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活動方案

親子感恩節(jié)活動方案

時間:2024-10-19 22:45:53 活動方案 我要投稿

親子感恩節(jié)活動方案通用

  為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的親子感恩節(jié)活動方案通用,希望對大家有所幫助。

親子感恩節(jié)活動方案通用

親子感恩節(jié)活動方案通用1

  一、學唱一首感恩的歌,組織小會員欣賞歌曲《感恩的心》,了解歌曲創(chuàng)作背景。

  二、做一張感恩卡,用各種材料制作一張卡片,幼兒和老師們一起制作感恩卡,并在上面寫下對爸爸媽媽的祝福,把它懸掛在幼兒園的.各個角落,形成了一道亮麗的風景線。

  三:1.給小朋友們發(fā)禮物。2.與小朋友們一起游戲。3..集體了解手語,并有30分鐘時間學習一些基本手語。4.發(fā)放童年好伙伴見證卡。

  活動內(nèi)容:(婷婷負責)

  請參加的家長盡量提前報名,一定準時報到。

  主辦單位:紅黃藍親子園

  集合地點:門前

  集合時間:11月22日

  聯(lián)系電話:

  活動負責人:李宏婷婷

  活動聲明:

  一、活動期間如發(fā)生任何意外事故,組織者及所有參與者應義務組織救援,但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,特此聲明!

  二、活動期間指每位參加活動的家長從出發(fā)點出發(fā)至返回出發(fā)點之間的時間和所在地點.。

  三、家長的紅黃藍標志(包、胸卡等)請個人自行攜帶。

  四、除了活動計劃中所列物品,各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔。

  五、當你志愿前來參加活動時,即視你認同本聲明,否則,謝絕參加!

  六:當遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知!

親子感恩節(jié)活動方案通用2

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

  一、活動目的:

  本次活動以“感恩x中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在x中”的主旨,弘揚x中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在x中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間:20xx年11月x日

  三、活動地點:感恩樹前

  四、活動對象:全體師生員工

  五、活動流程:

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

  (一)活動時間:20xx年11月x日—11月x日

  (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的`優(yōu)秀作品于11月x日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一)活動時間:20xx年11月x日

  (二)活動形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

  2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動時間:20xx年11月x4日

  (二)活動地點:于當晚6:00在二教x播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一)活動時間:20xx年11月x日

  (二)活動地點:感恩樹前

  (三)活動準備:

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

親子感恩節(jié)活動方案通用3

  一、主題說明:

  自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,"受人滴水之恩,當以涌泉相報"一度傳為名句。

  在一個文明的社會,知道感謝,是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助和關愛。在此感恩節(jié)來臨之際,特舉辦一場以"愛在我心中"為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學習換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市,對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的`捕捉,展現(xiàn)我們的愛。

  二、活動目的:

  1:通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關心別人,懷有一顆感恩之心。

  2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

  三、作品要求:

  1:活動采用親子方式進行,幼兒制作為主,家長指導為輔。

  2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

  3:作品要附上文字說明。

  四、獎項設置:

  在收集上來的作品中,我們會本著公平公正的原則,邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動,以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等

  五、作品展示階段:

  1:通過家園聯(lián)系欄、家;拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示

  2:鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

  六、活動時間:

  20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

  七、活動流程

  (一)宣傳發(fā)動階段:

  1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報、家校互動、個別家長約談等方式,向家長宣傳活動的開展情況和要求。

  2、各班教師擬定活動通知,并發(fā)放給每位幼兒家長。

  (二)作品收集階段:

  幼兒作品以班級為單位,先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專業(yè)組美術(shù)室進行二次評選。

  (三)作品展示階段:

  1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。

  2、通過家園聯(lián)系欄、家;拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。

  3、鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

親子感恩節(jié)活動方案通用4

  設計意圖

  自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲"謝謝"也不說,于是我們小班、小小班級組想到了借西方"感恩節(jié)"的當天開展"感恩你我,真情成長"的親子活動。將感恩的種子播撒在幼兒的.心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

  活動名稱:感恩你我,真情成長

  活動目標

  1、初步了解感恩節(jié)的由來。

  2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

  活動過程

  一、前期準備:(11月xx日——11月xx日):注:報名時間:11月xx日——11月xx日

  1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

  2、級組各成員選好主持人。

  3、主持人準備好主持稿。

  4、準備好簽到表,規(guī)劃好場地。

  二、活動過程:(水果拼盤)

  1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

  2、家長與孩子一起水果拼盤。

  三、頒獎活動。

  四、活動結(jié)束。

親子感恩節(jié)活動方案通用5

  一、活動主題

  感動hold不住,還不快來

  二、活動目的

  1、豐富同學們的課余生活,增加文化底蘊,了解和感受國外的節(jié)日和傳統(tǒng)習俗;

  2、分小組活動,增強學生團隊合作力;

  3、通過手拉手帶來新同學共同參與活動,為校區(qū)增加新的生源名單。

  三、活動事項

  1、活動時間:于11月25日(周五),18:30-20:00舉行。(具體時間視分校而定)

  2、活動參與人員:每個分校1名主持老師,4名帶隊老師。

  3、參與學員人數(shù):60人/校區(qū)

  四、活動內(nèi)容詳情

  1. 前臺候場,負責人:校區(qū)老師

  1)新老學生到校區(qū)前臺處簽到,留下聯(lián)系方式,便于統(tǒng)計名單及后期名單跟進;

  2)領取感恩信封。

  2. 了解與感受感恩節(jié)風俗習慣(電腦播放PPT觀賞) 活動前在活動所在教室循環(huán)播放,直至活動開始。

  3. 心靈凈化的感恩環(huán)節(jié)

  1)感恩氛圍巧創(chuàng)造

  課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當我走過老師的窗前》等。學習"感恩的心"手語歌,讓學生觀看"感恩的心"手語片。

  2)煽情主體——動情演繹《瘋娘》

  3)現(xiàn)場作業(yè)和家庭作業(yè)

 、."感恩信"匯親情

  同學們通過在感恩信封上寫下自己想對父母說的話,同時由父母反饋,孩子的信讓他們很感動,也讓他們意識到孩子長大了,懂事了,知道關心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠,及時與班主任取得了聯(lián)系。這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來。

 、.愛心作業(yè)傳真情

  (a)送父母一句溫馨的.祝福;

  (b)給父母媽媽沏一杯茶

  (c)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。

  (d)給父母洗一洗腳;

  (e)我為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

 、.算算親情賬,感知父母恩

  (a)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

  (b)計算學習投資的成本。

  (c)假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

  Ⅳ.感激他人的幫助之恩

  請同學們回家后登陸武漢巨人教育官網(wǎng),參與異于傳統(tǒng)的網(wǎng)絡感恩活動。讓同學們在網(wǎng)上表達對曾經(jīng)幫助過自己的人感激心情,巨人教育的老師們將幫你將感恩送到你想感激的人手里。讓學生懂得了別人幫助了我們,我們應該知恩圖報的道理。

  4. 現(xiàn)場互動趣味游戲

  將到場學生分為四個組,每組約12-15人,每組各有1名帶隊老師,帶領學生組組對抗,兩兩一組選其優(yōu),兩優(yōu)PK產(chǎn)生1,2名,余下角逐3,4名。

  游戲內(nèi)容:

 、."我比劉翔牛",帶隊老師牽繩子,讓每組學生在相應的時間內(nèi),不觸碰的跨越到線的另一端,通過個數(shù)多著勝出。

 、."竹竿Hold不住" 每隊自主選出一名隊長,其余的隊員每人伸出一個手指平托起竹竿,在隊長的口令下,漸漸使竹竿落到地上。

  5. 頒發(fā)獲獎禮品

  1)評出各個隊的分數(shù),宣布名次團體組第一名,發(fā)送獲勝獎品

  2)從新生中抽選出當日幸運星,獲得分校的學費抵用券

  6. 分享感恩節(jié)"火雞"大餐

  7. 謝幕詞

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