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活動方案

親子活動方案

時間:2023-09-15 13:00:24 活動方案 我要投稿

【精選】親子活動方案范文15篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的親子活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

【精選】親子活動方案范文15篇

親子活動方案范文1

  活動目標(biāo)

  1、和植物的親密接觸

  2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。

  3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

  4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。

  知識系統(tǒng):

  1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

  2、初步了解感知種植的步驟。

  3、增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  活動口號:行動起來,為地球增添一點綠色。

  活動準備

  教師準備

  土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實物:蔬菜、水果、五谷等。

  家長準備

  小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)

  活動地點:幼兒園各班級教室。

  活動流程

  一、認識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。

  1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

  2、尋找、認識水果的種子。

  提問:(1)這是什么水果?

 。2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?

  3、尋找、認識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

  提問:(1)你們認識這些蔬菜嗎?

  (2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)

  二、了解植物的成長,親子種植植物。

  1、教師示范:清晰種植步驟。

  講解種植步驟:

  首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

  2、動手操作:親子種植小植物。

  講解種植要求:

  爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大?(4)會接什么樣的果實?

  親子種植:

  (1)教師先將種子和果實(或圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。

 。2)每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

  (3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

  3、制作標(biāo)簽,鞏固對種植小植物的認識。

  (1)家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

  (2)寫上:植物名稱、主人姓名。

  (3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

 。4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

  4、介紹與分享,促進幼兒的語言表達。

  請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

  三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動)。

  教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的'拼圖,家長與寶寶一起進行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。

  玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

  幼兒園植樹節(jié)親子活動方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環(huán)境的知識,對于幼兒來說是一個更好的學(xué)習(xí)愛護環(huán)境的機會。

親子活動方案范文2

  一、時間:XX年5月20日9:00—12:00

  二、地點:重慶園博園

  三、參加方式及注意事項

  1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點以前報名;每位同學(xué)必須有一名家長陪同。

  2、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點抵達重慶園博園東次入口(臨近輕軌3號線園博園站)。

  3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個,內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機、卡片式相機的應(yīng)帶上。統(tǒng)計員另行攜帶簽字筆1支。

  4、購票:孩子、家長均請自行購票入園。

  5、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。

  6、安全及組織設(shè)置:

 。1)鑒于園內(nèi)有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處,家長務(wù)必給各自孩子講清楚,堅決保證安全。

  (2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多,要求孩子們合理分配體力,互相幫助,無需追趕、比超,防止發(fā)生安全事故。

 。3)參加活動的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng),不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動期間務(wù)必注意避讓車輛。

 。4)各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計員1名;設(shè)跟隊家長1名。組長負責(zé)牢記本組人員、清點人數(shù),防止掉隊;如有掉隊及時報告跟隊家長。聯(lián)絡(luò)員(由有手機的.孩子擔(dān)任)負責(zé)與家長、家委會或老師聯(lián)系,通報情況。安全員負責(zé)協(xié)助家長,監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計員負責(zé)按照統(tǒng)計表如實填報本組相關(guān)信息。跟隊家長負責(zé)所在小組的安全、照相,監(jiān)督統(tǒng)計員如實填報數(shù)據(jù)。

  四、活動內(nèi)容及要求

  1、參觀各園林展區(qū),并照相記錄,以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時間的長短、團結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評比標(biāo)準,評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵,其余小組為優(yōu)秀獎。每個小組基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)完成下列活動的情況分別扣減或獎勵:

 。1)有人員掉隊、受傷的,每人次增加所在小組所耗時間5分鐘;耗時最短的前3個小組分別獲得20、15、10分獎勵,計入總成績。

  (2)小組成員不聽從跟隊家長、安全員的指揮,違反安全紀律的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

 。3)小組成員不能團結(jié)協(xié)作,發(fā)生打架、吵架情況的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

  (4)全園共計11個展區(qū)及主展館,每個展區(qū)可以選其中一個或者幾個園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個,每少一個展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū),如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個,每少1個扣5分;每多一個園區(qū)增加5分。

  2、線路:起點——園博園東入口廣場;終點——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。

  3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后,告知家委會及各自家長。

  4、跟隊家長不得干涉、參與或者代替小組成員的決策;跟隊家長不得參加自己孩子所在小組的活動。如不能在12點半之前到達終點,時間過長,超過午飯時間,跟隊家長應(yīng)組織孩子需要在途中吃午飯,

  5、家委會成員、其余家長通過電話跟蹤孩子所在小組的進展、督促各自孩子注意安全;根據(jù)進展情況,提前到達終點,做好統(tǒng)計及分發(fā)獎品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區(qū)。

  6、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機。所照相片在活動結(jié)束后由家委會統(tǒng)一收集,按照畫面清晰、取景合理等原則另行評癬計獎;獲獎作品由家委會統(tǒng)一洗出并在班級適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級博客。

  7、家委會為每個孩子準備了一張園博園的地圖,要求每個孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會為統(tǒng)計員設(shè)計了統(tǒng)計表1張。

親子活動方案范文3

  【活動時間】

  20xx年3月18日(星期日)上午9:30―12:30。

  【活動地點】

  義務(wù)植樹基地

  【活動準備】

  一、聯(lián)系旅行社:統(tǒng)籌本次活動安排(旅游車、活動組織、午餐等)。

  二、家委會成員分工進行活動前的準備工作,發(fā)放活動通知。

  三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等,由植樹基地提供。

  四、參加活動的家長自帶遮陽工具,穿平底運動鞋或水鞋(活動場地為泥地,建議穿水鞋)、寬松休閑運

  動衣;少先隊員穿藍色運動校服和白色運動鞋,戴紅領(lǐng)巾。

  【活動過程】

  一、起步儀式:

  20xx年3月18日(星期日)上午8:30集中,進行簡單的起步儀式。

  二、出發(fā)至義務(wù)植樹基地進行植樹活動。

  (一)按旅游車的學(xué)號指示,有序上車(行程中導(dǎo)游會組織小游戲)。

 。ǘ┸嚦碳s40分鐘,到達義務(wù)植樹基地門口,全體下車,步行約10分鐘,到達植樹基地。

 。ㄈ┯^看工作人員示范植樹過程。

  (四)按學(xué)號,有序找一個樹坑植樹,并自由拍照留念。

 。ㄎ澹┲矘浼s30分鐘結(jié)束,全體迅速集中,進行環(huán)保宣誓活動。

 。┘w大合照。

  三、步行至植樹基地門口上車,到餐廳聚餐。約12:30結(jié)束活動。

  【活動延伸】

  一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表,活動后一周內(nèi)上交。

  二、有興趣的`家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等(體裁、字數(shù)不限),上傳到班級Q群。

  三、學(xué)習(xí)宣傳部組織寫通訊稿,上傳活動錄像、照片等。

  【活動注意事項】

  1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通,希望各家庭都能參與,務(wù)必準時到達。

  2、由于活動場地靠近魚塘、水坑,請各位家長引導(dǎo)孩子在活動時注意安全,以免發(fā)生危險。

  3、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄臟衣服,建議家長為孩子準備一套更換的衣物。

  感謝各位家長對活動的支持與參與!

親子活動方案范文4

  金秋十月,舉國同慶。為進一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動的游戲潛力,為此,我園準備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動。

  活動目的

  1.為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長積極參與并體驗游戲帶來的快樂。

  2.通過戶外游戲活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動中發(fā)展幼兒主動性。

  3.在活動開展過程中,讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),讓幼兒了解國旗、國徽的`含義,從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4.通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,共促家園同步教育。

  活動主題:走進游戲 走進幼兒

  活動時間:20xx年9月30日 8:30-11:30

  活動地點:大陸幼兒園一樓大廳及操場

  參與人員:全園教師、幼兒及家長

  活動過程:

  1.8:30~9:00 舉行升旗儀式。

  2.9:00~9:50 各年級紅歌傳唱。

  3.9:50~10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。

  4.10:00~11:00 小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操,早操后進行室內(nèi)游戲活動。

  5.10:00~11:00 中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領(lǐng)下到戶外進行游戲活動。

  6.11:00 各班整理材料,收拾玩具。

  7.11:20 活動結(jié)束后,幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。

  溫馨提示

  1.家長和幼兒在家吃早餐,8:20準時入園,以便活動順利進行。

  2.活動過程中,幼兒與家長遵守活動紀律與秩序,并注意的安全。

  3.活動過程中家長不得提前將幼兒接走,活動結(jié)束后才能離開。

  4.活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

親子活動方案范文5

  發(fā)布時間:5-22

  活動宗旨:父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  活動目的

  1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的'機會,增進父子、父女間的感情

  活動內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。

  活動時間: 6月16日16:00―19:00

  活動地點:中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

  活動內(nèi)容:到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

  1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

  3、手工區(qū):與爸爸一起做模型

  用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念

親子活動方案范文6

  指導(dǎo)思想

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!

  親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

  活動目標(biāo)

  1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

  2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

  3.體驗活動帶來的快樂。

  活動準備

  1.通知爸、媽來園參加親子活動。

  2.準備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  具體活動方案:

  活動流程:

  1、主持人致歡迎詞。

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

  大家好!當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!

  今天,我們懷著陽光一樣的'心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

  2、注意事項:

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

  3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  4、游戲開始

  ●活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

  活動目的:培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。

  材料準備:

  1.高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

  2.高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

  3.球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

  游戲玩法:爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

  ●活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

  活動目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。

  材料準備:紙杯和吸管

  游戲玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  5、為幼兒及家長頒獎

  6、活動結(jié)束

  讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

親子活動方案范文7

  經(jīng)過親子活動,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐煩細致的操作習(xí)氣。感受和爸媽一同做手工的樂趣,增進親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思想初步失掉開展。初步掌握粘貼、折剪的根本技藝,開展幼兒的小手協(xié)調(diào)才能。

  一、活動流程

  1、老師交代親子手工活動意圖

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根本的粘貼技藝,開展幼兒入手才能和小手協(xié)調(diào)運作才能,在親子協(xié)作中粘貼和扮演活動中增進感情。

  2、解說制造辦法,進展制造

  展現(xiàn)紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開辟家長及幼兒的思緒。

  家長與幼兒進展創(chuàng)新制造。

  二、手工完成并復(fù)雜的深透環(huán)保知識

  將制造的.作品進展戶外展現(xiàn)、欣賞,再次感受廢舊物品的可反復(fù)應(yīng)用及親身制造帶來的高興。

  活動精彩霎時

  三、活動反思

  在這次活動中,家長都十分積極地參與,也都提早做了預(yù)備,所以整個活動進展的十分順利。但是在活動題材的選擇上沒有思索幼兒才能的開展程度,整個活動根本上都是家長在制造,孩子參與的比擬少。

  值得提出的是,在活動完畢后家長們都配合教師帶著著孩子盲目地將撕剪上去的資料清掃潔凈,潛移默化的培育了孩子講衛(wèi)生、保護環(huán)境的好習(xí)氣。

親子活動方案范文8

  活動時間:

  20xx年12月27日上午9:00――11:00

  活動地點:

  大班教室和大禮堂

  參與對象:

  大班幼兒及家長

  活動形式:

  以班級為單位,每班分成若干小組,幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題:未來的城市

  活動要求:

  1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,繪畫形式自定,現(xiàn)場作畫。

  2、作品是幼兒和家長共同完成。

  3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。

  活動準備:

  鉛畫紙30張,顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。活動流程:

  1、教師交代活動,家長和幼兒自由組合,分成若干組,每組3――4個家庭。

  2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

  作品展示:

  “迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品,展示在大禮堂。

  反饋:

  《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞。”在元旦即將到來之際,我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動,目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣,發(fā)揮幼兒的'想象力,創(chuàng)造力,為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會,萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時,家長在與幼兒共同作畫的過程中,也能增進親子的感情,體驗到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外,孩子在繪畫過程中,需要商量、合作,有個別孩子這方面能力需加強。家長也能看到自己孩子的問題,回去加強引導(dǎo)。總的來說,這個活動受到家長和孩子的喜歡,家長們說幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個機會讓自己和孩子一起作畫,感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。

親子活動方案范文9

  一、活動目的:

  人人都說,柯小的學(xué)生是幸福的,因為學(xué)校他們搭建了很多體驗的平臺;柯小的老師是辛苦的,因為我們要付出更多的時間和精力。平日里的我們,把愛心和耐心毫無保留地獻給了學(xué)生,對自己的孩子太過吝嗇了。今天,是一年一度的教師節(jié),在接受祝福和感恩的同時,也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛的老師爸爸(媽媽),蹲下來吧,利用一點工作之余的時間,聽孩子說句心里話,跟孩子玩?zhèn)小游戲。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日16:00-17:30

  三、活動地點:xx足球場

  四、活動內(nèi)容:

  親子游戲1:請讓我來幫助您

  游戲設(shè)計組織者:孫水英、章柳

  完成此項親子游戲,得一副羽毛球拍運動器具

  獎品寓意:老師爸爸(媽媽):請放心,我會擁有健康的體魄,做陽光的孩子!

  親子游戲2:真心話兒大冒險

  游戲設(shè)計組織者:葛龍玲、顧惠娥

  完成此項親子游戲,得一盒五彩畫筆。

  獎品寓意:老師爸爸(媽媽):請省心,我能描繪燦爛的童年,做自信的`孩子!

  親子游戲3:爬雪山來過草地游戲設(shè)計組織者:蔣東華、徐敏完成此項親子游戲,得一盒愛心巧克力

  獎品寓意:老師爸爸(媽媽),請開心,我要溫暖身邊的人們,做善良的孩子!

  親子游戲4:車輪滾滾向前開游戲設(shè)計組織者:范漢權(quán)、謝春英完成此項集體游戲,得一本書。

  獎品寓意:老師爸爸(媽媽),請舒心,我會交個高尚的朋友,做快樂的孩子!

親子活動方案范文10

  活動一:一串紅

  1、出示兩盆一串紅。

  師:寶寶們,瞧,這盆花認識嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了,像什么?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎?漂亮這個詞真好聽,還可以怎么說?美麗、好看,我教你們一個好聽的詞——鮮艷!師:仔細看看,一串紅的花朵什么樣子?一個接著一個,花朵在上面,葉子在下面。

  2、出示空白的制作紙,變魔術(shù)——范畫。

  師:咦,這是什么?莖、這個呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來,一起數(shù)一二三,變變變!哈哈,花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試,好嗎?

  3、講解制作過程

  師:我們選紅色皺紋紙來做花朵,取一張紅色長條形皺紋紙,小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,黏貼在畫有花莖的紙上。

  再取一張,擰一下,抹膠水,貼到花莖上……

  活動二:蘋果

  1、激發(fā)興趣

  師:寶寶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了,秋天還是個豐收的'季節(jié),許多的水果成熟了,猜一猜,老師帶來了什么水果?

  2、出示范畫——蘋果

  師:這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔細看、認真聽。

  3、講解制作過程

  師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水,取一張長條彩紙,撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,用不同的彩紙,重復(fù)撕、貼,直到貼滿為止。

  4、衛(wèi)生教育

  師:在制作的時候,如果手上粘到膠水的話,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎紙收拾干凈,放到小簍子里,做個愛清潔的好孩子。

親子活動方案范文11

  11月26日上午,雖然天公不作美,不停地下著雨,但縣實驗幼兒園多功能教室內(nèi)洋溢著一片溫馨、快樂的氣氛,40多名0—3歲的小寶貝們在爸爸媽媽的陪同下熱情、積極地參加了我園開展的社區(qū)親子活動。

  本次活動開展前我們做了充分的準備,首先我們設(shè)計了一份精美的親子活動邀請函,發(fā)動全園老師去各個社區(qū)發(fā)放;其次根據(jù)0—3歲幼兒的年齡特點認真制定了“親子活動方案”,精心編排的親子活動有:做花衣、氣球娃娃、喂豆豆、釣魚、親子操、爬爬冠軍等;還根據(jù)活動內(nèi)容準備了豐富多樣的親子活動玩具、材料。在一個個有趣的游戲活動中,可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎,孩子們紅撲撲的臉上掛滿了笑容,家長們也仿佛回到了快樂的童年時代。整個活動進展十分順利,達到了預(yù)期的目標(biāo),更得到了家長們的一致好評。有幾位家長激動地說:“這個活動對我們的親子教育很有意義,下次實驗幼兒園再舉辦這樣的活動,可別忘了叫上我們!

  社區(qū)親子活動是我園根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合縣幼教中心指出的:“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動”,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進千家萬戶而組織的.;顒又w現(xiàn)了三大特點:互動性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲,體驗到與活動的樂趣;過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。

親子活動方案范文12

  活動目標(biāo):

  1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

  2.加強家園聯(lián)系,增加教育的'透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

  3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動,愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí),體驗活動帶來的快樂。

  活動時間:xxx年xx月xx日(8:30-----10:30)

  活動地點:xx班教室

  參加對象:全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。

  活動一:游戲《吹乒乓球》

  活動目標(biāo):

  1.在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

  2.在游戲中體驗游戲的快樂。

  活動準備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。

  游戲玩法:

  1.根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲。

  2.家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

  3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

  活動二:親子游戲《搶椅子》

  活動目的:

  1.培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

  2.讓孩子能聽指令游戲。

  活動準備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一

  游戲玩法:

  把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅持到最后的為贏。

親子活動方案范文13

  為了激起孩子感受美、表示美、發(fā)明美的情感,體驗自在表達和親子創(chuàng)作的高興,培育孩子“從小講文明,高興生長〞的`認識,傳遞共建“創(chuàng)立文明城市〞的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特征課堂,制定“文明家園高興生長〞活動方案。詳細如下:

  一、活動工夫

  x月x日(周日),上午9:00

  二、簽到工夫

  上午8:30

  三、活動地點

  宮紅領(lǐng)巾廣場

  四、活動對象

  子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對,后勤意愿者20人。

  親子報名方式:請編纂短信“小孩姓名+家長姓名+手機〞至手機,號碼x;

  后勤意愿者報名:請登陸意愿時

  活動領(lǐng)隊:,電話:x

  協(xié)助領(lǐng)隊:、

  繪畫主題:“文明家園高興生長〞

  本次活動,以下文具由親子自備:

  油畫棒、水彩筆、水粉

  剪刀、膠棒

  硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

  一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

  五、附:活動細那么

  1、參賽畫紙規(guī)格:3050白紙(一張報紙大小),作品正面右下角必需貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

  2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品方式不限、資料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

  3、親子需以“節(jié)儉浪費,變廢為寶〞為主;

  4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響親子繪畫;

  5、作品要在六非常鐘內(nèi)完成。

  溫馨提示:

  1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時為孩子補充膂力;

  2、本次活動在室外,請做好防曬預(yù)備;

  3、平安第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動將改期,詳細請留意信息;

  4、一切親子和意愿者要聽從組織布置,不得私自歸隊,如有特殊狀況可向領(lǐng)隊請假。

親子活動方案范文14

  1、中秋節(jié)要來了,這是一個中國很傳統(tǒng)的節(jié)日,可以跟孩子來一些中秋節(jié)知識競答的互動,一起包餃子什么,培養(yǎng)他的動手能力,也可以增進他的知識面,但還一定要父母也一起參與哦。

  2、鼓勵孩子在假期和同學(xué)保持聯(lián)系。你可以鼓勵他和同學(xué)一起去看一場電影或組織一場球賽。孩子回來后問問他玩得是否開心,耐心地聽孩子敘述活動過程和其中的有趣事。如果你能堅持用心傾聽而評價,慢慢地,孩子有什么高興或煩惱的事就會愿意對你說。

  3、帶孩子去菜市場買菜,教他學(xué)習(xí)貨比三家和討價還價的本領(lǐng),然后你就可以讓孩子在假期幫助家里承擔(dān)每日的采購重任了。這樣既可以鍛煉孩子的與人交往和生活能力,還可以讓他當(dāng)一回家,知道柴米的.貴賤,了解家庭經(jīng)濟的日常開銷有多少。

  4、周末讓孩子選擇一部分想看的影片,你和孩子一起去看一場電影。看完電影,你可以和孩子討論彼此印象最深的情節(jié),告訴孩子你在他這個年齡時對哪類影片感興趣,比較一下你們的興趣和愛好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展示遺傳的奇妙,而不同之處則是在提醒你:孩子是有別于父母的獨立個體。

  5、鼓勵孩子向你傳授一種新技能或知識,如使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料、用英語問路或詢問商品價格。你也可以請孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動。在學(xué)習(xí)過程中別忘了你是“學(xué)生”,但你可以要求“老師”多給你一些贊揚時的心理感受。

  6、電視和報刊上每天都有大量的食品廣告,和孩子討論一下:哪些食品真正有利于健康?哪些廣告夸大之嫌?你和孩子還可以一起商量制定一個“家庭購買食品標(biāo)準”,既保證家庭成員的營養(yǎng)需求,又合乎健康生活的理念。

  7、10月的最后一天是西方的萬圣節(jié)。請你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)萬圣節(jié)的歷史由來,由他向全家人做一個關(guān)于萬圣節(jié)的專題演講。你也可以鼓勵孩子事先做一個南瓜燈或鬼臉面具作為演說中輔助工具。

  8、現(xiàn)代家居生活離不開化工制品,請你的孩子在家中找出至少5件含有化學(xué)物質(zhì)的生活用品,比如塑料制品、化學(xué)洗滌劑等記下所含化學(xué)物質(zhì)的名稱。這將有助于孩子理解化學(xué)知識在生活中的重要性。

  9、電話是現(xiàn)代社會中一下重要的交流工具,孩子們也經(jīng)常用電話詢問作業(yè)或與朋友聊天。如果你覺得孩子的電話過于頻繁,不妨找個時間和他談?wù),讓孩子知道家中的電話費花銷有多大,再請他想想有哪些方法可以降低家里的電話費開支。

親子活動方案范文15

  活動目標(biāo):

  1、為了增進家長們的溝通,讓家長互相熟悉。讓孩子和爸爸、媽媽一起去感受秋天,感受家庭的溫暖和快樂。讓孩子們知道要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,把好吃的東西讓給他們先吃;學(xué)會與人交流、相處。

  2、讓幼兒盡快熟悉起來,成為好朋友,使他們在心理有牽掛,喜歡上幼兒園。

  3、促進了家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,提高了孩子們的表現(xiàn)能力和社會交往能力。

  活動準備:

  1、自備野餐物品:水果、面包、沙拉醬、火腿腸、水、零食、小刀等(提醒家長記得帶墊在草地上的布或草席)。

  2、挑選家長委員會成員,讓家長參與討論,共同擬訂“野餐計劃”,并分工合作。如時間、地點、所帶物品、活動流程等。

  參加人員:

  本班教師、家長及幼兒。

  活動時間:

  10月7日上午9:00

  活動流程:

  1、集合、整隊、清點人數(shù)

 。1)全家做好出發(fā)前的準備工作。

  (2)選擇交通工具,并做好出游前的安全提示。

  例:爸爸可以提示大家分別檢查各自負責(zé)的'物品有沒有帶齊全;媽媽可以和幼兒一起討論一些有關(guān)于出門的時候要注意的安全問題。

 。3)到達目的地后,選擇活動大草坪,自由圍坐成大圓。

  2、認識朋友,并進行親子。

  全家一起游戲,玩丟手絹、切西瓜等游戲,主要鼓勵幼兒表現(xiàn)自己,如可以讓他把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)展示出來。

  3、家庭野餐、育兒交流

 。1)請幼兒介紹自己帶的食物,并一起討論大的、好吃的東西應(yīng)先給誰吃。

  例:媽媽:“寶寶,你來說說我們都帶了什么好吃的東西呢?”寶寶自己回答。媽媽再拿起一個食物問:“寶寶,這個橘子很好吃,寶寶也想吃,奶奶也想吃,應(yīng)該怎么辦呢?”

 。2)自制野餐食物:將水果、沙拉醬、火腿腸放入面包中作成漢堡包,分享食物。

  3、合影、郊游活動。

  4、結(jié)束活動

  清點人數(shù),與朋友再見。

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