活動(dòng)方案（優(yōu)秀10篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
有效的方案是建立在真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)上的，因此，第一步的前期市場(chǎng)調(diào)查則是活動(dòng)促銷(xiāo)方案的基礎(chǔ)，這為了活動(dòng)方案的精準(zhǔn)性、科學(xué)性提供非常有利的保障。市場(chǎng)調(diào)查，包括社會(huì)環(huán)境，行業(yè)環(huán)境，例如產(chǎn)品特點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況，消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣等等。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出自己的優(yōu)劣勢(shì)，降低風(fēng)險(xiǎn)成本。
第二步就是擬定活動(dòng)方案，方案的內(nèi)容筆者簡(jiǎn)單的該是幾個(gè)重要項(xiàng)目:
1、對(duì)象群體的確認(rèn)
針對(duì)某一群體的消費(fèi)者舉辦的促銷(xiāo)活動(dòng)，確認(rèn)群體的消費(fèi)習(xí)性，方便擬定最佳的促銷(xiāo)方法。
2、確定主題
設(shè)定的主題必須具有話題性、創(chuàng)意性，若能編輯出創(chuàng)意的口頭語(yǔ)，讓消費(fèi)者容易記住又可變成口頭禪，這樣更加具備廣告宣傳效果。
3、引誘向?qū)?/p>
主要是指消費(fèi)者通過(guò)活動(dòng)獲得的優(yōu)惠，例如贈(zèng)品、折扣等等，優(yōu)惠的'程度同時(shí)要考慮消費(fèi)者的接受度，以及公司接受范圍內(nèi)的成本負(fù)擔(dān)。
4、網(wǎng)絡(luò)媒體推廣
網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)用是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳遞，將活動(dòng)信息傳遞給消費(fèi)者，因?yàn)樾畔⑹欠駵?zhǔn)確且即時(shí)的傳達(dá)給消費(fèi)者，對(duì)于消費(fèi)者的數(shù)量有相當(dāng)?shù)挠绊�，因此必須選擇網(wǎng)絡(luò)媒體推廣。
網(wǎng)絡(luò)新聞營(yíng)銷(xiāo)推廣能為企業(yè)帶來(lái)什么樣的好處?有很多人一直都不了解的。所以在這里我想告訴大家:
第一、新聞媒體報(bào)導(dǎo)提升公司的知名度和可信度;
第二、新聞媒體的瀏覽轉(zhuǎn)載加速公司的宣傳力度，成本低、傳播快;
第三、關(guān)鍵詞的設(shè)定為公司帶來(lái)直接有效的客戶。
藥店父親節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱:分享父愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩
二、活動(dòng)背景:
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少�；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但父親節(jié)即將到來(lái)，在這春末夏初的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?
三、活動(dòng)目的:
在父親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)號(hào)召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過(guò)簡(jiǎn)單而細(xì)微的方式學(xué)會(huì)珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓大學(xué)生在快樂(lè)無(wú)憂的生活中思考誰(shuí)是我們最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人，懂得關(guān)愛(ài)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
四、活動(dòng)主題:親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操五、活動(dòng)意義:
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是:節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于"錢(qián)"之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的'皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影…… 今年的父親節(jié)是6月19日， 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子?其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的……
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月19日七、活動(dòng)對(duì)象:電子1002班全體同學(xué)八、活動(dòng)流程:
主持人帶領(lǐng)大家欣賞ppt，了解活動(dòng)背景及目的。
討論關(guān)于父愛(ài)的廣泛話題，邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享與父親的故事。
好找在場(chǎng)同學(xué)給父親打個(gè)電話(發(fā)條短信)，表達(dá)對(duì)父親的祝福。
主持人做最后總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并向參與者表示謝意。
活動(dòng)中注意的問(wèn)題:
工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，現(xiàn)場(chǎng)不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng)。
注意調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
活動(dòng)策劃組織者:祝夢(mèng)影、宋琪、呂東方
活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)主題
(一) 主題語(yǔ)
我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧
(二) 主題內(nèi)容
“共享圖書(shū)資源，共建書(shū)香家庭”
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19日到6月16日
三、 活動(dòng)內(nèi)容
(一)讀書(shū)基地掛牌
舉行我館與文苑、環(huán)球、新苗、信息工程等四個(gè)學(xué)校的“讀書(shū)基地”掛牌儀式。
1、時(shí)間 5月19日
2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳
(二)“我們愛(ài)讀書(shū)”詩(shī)朗誦
詩(shī)歌朗誦的表演形式表達(dá)青少年對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。
1、時(shí)間 5月19日
2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳
(三)舉辦“讀書(shū)與人生”專(zhuān)題講座
邀請(qǐng)知名專(zhuān)家教授來(lái)我館作關(guān)于“讀書(shū)與人生”的專(zhuān)題講座，引導(dǎo)青少年讀好書(shū)。
1、時(shí)間 5月下旬
2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳
(四)“讀好書(shū)、做好人、辦好事”主題征文活動(dòng)
以“讀好書(shū)、做好人、辦好事”為主題，結(jié)合自身的讀書(shū)經(jīng)歷，分享讀書(shū)樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。向全市中小學(xué)生征稿。
1、時(shí)間 5月1日至5月31日
2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館服務(wù)拓展部
3、參加對(duì)象 全市的中小學(xué)生
(五)“未來(lái)藝術(shù)家”少兒電腦繪畫(huà)大獎(jiǎng)賽
向全市青少年開(kāi)展少兒電腦繪畫(huà)比賽，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造意識(shí)和藝術(shù)情操。
1、時(shí)間 5月29日
2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館多媒體教室
(六)“低碳生活”手工創(chuàng)意比賽及展覽
以手工創(chuàng)意比賽的方式，普及設(shè)計(jì)知識(shí)和環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活。參賽者可以通過(guò)廢品再設(shè)計(jì)，或是再造生活用品和藝術(shù)品等。比賽結(jié)束后，將“低碳生活創(chuàng)意”手工創(chuàng)意比賽的作品進(jìn)行展出，樹(shù)立青少年的環(huán)保意識(shí)和“低碳生活”理念。
1、時(shí)間 5月至6月
2、比賽地點(diǎn) 市圖書(shū)館四樓教室
3、展覽地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳和少兒室
(七)“百米長(zhǎng)卷繪世博”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)活動(dòng)
百名兒童在百米長(zhǎng)卷上畫(huà)出對(duì)世博的印象、或海寶的形象，或毛筆書(shū)寫(xiě)、或彩筆涂鴉，充分展示孩子們心中最美的`上海世博會(huì)。
1、時(shí)間 5月
2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館正門(mén)廣場(chǎng)
(八)讀書(shū)感言征集活動(dòng)
為豐富少年兒童生活、感悟人生，此次征選的感言以讀書(shū)心得體會(huì)為主，要求內(nèi)容健康、感情真摯、文筆流暢。
1、時(shí)間 5月19日——6月16日
2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳
(九)少兒電腦繪畫(huà)作品展
將少兒電腦繪畫(huà)比賽的作品進(jìn)行展出，讓更多的青少年朋友分享電腦繪畫(huà)的樂(lè)趣。
1、時(shí)間 6月1日
2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳
(十)“湖州人與世博”圖片展
通過(guò)圖片的形式把湖州與世博會(huì)的歷史淵源、湖州人參與世博會(huì)的情況共同展示宣傳。
1、時(shí)間 5月25日至30日
2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂(lè)、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻；
父愛(ài)是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒；
父愛(ài)是一盞燈，給我們光明和無(wú)限溫暖；
父愛(ài)是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增；
父愛(ài)是減法，減去自己，呵護(hù)我們；
父愛(ài)是乘法，距離越遠(yuǎn)，牽掛越長(zhǎng)；
父愛(ài)是除法，除了兒女，還是兒女。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的.榜樣！
2、《擊鼓傳花》：家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小腳踩大腳》：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
4、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)方案 篇4
一、晨間活動(dòng)（8:00-8 ：40 ）
1、接待：教師要以飽滿的精神熱情迎接家長(zhǎng)和幼兒， 以良好微笑姿態(tài)相互問(wèn)好。
2、戶外活動(dòng)：小汽車(chē)、梅花樁（8:00-8:40 ）
�。�1 ）能用雙腳力量駕駛小汽車(chē)前行，但不要離教師太遠(yuǎn)。
�。�2 ）選擇跳，踩，繞跑方式玩梅花樁。
二、早點(diǎn)、晨談（8:40-9:00 ）
1、盥洗：知道上廁所后要洗手，并且會(huì)將自己的袖子卷起來(lái)不弄濕衣袖。
2、早點(diǎn)：會(huì)一口豆?jié){一口餅干配合吃，吃完后將杯子放到桶里。
3、晨談神奇的魔術(shù)教師變了魔術(shù)，引導(dǎo)幼兒對(duì)魔術(shù)感興趣。
三、教育活動(dòng)一：（9:00-9:20 ）
小班科學(xué)活動(dòng)：《魔術(shù)瓶》 執(zhí)教者：劉懿影
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 嘗試玩色，觀察顏色變化，初步了解兩種顏色混合會(huì)變成其他顏色。
2、 對(duì)顏色變化產(chǎn)生好奇。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
礦泉水瓶、每人一個(gè)分別放上紅黃藍(lán)顏料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師變魔術(shù)。
1、教師出示裝有水的瓶子，搖晃后讓幼兒觀察瓶子內(nèi)水的變化。
提問(wèn)：水變成什么顏色了？
2、教師換一個(gè)瓶子、繼續(xù)搖晃，讓幼兒觀察瓶?jī)?nèi)水的顏色又發(fā)生了什么變化。
提問(wèn)：水又變成什么顏色了？
3、幼兒嘗試，探索和觀察顏色變化的原因
每個(gè)幼兒搖瓶子，分別觀察自己和同伴瓶子內(nèi)顏色的變化。
提問(wèn)：顏色一樣嗎？為什么？
4、幼兒討論，水會(huì)變顏色。
二、教師揭秘，幼兒再次嘗試。
1、教師讓幼兒觀察瓶蓋里面藏了水份顏料，水一搖晃碰到瓶蓋上的.顏料，所以水變顏色了。
2、請(qǐng)幼兒將手中的瓶換另一種顏色的瓶蓋試試，會(huì)發(fā)生什么變化？說(shuō)說(shuō)你的瓶子里的水變成了什么顏色？是怎么變出來(lái)的？
�。ù谁h(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)幼兒，探索發(fā)現(xiàn)顏色變化的秘密和體會(huì)到兩種顏色融合會(huì)變成其他顏色）
三、給顏色找家。
按顏色分類(lèi)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶?jī)?nèi)水的顏色分類(lèi)擺放。
四、自主生活活動(dòng)、分享水果（9:20 —9:30 ）
要求：能洗凈手，快樂(lè)地與同伴分享美味水果，保持地面整潔。
五、自主游戲活動(dòng)：（9:30 —10:10 ）
小班區(qū)域活動(dòng)：《會(huì)唱歌的瓶寶寶》 執(zhí)教者：劉懿影
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 聽(tīng)辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。
2、 隨音樂(lè)節(jié)奏變化搖動(dòng)瓶寶寶進(jìn)行表演
活動(dòng)準(zhǔn)備：瓶，紙團(tuán)，米，豆；各區(qū)域材料事先準(zhǔn)備好
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、師：今天老師給帶朋友帶來(lái)幾個(gè)瓶寶寶，進(jìn)行搖晃，讓幼兒猜測(cè)每個(gè)瓶子裝了什么。
2、師：瓶寶寶搖晃起來(lái)會(huì)唱歌，待會(huì)小朋友可以隨音樂(lè)搖晃瓶寶寶。
二、幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒拿好自己的進(jìn)區(qū)卡，選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
三、幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)
1、重點(diǎn)區(qū)域：表演區(qū)
會(huì)唱歌瓶寶寶：要求幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏的變化搖晃瓶寶寶，為其配樂(lè)。
2、其他區(qū)域巡回指導(dǎo)
四、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束，師生進(jìn)行物品整理。
教師可以巡回觀察，并做相應(yīng)的指導(dǎo)。
五、師生進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)
教師通過(guò)作品展示，引導(dǎo)幼兒小結(jié)在區(qū)域中學(xué)習(xí)的感受和體會(huì)。
六、課間操（10 ：00 —10 ：10 ）
要求：能心情愉悅地聽(tīng)音樂(lè)跟老師做操，精神飽滿。
七、戶外活動(dòng)：閱覽室 認(rèn)真看圖書(shū)（10:10-10:30 ）
目標(biāo)：1、幼兒能安靜的坐在墊子上或椅子閱讀繪本。
2、幼兒能一頁(yè)頁(yè)的翻看圖書(shū)，()對(duì)故事內(nèi)容感興趣。
3、做到從哪里看的書(shū)就放回到哪里去，且一次
八、餐前活動(dòng)（10:30 —10:50 ）
要求：
1、能根據(jù)自主需要進(jìn)行生活活動(dòng)，會(huì)主動(dòng)小便、喝水等。
2、能主動(dòng)愉快的參與教師組織的游戲活動(dòng)。
九、進(jìn)餐活動(dòng)（10:50 —11:30 ）
要求：
1、能獨(dú)立自覺(jué)、安靜的吃完自己的飯菜。
2、能盡量保持地面桌面的干凈。
11月20 日
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我校周中心工作安排，本周主題為“教學(xué)研討沙龍”。此次教學(xué)研討，旨在促使教師深度交流，就教學(xué)中存在的問(wèn)題與同事進(jìn)行深層次研討，實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享，讓教師暢談自己教學(xué)教研心得、感想和困惑，分享他人的收獲、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、研討主題：加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，扎實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
三、研討時(shí)間：20xx年12月10日下午5：30分
四、研討地點(diǎn)：集體辦公室
五、參加人員：語(yǔ)外組成員
六、研討內(nèi)容
1、分析教材特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)情。教材的結(jié)構(gòu)及思路有一定的繼承性和延續(xù)性，同時(shí)又有變化。因此，在教師分析教材時(shí)，其他教師也能從中找到自己所忽略的聯(lián)系點(diǎn)，明確新知和復(fù)習(xí)。
2、探討語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的困惑。我們語(yǔ)文教研組的所有教師，一直在努力尋找著適合我們教師，適合我們學(xué)生的的教育之路。但在探索的.道路上有點(diǎn)滴收獲，同時(shí)也產(chǎn)生了很多困惑。只要我們提出困惑，敢于挑戰(zhàn)、勤于實(shí)踐探索，在討論中碰撞出思維的火花，那我們就一定能在困惑中成長(zhǎng)起來(lái)！
3、探討如何提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。隨著“教育教學(xué)質(zhì)量年”的活動(dòng)不斷深化，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高成為語(yǔ)文教師面臨的艱難挑戰(zhàn)。語(yǔ)文成績(jī)要提高舉步維艱，只有發(fā)揮集體的智慧，通過(guò)交流教學(xué)中成功
的經(jīng)驗(yàn)，分享收獲，啟迪各位教師靈感。扎實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)。
七、研討口號(hào)：碰撞思維的火花，伸展智慧的翅膀。
八、活動(dòng)后續(xù)：再思考、再總結(jié)、再實(shí)踐。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的： 新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)和防范能力，確保師生人身安全和校園平安，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)“安全教育周”的各項(xiàng)安全工作，確保“兩會(huì)”期間廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)安排： （一）校園安全大檢查 開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展一次全面的安全大檢查。按照上級(jí)“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作要求，重點(diǎn)檢查：校內(nèi)建筑及附屬物安全、消防安全、取暖及設(shè)備安全、用電安全、燃放鞭炮安全等。各項(xiàng)檢查結(jié)果要記錄在案、認(rèn)真分析，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要立即進(jìn)行整改或采取有效控制措施，嚴(yán)防事故的發(fā)生，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教職工值班護(hù)導(dǎo) 加強(qiáng)大門(mén)管理，強(qiáng)化值班制度，對(duì)出入校園的外來(lái)人員進(jìn)行嚴(yán)格的詢問(wèn)審查，安排教職工輪流值班。要求教師端正工作態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任心，保持良好地工作狀態(tài)。
（三）努力做好安全宣傳教育工作
1、開(kāi)一次安全會(huì)議：通過(guò)教師會(huì)宣傳安全教育活動(dòng)情況,并由班主任向?qū)W生宣傳本次會(huì)議精神。
2、出一期安全板報(bào)：各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
3、看一部安全影片：組織全校同學(xué)輪流在多媒體教室觀看安全教育專(zhuān)題片。
4、利用升旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校長(zhǎng)在第一時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行“開(kāi)學(xué)安全第一課”講座。各班主任第一課，必須上安全課。
5、搞一次抗震防災(zāi)逃生演練。
6、寫(xiě)一份安全小結(jié)：就本次活動(dòng)的開(kāi)展情況、學(xué)校安全措施、仍存在的.安全隱患及今后的安全打算寫(xiě)一份安全小結(jié)。
四、活動(dòng)延伸： 教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，一級(jí)抓一級(jí)，重點(diǎn)抓好班主任，強(qiáng)化干部職工全員抓安全要求，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保全校學(xué)生在安全的環(huán)境.
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的：
有人說(shuō)：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，今年是第二十八個(gè)教師節(jié)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(zhǎng)大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展“心目中的老師”主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護(hù)老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道XX年9月10日是第三十個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)主題：心目中的老師
活動(dòng)內(nèi)容：
一、各班活動(dòng)詳情：
1、語(yǔ)言：我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。
3、音樂(lè)：每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過(guò)音樂(lè)，感受老師的.辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
4、綜合：我愛(ài)我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái)，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。
5、手工：感謝老師(505) 開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫(huà)等方式制作禮物送給自己最?lèi)?ài)的老師。
二、集體活動(dòng)
每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛(ài)老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)
展示形式和時(shí)間：
1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。
2、 各班級(jí)制作的《我愛(ài)老師》海報(bào)，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面。
人員分配：
1、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班
3、整體打包報(bào)道：xx老師
活動(dòng)方案 篇8
一、株洲市X工程位于X東北部，工程起點(diǎn)X大道，工程終點(diǎn)接X(jué)路全長(zhǎng)2.14km，道路沿線拆遷量較小。
本次投標(biāo)X長(zhǎng)度1880.4米。本標(biāo)段所包含工程內(nèi)容為：道路、橋梁、給排水、照明、景觀及管線綜合工程。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“株洲市建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工程”的建設(shè)理念，全面貫徹落實(shí)株洲市關(guān)于開(kāi)展建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求，在株洲市玉龍東路新建工程推行現(xiàn)代工程管理，促進(jìn)工程建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化，全面提升工程建設(shè)管理水平，打造株洲高等級(jí)市政道路工程質(zhì)量品牌。
三、工程創(chuàng)建目標(biāo)
為加強(qiáng)株洲市X工程建設(shè)管理，進(jìn)一步提升工程質(zhì)量、安全水平，打造公司品牌形象，特制訂本建設(shè)方案。
通過(guò)開(kāi)展施工標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，使我標(biāo)段全體參加人員標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)明顯提高，促進(jìn)規(guī)章制度更加完善，管理行為更加科學(xué)，人員素質(zhì)更加過(guò)硬，場(chǎng)地建設(shè)更加有序，施工工藝更加規(guī)范，材料加工更加可靠，試驗(yàn)檢測(cè)更加真實(shí)，工程質(zhì)量安全總體水平進(jìn)一步提高。
通過(guò)開(kāi)展“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范工程”活動(dòng)，規(guī)范工程施工管理，推進(jìn)工程質(zhì)量管理、安全管理、文明施工標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，持續(xù)提高各項(xiàng)管理水平。
四、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織
項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目經(jīng)理杜永勝為組長(zhǎng)的“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范工地”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范工地”活動(dòng)的組織。
組 長(zhǎng)：X（項(xiàng)目經(jīng)理）
副組長(zhǎng)：X（項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人）
成 員：X、X、X、X、X、X、X、X。
五、施工標(biāo)準(zhǔn)化的具體措施
施工標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容包括工地標(biāo)準(zhǔn)化、施工標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)準(zhǔn)化。
5.1工地標(biāo)準(zhǔn)化
工地標(biāo)準(zhǔn)化主要包括駐地和施工現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化。按照標(biāo)準(zhǔn)化要求完成駐地建設(shè)和試驗(yàn)室建設(shè)及施工便道建設(shè)，改善生產(chǎn)、生活環(huán)境，提高施工管理效率。按照標(biāo)準(zhǔn)化要求建設(shè)混凝土拌和站、鋼筋加工場(chǎng)和材料存放場(chǎng)地，實(shí)現(xiàn)混合料（混凝土）集中拌制，鋼筋、碎石集中加工，充分發(fā)揮集約化施工的優(yōu)勢(shì)，規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)管理，保證工程質(zhì)量。按照標(biāo)準(zhǔn)化要求規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)設(shè)施、安全標(biāo)識(shí)及其他各類(lèi)臨時(shí)設(shè)施設(shè)置，消除隱患，文明施工。我標(biāo)段根據(jù)實(shí)際情況以及主要施工任務(wù)，主要突出施工駐地、工地試驗(yàn)室、拌和站、鋼筋加工場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)安全文明標(biāo)志等內(nèi)容。
5.2施工標(biāo)準(zhǔn)化
按照規(guī)范要求，結(jié)合我標(biāo)段項(xiàng)目實(shí)際情況，細(xì)化路基、路面底基層、橋等各項(xiàng)工程施工標(biāo)準(zhǔn)化要求，突出機(jī)具設(shè)備要求，優(yōu)化施工工藝，嚴(yán)格工序管理，提高施工效率和實(shí)體工程質(zhì)量。規(guī)范質(zhì)量檢驗(yàn)與控制，強(qiáng)化各類(lèi)驗(yàn)證試驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)，做到檢測(cè)項(xiàng)目完整齊全、檢測(cè)頻率符合要求、檢測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。加強(qiáng)對(duì)隱蔽工程、關(guān)鍵工序的過(guò)程控制和驗(yàn)收，確保工程各項(xiàng)指標(biāo)抽檢合格率達(dá)到規(guī)范要求。根據(jù)我標(biāo)段實(shí)際情況及施工任務(wù)特點(diǎn)，主要突出橋梁、軟基處理路基等內(nèi)容。
5.3管理標(biāo)準(zhǔn)化
嚴(yán)格執(zhí)行公路建設(shè)法律法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，在工程管理中查找薄弱環(huán)節(jié)，健全管理制度，優(yōu)化管理流程，把技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到施工全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)工程進(jìn)度合理均衡，節(jié)能環(huán)保措施到位，檔案資料收集齊全、整理規(guī)范。加強(qiáng)從業(yè)人員管理和培訓(xùn)，統(tǒng)一從業(yè)人員持證和著裝。主要突出項(xiàng)目的財(cái)務(wù)管理、合同履約管理、計(jì)量管理、質(zhì)量考核、安全生產(chǎn)監(jiān)管、檔案管理等內(nèi)容。
六、施工標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施計(jì)劃
6.1開(kāi)工階段：
6.1.1管理工作的安排：
1、項(xiàng)目部的所有崗位人員全部到位：項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、七大員、特殊工種操作人員、各工種負(fù)責(zé)人。
2、各項(xiàng)規(guī)章制度上墻，收集各類(lèi)工程開(kāi)工相關(guān)資料，準(zhǔn)備“創(chuàng)建湖南省建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工程”申報(bào)資料。
3、辦理好建設(shè)工程項(xiàng)目開(kāi)工安全生產(chǎn)條件審查手續(xù)及施工許可證等相關(guān)手續(xù)。
4、按照《湖南省建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全重大危險(xiǎn)源識(shí)別和控制管理暫行辦法》要求實(shí)施重大危險(xiǎn)源監(jiān)管。履行的管理職責(zé)為：
1）制定重大危險(xiǎn)源清單名錄和安全管理措施；
2）在相關(guān)位置張掛重大危險(xiǎn)源公示牌和警示標(biāo)志；
3）相應(yīng)的重大危險(xiǎn)源按規(guī)定進(jìn)行開(kāi)工審查和專(zhuān)項(xiàng)施工方案專(zhuān)家論證；
4）進(jìn)行重大危險(xiǎn)源安全生產(chǎn)教育和安全技術(shù)交底并記錄；
5）進(jìn)行重大危險(xiǎn)源專(zhuān)項(xiàng)檢查并形成記錄。
6.2.2施工現(xiàn)場(chǎng)部署：
1、設(shè)立堅(jiān)固、封閉的工地大門(mén)，并設(shè)有企業(yè)標(biāo)志，有門(mén)衛(wèi)和健全的門(mén)衛(wèi)制度，24小時(shí)有專(zhuān)職保安員值班，保安員有統(tǒng)一服裝，穿戴整潔，進(jìn)出口人員均實(shí)行胸牌制度。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉管理，圍擋堅(jiān)固、穩(wěn)定、整齊、美觀、并沿四周連續(xù)設(shè)置，高度不低于2.5米。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)主要道路采用混凝土進(jìn)行硬化，道路寬度約3.5米，設(shè)置暢通的排水系統(tǒng)和相應(yīng)的排水設(shè)施，保持排水暢通地面無(wú)積水，在工程大門(mén)處設(shè)置洗車(chē)漕及深沉池，配備沖洗設(shè)施。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)大門(mén)外側(cè)按規(guī)定設(shè)置“進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須佩戴安全帽”、“五牌二圖”警標(biāo)牌�！拔迮贫䦂D”即為工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌、施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖、施工現(xiàn)場(chǎng)安全警示標(biāo)識(shí)圖；在施工現(xiàn)場(chǎng)主要入口處設(shè)置宣傳欄和項(xiàng)目施工安全重大危險(xiǎn)源公示牌，內(nèi)容為施工、監(jiān)理單位項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)圖，施工監(jiān)理項(xiàng)目部關(guān)鍵崗位只要職責(zé)，以及安全知識(shí)宣傳教育欄。
6.2施工階段：
6.2.1管理工作安排：
1、將本項(xiàng)目確定為創(chuàng)建湖南省建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工程項(xiàng)目，經(jīng)上級(jí)部門(mén)備案登記并建立創(chuàng)建檔案。
2、爭(zhēng)取懸掛“創(chuàng)建株洲市建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工程公示牌”，按《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-20xx要求進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分。
3、在施工現(xiàn)場(chǎng)重大危險(xiǎn)源具體部位設(shè)置重大危險(xiǎn)源公示牌，并在醒目位置懸掛警示標(biāo)志。
4、深度超過(guò)2米的基坑設(shè)置臨邊防護(hù)措施。
5、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電采用三級(jí)配電、TN-S接零保護(hù)、二級(jí)漏電保護(hù)系統(tǒng)�？偱潆娛覂�(nèi)電源進(jìn)線端總隔離開(kāi)關(guān)前設(shè)置配電室專(zhuān)用事故照明回路，配電室上部留有散熱空間并能自然通風(fēng)�，F(xiàn)場(chǎng)配電線路采用架空線時(shí)采用絕緣導(dǎo)線，架設(shè)在專(zhuān)用電桿上，采用埋地設(shè)置時(shí)在埋地電纜路徑處設(shè)置方位標(biāo)志。電纜線路嚴(yán)禁尚地面明設(shè)，嚴(yán)禁采用空越腳手架引入。
6、按照市政道路各專(zhuān)業(yè)工程施工規(guī)程的'要求，結(jié)合本標(biāo)段實(shí)際，編制各種切實(shí)可行的專(zhuān)項(xiàng)施工方案，采取首件工程制度，優(yōu)化施工工藝，嚴(yán)格工藝、工序管理，規(guī)范工程施工和原材料質(zhì)量檢驗(yàn)與控制，提高施工效率和實(shí)體工程質(zhì)量，建立各項(xiàng)質(zhì)量安全管理制度。
7、結(jié)合我標(biāo)段主要包括路基填筑、路基開(kāi)挖、路基邊坡防護(hù)拆除、路基防護(hù)工程施工，要做到外觀平整、邊線順直、邊坡順適、排水通暢、場(chǎng)地整潔。棄方整齊堆放，按設(shè)計(jì)要求做好支擋、防護(hù)和排水，確保棄方邊坡穩(wěn)定，防止水土流失和污染環(huán)境。
8、橋基礎(chǔ)及下部施工要做到場(chǎng)地平整、排水順暢，砼集中拌合、運(yùn)輸；支架、模板堆放整齊；施工廢棄的水泥袋、鋼筋頭等雜物做到當(dāng)天清理；橋梁構(gòu)件外露鋼筋應(yīng)包裹嚴(yán)密，防止鋼筋銹蝕；立柱、蓋梁、梁板要標(biāo)注構(gòu)件編號(hào)、制作時(shí)間、養(yǎng)生周期，預(yù)應(yīng)力梁板注明張拉時(shí)間、封頭施工時(shí)間和養(yǎng)生周期。 施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)點(diǎn)安全防護(hù)到位規(guī)范，臨時(shí)用電規(guī)范，特種作業(yè)人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)持證上崗，，專(zhuān)職安全員每日巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患及時(shí)整改。
七、施工標(biāo)準(zhǔn)化的工作措施
7.1高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
推行施工標(biāo)準(zhǔn)化，符合現(xiàn)代工程管理理念，是市政道路建設(shè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高建管水平的有效舉措，是打造品牌的重要載體。我標(biāo)段充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，開(kāi)展好各階段工作，確保施工標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行，務(wù)求取得實(shí)效。按照標(biāo)準(zhǔn)化組織機(jī)構(gòu)體系，層層落實(shí)，力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到要求。
7.2明確責(zé)任、各方聯(lián)動(dòng)
項(xiàng)目部作為工程實(shí)施的管理機(jī)構(gòu)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)起主導(dǎo)作用。各施工隊(duì)是工程的具體實(shí)施單位，在施工過(guò)程中要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化要求，將工作落實(shí)到實(shí)處。項(xiàng)目部各職能部門(mén)起輔助和協(xié)調(diào)作用。各部門(mén)要齊抓共管，相互配合，讓施工標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)在我標(biāo)段實(shí)現(xiàn)無(wú)盲點(diǎn)的推行。
7.3大力宣貫、加強(qiáng)培訓(xùn)
大力開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的宣傳貫徹，通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)、舉辦培訓(xùn)、勞動(dòng)競(jìng)賽等方式，大力推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)各階段工作扎實(shí)有效開(kāi)展，形成比學(xué)趕超、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)氛圍，提升現(xiàn)場(chǎng)管理人員、技術(shù)人員的施工標(biāo)準(zhǔn)化的意識(shí)，提高一線勞動(dòng)者的專(zhuān)業(yè)技能。
X有限公司
株洲X項(xiàng)目部
20xx年3月22日
活動(dòng)方案 篇9
一、舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對(duì)!
精彩流程：
1.“宣言”--集體“光棍”宣言。
2.“邂逅”--光光與明明的初次相遇。
3.“火花”--光光與明明的相遇擦碰出愛(ài)的火花。
4.“光明”--光光與明明相愛(ài)啦!
二、剩男剩女看演出玩樂(lè)“脫光”大行動(dòng)!
為爭(zhēng)取在新的一年到來(lái)之際，擺脫單身“煩惱”，各地的“剩男剩女”們紛紛出動(dòng)，和單身異性約會(huì)、相親乃至玩樂(lè)“脫光”大行動(dòng)……，各種招數(shù)層出不窮，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先勇闖“愛(ài)情關(guān)”
另有：
1.地點(diǎn)和約會(huì)方式大比拼
2.看誰(shuí)最懂浪漫最溫情，最能吃喝又最能。
3.早準(zhǔn)備，KTV，酒吧，派對(duì)大搜羅
4.節(jié)日時(shí)在光棍節(jié)吧上奉上你的祝福并互動(dòng)聊天。
5.感覺(jué)行了寫(xiě)一下自己當(dāng)天的感受!
光棍節(jié)自助套餐：
方案一：套餐食物可以全部是：黃瓜條、香蕉派、薯?xiàng)l、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚(yú)、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點(diǎn)為簽語(yǔ)派對(duì)簽語(yǔ)餅(贈(zèng)送)。
方案二：共準(zhǔn)備十一盤(pán)佳肴，像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類(lèi)。
前來(lái)參加晚會(huì)的人自備筷子一雙，因?yàn)槲覀兪枪夤鳎c筷子形似，并且倡議出外就餐我們每個(gè)人都應(yīng)該自備筷子一雙，可以為環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。晚會(huì)結(jié)束時(shí)，可以和心儀的對(duì)象互贈(zèng)筷子，組成一對(duì)情侶筷(寓意“一心一意，一生一世”)。
在一個(gè)單數(shù)的生活模式中，習(xí)慣一個(gè)人吃飯、一個(gè)人逛街、一個(gè)人看電影、一個(gè)人自言自語(yǔ)、一個(gè)人想那個(gè)ta……
一個(gè)人的生活，也可以滿足，只是少了一點(diǎn)分享的喜悅
一個(gè)人的生活，也可以開(kāi)心，只是少了與另一顆心靈的交融
一個(gè)人的生活，絕對(duì)的自由自在，只是少了“眷戀”的特權(quán)
又一個(gè)光棍節(jié)快到了，你還是單身么? 你想和更多人分享你的單身生活么? 你想認(rèn)識(shí)更多的異性朋友結(jié)束你的單身生活么? 你是不是也有這樣的苦惱?圈子太小，異性太少。
眼瞅著青春鳥(niǎo)兒飛走了，單邊的`翅膀依然沒(méi)有找到依靠，可憐我們無(wú)處安放的青春啊。早就不指望什么電梯情緣或者偶爾美麗的擦肩而過(guò)，但還是期待夢(mèng)中的那個(gè)她/他早點(diǎn)來(lái)報(bào)道。
不用多說(shuō)，孤獨(dú)的滋味我們?cè)缫褱亓?xí)千遍萬(wàn)遍，今夜丟掉繁忙的我們，聚在這里，只為孤獨(dú)的宣泄只為高傲的吶喊只為盡情的狂歡，讓我們忘記孤單不快與痛苦，一起將瘋狂進(jìn)行到底!我們是光棍，鄙視平庸的光棍;我們是光棍，熱愛(ài)生活的光棍。1111，光棍節(jié)快樂(lè)!
活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，貫徹開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育的精神，落實(shí)縣教體局工作安排，我校結(jié)合自身實(shí)際情況開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的.鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生的體質(zhì)。真正達(dá)到陽(yáng)光體育的實(shí)施目的。
二、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)美中精神，提升健康理念
三、參加對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月至20xx年2月利用上午、下午大課間的時(shí)間
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、20xx年10月9號(hào)上午大課間時(shí)間進(jìn)行全校師生冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。
2、每天每生長(zhǎng)跑距離大概1000米（操場(chǎng)10圈），整個(gè)活動(dòng)每生長(zhǎng)跑距離大概100公里.
3、在法定工作日內(nèi)由班主任和體育老師組織指導(dǎo)學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間由學(xué)生自覺(jué)完成并做好記錄。
4、學(xué)校成立長(zhǎng)跑小組，選定負(fù)責(zé)同學(xué)，以小組為單位做好每日長(zhǎng)跑記錄，體育委員做好每日督查。
5、做好各班體育小組長(zhǎng)和體育委員培訓(xùn)工作。
6、班主任每日跟班，每日檢評(píng)，納入班級(jí)量化。
六、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)場(chǎng)地，七、八年級(jí)田徑場(chǎng)，九年級(jí)校園主路；每天上午、下午大課間操開(kāi)始長(zhǎng)跑。
2、各班主任要積極配合，精心組織，起跑前要清點(diǎn)人數(shù)，跑步過(guò)程中要指導(dǎo)學(xué)生保持好隊(duì)形，步伐整齊，口號(hào)洪亮，維持好紀(jì)律。
3、體育老師要對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，隨時(shí)監(jiān)控。對(duì)組織混亂的班級(jí)要現(xiàn)場(chǎng)糾正，對(duì)表現(xiàn)良好的班級(jí)要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。
4、做好宣傳工作。
5、體育委員要協(xié)助班主任，每天做好活動(dòng)記錄，組織好本班學(xué)生整齊有序的進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。
6、教師要堅(jiān)持進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)，政教處分年級(jí)對(duì)教師進(jìn)行考勤。男教師每天跑1000米，女教師每天跑800米。
七、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)校要與家長(zhǎng)溝通，闡述長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)不適宜進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)的學(xué)生禁止其參與長(zhǎng)跑活動(dòng)。根據(jù)其個(gè)人情況安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。
3、運(yùn)動(dòng)量安排原則上上午大課間1000米，下午大課間1000米，體育教師根據(jù)天氣、學(xué)生身體情況適當(dāng)安排。
4、在組織長(zhǎng)跑時(shí)原則上由班主任和體育老師共同組織，體育老師必須到崗。
5、活動(dòng)期間體育老師和班主任要提前到位，防止踩踏等安全問(wèn)題發(fā)生。
八、評(píng)選與表彰：
本次活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)變現(xiàn)好的班級(jí)及個(gè)人（教師/學(xué)生）進(jìn)行表彰。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：黨崢亮
副組長(zhǎng)：李彩虹 張引維
組員：魯偉 石水平 管民倉(cāng) 惠正峰及各班班主任
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案11-15
關(guān)于活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃方案活動(dòng)內(nèi)容01-14
活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案03-28
班級(jí)活動(dòng)方案完整的班級(jí)活動(dòng)方案03-10
活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案03-17
活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案大全04-19
宿舍主題活動(dòng)方案大學(xué)活動(dòng)方案02-21
活動(dòng)的方案11-15
活動(dòng)方案03-16
活動(dòng)的方案07-07