活動方案

時間：2023-09-28 08:14:30 活動方案我要投稿

閱讀活動方案推薦度：
泥塑活動方案推薦度：
國慶活動方案推薦度：
營銷活動方案推薦度：
讀書活動的方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案[范例5篇]

　　為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案[范例5篇]

活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　豐富校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強班級之間的友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的`機會。

　　二、時間與地點

　　xx年1月5日——1月20日學(xué)校足球場

　　三、比賽項目設(shè)置及分組

　　1、比賽項目設(shè)置：

　　一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。

　　三、四年級：足球基本技能比賽。

　　五、六年級：五人制足球比賽。

　　2、組別：一、二、三、四年級各一個組；五、六年級按性別各分男女二個組。

　　四、參賽報名辦法

　　要求各班組織班內(nèi)競賽活動進行選拔，擇優(yōu)報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名；五、六年級男、女隊各報10名；每隊報教練員1人，可自己命名個性化隊名。

　　五、競賽辦法

　�。ㄒ唬�、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。

　�。ǘ┤�、四年級足球基本技能比賽（詳見比賽辦法）。

　　（三）五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制（統(tǒng)一抽簽排定），每場決出勝負(fù)，常規(guī)時間內(nèi)為平局則直接互罰點球（“1+1”）決出勝負(fù)。

　　六、錄取名次和獎勵

　　各組別均取前二名（均頒發(fā)獎狀）。

　　七、其他注意事項

　　1、上場隊員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。

　　2、上場隊員不準(zhǔn)留長指甲。

　　3、上場隊員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。

　　首屆足球節(jié)基本技能比賽辦法及比賽工作安排

　　一、基本技能比賽辦法

　　1、射門比賽方法（4號球）

　　射門比賽（罰球至球門線距離：男生為9米、女生為7米），各隊每名學(xué)生限定射門一次，射入球門中間小門得1分，射入球門兩側(cè)小門得2分，擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分，正副班主任也必須參加（正副班主任各有兩次射門機會，射門距離男為9米，女為7米），得分計入班級總分。得分高者名次列前。

　　2、顛球比賽辦法（4號球）

　　在一定范圍內(nèi)顛球，裁判鳴哨開始比賽，并以裁判計數(shù)為準(zhǔn)；顛球時，除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球，顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規(guī)或足球落地，則一次顛球完成，成績計入班級總次數(shù)。次數(shù)多者名次列前。

　　3、團體成績計算辦法

　　（1）射門按各班男女總得分排名（總得分相等則按個人最高分多者列前）。

　�。�2）顛球按班級男女總次數(shù)多者排名（總次數(shù)相等則按個人最高次數(shù)高者列前）。

　�。�3）各項目各組取前四名，均按5、3、2、1分計入團體總分。

　�。�4）團體總分多者名次列前（團體總分相等以單個項目得分高者名次列前，如仍相等則抽簽決定）。

　　二、五人制足球比賽規(guī)則

　　1、執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《五人制足球競賽規(guī)則》。

　　2、比賽時間為全場15分鐘（中間1分鐘互換場地和喝水），比賽用球為4號球，比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪并佩戴護腿板和統(tǒng)一服裝（足球鞋和足球襪學(xué)生自理）。

　　3、比賽中運動員一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。

　　三、具體時間安排

　　1、12月份，各班利用大課間時間組織練習(xí)。

　　2、1月5日——1月20日，各班開展比賽選拔隊員，做好報名工作。體育組做好編排工作。

　　3、三、四年級：1月14日（第19周周三）下午第三節(jié)課進行基本技能比賽。組織三、四年級學(xué)生觀看。

　　4、一、二年級：1月21日（第20周周三）下午第二節(jié)進行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級學(xué)生觀看。

　　5、五、六年級：1月12日至1月20日大課間進行首輪比賽，五、六年級男女隊各決出前2名；1月21日（第20周周三）下午第三節(jié)進行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級學(xué)生觀看。

　　四、報名工作和裁判工作安排通知另發(fā)。

活動方案篇2

　　為慶祝“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷提升我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務(wù)”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)討論，在全院范圍內(nèi)開展“5.12”國際護士節(jié)慶�；顒�，具體方案制定如下：

　　一、活動主題

　　轉(zhuǎn)變護理理念，推進優(yōu)質(zhì)護理。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)開展以“如何當(dāng)好一名護士長”為主題的護士長管理座談會;

　　(二)開展以“用陽光的心態(tài)面對工作”為主題的.低年資護士座談會;

　　(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;

　　(四)開展以“優(yōu)質(zhì)護理之我想”為主題的質(zhì)量改進座談會議;

　　(五)組織全院護士“放飛心情、快樂生活”輕松休閑半日游活動;

　　(六)院領(lǐng)導(dǎo)慰問臨床一線護士活動;

　　(七)參加嘉興市護理節(jié)活動。

　　三、活動安排與具體要求

　　(一)5月6日、8日、9日分3批組織全院護理人員到__花園生態(tài)農(nóng)莊“放飛心情、快樂生活”自助采摘半日游活動，要求各科室護士長合理排班。

　　(二)5月13日開展以“用陽光的心態(tài)面對工作”為主題的低年資護士座談會，邀請3年內(nèi)獲得系統(tǒng)、院十佳護士、優(yōu)秀護士等稱號的護士代表與低年資護士進行面對面的現(xiàn)場交流，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，無私奉獻的南丁格爾精神。

　　(三)5月15日開展以“如何當(dāng)好一名護士長”為主題的護士長管理座談會，圍繞做好一名護士長需要具備的素質(zhì)、新老護士長就科室團隊建設(shè)、護理質(zhì)控、護士培訓(xùn)等方面進行交流討論，以提升護士長管理能力。

　　(四)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。上半年護理部組織全院護士進行靜脈輸液、護理體檢、氧氣霧化、心電監(jiān)護、心肺復(fù)蘇、簡易呼吸囊等操作大練兵，于4月30日前分批次進行考核選拔。

　　(五)4月23日下午開展以“優(yōu)質(zhì)護理之我想”為主題的質(zhì)量改進座談會議，要求各護理單元選擇優(yōu)質(zhì)護理、流程改建等方面改進的內(nèi)容在會上進行交流討論，護士長與科室質(zhì)量改進小組人員參加。

　　(六)5月11日上午院領(lǐng)導(dǎo)院領(lǐng)導(dǎo)慰問臨床一線護士，送上鮮花蛋糕與護士節(jié)的祝賀。

　　(七)5月10日下午選派護士代表參加嘉興市護理學(xué)會關(guān)于開展“深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)打造特色護理品牌”活動。

　　今年是衛(wèi)生部在全國范圍內(nèi)推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的第四個年頭，我們要樹立“用愛護理患者，用知識守護生命”、“基礎(chǔ)護理是根基，專科護理是價值”的專業(yè)理念，堅持“以病人為中心”，進一步規(guī)范臨床護理工作，不斷改善優(yōu)化服務(wù)流程。

　　注重細節(jié)管理，倡導(dǎo)護士以陽光的心態(tài)面對工作，不斷加強護理內(nèi)涵建設(shè)，提高�？谱o理水平，打造特色品牌服務(wù)，以進一步推進和深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

活動方案篇3

　　一：活動主題：“感念師恩”

　　二：活動時間：XX年9月6日—9月10日

　　三：活動內(nèi)容：

　　(一)教師節(jié)感恩活動

　　時間：9月6日班隊會

　　地點：各中隊教室

　　內(nèi) 容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》

　　負(fù) 責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員

　　1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的'距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　2、活動前準(zhǔn)備：

　　(1)各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學(xué)校大隊部將組織評比。

　　(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　a.活動前學(xué)生自主布置教室黑板，當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

　　b.自己制作一個賀卡，送給老師;

　　c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

　　d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　(二)教師節(jié)敬師儀式。

　　時間：9月9日早上升旗儀式。

　　地點：主席臺

　　內(nèi) 容：1、學(xué)生獻詞

　　2、教師節(jié)先進表彰

　　負(fù) 責(zé)：六年三班獻詞(負(fù)責(zé)人：李娟)

　　教師節(jié)先進表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)

　　(三)教師節(jié)迎師活動

　　時間：9月10日早上7:20---8:00

　　地點：校門前

　　內(nèi) 容：

　　1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)

　　2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)

　　3、活動準(zhǔn)備：

　　(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)

　　(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

　　主題：“歲月如歌，感念師恩”

　　時間：9月10日

　　地點：各中隊文化長廊

　　內(nèi) 容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師

　　負(fù) 責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員

　　要求：1、五年級布置班級文化墻。

　　2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進行更換和補充。

　　(四)教師書信、寄語評選活動

　　時間：9月6日—9月10日

　　具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學(xué)習(xí)表達對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

　　(五)參加總校教師節(jié)慶�；顒�

　　時間：9月10日(待定)

　　地點：文化宮

　　參加人員：全體教職工

活動方案篇4

　　一、天貓裝修

　　1、店招（清晰，醒目）

　　2、頁頭大圖廣告

　　①主題“雙十一”

　�、谖陌浮袄习宀辉诩�，我們偷著賣”

　�、蹐鼍斑x擇“春運背景或者兔斯基排隊的背景，以烘托出瘋狂搶購的效果”

　�、墚a(chǎn)品“徜徉花韻”

　　3、小圖廣告引流

　　枕頭套餐系列——多關(guān)聯(lián)SKU

　　高彈力抗壓枕原價79 成本14 特價9.9

　　全棉舒適枕頭原價208 成本19.5 特價29.9

　　羽絲絨（防雨布）原價276 成本23 特價39.9 薰衣草枕頭原價162 成本27 特價59.9

　　羽絲絨小緞格原價338 成本29 特價69.9

　　加任意花型涂料印花四件套=228

　　4、設(shè)置滿減送活動

　　單筆訂單滿300立減20

　　單筆訂單滿500立減50

　　單筆訂單滿1000立減100再送

　　單筆訂單滿20xx立減100再送水洗靠墊被一個

　　5、設(shè)置收藏、分享、關(guān)注有禮

　　在店內(nèi)消費任意價格產(chǎn)品后收藏本店，并截圖給我們，立返5元

　　在店內(nèi)消費任意價格產(chǎn)品后并通過新浪，騰訊，人人等分享后截圖，立返5元在店內(nèi)消費任意價格產(chǎn)品后，登陸新浪，騰訊，人人等加我們好有，關(guān)注之后截圖，立返5元

　�。�5元現(xiàn)金待客服確認(rèn)之后7天內(nèi)打入您支付寶賬戶）

　　二、天貓活動

　　1、全場價格2~4折起

　　2、部分商品限時限量搶購（秒殺）

　　3、新款預(yù)定（前200名預(yù)定的`返定金）

　　三、天貓推廣

　　1、QQ好友將店鋪鏈接，活動信息逐一發(fā)給他們

　　2、微博關(guān)注：加官方微博，轉(zhuǎn)發(fā)活動信息

　　3、上19樓，嘉興人論壇發(fā)帖子

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　示范朗讀是課堂教學(xué)不可分割的一部分，教師朗讀能力高低直接影響著朗讀教學(xué)的有效開展。為了鍛煉我校教師的朗讀基本功，提高教師普通話朗讀水平，提升教師的'綜合素養(yǎng)，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展示自己的風(fēng)采，借以促進教師專業(yè)化發(fā)展，我校特舉行“朗讀課文展我風(fēng)采”教師朗讀課文比賽。

　　二、活動安排：

　　1、時間：20xx年5月20日

　　2、地點：永勝路小學(xué)校

　　3、參賽人員：所有教師

　　4、比賽內(nèi)容：在選定的課文中選擇。

　　5、評委名單：付敏、李欣、李智慧

　　三、比賽方法：

　　1、抽取參賽文章。（在提供的朗讀課文中）

　　2、比賽順序由教師抽簽決定。

　　3、比賽分語文組：郝玉榮、趙艾梅、李娜、李姝程；數(shù)學(xué)組：趙艷波、于亞輝、具春紅、劉渭

　　4、評分方法：本次比賽采用現(xiàn)場打分，滿分為了100分，取平均分。

　　5、設(shè)獎情況：語文組設(shè)一等獎2名，二等獎2名；數(shù)學(xué)組設(shè)一等獎2名，二等獎2名。