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活動方案

活動方案

時間:2023-06-29 15:01:50 活動方案 我要投稿

實用的活動方案模板錦集四篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的活動方案模板錦集四篇

活動方案 篇1

  一、活動目的

  通過活動,培養(yǎng)學生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護自然環(huán)境的方法,為保護環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻。

  二、活動準備:

  1.組織隊員學習有關自然環(huán)境的科學書籍。

  2.對隊員進行環(huán)保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法。

  3.根據(jù)學校和隊員的實際,結合環(huán)保排練小品。

  4.準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。

  三、活動過程:

  (一)隊儀式

  集體整理隊伍。

  報告人數(shù)。

  出旗。

  唱隊歌。

  中隊長講話,宣布活動開始

  甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關系是息息相關的。

  乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

  甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

  乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

  甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。

  乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。

  甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。

  乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

  合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

 。ㄉ泶┚G袍,頭 戴博士帽的“綠娃娃”上)

  綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?

  甲、乙:請問,你是誰?

  綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)砹艘粋新的朋友。

 。▽嵨锿队埃撼鍪揪G色食品標志)

  綠娃娃:(簡介綠色食品標志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)

  甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧!

  綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!

  (二)設置情境

 。ㄒ晃粚в窝b扮的同學,匆匆上來)

  小導游:主持人,你們打算從什么內(nèi)容開始?

  甲“小導游,你有什么好的建議?

  小導游:當然,我是小導游,今天我們學校來了這么多客人,而我們學校的環(huán)境建設和環(huán)境教育都做得很好,我想應先讓客人了解一下我們的學習環(huán)境,對嗎?

  乙:(拍腦門),對,對!應該的.,應該的!

  甲、乙:就讓我們的隊會從學校環(huán)境介紹開始吧!

 。ㄐв、綠娃娃一起介紹學校環(huán)境建設和環(huán)境教育情況)

  甲:你們表演得很好,可是了解我們的環(huán)境不應僅僅局限于學校。

  乙:我們還應在大自然中了解一些動植物,還有天氣、海洋等等。

  小導游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個我們早就想到了,自從學校開展環(huán)保教育以來,我們中隊就成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導游,進行了實地考察,他們正在整理有關資料,待會兒,就可以給大家做匯報了。

  (三)環(huán)保知識小競賽

  甲、乙:綠娃娃,現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學得怎么樣?

  綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢!

 。ǜ傎愰_始,分組搶答)

  1、世界環(huán)境日是哪一天?

  2、海洋占地球上多大面積?

  3、野生動物有哪些瀕滅臨絕?

  4、酸雨、臭氧層是怎么回事?

  5、我們應該怎樣從我做起,保護環(huán)境?

  (四)考察報告

  小導游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊員準備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。

  海洋資源考察小隊做匯報

 。ń榻B海洋有關動物及自然常識的同時,表演小品:《保護海洋資源》,由學生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺,珍珠魚、海底小動物等,通過表演唱、快板、朗誦等形式,介紹海洋被污染的情況,以及人類該對海洋如何進行保護,激發(fā)孩子們保護海洋資源之情。)

  (學生分別由七、八人組成以上環(huán)保小隊,利用色彩鮮明的圖片、生動的錄像、電腦演示及一些有關雨林、動物、植物等方面的小故事,以報告形式輪流上臺向大家介紹各方面的環(huán)境知識及環(huán)境措施,并就臺下學生提出的有爭議問題進行答辯)

  (五)活動總結

  甲、乙:聽了這么多同學的精彩報告,大家有什么感想?

 。ㄐ∮浾呒磁d采訪老師、同學)

  甲:大家的收獲真不少!

  乙:歡迎輔導員講話。(鼓掌)

  輔導員語:隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學習,掌握先進技術,將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設得更美麗!

  甲、乙、綠娃娃合:同學們,讓我們牢記輔導員的話。

  集體:從我做起!從現(xiàn)在做起!做環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動結束。

  退旗

活動方案 篇2

  為了規(guī)范XX廣場現(xiàn)場的安保管理工作,合理劃分崗位職責與分工,并明確突發(fā)緊急事件的處理流程,充分保證萬博生活廣場開業(yè)期間各項安保工作的順利進行,為開業(yè)慶典活動提供一個安全、規(guī)范、和諧的現(xiàn)場氛圍,全方位展示萬博生活廣場的管理品質(zhì)與服務水平,提升萬博生活廣場的品牌形象,特制定此方案。

  一、組織架構(見附圖1)

  二、崗位職責

  1)現(xiàn)場總指揮負責開業(yè)慶典現(xiàn)場的安全管理和聯(lián)絡調(diào)度的總體安排與監(jiān)督。

  2)副總指揮負責協(xié)助總指揮開業(yè)慶典現(xiàn)場的安全管理和聯(lián)絡調(diào)度的總體安排與監(jiān)督。

  3)現(xiàn)場指揮負責現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作的具體實施工作。

  4)現(xiàn)場保衛(wèi)組負責開業(yè)慶典現(xiàn)場的安保、秩序維持及引導工作。

  5)巡邏組負責內(nèi)外街、樓層、地下車庫的安全巡邏以及突發(fā)事件的處理工作。

  6)現(xiàn)場交通疏導組負責現(xiàn)場交通秩序的疏導和指引工作。

  7)消防監(jiān)控組負責現(xiàn)場的消防安全巡檢和保衛(wèi)工作。

  8)出入口定崗定位組負責各主要出入口的人流疏導和秩序維持工作。

  三、工作任務:

  1)負責廣場周邊的警戒;

  2)保持各進出口和應急通道的暢通,隨時保證人群能夠安全、有序地疏散;

  總指揮:XXX

  副總指揮:XXX

  現(xiàn)場指揮:XX

  3)維護現(xiàn)場良好的治安秩序,嚴防沖、擠、踩、踏等事故發(fā)生,及時發(fā)現(xiàn)控制偷摸、扒竊和哄鬧滋事等行為;

  4)在對企圖沖擊、擾亂演出活動的人員進行強制帶離,并迅速恢復秩序;

  5)場地發(fā)生突發(fā)性事件時,實施快速有效處置;

  6)做好"焰火"燃放區(qū)的安全保衛(wèi)工作;

  四、人員編配

  1、現(xiàn)場保衛(wèi)組

  隊伍組成:

  組長:陸永勝安全管理員6名

  設施配備:對講機6部

  崗位地點:開業(yè)慶典活動現(xiàn)場區(qū)域四周。

  工作流程:

  1)2名安全管理員身著制服,站在觀眾群內(nèi)側,保護主席臺和嘉賓區(qū)域的安全,并觀察圍觀群眾的言行,事先做好安全防范工作,如遇到?jīng)_擊主席臺、大聲喧嘩、吵鬧的違章分子,立即采取強硬措施制止,同時交與公安人員處理;

  2)2名安全管理員在主席臺后側負責警衛(wèi)工作,以防止他人的破壞行為;

  3)2名安全管理員分別在主席臺兩側適當距離,保障主席臺側翼區(qū)域的安全和秩序維護工作;

  4)在慶典活動現(xiàn)場的周圍區(qū)域,負責全面的安全警戒工作。

  5)完成任務后轉入舞臺現(xiàn)場后續(xù)活動的秩序維護和現(xiàn)場保衛(wèi)。

  2、巡邏組

  隊伍組成:

  組長:賈永良安全管理員4名

  設施配備:對講機2部

  崗位地點:商場樓層、地下車庫、商場內(nèi)外圍四周。

  工作流程

  1、巡視各樓層扶梯、消防安全檢查。

  2、發(fā)現(xiàn)可疑人員立即詢問和制止。

  3、協(xié)助各崗位突發(fā)性事件或請附近崗位人員來援救。

  3、交通疏導組

  隊伍組成:

  組長:崔勇剛

  安全管理員12名

  崗位地點:廣場北1名、廣場東1名、廣場南1名、非機動車位引導停放2名、地下停車場西南出口1名、地下停車場西北入口1名、地下停車場引導2名、地面機動車引導3名。

  設施配備:對講機13部。

  車輛停放地點安排

  1)商業(yè)廣場地下停車場車位650個。

  2)所有機動車輛盡量停放地下停車場,停滿后方可停放在地面停車位。

  3)非機動車輛統(tǒng)一停放在指定位置。安全管理員負責引導非機動車輛按秩序擺放好。

  工作流程:

  1)本組成員負責進出車場車輛的停車秩序的指揮與疏導,禁止出現(xiàn)車輛亂停亂放和堵塞通道的情況;

  2)地下車場入口處的安全管理員負責確認領導、嘉賓車輛,并做好責任區(qū)域內(nèi)的安全防范工作;

  3)廣場外圍各主要交通交匯處,設置指揮崗負責車輛、人流的指引和疏導工作,引導領導、貴賓車輛正確駛進廣場入口;

  4)廣場出入路線設置車輛調(diào)整崗,負責引導和調(diào)整領導、貴賓車輛的進入;

  5)開業(yè)慶典結束,領導、嘉賓車輛離開后,多余人員轉入到內(nèi)場進行秩序維護。

  6)清理小商販、討飯、拾垃圾等閑散人員;

  7)指揮擺放自行車、電瓶車等非機動車輛;

  8)控制現(xiàn)場秩序。

  4、消防監(jiān)控組

  隊伍組成:

  組長:姜國平

  商管員2名。

  崗位地點:商業(yè)廣場消防監(jiān)控中心及慶典現(xiàn)場。

  設施配備:

  1)對講機2部;

  2)慶典現(xiàn)場:2公斤滅火器10個。

  工作流程

  1)消防監(jiān)控中心負責全方位監(jiān)視商業(yè)廣場各區(qū)域安全情況;

  2)發(fā)現(xiàn)異常情況,按照預定的操作規(guī)程進行處理,并及時上報。

  3)密切監(jiān)視電視屏幕,發(fā)現(xiàn)可疑人員立即通知巡邏員或各崗位負責人前去處理。

  5、出入口定崗定位組

  隊伍組成:

  組長:田蒙蒙

  安全管理員5名

  設施配備:對講機5部

  崗位地點:辦公室、﹣1層主通道、1層主通道、2層主通道、3層主通道、4層主通道。

  工作流程

  1)本組成員全面負責商業(yè)廣場各主出入口的人流控制與引導工作;

  2)負責辦公室人員進出的接待和引導工作;

  3)注意出入人員的著裝與行為,維持出入口人流的正常秩序;

  4)發(fā)現(xiàn)可疑分子、衣冠不整人員應及時處理;

  5)發(fā)現(xiàn)問題應及時上報,并按相關處理規(guī)程進行處理;

  6)引導客流,保證扶梯上下秩序正常。

  五、各類突發(fā)事件的處理規(guī)程

  1、火災處理程序

  1)發(fā)現(xiàn)火情,立即到現(xiàn)場確認,并及時用對講機向現(xiàn)場指揮匯報,現(xiàn)場指揮立即趕赴現(xiàn)場。

  2)通知巡邏組趕到火災現(xiàn)場,進行現(xiàn)場火情控制與撲救工作。

  3)如火情較大,現(xiàn)場無法控制,應立即“119”進行報警。

  4)通知相應的工程人員斷電并啟動備用消防電源。

  5)立即通知空調(diào)機房關閉空調(diào)節(jié)器系統(tǒng),開戶防、排煙系統(tǒng)及加壓風機,通知水泵房隨時準備啟動加壓水泵。

  6)各通道了入口工作人員應立即控制住商業(yè)廣場出入口,控制出入人員,要求只出,不進。

  7)其他人員在未接到滅火通知時,應堅守崗位,盡職盡責,隨時做好人員及重要物資的'疏散和轉移工作。

  2、停電事件處理規(guī)程

  1)當開業(yè)時突然停電,現(xiàn)場總指揮應立即通過對講機向工程部咨詢停電原因,組織相關工程技術人員進行搶修。

  2)通知固定崗位人員堅守崗位,嚴格控制人員出入,防止不法分子趁機制造混亂。

  3)全體一線員工應耐心做好商業(yè)廣場內(nèi)人員的疏導和解釋工作。

  3、漏水事件處理規(guī)程

  1)發(fā)現(xiàn)商業(yè)廣場內(nèi)有漏水現(xiàn)象時,應立即向現(xiàn)場指揮報告并及時通知工程部。

  2)現(xiàn)場指揮接到匯報后立即趕赴現(xiàn)場,并通知工程、保潔人員進行現(xiàn)場處理。

  3)相關工程技術人員立即設法切斷漏水源,關閉供水泵和閥門或進行堵漏,切斷部分受影響區(qū)域的電源。

  4)如漏水情況嚴重時,現(xiàn)場廣場組長立即向總指揮報告,并組織人員尋事清理漏水現(xiàn)場,盡快恢復商業(yè)廣場原狀。

  4、盜竊事件處理規(guī)程

  1)發(fā)現(xiàn)有不法分子進行盜竊活動時,應向現(xiàn)場指揮及時匯報,或立即通知附近工作人員。

  2)在不影響其他顧客、嘉賓等人員的情況下,一同將其人贓并獲。

  3)如發(fā)生盜竊事件,沒有當場抓獲疑犯,應派安全管理員負責出入口人員的檢查,防止疑犯的逃脫。

  4)安全管理員應注意現(xiàn)場的秩序維持,控制事件的傳播范圍,縮小事件的影響面。

  5)如盜竊分子逃脫,應檢查現(xiàn)場情況,清查被盜物品,并做好相應原記錄工作。

  5、治安事件處理規(guī)程

  1)在商業(yè)廣場范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)打架近斗毆、騷擾群眾、破壞公共設施等治安事件,應立即向現(xiàn)場指揮報告,簡要說明地點、人數(shù)、有無兇器等情況。

  2)現(xiàn)場指揮迅速調(diào)動機動人員立即趕到現(xiàn)場,積極勸阻,暫緩矛盾,控制事態(tài),并維持現(xiàn)場秩序,疏散旁觀者。

  3)檢查是否有財物受損、如有則應做好相應的記錄工作(如有可能應通知行政部人員到現(xiàn)場進行拍照),保護好現(xiàn)場,禁止有關肇事者的離開,并留下目擊證人做詳細調(diào)查,以明確責任和落實賠償。

  4)各崗位人員應提高警惕,堅守崗位,防止有人利用混亂局面進行盜竊和破壞活動。

  6、傷病事件處理規(guī)程

  1)當發(fā)現(xiàn)廣場內(nèi)有突然暈倒或意外受傷事件時,應及時通知現(xiàn)場指揮,并維持好現(xiàn)場的秩序,防止造成混亂。

  2)現(xiàn)場指揮到達現(xiàn)場后,應立即組織人員將傷病員轉移到適當?shù)陌仓玫攸c,對無關人員進行隔離,及時報告總指揮。

  3)根據(jù)傷病員的具體情況決定是否撥打急救電話,在可必要的情況下通知其家屬和工作單位。

  4)組織公司掌握急救方法的工作人員對傷者進行救護,無救護經(jīng)驗者不可接觸或挪動傷員。

  5)勸阻無關人員離開現(xiàn)場,盡量隔離傷病者。

  7、爆炸物和其它危險物品處理規(guī)程

  1)發(fā)現(xiàn)問題應立即向現(xiàn)場指揮報告,并組織現(xiàn)場人員進行警戒,禁止無關人員的靠近。

  2)現(xiàn)場指揮接到報告后應立即趕到現(xiàn)場,對危險物品進行確認,并立即向總指揮報告和報警。

  3)組織人員配合干警對案發(fā)現(xiàn)場周圍環(huán)境進行搜索,檢查是否留有可疑物品或隱藏可疑人員。

  4)發(fā)現(xiàn)可疑物品時應對其進行警戒,禁止其它人員靠近。

  5)當發(fā)現(xiàn)可疑人員靠近現(xiàn)場,應及時進行控制,并交由警方處理。

  8、玻璃門或玻璃受損事件處理規(guī)程

  1)立即報告現(xiàn)場指揮,并采取相應防護措施,防止人員受傷。

  2)現(xiàn)場指揮接到通知后立即帶領人員趕赴現(xiàn)場,在現(xiàn)場周圍設置圍欄和警示標志,維護好現(xiàn)場的秩序,疏散圍觀群眾,并通知工程、保潔人員及時到場進行處理。

  3)如有人員受傷的情況,則按照《傷病事件處理規(guī)程》進行操作處理。

  4)根據(jù)現(xiàn)場實際情況和需要,對事故現(xiàn)場進行全面封鎖。

  9、車輛事故處理規(guī)程

  1)在車場管理范圍內(nèi)發(fā)生撞車或損壞車場公共設施設備情況,現(xiàn)場安全管理員應立即向現(xiàn)場指揮報告。

  2)現(xiàn)場指揮接到報告后應立即帶領人員迅速到達事故現(xiàn)場,確認現(xiàn)場事故情況,安排現(xiàn)場秩序,根據(jù)實際情況通知行政部進行拍照。

  3)如在事故中出現(xiàn)了人員受傷的情況,則按照《傷病事件處理規(guī)程》進行操作處理。

  4)對因事故而造成的通道堵塞情況,應立即組織人員清除路障,拖移事故車輛,并通知交警部門。

  5)如事故有爆炸危險,必須立即報警,同時盡可能疏散現(xiàn)場所有人員和車輛。

  6)如在事故中無人受傷或只是撞壞車場設施,應將當事人請到辦公室共同協(xié)商處理辦法。

  10、蓄意鬧事事件處理規(guī)程

  1)有蓄意鬧事的事件發(fā)生時,現(xiàn)場附近的工作人員應立即報告現(xiàn)場總指揮,并及時控制現(xiàn)場,對鬧事行為進行制止和處理。

  2)現(xiàn)場指揮接到報告后,立即帶巡邏隊員趕往現(xiàn)場,制止鬧事者,疏散圍觀群眾,并將鬧事者帶到其它地方進行處理。

  3)如果商業(yè)廣場財產(chǎn)受到損壞,則應該做好相應的統(tǒng)計工作,通知行政部進行拍照,記錄現(xiàn)場目擊證人的單位、姓名、聯(lián)系無地址及電話以便進行聯(lián)系作證。

  4)如果出現(xiàn)人員受傷的情況,則按照《傷病事件處理規(guī)程》進行處理。

  5)如果鬧事者短時間內(nèi)不能對其過激行為進行有效制止,應立即報告總指揮并報警,同時安排安全管理員在現(xiàn)場擔警戒工作,維護現(xiàn)場秩序,防止事態(tài)的進一步擴大。

  11、電梯發(fā)生故障的處理規(guī)程

  1)發(fā)現(xiàn)電梯出現(xiàn)故障時,立即報告現(xiàn)場指揮和工程部人員進行處理。

  2)如是自動扶梯發(fā)生故障,應立即通知工程部維修人員趕到現(xiàn)場進行維修處理,現(xiàn)場指揮安排人員疏散扶梯上的顧客,在扶梯入口指引顧客走其它通道。同時應做好安撫工作,防止顧客發(fā)生秩序混亂和騷動現(xiàn)象。

  3)如出現(xiàn)當時不能修復的情況,應在電梯入口處設置“正在維修”的提示牌。

  4)當封閉式垂直電梯發(fā)生故障時,應立即通知工程技術人員進行緊急處理,同時通過內(nèi)電話安撫困在電梯內(nèi)的人員,對其情緒進行有效控制。

  12、兒童迷失事件處理規(guī)程當安全管員在公司管理范圍巡邏中接到兒童迷失報案時:

  1)應立即上前給予其兒童監(jiān)護人精神安慰,了解其迷失兒童的迷失地點、迷失時間、穿著、身高、有無明顯特征等情況,立即用通訊器材向安管員主管報告情況。立即與監(jiān)控室取得聯(lián)系播放尋人信息,并聯(lián)系各主力店鋪協(xié)助尋找。

  2)現(xiàn)場指揮接報告后立即將收集的有關資料、信息和對工作安排情況上報部門經(jīng)理。

  3)調(diào)遣指揮現(xiàn)場安全管理員對現(xiàn)場進行監(jiān)控,嚴格注意出入人員情況。

  4)將信息發(fā)放到各個值班崗位和其他部門在現(xiàn)場值班的工作人員,注意觀察及時反饋信息情況。

  5)及時時聯(lián)系當?shù)毓矙C關,提供資料及線索請民警協(xié)助尋找。

  6)現(xiàn)場指揮負責處理現(xiàn)場及善后事宜,將事情全部及處理過程以書面形式上報。

活動方案 篇3

  指導思想:國家的未取決于教育,教育的未取決于教師。學校認真貫徹教育部的廉潔自律精神,提升教師的職業(yè)自豪感和團隊凝聚力,特開展第xx個教師節(jié)慶;顒印

  活動時間:耳能療關愛教師職業(yè)病活動:20xx年9月6、7、11日

  教師節(jié)專場活動:20xx年9月8日14:0——17:00

  活動對象:xx小學全體教師

  活動地點:xx實驗小學本部

  具體活動內(nèi)容:

  一、耳能療關愛職業(yè)病活動

  時間:本部9月6、7日,中央校區(qū)9月11日

  地點:各校區(qū)醫(yī)務室

  二、教師團輔活動

  時間:9月8日下午14:0~17:00

  地點:xx實驗小學本部操場

  項目安排:

  1新型比賽型項目—不倒森林

 。椖坎僮鳎阂竺恳粋隊員在順序旋轉的時候,所有的桿子不可以倒地,否則從新開始。)

  2團隊配合項目—吹氣球

  (項目操作:根據(jù)提供的.圖紙,在10分鐘之內(nèi)完成任務分配后在沒有圖紙的條下,按圖紙要求搭建好呼吸機!并以最快的速度按要求吹爆20個氣球!)

  互動拓展項目—擊鼓顛球

  (項目操作:在充分練習后進行團隊2分鐘挑戰(zhàn)和1次成績挑戰(zhàn))

  三、師徒結對儀式

  四、教師宣誓

  活動評價辦法:以年級為單位參與各項活動,最終以每項活動的競賽積分為標準,評定個一等獎和個二等獎,分別給予一定的物質(zhì)獎勵。

  特別事項:

  1、周五下午提前上,12:20~1:00第一節(jié),1:10~1:0第二節(jié),放學時間如下:一年級、三年級14:00,二年級、四年級14:10,五、六年級14:20。

  2、趣味活動由專業(yè)團隊設計。活動器材、場地劃分以及人員配備等由總務處、體育組協(xié)助。

  李、趙老師負責活動攝影。董老師負責活動攝像。

  3、徐xx老師負責條幅定制:(1)熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。(供參考:愛在xx——熱烈慶祝第xx個教師節(jié))(2)xx實驗小學師徒結對簽約儀式

  4、朱xx老師完成前期活動通訊報道。解麗老師完成師徒結對活動通訊報道。

  全體教師參與活動,原則上不予請假。

活動方案 篇4

  活動目標:

  1、通過情景表演動作,知道自己的事要自己做,學習做自己能做的事,不懶惰,不依賴。

  2、學習詞:自己;短句:小不點自己穿衣服,自己穿鞋。

  3、發(fā)展幼兒的`動手能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  地點:中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏風)

  人物:小不點(請大班小朋友扮演)

  道具:錄音機(放起床音樂)

  活動過程:

  1、出示場景提問:這是什么地方?(午睡室)有什么?看誰來了?(小不點來了),小不點在干什么?(解鈕扣),誰給小不點解鈕扣,脫衣服,脫鞋子?幼兒答小不點自己解鈕扣,脫衣服,脫鞋子。問:“衣服脫下怎樣放?鞋子脫下怎么放?”起床時提問:誰給小不點穿衣穿鞋?(小不點自己穿衣、穿鞋。)

  老師小結:

  1、自己的事自己做,小不點真能干。

  2、老師問小不點:你在幼兒園自己的事自己做,在家是不是也是自己的事自己做呀?小不點回答:我在家也是自己的事自己做。小朋友們你們也要象我一樣,自己的事自己做,做個愛勞動的好孩子。

  3、由小不點帶領小朋友邊做動作邊說:“我自己穿衣”,“我自己穿鞋”等。

  4、全班小朋友練習解鈕后,扣鈕扣一邊之后選幾個能干的孩子表演,小不點指示幫助。

  5、送小不點哥哥回班(練習運用禮貌用語)。

  6、午睡:全班練習穿脫衣服和鞋子。

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