活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-12-02 07:50:13 活動(dòng)方案我要投稿

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實(shí)用的活動(dòng)方案3篇（熱）

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的活動(dòng)方案3篇（熱）

活動(dòng)方案篇1

　　根據(jù)新區(qū)安委辦關(guān)于20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)部署，制定組織人事局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　全面落實(shí)機(jī)關(guān)安全生產(chǎn)主體責(zé)任

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日至30日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)安全生產(chǎn)工作責(zé)任，成立組織人事局安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管局領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人及全體干部職工的安全工作職責(zé)，推動(dòng)局內(nèi)安全生產(chǎn)工作責(zé)任落實(shí)到位。

　�。ǘ┓e極宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)我局安全文化建設(shè)工作，積極參與新區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，通過(guò)局公眾號(hào)“大鵬先鋒”、宣傳欄等普及安全生產(chǎn)知識(shí)，營(yíng)造關(guān)注安全、參與安全的良好氛圍。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)。通過(guò)集中自學(xué)和小組討論的形式，組織機(jī)關(guān)干部職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》、《廣東省安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)，以及《大鵬新區(qū)安全管理1+3》、《安全生產(chǎn)一崗雙責(zé)》等文件，強(qiáng)化干部職工的'安全生產(chǎn)知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)的意識(shí)。

　　四、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真部署“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，明確活動(dòng)重點(diǎn)，落實(shí)工作責(zé)任，確�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)正常、有序、順利開(kāi)展。

　�。ǘ┳⒅乜偨Y(jié)，講究效果。認(rèn)真總結(jié)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，建立健全安全生產(chǎn)宣傳教育機(jī)制，使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)成為安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，確�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)取得成效。

活動(dòng)方案篇2

　　一、集結(jié)（時(shí)間4分30秒）：

　　A.南教學(xué)樓：

　　從東樓梯口下順序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

　　從中間樓梯口下順序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

　　從西樓梯口下順序：高二14、13、12班。

　　B.北教學(xué)樓：

　　從東樓梯口下順序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

　　從中間樓梯口下順序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

　　C.電教樓：

　　從電教樓東門(mén)出：高三19班。

　　1.高一13班從南教學(xué)樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（與藝術(shù)樓東墻平）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高一1、2班依次從北教學(xué)樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（接13班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通過(guò)樓間連廊）班依次從南教學(xué)樓二樓中間樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（接2班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）。

　　2.高二1、2班依次從北教學(xué)樓三樓東樓梯下（略等，接在高一2后下），每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路→橋上（與東橋頭平）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通過(guò)樓間連廊）班依次從北教學(xué)樓三樓中間樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)路（接2班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高二14、13、12班依次從南教學(xué)樓二樓西樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→樓間連廊→實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)路（接15班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）。

　　3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次從北教學(xué)樓四樓東樓梯下（略等，接在高二2后下），每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路（在橋西的十字路口前）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通過(guò)樓間連廊）班依次從南教學(xué)樓四、三樓東樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路（接8班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高三19班從電教樓東門(mén)出→書(shū)香廣場(chǎng)→實(shí)驗(yàn)樓北側(cè)→實(shí)驗(yàn)樓東側(cè)水系路（在橋西的十字路口前）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操；接12班后出發(fā)）。

　　二、跑操線路：

　　1.高一從藝術(shù)樓北側(cè)路→體育館西側(cè)路→體育館北側(cè)路→單雙杠西側(cè)路→沿著田徑場(chǎng)外側(cè)跑道（6-8道，逆時(shí)針?lè)较颍┞芏Α@球場(chǎng)東側(cè)路→乒乓臺(tái)南側(cè)路→橋→＜其中：高一13、1、2從水系路→教學(xué)樓東側(cè)前（解散）；高一6-3、7-12從實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)路→噴泉（解散）＞。跑操順序依次是高一13、1、2、6-3、7-12班。

　　2.高二從橋→乒乓臺(tái)南側(cè)路→籃球場(chǎng)東側(cè)路→沿著田徑場(chǎng)內(nèi)側(cè)跑道（2-4道，順時(shí)針?lè)较颍┞芏Α鷨坞p杠西側(cè)路→體育館北側(cè)路→體育館西側(cè)路→藝術(shù)樓北側(cè)路→＜其中：高二1、2從水系路→教學(xué)樓東側(cè)前（解散）；高二6-3、7-11、15、14-12到世紀(jì)廣場(chǎng)顯示屏（解散）＞。跑操順序依次是：高二1-2、6-3、7-11、15、14-12班。

　　3.高三從橋→乒乓臺(tái)南側(cè)路→籃球場(chǎng)東側(cè)路→沿著田徑場(chǎng)內(nèi)側(cè)跑道（2-4道，順時(shí)針?lè)较颍┞芏Α鷨坞p杠西側(cè)路→體育館北側(cè)路→體育館西側(cè)路→藝術(shù)樓北側(cè)路→＜其中：高三1、2從水系路→教學(xué)樓東側(cè)前（解散）；高三3-8、13-18、9-12、19到世紀(jì)廣場(chǎng)顯示屏（解散）＞。跑操順序依次是高三1-8、13-18、9-12、19班。

　　三、跑操要求：

　　跑操時(shí)：跑操音樂(lè)一響，兩個(gè)年級(jí)須同時(shí)開(kāi)跑，跑速勿快，要與跑操音樂(lè)合拍。

　　跑操時(shí)：每班班長(zhǎng)（團(tuán)支書(shū)）須在本班的`最前面，著跑操班號(hào)服，領(lǐng)跑員（行進(jìn)中與本班首排間距1米，與前面班級(jí)間距5米），體育委員在中間組織管理。

　　跑操方案從9月1日開(kāi)始執(zhí)行。

　　希望各年級(jí)部、班級(jí)接到本通知后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，組織落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查，集結(jié)迅速，整體聯(lián)動(dòng)，慢跑整齊，進(jìn)退場(chǎng)有序，注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　江蘇省港大中學(xué)

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)意圖：

　　父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，很多爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”，為此，特開(kāi)展了系列特色活動(dòng)，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，旨在讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子，喚起男性家長(zhǎng)的教養(yǎng)主角意識(shí)，激發(fā)他們重視自己的獨(dú)特作用，樹(shù)立父親的榜樣形象，促使父親成為孩子的良師益友。激起父子(父女)間共同的感悟，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月20日

　　活動(dòng)人員：

　　中班全體師生及幼兒爸爸

　　活動(dòng)安排：

　　一、父親節(jié)特色教育活動(dòng)

　　時(shí)間：6月20日上午

　　地點(diǎn)：各班教室

　　資料：

　　活動(dòng)一：《爸爸》(繪本欣賞)

　　資料：欣賞國(guó)外著名繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)二：《我有一個(gè)好爸爸》