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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-24 05:20:27 活動(dòng)方案 我要投稿

【精華】活動(dòng)方案模板集錦10篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】活動(dòng)方案模板集錦10篇

活動(dòng)方案 篇1

  根據(jù)《市建設(shè)局安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案》精神,結(jié)合我處實(shí)際情況和正在開(kāi)展的各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng),為進(jìn)一步查找安全生產(chǎn)隱患,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),有效應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事故災(zāi)難,特制定市環(huán)衛(wèi)處安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案。

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  各科所要正確認(rèn)清當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì),要把思想統(tǒng)一到上級(jí)部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神上來(lái),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、整防結(jié)合、查治隱患、遏制事故、強(qiáng)化基礎(chǔ)、安全發(fā)展”為指導(dǎo),強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生工作安全生產(chǎn)基礎(chǔ),有效防范和遏制在環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)時(shí)發(fā)生安全事故,切實(shí)保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  二、突出工作重點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查

  (一)檢查范圍

  市環(huán)衛(wèi)處工作范圍內(nèi)的所有安全事項(xiàng),包括道路清掃保潔、垃圾收運(yùn)填埋、特種車(chē)輛運(yùn)行、設(shè)施設(shè)備維修制作、危險(xiǎn)品(氧氣、乙炔氣瓶及有害有毒物品、藥品)管理和使用、辦公區(qū)安保值班等。

 。ǘz查內(nèi)容

 。1)道路清掃保潔工作:未按規(guī)定擺放警示標(biāo)志;作業(yè)期間未著工裝;作業(yè)期間嚴(yán)重違反道路交通安全法規(guī)的;在主車(chē)道休息、聊天的;及其他存在安全隱患的道路清掃保潔行為。

  (2)垃圾收運(yùn)填埋:未按崗位作業(yè)規(guī)范操作機(jī)械設(shè)備的;隨車(chē)人員未按崗位作業(yè)規(guī)范作業(yè)的;隨車(chē)人員在車(chē)外攀爬時(shí)車(chē)輛行駛的;垃圾填埋區(qū)無(wú)安全員開(kāi)展作業(yè)的;填埋區(qū)有拾荒者而進(jìn)行填埋作業(yè)的';車(chē)輛未進(jìn)行檢查保養(yǎng)存在安全隱患的;其他在垃圾填埋過(guò)程中不符合安全操作規(guī)程或制度規(guī)定的。

 。3)特種車(chē)輛:違反崗位安全操作規(guī)程運(yùn)行的;車(chē)輛存在安全隱患未及時(shí)排除強(qiáng)行運(yùn)行的;違反道路交通法規(guī)的;其他違反安全操作規(guī)程、單位安全生產(chǎn)規(guī)定的行為。

 。4)設(shè)施設(shè)備制作維修及危險(xiǎn)品管理和使用:未按操作規(guī)程作業(yè)的;作業(yè)期間無(wú)安全保護(hù)措施的;易燃易爆、有毒有害品未按標(biāo)準(zhǔn)存放管理的;未按安全操作規(guī)程使用危險(xiǎn)物品的;其他違反安全操作規(guī)程和單位安全生產(chǎn)制度的行為。

 。5)辦公區(qū)安保值班:相關(guān)人員玩忽職守的;值班期間違反值班紀(jì)律的;值班記錄、交接班記錄不完備、不填寫(xiě)的;值班期間脫崗的;醉酒值班或值班期間喝酒打牌影響值班的;未按規(guī)定對(duì)進(jìn)出本單位的外來(lái)人員進(jìn)行詢(xún)查登記的;其他違反單位安全及值班規(guī)定的行為。

  其它檢查內(nèi)容還包括:

 。1)重大危險(xiǎn)源和重大隱患未得到跟蹤監(jiān)控和消除的。

 。2)各科所責(zé)任制簽訂不到位、落實(shí)不到位,可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故的。

  (3)管理人員違章指揮、亂指揮、違反作業(yè)規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律的。

  三、工作要求

  各科所要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下,認(rèn)真做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,各科所主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行安全生產(chǎn)責(zé)任,確保責(zé)任到位、工作到位。要結(jié)合工作實(shí)際,明確工作目標(biāo),切實(shí)把工作做深、做細(xì)。要加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)安全生產(chǎn)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改,對(duì)重大隱患要及時(shí)上報(bào)、跟蹤治理,有效防范和遏制生產(chǎn)安全事故。同時(shí)各科所要加強(qiáng)溝通與合作,要注意發(fā)揮職工群眾的作用,充分利用社會(huì)資源,廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育,努力營(yíng)造安全生產(chǎn)年、全社會(huì)“關(guān)注生命、安全發(fā)展”的安全氛圍,共同做好安全生產(chǎn)工作。

活動(dòng)方案 篇2

  一年前,我們?cè)诰拍昙?jí)相聚,開(kāi)始用心靈和生命演繹自己的精彩,自己的風(fēng)采。如今,我們?cè)谶@里告別,你們將要踏上各自新的征程!為了讓我們共同的'記憶中有更多的亮點(diǎn),我班決定于6月20日上午舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:6月20日上午9:00-12:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校音樂(lè)教室

  三、參加對(duì)象:全班學(xué)生,帶班老師,學(xué)校行政以及自愿參與活動(dòng)的其他教師

  四、活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)致辭,學(xué)生自由表演節(jié)目,小游戲,吃生日蛋糕,頒發(fā)畢業(yè)證

  五、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)當(dāng)天全班學(xué)生必須到場(chǎng);

  2、學(xué)生要有組織、有紀(jì)律地參與活動(dòng),不能在校園內(nèi)到處走動(dòng)、大聲喧鬧;顒(dòng)完后好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。

  六、游戲說(shuō)明

  游戲1.扳手腕

  全體學(xué)生分成兩組,男生女生各一組。一人守擂,其他攻擂,堅(jiān)持到最后的為勝利者,產(chǎn)生兩名獲勝者,男生女生各一名,分別抽獎(jiǎng)一次。

  游戲2.擠爆氣球

  學(xué)生自愿找搭檔,分成若干組,搭檔背對(duì)背完成擠爆氣球的動(dòng)作。在一分鐘時(shí)間之內(nèi)擠爆氣球最多者獲勝,如出現(xiàn)并列,則加賽直到分出最后的勝負(fù)。獲勝團(tuán)隊(duì)兩人各抽獎(jiǎng)一次。

  游戲3.詞語(yǔ)接龍

  學(xué)生自愿參加,人數(shù)在20以?xún)?nèi),進(jìn)行兩組。老師出題,依次往下接,停頓者淘汰,再繼續(xù),直到分出最后的勝負(fù),游戲產(chǎn)生兩名獲勝者,每組一名,獲勝者各抽獎(jiǎng)一次

  七.其他說(shuō)明

  表演節(jié)目者可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),如果是團(tuán)體表演也是一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每人最多一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  為兼顧全體同學(xué),特設(shè)立幸運(yùn)獎(jiǎng)3名。被抽到幸運(yùn)獎(jiǎng)的同學(xué)各獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  為感謝班級(jí)班干部一年來(lái)為班級(jí)所作出的貢獻(xiàn),每人抽獎(jiǎng)一次

  為六月份過(guò)生日的學(xué)生唱一首生日歌,并且每人抽獎(jiǎng)一次

  感謝為此次畢業(yè)典禮做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)同學(xué),期中捐款最多的劉濤同學(xué)抽獎(jiǎng)一次

  教師也可自愿參與各個(gè)環(huán)節(jié),但獎(jiǎng)品有限,應(yīng)該先考慮學(xué)生。

  如其他老師有好的建議,愿洗耳恭聽(tīng)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

  二、活動(dòng)主題:文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月3日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1.師生擁抱(四年級(jí)二班教室)

  2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小20xx—20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳)

  3.師生共同觀看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課。

  4.結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周?chē)篮玫氖挛铮瑥亩苏龑W(xué)生的.價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

  5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫(xiě)一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的

  美”為主題寫(xiě)一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

  六、暑假大盤(pán)點(diǎn)

  總結(jié)假期作業(yè),評(píng)選假期陽(yáng)光生,下發(fā)陽(yáng)光卡。

  七、新學(xué)期的期望和要求

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是用心。

  讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期xx同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!

  最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練,在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)單詞:“Ant”的正確發(fā)音及譯意。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說(shuō)英語(yǔ)興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  閃示卡、玻璃罐內(nèi)裝入螞蟻實(shí)物、黑巾一條

  活動(dòng)過(guò)程

  (A) Greetings:

  “ Good morning ,everybody!”

  “Good morning , Melody!”

  (B) Warm up:

  Sing a song: Come here and go there.

  (C) Games:

  (1)我看小螞蟻:教師將事先準(zhǔn)備好的螞蟻放入透明的玻璃罐中,再用黑巾蓋住,請(qǐng)小朋友說(shuō)出螞蟻的英文名字“Ant”,每說(shuō)一次邊給小朋友們看一下罐內(nèi)的.小螞蟻。

 。2)我和螞蟻?zhàn)雠笥眩航處煂⑸w在玻璃罐上的黑巾揭開(kāi),讓小朋友和小螞蟻交朋友,要和小螞蟻打招呼:“Hello,ant!”

 。3)“好朋友”游戲:將幼兒分為兩組,每組一瓶小螞蟻,由教師說(shuō)開(kāi)始后導(dǎo)火線點(diǎn)燃,幼兒邊說(shuō):“Hello Ant”邊把瓶罐傳給下一位, 最后一位幼兒拿到后瓶罐便大聲說(shuō):“Good frends”,先說(shuō)出的一組為優(yōu)勝者。

  英語(yǔ)語(yǔ)言活動(dòng)――我和螞蟻?zhàn)雠笥?/strong>

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練,在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)單詞:“Ant”的正確發(fā)音及譯意。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說(shuō)英語(yǔ)興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  閃示卡、玻璃罐內(nèi)裝入螞蟻實(shí)物、黑巾一條

  活動(dòng)過(guò)程

  (A) Greetings:

  “ Good morning ,everybody!”

  “Good morning , Melody!”

  (B) Warm up:

  Sing a song: Come here and go there.

  (C) Games:

 。1)我看小螞蟻:教師將事先準(zhǔn)備好的螞蟻放入透明的玻璃罐中,再用黑巾蓋住,請(qǐng)小朋友說(shuō)出螞蟻的英文名字“Ant”,每說(shuō)一次邊給小朋友們看一下罐內(nèi)的小螞蟻。

  (2)我和螞蟻?zhàn)雠笥眩航處煂⑸w在玻璃罐上的黑巾揭開(kāi),讓小朋友和小螞蟻交朋友,要和小螞蟻打招呼:“Hello,ant!”

  (3)“好朋友”游戲:將幼兒分為兩組,每組一瓶小螞蟻,由教師說(shuō)開(kāi)始后導(dǎo)火線點(diǎn)燃,幼兒邊說(shuō):“Hello Ant”邊把瓶罐傳給下一位, 最后一位幼兒拿到后瓶罐便大聲說(shuō):“Good frends”,先說(shuō)出的一組為優(yōu)勝者。

  英語(yǔ)教育活動(dòng)――小汽車(chē)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練,在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)單詞:“Car”的正確發(fā)音及譯意。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說(shuō)英語(yǔ)興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各式各樣的汽車(chē)玩具、神秘袋。

  活動(dòng)過(guò)程

  (A) Greetings:

  “ Good morning ,everybody!”

  “Good morning , Melody!”

  (B) Warm up:

  Let’s dance!

  (C) Games:

 。1)汽車(chē)你好:教師為幼兒出示玩具小汽車(chē),提問(wèn):“What’s this?”引導(dǎo)并教授幼兒說(shuō)出汽車(chē)的英文名字“Car”,幼兒雙手做握方向盤(pán)狀開(kāi)汽車(chē),并大聲說(shuō)其英文名字“Car”,待幼兒基本掌握單詞發(fā)音后讓幼兒與小汽車(chē)打招呼:“Hello car!”進(jìn)一步練習(xí)單詞的發(fā)音。

 。2)小小賽車(chē)手:教師從中選出幾位小朋友當(dāng)小小賽車(chē)手進(jìn)行賽車(chē),其他幼兒當(dāng)啦啦隊(duì)為其加油,啦啦隊(duì)要用小汽車(chē)的英文名字:“Car!Car!Car!”為其加油。

 。3)誰(shuí)的汽車(chē)跑的快:將幼兒分為兩組,每組一輛小汽車(chē),由教師說(shuō)開(kāi)始后幼兒一個(gè)接一個(gè)傳遞小汽車(chē),幼兒邊說(shuō):“Car!”邊把小汽車(chē)傳給下一位,小汽車(chē)最先到達(dá)的一組為優(yōu)勝者。

  心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)――真心為朋友祝賀

活動(dòng)方案 篇5

  設(shè)計(jì)思路:

  小班幼兒年齡較小,但自我意識(shí)已很強(qiáng)。在幼兒園半年的習(xí)慣培養(yǎng)下,已初步學(xué)會(huì)了獨(dú)立穿衣服、脫衣服、疊衣服,自理能力有所提高。可是他們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)方面還有一定欠缺,不會(huì)完整而清楚地表達(dá)自己的意愿。因此,我設(shè)計(jì)了語(yǔ)言游戲《買(mǎi)衣服》這一教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)說(shuō)完整話,并練習(xí)短句:“我要買(mǎi)一件衣服”。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒在活動(dòng)中能夠大方、禮貌地與服裝店的阿姨交談,挑選出適合自己的衣服,并在試穿衣服、脫衣服、疊衣服的過(guò)程中,鞏固鍛煉幼兒的自理能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)說(shuō)完整話,練習(xí)短句:我要買(mǎi)一件衣服。

  2.嘗試自己穿衣服、脫衣服、疊衣服。

  3.培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)說(shuō)完整話,練習(xí)短句:我要買(mǎi)一件衣服。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  裝衣服的袋子、幼兒開(kāi)衫外套若干, 與外套相等的衣架, 寶寶服裝店場(chǎng)景, 點(diǎn)鈔紙, 字卡:“買(mǎi)”“一件”“衣服”, 音樂(lè)《春天歌》、《小司機(jī)》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1. 播放音樂(lè)《春天歌》,幼兒自由作動(dòng)作。

  2.引導(dǎo)幼兒講述自己的生活經(jīng)歷,激發(fā)幼兒自己獨(dú)立買(mǎi)衣服的欲望。

  談話:春天來(lái)了,你的周?chē)惺裁醋兓?春天的天氣有什么變化?小朋友們脫掉了什么衣服?換上了什么衣服?你們的'衣服是誰(shuí)幫你買(mǎi)的?你會(huì)買(mǎi)衣服嗎?想不想自己買(mǎi)衣服?

  二、基本部分

  (一) 依次出示字卡“買(mǎi)”“一件”“衣服”,學(xué)習(xí)短句:買(mǎi)

  衣服、買(mǎi)一件衣服、我要買(mǎi)一件衣服。

 。ǘ 引導(dǎo)幼兒討論:買(mǎi)衣服時(shí)要注意些什么?

  教師小結(jié):

  1、買(mǎi)衣服時(shí)要有禮貌,會(huì)和阿姨問(wèn)好、說(shuō)謝謝、再見(jiàn)等。

  2、要把自己要做的事情講清楚,能夠說(shuō)完整話。如:我要買(mǎi)一件衣服。

  3、穿脫衣服時(shí)要小心,不要使勁拉扯,要愛(ài)惜衣服。

 。ㄈ 嘗試“買(mǎi)衣服” 教師與幼兒集體模擬買(mǎi)衣服,教師當(dāng)售貨員,提醒幼兒說(shuō):“我要買(mǎi)一件衣服”。

  (四) 創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒親身體驗(yàn),表達(dá)自己“買(mǎi)衣服”時(shí)的要求。(練習(xí)說(shuō)完整話)

  1、彈奏音樂(lè)《小司機(jī)》,組織幼兒“開(kāi)汽車(chē)”到寶寶服裝店買(mǎi)衣服。提醒幼兒坐車(chē)時(shí)的安全,坐好、扶好、別掉下等。

  2、組織幼兒下車(chē),讓幼兒自由結(jié)合,兩個(gè)、三個(gè)或獨(dú)自一人到寶寶服裝店場(chǎng)景區(qū)與服裝店里的阿姨禮貌問(wèn)好、交流,自由買(mǎi)衣服。教師和阿姨要隨時(shí)提醒幼兒說(shuō)完整話。

  3、 組織幼兒展示挑好的衣服,邊說(shuō)《穿衣歌》邊把衣服穿到身上,在鏡子前整理好,看是否合適。

  4、幼兒邊說(shuō)《脫衣歌》邊脫掉身上的衣服。

  5、幼兒邊說(shuō)《疊衣歌》邊把脫掉的衣服整理好裝入袋中。

  6、發(fā)給幼兒自制鈔票,請(qǐng)幼兒自己付錢(qián),感受自己買(mǎi)衣服的喜悅,并謝謝服裝店阿姨,高興地與她們?cè)僖?jiàn)

  三、結(jié)束部分

  教師小結(jié)并提問(wèn):今天你們?nèi)ジ墒裁戳耍浚ㄎ覀內(nèi)ベI(mǎi)衣服了)幼兒拿好自己的衣服“開(kāi)汽車(chē)”離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,充分激發(fā)廣大師生對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣,以宣傳中華傳統(tǒng)文化傳承為目的,我校決定邀請(qǐng)六盤(pán)水市書(shū)協(xié)和美協(xié)到我校開(kāi)展書(shū)畫(huà)進(jìn)校園筆會(huì)活動(dòng),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):周化海

  副組長(zhǎng):曹思云、李忠碧、黃紹書(shū)、王德華

  成員:潘鋒蔡、陽(yáng)左軍、唐世均、各班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月30日下午13:10——17:20

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┬麄鲉(dòng)

  由學(xué)生發(fā)展中心協(xié)助德育處牽頭,邀請(qǐng)六盤(pán)水市書(shū)協(xié)和美協(xié)部分畫(huà)家,各部門(mén)聯(lián)動(dòng)聯(lián)合班主任、課任老師組織對(duì)師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)、書(shū)法創(chuàng)作,讓全體師生近距離感受藝術(shù)創(chuàng)作的魅力。

  (二)負(fù)責(zé)分工

  1、主持人:鄧琳

  2、接待組

  組長(zhǎng):杜寶艷

  成員:史劉佳、朱娟鳳

  職責(zé):負(fù)責(zé)來(lái)賓簽到工作,引導(dǎo)來(lái)賓到主席臺(tái)就坐及參加相關(guān)活動(dòng)。

  3、后勤保障組

  組長(zhǎng):潘鋒

  成員:徐承波、肖永富、蘇宏韓玉、項(xiàng)仕偉、陳鵬、周振東

  職責(zé):負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)制定、懸掛、會(huì)場(chǎng)布置、音響調(diào)試、書(shū)畫(huà)用品采購(gòu)、擺盤(pán)案臺(tái)、擺放筆墨紙張、發(fā)放礦泉水、活動(dòng)結(jié)束后清收物品及其他后勤工作。

  4、安全保衛(wèi)組

  組長(zhǎng):陳錦

  成員:楊奉先、校警衛(wèi)室成員

  職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的安全保衛(wèi)工作,維護(hù)活動(dòng)秩序,協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。

  5、攝像:楊博

  6、錄像:銀昌畢

  7、平臺(tái)負(fù)責(zé)人

  負(fù)責(zé)人:韓玉

  職責(zé):負(fù)責(zé)各平臺(tái)的服務(wù)工作,活動(dòng)結(jié)束后將作品交總負(fù)責(zé)人至資料室存放。

  五、活動(dòng)程序

  (一)主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。

  (二)周校長(zhǎng)致歡迎詞

 。ㄈ⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向書(shū)畫(huà)輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書(shū)

 。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓發(fā)言

  (五)組織策劃人、中國(guó)

  (六)書(shū)畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)為師生進(jìn)行書(shū)畫(huà)創(chuàng)作。

  六、注意事項(xiàng)

  (一)安全:凡是參加活動(dòng)人員一律服從相關(guān)負(fù)責(zé)老師的`安排,按要求進(jìn)行活動(dòng),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

 。ǘ┪拿鞫Y儀:自覺(jué)排隊(duì)、不亂擠,使用文明用語(yǔ),禮貌謙讓。

 。ㄈ┬l(wèi)生:全校師生要搞好個(gè)人衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生,不要亂丟果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物,主動(dòng)清理身邊的垃圾;(dòng)結(jié)束后,確;顒(dòng)場(chǎng)所無(wú)紙屑垃圾。

 。ㄋ模┯涗洠簾o(wú)重特大事情不得請(qǐng)假,各班學(xué)生要堅(jiān)持服從班主任安排,學(xué)生統(tǒng)一著校服。

  (五)全體師生要切實(shí)履行好各自的崗位職責(zé),確保活動(dòng)順利完成。

活動(dòng)方案 篇7

  一、策劃背景

  企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖。

  定期舉辦員工活動(dòng),是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭(zhēng)奪人才發(fā)展先機(jī),創(chuàng)造員工福利和打造完美團(tuán)隊(duì)。

  二、策劃目的'

  籍由每周六下班前的周末茶話會(huì)活動(dòng),給員工帶來(lái)一個(gè)放松的環(huán)境和促進(jìn)內(nèi)部交流的機(jī)會(huì),使員工在工作之余,能夠開(kāi)心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向新的挑戰(zhàn)。通過(guò)茶話會(huì)可以增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,同時(shí)也可以提高員工的自信心和溝通能力。

  三、策劃思路

  本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,現(xiàn)提出四種茶話會(huì)類(lèi)型:播映型、主題交流型、游戲型、分享型。四種類(lèi)型側(cè)重點(diǎn)各不相同,又互相有交叉。

  四、活動(dòng)時(shí)間及參與者

  活動(dòng)時(shí)間為每周五17:30-18:00,但不與同周其它員工活動(dòng)重復(fù)進(jìn)行,參與者為當(dāng)天在司所有員工。

  五、策劃內(nèi)容

  (一)播映型

  播映型茶話會(huì)的主題是大家一起觀賞短片或欣賞音樂(lè)。播映在輕松的氛圍下進(jìn)行,大家可以輕聲討論,結(jié)束后可以自由發(fā)言談?wù)摳邢。作為工作之余最主要的放松方式之一,看短片、?tīng)音樂(lè)等觀賞類(lèi)活動(dòng)會(huì)拉近員工之間的距離,營(yíng)造良好的放松環(huán)境。

  1、播映短片

  根據(jù)時(shí)下熱門(mén)的話題或經(jīng)典主題選擇一部或多部短片來(lái)播放,允許自由討論發(fā)言。

  準(zhǔn)備工作:短片的選擇、制作、拷貝,主持人擬話稿,發(fā)布通知,采買(mǎi)和預(yù)備茶水、水果等,多媒體調(diào)試,場(chǎng)地布置。

  2、播放音樂(lè)

  每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解和喜好都不同,可以通過(guò)音樂(lè)增進(jìn)相互之間的了解。請(qǐng)每個(gè)部門(mén)推薦一位同事給大家介紹一段音樂(lè),可以是純音樂(lè)也可以是一首歌,推薦者需準(zhǔn)備一段話向大家介紹這段音樂(lè)。音樂(lè)提前統(tǒng)一發(fā)送給相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)。

 。ǘ┲黝}交流型

  主題交流型茶話會(huì)是根據(jù)大家感興趣的內(nèi)容選擇一個(gè)或多個(gè)主題進(jìn)行探討,或以員工生日司齡、節(jié)日等為主題進(jìn)行慶祝,需要主持人充分準(zhǔn)備并有現(xiàn)場(chǎng)把控的能力。

 。ㄈ┯螒蛐

  游戲型茶話會(huì)主題是時(shí)下流行的各種桌游小游戲,小游戲可以讓大家歡樂(lè)互動(dòng)起來(lái),形成放松、愉快的氛圍。

  1、誰(shuí)是臥底

  這個(gè)小游戲有微信應(yīng)用,也可以自己準(zhǔn)備紙條。游戲規(guī)則簡(jiǎn)單,便于操作。每個(gè)人手中會(huì)有一個(gè)詞組,不能相互看,所有人中只有臥底手中的詞組和其他人是不一樣的。游戲開(kāi)始后每個(gè)人輪流說(shuō)一句話來(lái)形容自己手中的那個(gè)詞,一輪下來(lái)大家投票選出誰(shuí)手中的詞和大家不一樣。直到找到臥底,游戲結(jié)束。

  2、殺手游戲

  要求參與者6人以上,游戲規(guī)則比較復(fù)雜,但可以讓大家試玩一次,邊玩邊學(xué)。

 。ㄋ模┓窒硇

  分享型茶話會(huì)主題是分享,分享的內(nèi)容不限,可以是分享美食也可以分享旅游時(shí)拍攝的美麗圖片。分享型可以穿插在以上三種類(lèi)型茶話會(huì)中,也可以專(zhuān)門(mén)以分享為主題。大家可以帶自己DIY的餅干、壽司等或自己喜歡的適合下午茶的點(diǎn)心、飲品來(lái)一起分享,也可以是某位同事在旅游的時(shí)候采買(mǎi)的一些小禮物、拍的美照和游記分享。

活動(dòng)方案 篇8

  創(chuàng)綠色校園活動(dòng)方案提要:在創(chuàng)建“綠色校園”工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各處室分工協(xié)作,共同推進(jìn)創(chuàng)建工作開(kāi)展。教務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)深化課堂教學(xué)中對(duì)綠色環(huán)保教育的滲透;總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)垃圾桶的配備和垃圾分類(lèi)回收。

  教師以身作則貫徹落實(shí)綠色環(huán)保行為;其他學(xué)生方面教育實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)生處負(fù)責(zé)。

  2.各級(jí)部主任、班主任必須高度重視活動(dòng)的開(kāi)展,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。6月10日之前完成教室、宿舍“綠色角”的'創(chuàng)建。

  3.班主任要提前布置學(xué)生編寫(xiě)綠色環(huán)保知識(shí)手抄報(bào),各班級(jí)在6月10日之前在班級(jí)風(fēng)采欄展出手抄報(bào)。

  4.班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備,在6月2日(星期一)下午課外活動(dòng)時(shí)間利用教室多媒體組織學(xué)生觀看綠色環(huán)保視頻,學(xué)生處將進(jìn)行檢查。

  5.班主任要提前做好準(zhǔn)備,在6月11日(星期三)下午課外活動(dòng)時(shí)間召開(kāi)綠色環(huán)保教育主題班會(huì),班會(huì)教案及課件要交學(xué)生處存檔。

  6.班主任要教育學(xué)生把所學(xué)的環(huán)保知識(shí)落實(shí)到生活中,把綠色環(huán)保意識(shí)帶回家,通過(guò)“小手拉大手”加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的影響,為創(chuàng)建綠色環(huán)保社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。

  7.各班主任組織學(xué)生寫(xiě)出對(duì)綠色環(huán)保教育活動(dòng)的感想和收獲,并與6月17日之前在班級(jí)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行展出交流。

  8.各班級(jí)需要落實(shí)得的各項(xiàng)工作請(qǐng)班主任務(wù)必認(rèn)真、有序完成。學(xué)生處將嚴(yán)格進(jìn)行檢查,一項(xiàng)未完成扣班級(jí)月量化積分2分。

  9.未盡事項(xiàng),另行通知。

活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):蘇州樂(lè)園

  參與人員:部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師設(shè)計(jì)思路:

  活動(dòng)過(guò)程

  一、簽到準(zhǔn)備

  1、幼兒家長(zhǎng)簽到,做準(zhǔn)備工作。

  2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。

  3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求,讓家長(zhǎng)做幼兒的示范:

  環(huán)保教育

  1、不亂扔垃圾

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

  禮儀教育

  1、乘車(chē)禮儀

  2、行走規(guī)則

  3、禮貌用語(yǔ)

  意志力的培養(yǎng)

  我長(zhǎng)大了,自己走

  二、秋游活動(dòng)

  1、有序上車(chē),互相謙讓?zhuān)疹檿炣?chē)的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。

  2、注意乘車(chē)安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時(shí)間,聽(tīng)清集合地點(diǎn)。

  3、分享食物,體驗(yàn)快樂(lè)。

  4、在秋游中謙讓、互助。

  5、不亂扔垃圾,自己走。

  三、活動(dòng)反思在本次秋游活動(dòng)中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲,時(shí)刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū),無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng),我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的`示范,遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)背景:

  秋去冬來(lái),寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的'孩子。但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),面對(duì)困難,他們有抱怨,他們只想說(shuō):我要讀書(shū)!活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行,以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì),對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩的心謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)!為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)

  三、活動(dòng)目的:

  1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì),某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,創(chuàng)造更多的社會(huì)效益,體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值,同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛(ài)心。

  2、呼喚愛(ài),延續(xù)愛(ài),傳播愛(ài)!

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、義賣(mài):18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣(mài),統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,公司營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣(mài)區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))

  群體:針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;

  義賣(mài)某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件

  針對(duì)購(gòu)買(mǎi)麥田愛(ài)心物品的顧客,某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。

  注:本次活動(dòng)義賣(mài)所得款項(xiàng),除成本每件35元,利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)雨靴不得他用。

  2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣(mài)品售賣(mài)所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。

  注:某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成**后交給某公司,某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí),某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐,將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行,不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng),不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢(qián),100塊錢(qián)是愛(ài)心,一塊錢(qián)也是愛(ài)心,每個(gè)人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作。

  五、活動(dòng)宣傳:

  1、媒體跟蹤:某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道,呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來(lái),給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。

  2、現(xiàn)場(chǎng)布置:

  a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢(qián)柜攜手麥田計(jì)劃,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

 。狻⑨槍(duì)公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))

 。、針對(duì)某公司及qq群:公布活動(dòng)

  d、四樓大廳,現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

 。濉⒁粯牵欤澹浼鞍鼛娨暺、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題

 。妗⒕栀(zèng)儀式當(dāng)天,義賣(mài)區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。

  六、活動(dòng)配合:

  1、活動(dòng)當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

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