活動(dòng)方案（錦集8篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
背景分析：
《有趣的檢查》是主題《從頭到腳》的第一個(gè)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)探索身體奧秘的殿堂，幫助幼兒了解人的身體、某些健康體征，以及體檢的部位與方式，科學(xué)性很強(qiáng)，整個(gè)活動(dòng)融入到故事小貓跟媽媽去醫(yī)院檢查身體的情境中。作為主題的導(dǎo)入活動(dòng)，可以注重對(duì)故事中描繪的語言情境加以挖掘，感受體檢的有趣，逐步引領(lǐng)幼兒進(jìn)入探索自己的身體奧秘的情境，幫助他們了解自己的身體，以及體檢的部位與方式，逐步提升自我認(rèn)識(shí)的水平。
本活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)是：學(xué)習(xí)用完整的語言講述小貓檢查身體的情節(jié);了解常規(guī)體檢的部位及方法，初步了解人體的某些健康體征。
活動(dòng)實(shí)錄與評(píng)析：
一、談話導(dǎo)入活動(dòng)：
師：小朋友，你去過醫(yī)院嗎?為什么去醫(yī)院?
幼：去過，因?yàn)樯「忻傲耍ゴ蜥�，掛鹽水。
幼：去看望病人。
師：生病或者受傷的時(shí)候，我們都要到醫(yī)院讓醫(yī)生治病。
貓媽媽帶小貓也去醫(yī)院，不過它們是去檢查身體的，你想知道醫(yī)生給小貓檢查了些什么?是怎么檢查的?小貓?jiān)跈z查身體的時(shí)候都碰到了哪些有趣的事嗎?我們一邊看圖一邊說。
分析：談話引發(fā)幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)，設(shè)問激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
二、閱讀畫面，引導(dǎo)了解常規(guī)體檢的部位及方法。
(一)引導(dǎo)幼兒觀察畫面，略讀故事第一部分(第1——第6小節(jié))。
師：你看到了什么?
幼：我看到了貓媽媽、兔媽媽、青蛙媽媽、熊媽媽帶著他們的孩子在醫(yī)院門口。
幼：我看見小兔子的頭上有個(gè)水桶。
幼：我看見青蛙的頭包了起來。
分析：第一部分與故事重點(diǎn)檢查身體聯(lián)系不是很密切，因此略讀。讓幼兒自己表達(dá)自己所看到的，進(jìn)行講述。
(二)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)閱讀畫面，重點(diǎn)了解體檢的部位及方法，學(xué)習(xí)用完整的語言進(jìn)行講述。(第7——第27小節(jié))。
師：你看到大象醫(yī)生給小貓都做了哪些檢查?檢查了身體的哪些部位?幼兒與同伴先討論再回答。
幼：稱體重、量身高
幼：聽心跳、查視力、測聽力
幼：查喉嚨、眼睛、耳朵
幼：查腿腳
師：為什么小貓覺得這是一次有趣的檢查?
幼：因?yàn)槊亲拥臅r(shí)候癢癢的，像是撓癢癢一樣。
幼：敲膝蓋的時(shí)候，膝蓋還會(huì)往上跳起來，很滑稽。
2、分別針對(duì)每項(xiàng)檢查進(jìn)行提問：
師：大象醫(yī)生先給小貓檢查什么?
幼：身高、體重
師：大象醫(yī)生是怎么檢查心跳的?小貓為什么會(huì)覺得很驚奇?
幼：拿了一個(gè)聽診器，放在小貓的胸口，聽聲音。
幼：小貓用聽診器聽自己身體里的聲音，咚咚咚的，像是有一面鼓在敲。
師：大象醫(yī)生又是怎么給小貓檢查視力和聽力的?
幼：讓小貓看視力表。
幼：象醫(yī)生站在小貓的身后輕輕的說話。
師：怎樣的情況說明耳朵、眼睛和喉嚨才是健康的?醫(yī)生是用什么來檢查的?
幼：耳朵里很干凈，眼睛不紅，喉嚨里也沒長什么東西。
幼：象醫(yī)生拿了一個(gè)小電筒來照。
師：醫(yī)生為什么要摁小貓的肚子?小貓為什么會(huì)笑起來?如果肚子有病，醫(yī)生摁下去會(huì)覺得怎么樣?
幼：看看小貓的肚子里有沒有蟲子。
幼：覺得癢癢的，所以覺得很好笑。
幼：如果肚子里有病，摸起來會(huì)很硬，而且有東西會(huì)動(dòng)。
師：醫(yī)生又是怎么檢查小貓的腿腳的?如果小貓的腳彈不起來，他的腳怎么樣了?
幼：象醫(yī)生拿了一個(gè)小錘子，來敲小貓的膝蓋。
幼：如果彈不起來，就說明小貓的膝蓋有病。
3、教師講述故事第二部分。
師：除了剛才我們在書上看到的一些檢查還做了什么?
幼：撓腳底。
師：人的腳底有很多神經(jīng)，一撓就癢。如果不癢說明什么?
幼：那說明小貓的腳有問題。
師：你覺得這個(gè)檢查有趣嗎?為什么?
幼：有趣，因?yàn)槎加X得很好笑，很有意思。
分析：采用總－分－總的形式，先引導(dǎo)幼兒回顧閱讀的內(nèi)容，歸納出身體檢查的項(xiàng)目，再引導(dǎo)幼兒詳讀各項(xiàng)檢查的具體內(nèi)容等，發(fā)展幼兒的觀察、歸納理解的能力，鼓勵(lì)幼兒用自己的語言完整地講述小貓檢查身體的情節(jié)。
(三)了解人體的某些健康體征。
師：聽了故事，你覺得身體健康的人是怎么樣的?
幼：身體健康的人有力氣，少生病。
幼：臉色紅潤、皮膚好。
分析：引導(dǎo)幼兒對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，鞏固幼兒對(duì)身體健康體征的認(rèn)識(shí)。
三、游戲：我也來當(dāng)醫(yī)生。
1、請(qǐng)幾名幼兒嘗試用聽診器聽聽同伴的心跳，感受心跳的聲音。用橡皮錘額鏡等為同伴檢查身體。
2、將醫(yī)用器械放在活動(dòng)室內(nèi)供幼兒游戲使用(培養(yǎng)幼兒有序地合作游戲的良好習(xí)慣)。
分析：通過日常生活中的游戲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索身體奧秘的興趣。
活動(dòng)反思與總評(píng)：
在“從頭到腳”的主題中我們目標(biāo)是幫助他們了解身體，逐步提升自我認(rèn)識(shí)的水平。我在主題第一活動(dòng)安排了《有趣的檢查》，通過這一活動(dòng)，會(huì)讓幼兒覺得體檢既神秘又有趣，利用幼兒這一心理特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒了解人的身體以及體檢的部位與方式。
這次活動(dòng)內(nèi)容的選擇是適合我們大班幼兒現(xiàn)有水平的，活動(dòng)內(nèi)容對(duì)他們來說有一定的挑戰(zhàn)性。通過這次活動(dòng)，讓幼兒覺得體檢既神秘又有趣，他們了解用聽診器可以聽到心跳的聲音、用電筒可以觀察喉嚨、耳朵、眼睛。更有趣的是小錘敲一敲膝蓋，腳就會(huì)彈起來。腳板底還有很多的神經(jīng)。他們開始關(guān)注自己身體，他們了解體檢的部位及其方法。
開展的活動(dòng)內(nèi)容是依據(jù)《綱要》，圍繞學(xué)期目標(biāo)而進(jìn)行的。但活動(dòng)中，如：第二個(gè)環(huán)節(jié)中貓媽媽帶貓寶寶去醫(yī)院體檢。這是故事的重點(diǎn)孩子在學(xué)習(xí)中了解了我們身體各部位的檢查方法。整個(gè)活動(dòng)過程以游戲?yàn)橹饕问�，整個(gè)過程動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，做到師幼交融互動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)教師與幼兒協(xié)調(diào)著、合作著，并在有組織、有規(guī)范、有秩序中完成。結(jié)束部分組織了游戲：我也來當(dāng)醫(yī)生。
整個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持以幼兒為主體，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)寬敞自由活動(dòng)的環(huán)境，充分發(fā)揮幼兒的自主性，鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中做到師幼交融，讓幼兒步步行進(jìn)，逐漸成長為身心健康的個(gè)體。
無論孩子的年齡有多大，認(rèn)識(shí)水平有多少，都不是問題，只要主題是來自于生活，只是貼近他們的生活，活動(dòng)的開展必然會(huì)受到關(guān)注。而且主題的`確立，在于老師平時(shí)對(duì)孩子的交談，喜好關(guān)注，及時(shí)抓住他們所關(guān)心的熱點(diǎn)，是大部分幼兒感興趣。興趣是所有活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，我們應(yīng)關(guān)注，尊重，并追隨孩子的興趣，不斷創(chuàng)造、探索，感知的平臺(tái)，不斷拓展他們的經(jīng)驗(yàn)和視野。這個(gè)活動(dòng)幼兒非常感興趣，比較好的完成了目標(biāo)所交代的任務(wù)。
幼兒對(duì)于自己的身體,一直充滿認(rèn)識(shí)的興趣。我們教師需要做的僅僅是創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)情境幫助他們了解身體,逐步提升自我認(rèn)識(shí)的水平。通過這一活動(dòng),會(huì)讓幼兒體檢既神秘又有趣的人體部位的不同作用，引導(dǎo)幼兒了解人的身體以及體檢的部位與方式，針對(duì)這次教育活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)幼兒對(duì)身體的認(rèn)識(shí)了解情況,整個(gè)活動(dòng)過程以游戲?yàn)橹饕问?讓引導(dǎo)扮演醫(yī)生的角色，通過充當(dāng)這一角色，來更好的了解身體個(gè)部位的健康體征。
活動(dòng)以堅(jiān)持幼兒為主體,教師為幼兒創(chuàng)設(shè)寬敞自由活動(dòng)的環(huán)境,充分發(fā)揮幼兒的自主性,鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),在活動(dòng)中做到師幼交融,讓幼兒步步行進(jìn),逐漸成長為身心健康的個(gè)體。
活動(dòng)方案 篇2
提要：安全教育活動(dòng)月”內(nèi)容，共分為三大部分：第一部分是安全知識(shí)教育活動(dòng)。第二部分是安全技能演練活動(dòng)。
為進(jìn)一步深入貫徹zz區(qū)教育局有關(guān)文件的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，保護(hù)廣大師生的生命安全和身心健康，確保學(xué)校教學(xué)秩序正常和社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建安全和諧校園。經(jīng)研究，我校決定于20xx年3月1日至3月31日開展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)�，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨：普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
二、活動(dòng)目的：通過開展安全活動(dòng)，宣傳校園安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，確保學(xué)生安全出行，為青少年安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日至3月31日。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長：z校長）
副組長： z（副校長） z（副校長） z（副校長）
z（副校長） z（副校長） z（副校長）
成 員：z 校警 各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（電話XXXX），辦公室主任由Z副校長擔(dān)任，辦公室副主任由政教處Z副主任擔(dān)任。
五、活動(dòng)對(duì)象和組織
�。ㄒ唬﹨⒓踊顒�(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生和教職員工（含校車駕駛員）
�。ǘ┓e極爭取公安、交警、交通、建設(shè)、氣象、地震、消防、安監(jiān)、司法、衛(wèi)生等有關(guān)部門的指導(dǎo)支持。
六、活動(dòng)內(nèi)容
“安全教育活動(dòng)月”內(nèi)容，共分為三大部分：第一部分是安全知識(shí)教育活動(dòng)。第二部分是安全技能演練活動(dòng)。第三部分是完善學(xué)校安全管理制度。在“安全教育活動(dòng)月”中，要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ)，以安全技能演練為重點(diǎn)開展活動(dòng)。
七、活動(dòng)安排：
1、高度重視，精心組織。學(xué)校始終把學(xué)校安全工作擺在首位，3月16日召開全體班主任會(huì)議，專門部署“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)。
2、加大宣傳，提高意識(shí)。一是通過廣播站宣傳交通安全知識(shí)，促使師生員工遵守交通法規(guī)，安全乘坐車輛、船只，要求校車駕駛員方家范同志不超員超速、不酒后開車，確保師生平安出行；二是通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防交通事故、防踩踏、防火、放電、防毒（含防食物、煤氣、冬季取暖中毒）、防地質(zhì)災(zāi)害、防雷擊、防洪澇、防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識(shí)的教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、《zz高中學(xué)生自救自護(hù)安全常識(shí)》《學(xué)生傷害事故處理辦法》；三是進(jìn)行法制教育和心理健康教育。請(qǐng)法制副校長到校上法制教育課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁止非法攜帶管制刀具、遵守法律法規(guī)、防止校園暴力等法制教育，及時(shí)收繳刀具。結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)，進(jìn)行有效的心理健康教育，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)和情緒自控的能力。
3、認(rèn)真排查，優(yōu)化環(huán)境。為確�；顒�(dòng)月的工作順利，各職能部門要對(duì)所屬單位進(jìn)行安全工作排查、整治，對(duì)各年級(jí)開展學(xué)生安全教育予于支持和幫助�？倓�(wù)處要組織力量對(duì)學(xué)校各種安全設(shè)施和進(jìn)校食品安全進(jìn)行排查；教務(wù)處要對(duì)實(shí)驗(yàn)室以及化學(xué)藥品的存放進(jìn)行檢查；政教處要開展全校清查管制刀具活動(dòng)；科研處要對(duì)有心理問題的學(xué)生進(jìn)行安全排查等。
4、整合力量，提高效果。積極爭取公安、交通、地震、消防、司法、衛(wèi)生等有關(guān)部門的指導(dǎo)支持。邀請(qǐng)有關(guān)專家指導(dǎo)安全技能演練活動(dòng)。
5、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的要求完善學(xué)校安全管理制度，繼續(xù)開展“學(xué)生安全警示卡” 、“學(xué)生安全承諾書“、節(jié)假日“致學(xué)生家長的`一封信” 、“安全大家訪”等活動(dòng)，全力提高學(xué)生、家長、群眾的安全防范意識(shí)。
6、加大宣傳教育力度，營造良好的安全教育氛圍。在校門懸掛“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”標(biāo)語，在綜合樓懸掛“宣傳安全知識(shí)，提高安全素質(zhì)”“加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園” 等宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)設(shè)置安全宣傳專欄。
7、各班利用班會(huì)課上好以安全知識(shí)為主的主題班會(huì)。
8、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成長效機(jī)制。
學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到學(xué)校的和諧發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定，各部門各班級(jí)必須高度重視，確保我校平安和諧。
zz區(qū)zz高級(jí)中學(xué)
20xx年 月 日
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)一：
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日18：40-20:00
活動(dòng)地點(diǎn)：人民廣場
活動(dòng)主題：低碳生活，綠色出行，讓孩子在潔凈的城市里健康成長
活動(dòng)口號(hào)：享公交，享健康；愛步行，愛xx
主辦單位：市環(huán)保局 市交通局
承辦單位：xxxx
冠名單位：xxxxxxxx
協(xié)辦單位：xxxxxxxx
參與單位：xxxxxxxx
活動(dòng)內(nèi)容：
一：低碳生活舞臺(tái)演出秀：
1、幾種綠色出行形式的'聯(lián)合表演節(jié)目：步行，跑步，坐公交車在舞臺(tái)上表演；輪滑，滑板，自行車騎行在地面上表演
2、幼兒園小朋友的環(huán)保時(shí)裝秀。
3、童學(xué)館小朋友的表演。
二：低碳成果秀：
1、無車日活動(dòng)宣傳展：城市無車日發(fā)展歷史；xx無車日活動(dòng)。
2、車主“不開車的選擇”低碳出行展：
A我愛巴士展：客運(yùn)公司巴士展示展板；
B我愛騎行展：介紹戶外騎行活動(dòng)，做成展板；
C我愛11路展：征集走路，跑步照片做成展板，宣傳零排放出行。
D、我愛輪滑，滑板展。
三：低碳車友招募秀：現(xiàn)場發(fā)放“少開一天車”主題車貼，鼓勵(lì)號(hào)召車主采用綠色交通方式出行，動(dòng)員車主登記加入“低碳車友綠行者”隊(duì)伍，并承諾9月22號(hào)無車日當(dāng)天不開車，步行，騎車或坐公交車；每個(gè)月少開一天車。
四：宣布22號(hào)早上6點(diǎn)二十到七點(diǎn)二十的自行車騎行路線和安排。
活動(dòng)二：
騎行和跑步。報(bào)名人員9月22號(hào)早上6點(diǎn)前到達(dá)鳳凰公園大門口，按規(guī)定沿騎行路線騎行和跑步，宣傳平時(shí)少開車，無車日不開車。騎行跑步線路：從鳳凰公園-沿鳳凰路右拐到教堂-博愛橋-直行和平橋-直行新晨百貨右拐-西大街-直行燕山中路-直行至燕山公園。
活動(dòng)方案 篇4
一、前言
消費(fèi)者購買木地板的實(shí)際要求就是對(duì)優(yōu)質(zhì)生活環(huán)境的營造和對(duì)好生活的一種向往，111建材促銷活動(dòng)方案。購買一個(gè)好品牌的好地板，已經(jīng)成為消費(fèi)者非常理性的對(duì)待的問題。所以在宣傳產(chǎn)品的時(shí)候，把產(chǎn)品本身質(zhì)量作為根本后，更重要的是突出產(chǎn)品的品牌文化性，更加貼近消費(fèi)者的心理。
伴隨五一國際勞動(dòng)節(jié)的`到來，讓辛苦的勞動(dòng)者們的長假也來臨，切合消費(fèi)者的心理需求，制定相應(yīng)的促銷手段才能起到好的效果。
二、活動(dòng)主題
黃金周大放“價(jià)” —xx地板五一特價(jià)促銷火熱促銷
隨著五一國際勞動(dòng)節(jié)的到來，xx帶給你最實(shí)惠的禮物，讓xx地板陪你一起大放“價(jià)”。
注：需要設(shè)計(jì)“黃金周大放價(jià)”圖標(biāo)
三、活動(dòng)背景
五一勞動(dòng)節(jié)，各大商家紛紛拿出優(yōu)惠政策和促銷禮品來增加人氣，吸引消費(fèi)者，規(guī)劃方案《111建材促銷活動(dòng)方案》。通過降低價(jià)格來吸引消費(fèi)者，雖然是最普通的手段，但也是最實(shí)在、最有用、消費(fèi)者真正能為之打動(dòng)的手段。
四、活動(dòng)時(shí)間
11月11日—11月11日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
全國xx地板銷售點(diǎn)
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)分為三個(gè)流程：
一、宣傳期
時(shí)間：11月11日—11月11日
通過報(bào)紙硬性廣告、網(wǎng)站硬性廣告或者電視新聞報(bào)導(dǎo)的形式，內(nèi)容主要為報(bào)導(dǎo)“優(yōu)質(zhì)的xx地板陪你一起大放“價(jià)”，機(jī)會(huì)難得，趕緊行動(dòng)”，進(jìn)行前期媒體推廣和炒做造勢。
媒體選擇：
1、報(bào)紙：通欄硬性廣告，放活動(dòng)主題畫面
黃金周大放“價(jià)” xx地板五一特價(jià)大促銷，機(jī)會(huì)難得，趕快行動(dòng)，用最低的價(jià)格購得優(yōu)質(zhì)的xx地板，輕松過五一
2、網(wǎng)站：硬性廣告，內(nèi)容為活動(dòng)主題形象
3、單頁：活動(dòng)內(nèi)容＋企業(yè)簡介
二、活動(dòng)期
時(shí)間：11月11日—
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的'重要內(nèi)容。通過本次"三月三"民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)每個(gè)人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日——4月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容
1、“民族歌謠童謠”年級(jí)拉歌賽 (4月1日上午)
(每個(gè)年級(jí)一首唱民族歌謠 正副班主任負(fù)責(zé))
2、參觀民族風(fēng)情文化走廊(4月1日上午午)
(1)民族文化--壯語文字書籍展示區(qū) (3月30日完成)
(2)年級(jí)"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食" 等展示區(qū) (每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé) 3月31日完成。)
3、民族體育節(jié)：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋
競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。( 時(shí)間待定)
活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律，確�；顒�(dòng)順利開展。
活動(dòng)方案 篇6
20xx年五月的第二個(gè)星期天（5月15日）是母親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，進(jìn)行傳統(tǒng)感恩教育，為此，我校小學(xué)部開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩；提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：溫馨五月 感恩親情
三、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、利用廣播、班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班選擇適合學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
�。ǘ┚唧w實(shí)施
1. 聆聽吟唱歌曲《游子呤》
2.召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的`成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；
3.給父母寫一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來；
4.幫媽媽做一件力所能及的事（如：幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節(jié)目等等。）
5.開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
6.利用雙休日制作“溫馨五月，感恩母親”手抄報(bào)。
四、活動(dòng)要求：
1、充分重視。各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效。各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
4、資料收集：
�。�1）主題班會(huì)設(shè)計(jì)；
�。�2）1—2年級(jí)吟唱游子吟；
�。�3）3—4年級(jí)，每班交5張母親節(jié)感恩親情卡 ；
�。�4）5、六年級(jí)，每班給媽媽寫的信----媽媽，我想對(duì)你說（每班選擇最優(yōu)秀的一篇上交）；
各項(xiàng)資料（感恩卡、給媽媽寫的信）于5月30日出校前交教導(dǎo)處；
活動(dòng)方案 篇7
一、晚會(huì)主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思�！拔逍Ｂ�(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會(huì)，推崇陽朔外語特色，營造一種團(tuán)結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。
二、 組織： xxxx學(xué)校 xxx外國語學(xué)校
三、 時(shí)間：20xx年12月24 日20：30入場
晚會(huì)時(shí)間為21：00 —— 25日00：00
其中23：30----25日00：00分為狂歡時(shí)間
四、 主持人及節(jié)目抽簽：于12月17日晚上7：00在xxx外國語學(xué)校選拔 各 校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評(píng)委各校各出一人，請(qǐng)于 12月17日晚上6：50到場抽簽
五、 開場臺(tái)詞 (由主持人共同完成)
六、 地點(diǎn)： xxxx
七、 背景布置和音響由xxx外國語學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺(tái)制作商
八、 晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：歐文書院負(fù)責(zé)
1.啤酒2打、礦泉水4件
2.抽獎(jiǎng)箱(紅色，要求大方)
3.入場劵：1000份(設(shè)計(jì)要求：突出圣誕主題)
4.抽獎(jiǎng)小禮品(帽子等)
九、藝術(shù)拍照 藝術(shù)攝影：專業(yè)制作，刻成碟 歐美達(dá)負(fù)責(zé)
十、晚會(huì)節(jié)目安排：
1、開場熱舞 表演者：邀請(qǐng)文工團(tuán)或者xxx學(xué)校舞蹈隊(duì)
2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場白
3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞----校長代表及校長發(fā)言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目：待定
備注：節(jié)目中各校負(fù)責(zé)自校的`節(jié)目，并提前2個(gè)節(jié)目催場并簽到
6、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：(頒獎(jiǎng)小組：五校各選兩位評(píng)委) 頒獎(jiǎng)小姐(明智負(fù)責(zé)及培訓(xùn)，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎(jiǎng)6名，并準(zhǔn)備禮儀服裝。)
備注：
1. 24日晚上頒獎(jiǎng)只頒發(fā)獎(jiǎng)金牌，獎(jiǎng)金12月25日到卓悅負(fù)責(zé)人處領(lǐng)
2.獎(jiǎng)金牌由明智負(fù)責(zé) 要求：紅色底，大方
7、評(píng)選：一等獎(jiǎng)： 一名 500元獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)： 兩名 200元獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)： 三名 100元獎(jiǎng)金 共計(jì)：1200元獎(jiǎng)金
8、服裝費(fèi)：
a.主持人50*6=300元 歐美達(dá)負(fù)責(zé)
b.演員各校自己準(zhǔn)備
9、從各校選拔5個(gè)精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務(wù)必在12月10前通知王瑩處，由其他學(xué)校準(zhǔn)備參加。
10、 等待平安夜鐘聲的敲響 (若時(shí)間間隔過久可安排歌曲或者游戲)
11、迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng) 道具：抽獎(jiǎng)箱、編有號(hào)碼的紙條(主持人視晚會(huì)具體情況而定，約定4個(gè)游戲)
12、 難忘瞬間——評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、主持人、演員等集體合影 專業(yè)攝影師負(fù)責(zé) 卓悅負(fù)責(zé)邀請(qǐng)
13、晚會(huì)結(jié)束 大合唱《難忘今宵》 (各校提前準(zhǔn)備好，學(xué)會(huì)歌曲，記得歌詞)
十二： xx學(xué)校和xxx負(fù)責(zé)收拾物品并整理場地。xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和搬評(píng)委席的桌椅，xxx負(fù)責(zé)桌布。
十三： xxx負(fù)責(zé)清潔打掃場。
十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺(tái)設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)(xxx負(fù)責(zé)邀請(qǐng))。
活動(dòng)方案 篇8
我校于**年10月12日至16日參加Xx市校外基地實(shí)踐活動(dòng),為預(yù)防學(xué)生在校外綜合實(shí)踐活動(dòng)途中、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故，保障活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組（安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組）
組 長：
副組長：
組 員：各年級(jí)班主任
職 責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，事先查看活動(dòng)的地點(diǎn)，使活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。
三、具體應(yīng)急方案：
1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)做一些力所能及的.事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。
2.發(fā)生交通事故：由組長、副組長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報(bào)事宜，以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)、臨時(shí)救援，跟班老師控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長的溝通，穩(wěn)定家長的情緒。
3.發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過程中發(fā)生摔傷等事故時(shí)，由組長總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由副組長負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場解救、報(bào)警、醫(yī)療隊(duì)的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療；同時(shí)控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；隨隊(duì)行政人員協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場醫(yī)療和負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
4.按規(guī)定的時(shí)間路線排隊(duì)回校，各班正副班主任一頭一尾作安全督察；每班學(xué)生分成若干小組，每組選出一位安全督察員，負(fù)責(zé)自己組的安全。
5.出發(fā)前帶班老師點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，回程前，排隊(duì)點(diǎn)名后再返回。做到：高高興興去，平平安安回校。
四、安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：
五、工作任務(wù)及要求：
1.服從校外實(shí)踐基地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動(dòng)，力求做到趣味性強(qiáng)，學(xué)生喜聞樂見。
2.注意安全、紀(jì)律、衛(wèi)生，特別注意 愛護(hù)綠化和保護(hù)環(huán)境（自帶垃圾袋），及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確�；顒�(dòng)圓滿成功。
3.統(tǒng)一行動(dòng)，有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)，家長接送地點(diǎn)一律在學(xué)校。學(xué)生接送按當(dāng)天放學(xué)秩序進(jìn)行。
4.活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)情況上報(bào)校長室。
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