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活動方案

慶祝元宵節(jié)活動策劃方案

時間:2024-09-25 01:49:55 活動方案 我要投稿

慶祝元宵節(jié)活動策劃方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的慶祝元宵節(jié)活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

慶祝元宵節(jié)活動策劃方案

慶祝元宵節(jié)活動策劃方案1

  一、活動背景:

  農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是自某x文學社和藍墨雜志工作室成立以來的`第一個元宵節(jié),在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。

  二、活動目的:

  為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日晚8點

  四、活動地點:

  某x文學社古風部交流群

  五、開展形式:

  集體競猜

  六、活動內容:

  (1)、前期準備工作:

  安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。

  安排人員:xx

  (2)、活動進行階段:

  2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。某x負責維持活動秩序。

  (3)、活動后續(xù)階段:

  活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

慶祝元宵節(jié)活動策劃方案2

  第一部分活動介紹

  活動目的:為豐富員工的業(yè)余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛

  活動時間:20xx年2月19日(農歷正月十五)上午9:00~12:00

  活動地點:公司大院

  面向對象:公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領。

  活動總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”,表明該項目已參加,可去參加另外游戲項目,游戲項目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。

  主辦單位:公司工會協(xié)辦單位:黨群工作部

  第二部分活動準備

  一、前期準備:

  1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

  2、根據選定的.游戲性質、規(guī)模,確定工作人員分工。

  3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

  4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況,出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

  二、場地布置、物料準備及具體分工:

  1、游戲道具、獎品一批等由、、負責。

  2、游戲券(在職員工352張;內退3

  7、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由、負責。人手一張游戲券,券內有九個項目。

  第三部分活動流程

  活動流程

  1、20xx年2月19日,員工到黨群工作部領游戲券。

  2、負責訂做游園橫幅。

  3、20xx年2月19日(游園前一天)下午15時至17時,工作人員開始布臵游戲場地。

  4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。

  5、20xx年2月19日8:00前,由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵,清出場地。

  6、20xx年2月19日上午(游園當天)9:00時,領導新年致辭,宣布游園活動開幕。

  7、門衛(wèi)班負責現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。

  8、20xx年2月19日12:00時,游園結束。全體工作人員清理場地,搬運桌椅。

  9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。

  第四部分:游園項目

  一、擊球(鑼鼓):

  1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

  2、工作人員:

  3、規(guī)則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應獎品。

  4、獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養(yǎng)快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。

  二、飛鏢:

  器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:

  規(guī)則:每人投二支,在規(guī)定距離(2.5米)位臵內每投中一支者,獲相應獎項。

  10環(huán),花生油(1升);

  9~8環(huán),蠔油(500克)或生抽(500毫升)

  7~4環(huán),果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙等。

  三、拋圈:

  器械:塑料圈3個工作人員:

  規(guī)則:地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1.5米遠的地方,才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

  獎品:可樂、蠔油、生抽、營養(yǎng)快線、果粒橙(小瓶)

  四、比比誰的運氣好:

  器械:乒乓球20個,抽獎箱一個工作人員:

  工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎蠔油1瓶,抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎生抽1瓶,抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

  獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。

  五、轉盤:

  器械:租借或制作轉盤裝臵一套工作人員:2人

  規(guī)則:轉盤要轉超過過一圈才有效。

  一等獎,花生油(1升);

  二等獎,蠔油(500克);

  三等獎,生抽(500克);

  幸運獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線、卷筒紙1筒;

  六、小型保齡球工作人員:2人

  器械:可樂瓶等6個,呈一字形排列,足球1個。規(guī)則:每個人有1次機會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶幾個得幾個。

  獎品:聽裝可樂、飲料等。

  七、踢毽球工作人員:2人器械:毽球2個

  方法:參賽者在距目標2米處,將毽子踢入直徑為20、40、60公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內到外依次一、二、三等獎。

  規(guī)則:

  1、參賽者每人投擲三次。

  2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。

  獎品:

  一等獎,花生油(1升);

  二等獎,蠔油(500克)、生抽(500克)、

  三等獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養(yǎng)快線等;

  八、“發(fā)財投手”

  規(guī)則:在規(guī)定距離(2.5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍框、籃球;工作人員:2人獎品:

  連續(xù)投中三次,獎花生油(1升);

  連續(xù)投中二次,獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養(yǎng)快線等;

  九、比比誰的眼力好:

  器械:營養(yǎng)快線空瓶3個、筷子3雙工作人員:2人

  規(guī)則:主持人準備好三支筷子,三個空營養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,即得獎品。每人有三次機會。

  獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養(yǎng)快線、洗衣粉等。

  第五部分費用預算

  一、游戲道具:預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、小籃球1個、營養(yǎng)快線空瓶2個、筷子3雙等。

  二、獎品:預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養(yǎng)快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

  三、工作人員:補助預計1800元

慶祝元宵節(jié)活動策劃方案3

  為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃。

  一、活動主題

  幸福新xx·春暖新社區(qū)

  二、舉辦單位

  主辦單位:

  xx街道xx社區(qū)

  xx物業(yè)服務有限公司

  三、活動保障

  (一)組織保障

  為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。

  (二)經費保障

  1、社區(qū)文體工作年度經費支出;

  2、街道補助;

  3、共建單位贊助

  四、活動設置

  各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的.元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

  (一)元宵燈籠展

  居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

  (二)做湯圓、品湯圓

  社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

  (三)游園活動

  1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

  2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

  3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

  4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

  五、活動地點和時間

  1、時間:2月×日(正月十四)下午13:00

  2、地點:社區(qū)旁圓形廣場

  六、報名方式

  1、居民小組長處報名

  2、致電報名:184xx

慶祝元宵節(jié)活動策劃方案4

  活動目標:

  1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

  2、學習自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

  活動準備:

  教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物

  活動過程:

  一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

  二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

  三、我來出,你來猜

  教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的'小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

  四、給爸爸、媽媽猜燈謎

  簡單的小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

  反思:

  猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

慶祝元宵節(jié)活動策劃方案5

  一、活動主題:

  20xx年xx歡樂元宵會

  二、活動目的:

  增加節(jié)日氣氛,感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,促進員工的`凝聚力和歸屬感。

  三、活動時間:

  20xx年2月19日晚上19:00--20:30

  四、活動地點:

  公司食堂

  五、活動對象:

  xx全體員工

  六、活動準備及布置:

  1)活動準備:

  2)場地布置:

  在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環(huán)燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。

  七、活動進行階段:

  1)活動說明:

  工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。

  工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次),先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

  2)現(xiàn)場工作人員分工安排:

  八、活動注意事項:

  1)猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

  2)謎底未猜中,不得將謎語取下來;

  3)對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

  4)現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;

  5)保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,及時清理垃圾。

慶祝元宵節(jié)活動策劃方案6

  為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

  一、活動時間:

  20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)

  二、活動地點:

  小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

  三、組織單位:

  小區(qū)物業(yè)服務中心

  四、參與人員:

  小區(qū)業(yè)主、住戶

  五、活動內容:

  猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組

 。1)整個活動協(xié)調由z負責,z協(xié)助。

 。2)負責采購活動物資。

 。3)兌獎處(物業(yè)服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

 。4)xx負責燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢;

 。5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

 。6)活動結束后,協(xié)調保潔員清理現(xiàn)場。

  2、維修組

  xx負責現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。

  3、安管隊

 。1)z負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

 。2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

  4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

 。1)保潔員要及時清理現(xiàn)場的.垃圾,保持場地清潔。

  5、兌獎處:

 。1)工作人員(xx)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

 。2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

 。3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

  七、兌獎

  猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

  八、資源需求

  1、人力需求:12人

  班組綜合組維修組安管隊保潔員;

  人數5232;

  活動物資清單;

  項目單價數量費用xx(元)備注;

  現(xiàn)場布置物品;

  紅色打印紙252包50管理處;

  橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧;

  燈籠52001000;

  獎品:

  圓珠筆1150;

  鉛筆刨1100;

  彩色便簽本1150;

  小卡通筆記本15100;

  橡皮擦1150150。00;

  晨光熒光筆13100;

  蠟筆1100;

  自動鉛筆(帶筆芯)1100;

  小膠水15050;

  修正帶14507;

  卡通尺1860;

  可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換;

  小燈籠155075.00;

  合計2830.00。

 。ㄆ撸┟鞔_活動職責:

  1、物業(yè)服務公司職責:

  (1)負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

 。2)負責對活動全過程督導、控制。

  2、管理組職責:

 。1)負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

 。2)負責制作謎語、獎劵等工作。

  (3)負責采購活動獎品、道具等物資工作。

 。4)負責活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

 。5)負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

  3、維修組職責:

 。1)負責活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。

 。2)負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

 。3)負責協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩秩序。

  4、安管隊職責:

 。1)負責活動現(xiàn)場布置。

 。2)負責活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

  (3)負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

  5、清潔工職責:

  (1)負責活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

  九、注意事項

  1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

  2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

  3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

慶祝元宵節(jié)活動策劃方案7

  一、活動主題

  熱熱鬧鬧做元宵,紅紅火火過佳節(jié)

  二、活動目的

  為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的'傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。培養(yǎng)學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;讓學生獲得情感的體驗;

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日下午第一、二、三節(jié)課

  四、活動對象

  xxxx小學全體學生

  五、活動內容

  1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗。

  2、學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。

  3、動手學做元宵。

  六、活動建議及進程安排

  這次活動,以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向學生解讀活動方案,讓學生做好活動前的準備:讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等),周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學校。

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,交流一下自己了解到有關元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。

  1、讓學生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進行評比;

  2、班級舉行猜燈謎活動。

  第三階段:制作“元宵”

  組織學生制作元宵,培養(yǎng)學生協(xié)作精神;讓學生獲得情感的體驗。溫馨提示:在制作過程中,提醒孩子注意安全。

  各中隊做好過程性資料的保存,大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。

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