小學(xué)主題教育實踐活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)主題教育實踐活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)主題教育實踐活動方案1

　　為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生暑假生活，進一步培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書、喜讀書”的良好習(xí)慣，鼓勵學(xué)生參加勞動實踐活動，增強社會責(zé)任感和家庭主人翁精神，根據(jù)上級關(guān)于做好假期生活引導(dǎo)的有關(guān)文件精神，決定繼續(xù)開展暑假“快樂暑假，體驗成長”主題實踐活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動對象

　　一至六年級全體學(xué)生和家長

　　二、活動時間

　　暑假期間（7月7日至8月31日）

　　三、活動內(nèi)容

　　1、合理安排作息時間：要引導(dǎo)孩子合理安排作息時間，合理地安排時間完成假期作業(yè)，做到學(xué)習(xí)、休息、鍛煉不耽誤。六年級的同學(xué)即將升上初中，仍要做好復(fù)習(xí)，以良好的狀態(tài)迎接初中的入學(xué)考試。

　　2、參與日常家務(wù)勞動：根據(jù)各年級學(xué)生不同年齡，重點加強生活習(xí)慣養(yǎng)成和提高生活能力，做到“自己能做的事自己做，家庭與家人的事幫著做”：小學(xué)低年級側(cè)重于養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和做好個人服務(wù)勞動；中年級在鞏固良好生活習(xí)慣的`基礎(chǔ)上嘗試承包一項家庭服務(wù)勞動；高年級主動承擔(dān)作為家庭成員應(yīng)盡的家庭勞動責(zé)任并勇于糾正個人不良生活習(xí)慣，減少家長的負擔(dān)，主動為家庭作貢獻。每位同學(xué)至少拍下兩張參加家務(wù)勞動的照片貼在或打印在A4紙上，并寫下自己的深刻體會（如我學(xué)會了什么，怎么做的，有什么收獲），開學(xué)時統(tǒng)一交給班級老師。

　　3、積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建書香校園、書香家庭的倡議，培養(yǎng)孩子“愛讀書、讀好書、喜讀書”的良好習(xí)慣：利用假期和孩子一起選一本好書、讀一批好文章（從福建省小學(xué)“暑假讀一本好書”推薦閱讀書目清單[附在文末]中進行選擇，和孩子一起到新華書店或網(wǎng)上購買），每天設(shè)“家庭讀書時間”，陪孩子一起閱讀，與孩子一起成長。認真閱讀后撰寫一篇讀后感。

　　讀后感的要求為：

　�、僦黝}鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實，感情真摯，條理清楚，語句通順。

　�、诒仨殞W(xué)生是本人的真實作品，不能抄襲。

　　③字數(shù)：一～二年級150字左右，三年級～四年級400字左右，五年級～六年級600字左右

　�、芤宦捎�400字方格紙，學(xué)生本人用鋼筆（水筆）或圓珠筆楷書或行書手寫，一式一份。手寫稿件中一律不得出現(xiàn)作者姓名、單位和指導(dǎo)老師。

　　開學(xué)時將讀后感交給老師。學(xué)校將分年級進行評選優(yōu)秀讀后感，并從中推薦優(yōu)秀作品參加上級的評選。

　　4、做好《親子閱讀卡》的記錄：根據(jù)自己閱讀的書籍做好《親子閱讀卡》的記錄，鼓勵對學(xué)校分發(fā)的親子閱讀卡進行美化裝飾，開學(xué)后將擇優(yōu)進行校級展示并評獎。

　　5、開展陽光體育健身活動：把“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習(xí)慣，鼓勵孩子強身健體，愉悅身心，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要求1―6年級學(xué)生：每天鍛煉一小時，堅持每天跑步、跳繩、打球等體育活動。并自己繪制表格進行記錄，記錄內(nèi)容要有時間、活動項目、完成情況和家長簽名。可以對記錄表格進行裝飾，開學(xué)時統(tǒng)一交給班級老師。

　　6、走出去看世界，開拓視野；做一做去了解，體驗生活：我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私�。假期里，可以引�?dǎo)孩子收看新聞，關(guān)心時事；和家人一起游山玩水、觀�？淳�，不僅可以增進和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕�、風(fēng)土人情；也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序；到電視臺看看精彩的節(jié)目如何制作；還可以到部隊了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴明的紀律，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成；甚至可以引導(dǎo)孩子和爸爸媽媽一起上一天班，了解爸爸媽媽的職業(yè)，體會他們的辛苦，向他們學(xué)習(xí)……總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私�，去探討，去參與。然后選擇自己喜歡的方式進行記錄（攝影、繪畫、手抄報、、訪問日記、調(diào)查報告、作文等方式），開學(xué)后統(tǒng)一交給班級老師。

　　四、工作要求

　　1、各班教師要通過期末家長會、家長微信群以及家校聯(lián)系平臺等途徑，及時傳達、落實學(xué)�；顒右�求；

　　2、各班可根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點，合理布置本年段假期生活作業(yè)，并要求完成學(xué)校的活動內(nèi)容，讓學(xué)生主動參與、積極體驗、受到教育；

　　3、各班積極搜集學(xué)生、家長、家庭各類活動成果，包括《親子閱讀卡》、征文等，并在開學(xué)后以年段和班級為單位，組織進行分類、分批展示及評選。

小學(xué)主題教育實踐活動方案2

　　一、了解媽媽、長輩對我的愛

　　1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調(diào)皮”

　　2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

　　3、向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

　　二、了解媽媽、長輩的艱辛

　　1、聽媽媽講我成長的故事

　　2、聽媽媽講她的工作、她的故事

　　三、我對媽媽、長輩的愛

　　1、想想我對媽媽、長輩做過些什么？

　　2、說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？

　　四、真情回饋、溫情行動

　　1、親愛的媽媽，平時您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點家務(wù)吧

　　2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！

　　3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！

　　4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？

　　5、給媽媽做一張畫著自己小手的.賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

　　6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？

　　7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧！

　　8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！

　　9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經(jīng)常用行動回報她們的愛。

　　三八婦女節(jié)這天，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會付出、學(xué)會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

　　備注：

　　1、你可以將活動過程的點點滴滴詳細的記錄下來，用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊子。學(xué)校將組織比賽和展評，記入班級月量化積分。

　　2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名；有自己的活動計劃、感恩行動記錄；活動感想；家人的感想；相關(guān)圖片等。

　　3、各班于3月18日前將圖冊或家長建議書（三一六年級每班最少三份）交政教處。

　　4、根據(jù)實際情況進行評獎和展覽，優(yōu)秀文章和圖冊將在校園展出。

　　5、請家長和孩子認真填寫活動回執(zhí)單。

小學(xué)主題教育實踐活動方案3

　　各中心學(xué)校、xx中小學(xué)：

　　雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞發(fā)表53周年紀念日，為大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升中小學(xué)生的道德素質(zhì)和文明程度，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開展"學(xué)雷鋒"主題教育實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，進一步提高全體師生的文明素養(yǎng)，為學(xué)校聚合正能量、實現(xiàn)新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

　　二、活動安排

　�。ㄒ唬┙M織收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。為進一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。該節(jié)目將于20xx年3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺同步播出，節(jié)目時長40分鐘，請各中小學(xué)組織學(xué)生集體收看，并結(jié)合電視節(jié)目內(nèi)容，安排學(xué)生以《雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感。

　�。ǘ�）開展學(xué)雷鋒事跡活動。各中小學(xué)要充分利用好校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展"讀雷鋒日記"、"聽雷鋒故事"、"唱雷鋒歌曲"、"觀雷鋒電影"等系列活動，全面學(xué)習(xí)雷鋒事跡，使學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒，弘揚雷鋒精神。

　　（三）開展學(xué)雷鋒實踐活動。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，勤奮學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，在幫助他人的過程中快樂自己，從而塑造良好的品格，成為一個有道德的人，一個對國家和社會有用的人。要結(jié)合"3·8婦女節(jié)"、"3·12植樹節(jié)"等重要節(jié)日，集中開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、義務(wù)勞動、公益服務(wù)等為主題的社會實踐活動。

　�。ㄋ模╅_展"學(xué)雷鋒標兵"評選活動。各中小學(xué)要通過開展弘揚雷鋒精神、培育和踐行社會主義核心價值觀等活動，充分挖掘?qū)W生中的先進人物，大力表彰好人好事，樹立典型和榜樣，用身邊的人和事感召激勵廣大青少年學(xué)生，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的高尚品德。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要充分認識新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神、提升社會道德水平的重要意義，切實擔(dān)負起弘揚雷鋒精神、培養(yǎng)美德少年的'重要職責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，合理安排，充分發(fā)揮學(xué)雷鋒活動在學(xué)校德育工作中的重要作用。

　�。ǘ�）創(chuàng)新活動載體。各中小學(xué)要加強對學(xué)雷鋒主題教育活動的指導(dǎo)，要為學(xué)生搭建更多的活動平臺，不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的內(nèi)涵；要把學(xué)校統(tǒng)一組織與學(xué)生自主開展活動結(jié)合起來，積極打造特色活動，不斷增強學(xué)雷鋒活動的吸引力，使學(xué)雷鋒活動常抓常新，煥發(fā)活力。

　�。ㄈ�）建立長效機制。各中小學(xué)要把雷鋒精神的學(xué)習(xí)、宣傳和實踐活動作為中小學(xué)德育的重點內(nèi)容和有效載體，把學(xué)雷鋒活動與開展社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與我市中小學(xué)長期開展的養(yǎng)成教育活動有機結(jié)合，形成學(xué)雷鋒活動的長效機制。

　　（四）注重總結(jié)宣傳。各中小學(xué)在開展學(xué)雷鋒活動中要注重加強對外宣傳，努力將各校主題教育的特色活動、先進經(jīng)驗和突出成果及時推薦給各類新聞媒體�；顒咏Y(jié)束后，各學(xué)校要及時進行總結(jié)、表彰，推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。

小學(xué)主題教育實踐活動方案4

　　一、活動主題：

　　“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！�

　　想擺脫困境，你就去勞動；想創(chuàng)造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！北愠蔀槲倚＿@次“5?1”假期體驗活動的主旋律。

　　二、活動目的`：

　　1.通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

　　2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

　　3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

　　三、活動形式：

　　（一）四至六年級開展征文比賽。

　　具體要求：圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”主題，

　　通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

　�。ǘ�）一至三年級開展勞動小能手活動。

　　主題：“我是勞動小能手”

　　具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

　　四、活動要求：

　　1、各班同學(xué)利用“5?1”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。

　　2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

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