10月1日~7日
二、地點：高椅古村景區(qū)原高一小學操坪
三、主題：千年古村、孝行高椅
四、活動組織：
主辦：會同縣文明辦 會同縣旅游局
承辦：高椅村民委員會 高椅古村景區(qū)管理所
協(xié)辦：會同縣文物管理所
五、活動安排：
(一)山歌賽
(二)長壽面合攏宴
(三)民間文化表演
(四)民間體育競技
(五)攤戲表演
(六)高椅老年人專場才藝表演
(七)每天都有文物保護知識搶答賽，搶答正確贈送精美禮品。
報名時間：XX年9月5日~24日。電話：0745-872xxxx
活動方案 篇5
一、活動背景的意義
教育的終縱目標是培養(yǎng)一個甚么樣的人，但孩子是家庭、學校、社會三方面綜合環(huán)境
的產物，作為對孩子關注度最高的家長，對孩子成長影響最大的家庭環(huán)境，其家庭教育卻存在很多誤區(qū)，怕孩子獨立，親子少溝通。只讓孩子學習就可以夠，作為孩子的成長監(jiān)護人，家長沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵，溺，打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的攔路虎。家長也不知怎樣的家庭教育才是真實的教育，沒有或少有正確渠道來彌補這個空缺。學校作為正規(guī)的教育組織，通過家校合作才能實現家校教育目標一體化。借助打造一個共同成長的教育平臺來整合，優(yōu)化學校，家庭教育的上風，真正實現以人為本的現代社會下，讓每個孩子成為綜合素質全面發(fā)展的同時成為身心健康，人格健全的人，進而實現對四周環(huán)境，對社會產生積極影響的人。
二、活動主旨：家校合作，快樂成長
三、活動日期：20xx年暑假 6月27日 至8月31日
四、活動先容：以20xx年暑假兩個月作為試驗期，老師通過設計一本學生個人成長手冊，名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個孩子， 讓家長對孩子天天的具體表現進行打分。
如何打分有具體的量化門路，內容包括八大篇：健康篇、學習篇、瀏覽篇、特長培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關注必備習慣的培養(yǎng)，有留出充分的創(chuàng)造空間和時間進行個性化培養(yǎng)。（具體量化標準見附件1）。通過開項目活動推介會和深入班級每個家庭進行具體化指導的草根研究法解決農村家庭留守兒童、文盲家長的種種實際現象，進一步加強他們對活動的意義熟悉，引發(fā)重視。同時為了維持每個家庭的積極延續(xù)性，也是解決最困難的題目，養(yǎng)成習慣的鍥而不舍的精神。建立了班級家校連接群，這個軟環(huán)境，發(fā)揮學生，家長的主觀能動性，實現相互增進，相互推動的目標。
五、活動預備
1、一本成長評價手冊
2、建立班級家校連接群（微信群）老師、家長、同學共同參與。
3、建立班級博客（心河韻-七彩隊）
六、活動目標
1、培養(yǎng)孩子從一個依靠的人成為一個獨立自主的人。
2、一家庭為主體，老師為主導，借助三方面平臺，充分發(fā)揮家長，孩子的.主觀能動性，構成一個相互推動的積極學習氛圍。
七、活動進程
1、設計學生個人成長評價手冊
2、展開活動方案推介會
3、逐一家訪，深入各家庭進行一對一本土化溝通，做好具體指導。
4、建立家校微信平臺，老師、學生、家長在這個平臺進行交換互動，修建積極向上的成長軟環(huán)境。
5、家長將孩子平時的在家的具體表現的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動平臺。由其他孩子和家長對其進行評價，引導家長與家上進行互動，構成自主推動家長和孩子共同成長氛圍。
6、成立家長委員會，由家長自愿報名參與各習慣培養(yǎng)的活動開發(fā)和資料管理負責人， 成為班級家長代表。
7、老師整體把控，更多做家長背后的教育指導者，推動和提升家庭教育一步一步走上新臺階。
8、建立一套評價機制，對學生和家長分別計分，推選出每周之星、模范家長。實現可延續(xù)發(fā)展的教育之路，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習慣。（生活習慣、學習習慣、行為習慣、思惟習慣）。
9、各家長代表定期整理活動情況，班級博客定期對活動進行報導和定期評價。
10、開學前，進行活動前預備。
11、老師作為活動組織者，由家長和學生展開成果匯報會，承當宣傳和推廣的工作。
活動方案 篇6
一、指導思想
圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的活動主題，積極開展各項宣傳教育活動，大力推進防災減災文化建設，并通過此次活動，形成強大的宣傳聲勢，積極營造濃厚氛圍，唱響安全發(fā)展主旋律，使全市農（漁）業(yè)領域防災減災能力全面提升，安全生產管理水平不斷提高，為服務保障農業(yè)農村經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻。
二、活動時間
20xx年5月10日至16日
三、組織機構
為確保此次防災減災宣傳周工作的順利開展，特成立市農（漁）業(yè)防災減災宣傳周活動領導小組。
四、活動內容
一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類媒體的作用，通過開設專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現場宣教、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農（漁）業(yè)防災減災科普知識和基本技能，提升公眾識別農（漁）業(yè)災害以及逃生避險的能力。5月12日，各地要結合本地農（漁）業(yè)災害特點在公眾較集中的廣場或漁區(qū)、漁港設置宣傳現場，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料，進行現場咨詢和廣播等，掀起農（漁）業(yè)防災減災宣傳活動的高潮。
二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機，結合農（漁）業(yè)安全生產工作部署，組織開展農（漁）業(yè)災害隱患排查和治理，做好臺風汛期前的備災工作。對漁業(yè)、設施農業(yè)應用、農資經營等領域進行重點隱患排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
三是扎實開展演練。宣傳周期間，有條件的`單位要結合相關應急預案、專項預案，針對潛在農（漁）業(yè)災害風險，立足實際，組織開展防災減災應急演練活動。通過演練，找準應急預案存在的問題，認真組織修訂和完善，切實提高應急預案的可操作性。
五、活動要求
各縣區(qū)農（漁）業(yè)主管部門、委有關單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義，切實加強組織領導，把開展防災減災宣傳活動作為安全生產工作的重要內容，圍繞“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，加強宣傳教育，營造有利于加強安全生產的社會氛圍，認真組織開展“防災減災日”各項活動，為促進農業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
“防災減災日”宣傳周活動結束后，請各縣區(qū)農（漁）業(yè)主管部門、委有關單位認真總結，并于5月19日前將宣傳活動總結材料報市農委漁政漁監(jiān)處（安全生產監(jiān)管處）。
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