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新年主題活動設(shè)計方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的新年主題活動設(shè)計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新年主題活動設(shè)計方案1
活動目標：
1、能感知幼兒園過年前的景象。
2、會用一些詞語表達自己的感受。
活動準備：
中大班及幼兒園已進行新年布置。
活動過程：
1、引發(fā)參觀興趣。
①提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?
�、跒槭裁匆贾玫媚敲雌�?
�、鬯麄兪窃趺创虬缬變簣@的?
2、明確參觀時的紀律。
�、俑犖樽�，小聲講話，別影響別人。
②愛護哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。
�、叟c哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。
3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。
教師啟發(fā)幼兒用適當?shù)脑~語描述節(jié)日景象，體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。
4、共同布置自己的班級。
鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。
如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的`紅燈籠。
建議：
本活動也可采用“大帶小”的形式進行。
評價：
1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會描述自己所看到的節(jié)日景象。
2、有迎新年的快樂情緒，參加布置活動。
新年主題活動設(shè)計方案2
【活動目標】
1、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌。
2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。
3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習俗。
【活動準備】
親子討論過有關(guān)過年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個;喜慶的音樂
【活動過程】
一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮
聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學(xué)念兒歌
出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。
讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?
(把小朋友的圖片貼到背景圖中)
提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)
用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的.事情?(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)
用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。
三、看圖片，完整學(xué)念兒歌
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說聲新年好。
四、拓展
提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)
嘗試將祝福的話編進兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。
每人一個紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。
【活動延伸】
在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。
新年主題活動設(shè)計方案3
一、活動目的：
1、通過活動讓學(xué)生感受新年的恢氣氛，了解新年的風俗，激勵孩子積極向上的生活態(tài)度。
2、通過主題活動，使學(xué)生感受濃濃的校園氛圍，感受師生間的深情厚誼，同時在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
二、活動地點：
二(3)班
三、活動準備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
(一)新年賀詞：
不知不覺中，20xx年元旦即將來臨。元旦，“元”取萬物自始，“旦”取新生之意，在這樣一個日子即將到來的時候，相信你隨時都有機會重新?lián)P起風帆，開始屬于你的航行。今天我們學(xué)校為我們提供了這樣的.舞臺，望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，積極表演節(jié)目，使我們的“元旦文藝活動”更加多姿多彩。因為，這個節(jié)日是屬于我們每一個人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進這恢時刻吧!
(二)開場曲《新年樂》
(三)文藝表演：個人唱故事小組唱
(三)游藝活動：搶凳子
(四)文藝表演：分享食物詩朗誦、合唱、笑話
(五)游藝活動：你猜你猜你猜猜猜
(六)大合唱：《新年好》
(七)小結(jié)：此時此刻，恢洋溢在我們心田，恢屬于我們每一個人，當你沉浸于恢之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標，新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
新年主題活動設(shè)計方案4
一、活動目標：
1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。
2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會使用幸福、滑稽等常見形容詞。
3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達所見所聞。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
二、活動準備：
1、教學(xué)資源《春節(jié)習俗》、《壓歲錢的傳說》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的'背景音樂，如《恭喜恭喜》。
2、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。
3、繪畫紙，彩筆人手一份。
三、活動過程：
1、請幼兒觀察活動室內(nèi)懸掛的倒過來的“�！弊只蚣t色對魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。
2、說趣事、畫趣事，初步了解春節(jié)的習俗，知道過年的傳統(tǒng)做法。
(1)請幼兒找自己的好朋友，在活動室內(nèi)找一處喜歡的地方，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。
(2)請部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說。
(3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風俗的幼兒作品，如“�！弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些習俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習俗》，了解中國傳統(tǒng)習俗。
(4)播放背景音樂，如《恭喜恭喜》，請幼兒模仿相互串門去拜年，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意。
3、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。
(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時候給的，為什么給壓歲錢。
(2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。
請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。
(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。
新年主題活動設(shè)計方案5
活動目的：
1.讓學(xué)生感受新年的恢氣氛。
2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習生活的憧憬。
活動過程：
1、宣布：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片恢的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
2、班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習進步。
3、新年習俗知識小競賽。
甲：(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
4、做游戲：放假幾天
先請幾個同學(xué)示范，再每組派一個同學(xué)來玩。
5、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的`懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
6、游戲：猜猜看
(事先準備一些紙片，請一人上臺看后表演，其他同學(xué)竟猜。)乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。
請聽詩朗誦《新的一年帶來新的希望》
7、成語接龍：
乙：游戲規(guī)則：1、成語接龍一定要跟成語;2、同音不同字可以，但一定要同聲(聲調(diào))。我先說第一個：車水馬龍
8、甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比恢的日子里，我們非�？鞓�。
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
9、紙條送祝福。
甲：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，等下請幾個同學(xué)上來抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
10、班主任總結(jié)：
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
新年主題活動設(shè)計方案6
為認真開展本社區(qū)春節(jié)期間的文化活動，按照上級人民府的要求，經(jīng)社區(qū)兩委研究并接合本社區(qū)的實際，特制定本方案：
一、活動宗旨
豐富群眾文化生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍，形成廣大群眾在忙中有趣、閑中有樂，人人參與、全民喜愛的局面，為建設(shè)營造健康、積極、向上的文化氛圍。
二、組織機構(gòu)
為加強文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實方案，特成立20xx年社區(qū)春節(jié)文化活動工作及安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
三、參加對象及實施方法
參加對象：社區(qū)人民群眾及外來游客
實施方法：在鎮(zhèn)黨委、府牽頭下，社區(qū)組織人員具體實施，游園活動禮品由社區(qū)統(tǒng)一在進行采購，活動中使用的桌椅由社區(qū)統(tǒng)一運輸?shù)交顒拥攸c并在活動結(jié)束后收回。
四、活動日程及職責安排
(一)組織各苑區(qū)單元門掛燈籠。
時間：
地點：各苑區(qū)
負責人：
(二)迎新春寫對聯(lián)
時間：1月日上午：10：0011：30
地點：農(nóng)貿(mào)市場
負責人：居民組長協(xié)助維持現(xiàn)場的.秩序。
(三)舞龍巡游文藝展演
(居民組成舞龍隊，10條龍)社區(qū)組織10條龍，社區(qū)舞龍人員和工作人員于上午9：00分統(tǒng)一從社區(qū)辦公室集合出發(fā)，直接到禹王橋集合點集合。
時間：1月日(正月初一)上午10：0012：00
巡游線路：
負責人：負責安全工作
(四)“之夜”篝火晚會(社區(qū)組織30人的沙朗隊參加)
時間：1月日(正月初一)晚上18：4022：00
地點：廣場
負責人：
(五)“禹風羌韻”
鎮(zhèn)群眾文化展演(社區(qū)組織6個節(jié)目參加)
時間：1月日(正月初三)上午10：0012：00
地點：廣場
負責人：
(六)群眾游園活動
時間：1月日(正月初五)下午14：00-16：30
地點：廣場
游園活動項目：
1、夾彈珠。
在一個碗里裝滿水，再放入30顆彈珠。參與者用筷子夾彈珠。在指定時間內(nèi)(三十秒)夾起彈珠。分一等獎(10顆)、二等獎(8顆)、三等獎(5顆)。
負責人：
2、音樂椅子。
選8位選手上場，準備7把椅子。椅子圍成圈，參賽選手圍著椅子跑。音樂為信號，音樂一停，選手去搶椅子坐下。一局比賽后，沒有搶到椅子選手淘汰出局，椅子也要撤掉一把。每局下來，椅子數(shù)人數(shù)遞減。堅持到最后的三人為勝。各獲得獎品一份。
負責人：
3、丟筷子。
在5個玻璃杯中裝水，以梯形擺放在桌上。參與者于1米外用筷子丟入玻璃杯中，每人每次20支筷子。分一等獎(15根)、二等獎(10根)、三等獎(8根)。
負責人：
(七)篝火晚會
(社區(qū)組織，群眾參與，10個火把手)，活動結(jié)束后做到人走火滅，并邀請消防隊協(xié)助滅火。社區(qū)17名居民組長協(xié)助維護晚會現(xiàn)場秩序，以免發(fā)生踩踏事件。
時間：1月日(正月初六)晚上18：40-22：00
地點：廣場
負責人：
五、安全防范措施
(一)各活動日程主要負責人、居民組長要認真履職，將活動安全工作放在第一位。
(二)各活動負責人負責具體組織參與者有序地參與活動，各居民組長佩戴“秩序維護”或“安全員”袖套，在活動開始前要對居民組長進行人員分組、定點落實人頭安全責任，積極協(xié)調(diào)維持活動秩序，以便活動安全有序地進行。
(三)社區(qū)干部及居民組長積極主動的配合特警或治安民警、交警人員在活動時間內(nèi)維護現(xiàn)場秩序及活動周邊交通秩序，加強活動現(xiàn)場應(yīng)急處置能力，嚴防發(fā)生安全事故。
(四)一旦發(fā)生群眾突發(fā)疾病或受傷事件，社區(qū)干部及居民組長應(yīng)主動配合醫(yī)院急救車輛、人員工作，確保能將傷者及時送醫(yī)。
(五)本轄區(qū)不穩(wěn)定人員及時排查、化解，落實專人跟蹤，保證活動有序的開展。負責人：
六、加強宣傳，增加活動人氣
為組織、開展好此次文化活動，活動前，要加大活動的宣傳力度，以營造濃厚的輿論氛圍和文化環(huán)境，吸引廣大群眾踴躍參加。
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