活動實施方案經(jīng)典3篇
為了確保我們的努力取得實效,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動實施方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1
一、活動宗旨
通過組織學生參加普法教育,加強學生的法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念;加強學生法律基礎理論教育,“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質,培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領導
組 長:
副組長:
成 員:
設立普法教育活動辦公室,xx任辦公室主任,xx、xx任辦公室成員,具體負責相關任務的落實布置和活動安排。
三、活動安排
本次活動分四個階段進行。
。ㄒ唬蕚潆A段(20xx年12月——20xx年1月)
按照上級安排,建立學校普法教育()活動領導小組,明確各部門職責,研究學校宣傳教育活動初步設想。根據(jù)自身的實際情況,結合中關工委〔20xx〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔20xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。
。ǘ⿲嵤╇A段(20xx年2月——20xx年3月)
1.舉行普法教育啟動儀式
計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式,邀請法制副校長來校報告。
2.組織參加法制教育培訓
邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校,給全體教職工開展法制教育培訓。
3.組織開展主題宣講活動
邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動;邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。
4.組織觀看普法影視教材
組織學生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。
5.開展普法教育宣傳
利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學生網(wǎng)絡博客等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關愛明天·普法先行”為主題,宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。
6.組織開展專題讀書活動
使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版,利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動,引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。
7.組織開展體驗教育活動
在掌握基礎法律常識的基礎上,組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。
8.組織開展青少年法律知識競賽活動
根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況,組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動,努力鞏固和提高普法成果。
。ㄈ┰u比、表彰階段(20xx年3月)
評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人,并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。
。ㄋ模┛偨Y階段(20xx年4月)
對普法教育活動的'各項工作進行總結,完善有關()制度,不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。
學校將加強領導,深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動,以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解,突出重點,加大宣傳力度,確保活動收到實效,讓學生從小樹立法律意識,增強法制觀念。
活動實施方案 篇2
開展“一支部一品牌”活動是推進基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑,也是活躍基層黨建工作的有效載體,為挖掘機關黨建工作亮點,培養(yǎng)機關黨建工作精品,擴大機關黨建工作影響,經(jīng)研究決定,在市直機關系統(tǒng)各單位黨組織和廣大黨員干部中全面推行“一支部一品牌”創(chuàng)建活動,F(xiàn)制定實施方案如下:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神為統(tǒng)領,以黨的先進性建設為核心,以創(chuàng)新黨建載體為手段,以激發(fā)黨建活力為目標,將黨建工作中的亮點工作、典型做法和成功經(jīng)驗通過品牌運作的模式加以提煉、宣傳和推廣,為黨員干部施展才華、發(fā)揮作用搭建廣闊舞臺。
二、目標任務
通過開展品牌創(chuàng)建活動,積極探索新形勢下加強機關黨建工作的新方法,探索發(fā)揮黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新途徑,使機關各支部都擁有1-2個在全市叫得響、有影響、上檔次的黨建品牌,在全市黨建工作中形成較大的影響力、較高的知名度和美譽度,為全市基層黨建工作的'科學發(fā)展起到一定的示范作用、引領作用和輻射帶動作用。
三、創(chuàng)建要求
1.名稱簡短有力。用4-8個字的短語精煉概括出品牌名稱,要求形象貼切,朗朗上口。
2.內(nèi)涵豐富深刻。能夠充分反映黨建工作的服務宗旨、工作精神、核心價值觀,以及在推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧等方面的重要作用。
3.理念先進精辟。品牌創(chuàng)建工作與新時期、新形勢下黨的總體要求、目標任務相一致,與科學發(fā)展觀相契合。
4.內(nèi)容突出特色。圍繞本單位業(yè)務工作并結合單位實際情況確定活動內(nèi)容,要求突出單位特色、黨建特色、時代特色。
5.培育突出精品。以黨的建設某一領域為主創(chuàng)建黨建工作品牌,找準方向和著力點,求精求實,不搞大而全。
四、方法步驟
1.品牌醞釀(20xx年4月1日至4月10日)各單位要認真總結提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗,把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強、具有品牌發(fā)展?jié)撡|的黨建典型確定為品牌培育項目。同時借鑒企業(yè)創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗,精心制定品牌創(chuàng)建方案,完善品牌創(chuàng)建工作流程。
2.品牌申報(20xx年4月10日至4月15日)各支部于4月15日前將品牌創(chuàng)建實施方案和品牌申報表(見附件)報市直機關工委111室,規(guī)劃方案《品牌創(chuàng)建活動方案》。對創(chuàng)建方案思路不清晰、主題不突出、責任不明確、措施不健全、內(nèi)容無特色、操作無載體的要求重新申報。
3.品牌創(chuàng)建(20xx年4月15日至20xx年3月)創(chuàng)建工作從4月中旬開始至明年3月結束,其中在今年六月中下旬,為慶祝建黨90周年,工委將組織開展“市直機關黨建工作巡禮”活動,屆時通過圖片、展板等形式集中展示市直機關各支部黨建工作亮點和涌現(xiàn)出來的先進模范人物。按照工委部署安排,各支部要在巡禮活動中做好黨建品牌展示工作。為配合這次活動的開展,各支部要提前做好品牌創(chuàng)建過程中影像資料的收集和整理工作。
4.品牌認定(20xx年3月)工委將研究制定符合市直機關實際的黨建品牌評價標準、認定程序和管理措施,構建以社會反響良好、促進業(yè)務工作發(fā)展、黨員群眾滿意為主要考評內(nèi)容的黨建品牌評價體系。對已完成創(chuàng)建工作的黨建品牌項目,各支部于20xx年3月初向市直機關工委提出認定申請,工委將對各支部的黨建品牌進行審核驗收,對一些成功的黨建品牌予以掛牌和表彰,并在市直機關系統(tǒng)和全市層面宣傳推廣。
5.動態(tài)管理(20xx年3月——)一是鞏固提高。對已認定的黨建品牌,要按照新形勢、新任務和新要求,每年年初重新完善創(chuàng)建方案,不斷增加創(chuàng)建投入,豐富品牌內(nèi)涵,創(chuàng)新品牌載體,擴大品牌影響,提升品牌價值。二是齊頭并進。在鞏固第一個黨建品牌的同時,選擇新的創(chuàng)建課題開展創(chuàng)建工作,使黨建工作實現(xiàn)亮點紛呈的特點。三是推陳出新。工委對基層黨建品牌每年開展一次復查驗收,對不適應黨建工作形勢或不符合品牌要求的及時予以摘牌,重新確立黨建品牌,始終保持品牌的先進性、代表性和示范性。
五、相關要求
1.要加強領導,落實責任。工委將專門成立由工委書記任組長、各支部書記為成員的品牌創(chuàng)建領導小組,開展經(jīng)常性的督導檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決品牌創(chuàng)建過程中存在的突出問題,幫助創(chuàng)建單位提高創(chuàng)建水平。各支部也要相應成立創(chuàng)建工作領導小組,具體負責品牌創(chuàng)建工作的方案制定、組織實施和監(jiān)督檢查等工作,同時建立支部書記負總責、親自抓,分管領導具體抓、深入抓的責任體系,確保抓出成效。
2.要探索創(chuàng)新,豐富載體。各支部要從改進機關黨建工作、加強黨員隊伍先進性建設的高度,認識開展品牌創(chuàng)建活動的重要性,改變長期機關黨建載體不新、亮點不多,影響不大的局面,努力對活動主題、活動載體、活動內(nèi)容、活動方式進行大膽探索、大膽嘗試、大膽創(chuàng)新,使機關黨建工作更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
3.要聯(lián)系實際,注重實效。各支部要把品牌創(chuàng)建活動同貫徹落實科學發(fā)展觀、學習型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合起來,同市委、市政府中心工作和本單位業(yè)務工作有機結合起來,同干部能力建設、先進性建設、機關作風建設和效能建設有機結合起來,使每項黨建品牌的創(chuàng)建過程都能成為一次加強黨員教育、提高黨員素質、增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的過程,努力推動機關各項工作再上新水平。
活動實施方案 篇3
一、指導思想
為了進一步激發(fā)學生學習英語的學習興趣,幫助學生樹立學英語的自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎,特擬定本計劃。
二、活動目的
通過活動,使學生的英語興趣得到更好的發(fā)展,進一步了解英語的基本知識,提高語言綜合運用能力,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成英語學習的氛圍,提高學生的整體素質,為日后學習英語打好基礎。
三、活動對象:
本校三年級學生,以30至40人為宜。
四、活動時間、地點
每周四下午第四節(jié)課,新教學樓多媒體教室。
五、指導老師:
陳俊蘭、王倩文、蘇再英
六、活動內(nèi)容及安排:
周次 活動內(nèi)容
1——2 英語交際活動學生自我介紹
3——4 學習英文字母、音素等基礎知識。
5——6 學英語口語常用語、做1-2分鐘的.口語表達
7——8 英語書寫強化訓練
9——10 學唱英文歌曲
11——12 學習生活常用句型和詞匯
13——14 進行課文朗讀訓練
15 看、聽、學、講、演英語小故事
16 英語日常對話比賽
七、獎勵制度
活動評出:一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名
八、比賽時間:
12月28日下午第四節(jié)課
九、活動要求
1、按時參加小組活動,在活動中積極參與,團結協(xié)作。
2、嚴格遵守活動紀律,不準在教室大聲喧嘩,損壞公共及個人財物。
3、布置的任務,應按時完成。
4、注意個人材料的收集,記錄成長檔案。
十、保障措施:
1.做好組織工作學生自愿報名參加,不論基礎如何,公平對待;按學生性格、能力和知識基礎均勻分組,挑選有工作能力、基礎好的學生擔任組長。
2.規(guī)范開展活動
每次活動定主題,準備相關文字、圖片和視頻材料;活動開展要活潑、有序,及時記錄,關注學生成長,注意收集過程性材料;活動后要有總結,根據(jù)活動效果反思活動形式、內(nèi)容的合理性,及時調(diào)整、改進。
3.做好評價工作
活動中及時表揚學生的閃光點,對學生的進步要及時發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵;做好階段性總結、評價,讓學生體驗成長和進步的喜悅;學期末進行表彰、評比。
十一、參與活動學生名單:
三(1)班:黃景文、黃嘉穎、高詩穎、陳竹芯、吉玉婷、周葉秀、王思靖、黃琪潤、黃迎春、羅節(jié)、陳一秀
三(2)班:黃紫妍、黃宇、陳紫玲、黃紫怡、賴貴松、王朝俊、楊北揚、黃順業(yè)、黃粱端、吉小慧
三(3)班:陳晶晶、黃天宇、王浩文、朱雨虹、吉響、王智宏、黃勇立、王濤、陳一然、黃小合
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