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活動(dòng)方案

讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-06 06:16:06 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】讀書活動(dòng)方案錦集5篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的讀書活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】讀書活動(dòng)方案錦集5篇

讀書活動(dòng)方案 篇1

  讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯,充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生快樂讀書,給學(xué)生以展示自我的舞臺(tái),讓書成為全校師生的朋友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。讓每一位學(xué)生都想親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對(duì)話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊的視野。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

  2、 通過活動(dòng),使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  3、 通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。

  4、 通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

  活動(dòng)主題:

  1、 我讀書,我快樂!

  2、 讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤的童年。

  3、 閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 活動(dòng)必讀書目和選讀書目

  必讀書:《格列佛游記》、《王子復(fù)仇記》、《小學(xué)生閱讀文選》第10冊(cè)

  選讀書:自選兩本喜歡的圖書

  活動(dòng)過程:

  1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書

  自開展“快樂讀書”活動(dòng)以來,為學(xué)生創(chuàng)造了可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書,最主要的是督促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

  2、提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂意讀書

  “興趣是最好的教師”,所以對(duì)于學(xué)生來說,首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書、癡迷與讀書,我們有充分利用好學(xué)校固定的讀書時(shí)間(每周二的口語交際課、每周四的大閱讀課、每周一節(jié)自由讀書時(shí)間)為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強(qiáng)自信。號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)先恐后地參加閱讀活動(dòng)。

  提高學(xué)生的讀書興趣,是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開展新書發(fā)布會(huì)、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生的讀書方向,提高學(xué)生的讀書興趣。每?jī)芍茉诎嗉?jí)組織一次交流活動(dòng),將學(xué)生在名著賞讀過程中,推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽,用以布置教室,以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用書的積極性。

  3、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,讓學(xué)生敢于寫讀書心得。

  開展“我來寫心得體會(huì)”的活動(dòng),以進(jìn)行班級(jí)閱讀為基礎(chǔ),把自己的讀后感結(jié)集成冊(cè),同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面,自己擬定“書名”,請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、朋友或自己寫序,設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目,讓每一本書里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情,老師的指導(dǎo),家長(zhǎng)的支持,和每一個(gè)關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵(lì)。讓孩子對(duì)自己的“書”愛不釋手,使他們看到了動(dòng)人的閱讀熱情,使看到了同學(xué)們自我成就的驕傲,也看到了一種閃光的希望。

  4、營造班級(jí)讀書成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書成果。

  (1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

  (2)每月舉辦一次讀書交流活動(dòng),以“讀書博覽會(huì)”、 “我最喜歡的'一首詩”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的,交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  (3) 每?jī)蓚(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者,為學(xué)校的評(píng)先選優(yōu),打好基礎(chǔ)。

  展示方式:

  1、美文誦讀賽

  語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,鼓勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到祖國語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文活動(dòng)課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶,這又何嘗不是一種快樂!

  2、親近名著經(jīng)典

  A、向各位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放閱讀情況調(diào)查問卷。

  B、下發(fā)一張推薦書目,向?qū)W生推薦名著。

  C、學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談),并進(jìn)行評(píng)比。

  3、自編書及自制書簽展覽

  開展“我來寫本書”的活動(dòng),以進(jìn)行班級(jí)閱讀為基礎(chǔ),把自己的讀后感結(jié)集成冊(cè),同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面,自己擬定“書名”,請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、朋友或自己寫序,設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目。

讀書活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題

  XX

  二、活動(dòng)目的

  為深入開展全民閱讀活動(dòng),強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣,在4.23世界讀書日來臨之際,開展縣第七屆小學(xué)生“XX”讀書演講賽活動(dòng)。

  三、參賽對(duì)象

  全縣小學(xué)生

  四、主承辦方

  主辦單位:縣文化廣播電視和旅游局、縣教育局

  承辦單位:縣圖書館

  五、演講內(nèi)容

  圍繞“XX”這一主題,結(jié)合當(dāng)前疫情防控戰(zhàn)役,內(nèi)容可為歌頌前線白衣天使或贊揚(yáng)最美志愿者,也可為讀書心得感悟。內(nèi)容要能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神面貌和理想追求。文章的題目、體裁及演講的形式不限。

  六、參賽報(bào)名

  1、每個(gè)小學(xué)校評(píng)選出一名參賽選手(各兩名)。

  2.選手需將參賽報(bào)名表及演講稿于4月18日前發(fā)送至郵箱:。要求:學(xué)校、姓名寫在標(biāo)題下,標(biāo)題2號(hào)方正小標(biāo)宋,學(xué)校姓名3號(hào)楷體,正文3號(hào)仿宋。

  七、參賽要求

  1、演講內(nèi)容:要緊扣主題,寓意深刻,內(nèi)容積極向上,充滿正能量,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

  2、語言表達(dá):脫稿演講,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,富有激情。講究演講技巧,動(dòng)作得體。

  3、形象風(fēng)度:儀態(tài)端莊,衣著整潔大方,舉止自

  然灑脫,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  4.演講時(shí)間:不超過5分鐘。(各指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo))

  5、視頻制作:自選場(chǎng)景和音樂自行錄制視頻,但需指

  導(dǎo)老師把關(guān),效果滿意后提交。

  八、參賽方式

  參賽選手在4月15日00:00—4月18日24:00期間,關(guān)注縣圖書館微信公眾號(hào),在公眾號(hào)菜單欄找到“讀書演講賽”,點(diǎn)開模塊,進(jìn)入活動(dòng)征集頁面,點(diǎn)擊左下方“我要參加”完整輸入以下信息:

  作品名稱:(為您的作品起一個(gè)名字)

  姓名:(此項(xiàng)務(wù)必按照“姓名學(xué)校簡(jiǎn)稱年級(jí)班級(jí)”輸入,例如:王小貝實(shí)驗(yàn)二小4年1班)

  手機(jī)號(hào):(真實(shí)手機(jī)號(hào))

  作品封面:(點(diǎn)擊“+”,上傳一張圖片或照片,格式PNg/JPg/JPEg,大小10mB以內(nèi))

  作品上傳:(點(diǎn)擊“作品上傳”,在彈出的選項(xiàng)中點(diǎn)擊“插入視頻”,上傳作品即可,視頻格式mP4/moV,大小300mB以內(nèi))

  以上步驟完成后,必須點(diǎn)擊“提交”,否則上傳無效。經(jīng)審核通過的作品將在4月20日8:30展示在活動(dòng)征集頁面中,關(guān)注即可參與投票,投票截止日期4月22日24:00。

  比賽評(píng)價(jià)結(jié)果在4月23日公布。

  九、投票方式

  參與者每天可為多個(gè)作品投票,但每個(gè)作品每天只可投一票。

  十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名(根據(jù)投票結(jié)果)、網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

讀書活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)意義:

  為慶祝世界讀書日,讓經(jīng)典深入到心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!讓兒童在經(jīng)典的熏陶下,從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達(dá)禮,心胸開闊。同時(shí),為了深化我校書香校園特色建設(shè),營造濃郁的書香氛圍,我校決定舉辦20xx年校園讀書節(jié)。

  二、本屆校園讀書節(jié)活動(dòng)的.口號(hào)是:

  讓讀書成為一種習(xí)慣

  點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園

  開啟閱讀之門,點(diǎn)燃心靈之燈

  讀經(jīng)典的書,做有根的人

  三、活動(dòng)主題:

  本屆讀書節(jié)主題定為“閱讀中外經(jīng)典 享受讀書樂趣”。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月14-——5月8日(第九周——第十一周)

  五、讀書領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:各班班主任

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段

  1、校園懸掛橫幅,出專題宣傳標(biāo)語,營造濃郁的書香校園氛圍。

  2、讀書節(jié)開幕式。利用升旗儀式,召開讀書節(jié)開幕式,由教師代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議,宣讀讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  3、召開主題班會(huì):4月14日下午班會(huì)時(shí)間,班主任向?qū)W生傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,制定提出本班的讀書節(jié)宣傳口號(hào),號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來,營造濃厚的書香班級(jí)讀書氛圍。

  第二階段:活動(dòng)開展階段

  1、(一、二年級(jí))精彩童話回放

  講童話故事。每班進(jìn)行童話故事會(huì),可在中外經(jīng)典童話中選取一篇,也可自編童話,時(shí)間為3到5分鐘。(負(fù)責(zé)人:一、二年級(jí)班主任及語文老師)

  時(shí)間:4月21日(第10周星期一班會(huì))

  2、班級(jí)經(jīng)典誦讀展示。

  時(shí)間:4月21日升旗儀式()

  3、召開閱讀教學(xué)研討會(huì)

  學(xué)校舉行優(yōu)秀教師閱讀導(dǎo)讀課課堂教學(xué)觀摩,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,掌握讀書方法,享受讀書樂趣。

  時(shí)間:4月23日(第10周星期三)

  4、語文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書目,經(jīng)常督促評(píng)價(jià),及時(shí)做好繪本、讀書筆記、閱讀手抄報(bào)。5月7日每班評(píng)出5份優(yōu)秀作品上交教務(wù)部參加學(xué)校評(píng)比。

  5、各班同時(shí)開展“親子誦讀”活動(dòng)。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌,但內(nèi)容必須積極向上,時(shí)間不超過5分鐘,以 DVD形式參加班級(jí)評(píng)比。每班選出1-2個(gè)作品參加學(xué)校評(píng)選。

  6、(三到五年級(jí))讀書征文

  三到五年級(jí)每班組織學(xué)生根據(jù)課外閱讀進(jìn)行寫作,主題為——我最喜歡的一本書,然后每班選取三篇優(yōu)秀作文參加學(xué)校評(píng)比。(負(fù)責(zé)人:三到五年級(jí)班主任及語文老師)

  時(shí)間:5月7日(星期四)

  7、學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”——學(xué)生圖書交換活動(dòng)。讓學(xué)生把自己看過的書籍和學(xué)生們交換,讓舊書重新得到利用。(4月)

  第三階段:總結(jié)表彰階段

  為了培植典型、表彰先進(jìn),學(xué)校將在本學(xué)期召開表彰大會(huì),表彰在本屆“校園讀書節(jié)”中涌現(xiàn)出的“書香學(xué)生”、“書香老師”、“書香班級(jí)”及“書香家庭”。

讀書活動(dòng)方案 篇4

  一.指導(dǎo)思想:

  “讓每一個(gè)孩子暢游書海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”,這是我們一年級(jí)孩子的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂讀書,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!

  二.活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),建立起以小組、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。

  2、通過活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  3.通過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。

 。矗e極營造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生

  四.活動(dòng)口號(hào):

  ——快樂讀書,幸福生活——

  活動(dòng)時(shí)間:4月1日~4月30日

  五、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬⒆x書活動(dòng)管理小組

  組長(zhǎng):高子涵

  副組長(zhǎng):張文靜、鄭珂、曹雅琳、申德浩、朱玉涵、

  朱若瑤、張家寧

 。ǘ.建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫

 。1)讀書活動(dòng)中,每個(gè)小組建立起圖書角,書由學(xué)生自帶,建立制度,完善管理,培養(yǎng)圖書小管家。

 。ǎ玻┰趫D書角的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫。

  (三).讀書活動(dòng)中,積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

  (四)、積極組織讀書活動(dòng),檢查讀書效果。

  1、做好讀書登記簿

 。1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿。

  (2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃,也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。

  (3)班級(jí)將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

  2、舉辦讀書展覽:

  班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的XXX”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的.部分內(nèi)容。

  (五)、作品交流展示,享受成功喜悅

  1、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè):

 。1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書登記表,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

 。2)班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。

  2、“小書童、小學(xué)士、小碩士、小博士”評(píng)比

  每學(xué)期能讀書5本以上,并能精讀其中5篇的學(xué)生,在班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中評(píng)定為“讀書小學(xué)士”,若達(dá)八本的,想教導(dǎo)處評(píng)為“讀書小碩士”。

  3.頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)六班。

讀書活動(dòng)方案 篇5

  按照國家新聞廣電總局《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作的通知》要求,為引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大師生走進(jìn)圖書館、了解圖書館、用好圖書館,同時(shí)迎接20xx年x月23日“世界讀書日”的到來,x月5日至5月5日,擬舉辦“書香溢校園、知識(shí)伴我行”全校讀書月活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:

  一、目的意義

  閱讀是人類世界特有的文化傳播活動(dòng),是人接受教育、發(fā)展智力、獲得知識(shí)信息的最根本途徑。余秋雨說:“閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的`困擾”。本次讀書月就是通過開展系列活動(dòng)達(dá)到以下主要目的:

  1.通過豐富多彩的主題閱讀活動(dòng),唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律,喜迎黨的十九大召開。

  2.倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,陶冶情操、提升素質(zhì),營造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)師生傳承“艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息”的新醫(yī)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)。

  3.讓廣大師生進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,自覺走進(jìn)圖書館,以書為友,拉近圖書館和廣大讀者之間的距離,促進(jìn)學(xué)校圖書館各項(xiàng)建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  書香溢校園、知識(shí)伴我行

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月5日—5月5日

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

 。ㄒ唬┡e辦讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  1.時(shí)間:x月7日

  2.地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)

  3.主要議程:圖書館負(fù)責(zé)人介紹讀書月活動(dòng)有關(guān)安排 、校領(lǐng)導(dǎo)講話、“書香溢校園、知識(shí)伴我行”簽名活動(dòng)、參觀圖書展銷現(xiàn)場(chǎng)薦購圖書。

 。ǘ╅_展圖書漂流活動(dòng)

  1.首漂時(shí)間:x月5日-5月4日

  2.漂流站地點(diǎn):圖書館一樓大廳

  3.活動(dòng)對(duì)象:全體師生

  4.活動(dòng)內(nèi)容:圖書館負(fù)責(zé)在漂流地點(diǎn)放置簡(jiǎn)易書架,張貼漂流規(guī)則和溫馨提示,提供“漂流標(biāo)識(shí)”和“圖書漂流卡”。圖書擁有人在漂流圖書的封面黏貼“漂流標(biāo)識(shí)”,在尾頁黏貼“圖書漂流卡”。

  (三)“您選書、我買單”圖書薦購活動(dòng)

  1.活動(dòng)時(shí)間:x月5日-本學(xué)期末

  2.活動(dòng)對(duì)象:全體師生

  3.薦購方式:⑴通過圖書館公共郵箱推薦;⑵通過書單推薦;⑶通過圖書館公共檢索系統(tǒng)推薦;⑷通過圖書展銷現(xiàn)場(chǎng)推薦。

  (四)開展“悅讀者”微攝影大賽

  1.作品投遞時(shí)間:x月5日-15日

  2.活動(dòng)對(duì)象:全體師生

  3.評(píng)選辦法:參賽人員用鏡頭將自己或身邊的同事、同學(xué)捧起書本閱讀、學(xué)習(xí)的美好瞬間定格下來,發(fā)給我們,每人限提交兩幅作品。圖書館將通過微信平臺(tái)或委托相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)選,獲獎(jiǎng)作品將在校園內(nèi)通過一定形式展示,并進(jìn)行表彰。

 。ㄎ澹╅_展“我與書的故事”征文活動(dòng)

  1.投稿時(shí)間:x月5日-20日

  2.活動(dòng)對(duì)象:全體師生

  3.征文主題:閱讀時(shí)的感慨與收獲、閱讀心情、讀書心得與書評(píng)以及對(duì)圖書館建設(shè)發(fā)展的建議與創(chuàng)想等。

  4.征文表彰:圖書館將委托相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審,獲獎(jiǎng)作品將裝訂成冊(cè),并進(jìn)行表彰。

 。╅_展名師進(jìn)校園“專家講壇”

  1.講座時(shí)間:x月11日x月19日

  2.講座地點(diǎn):大學(xué)生就業(yè)與服務(wù)中心招聘大廳(擬定)

  3.擬邀專家:崔波張懷濤

  4.講座題目:“廣泛浸潤經(jīng)典提升人生智慧”

  “面向讀者的‘讀書’”

 。ㄆ撸╅_展數(shù)據(jù)庫知識(shí)講座及利用宣傳活動(dòng)

  1.培訓(xùn)時(shí)間:x月12日

  2.培訓(xùn)地點(diǎn):西校區(qū)綜合樓、新實(shí)驗(yàn)大樓、院系樓(具體地點(diǎn)另行通知)

  3.培訓(xùn)對(duì)象:教師、研究生、高年級(jí)本科生

  4.培訓(xùn)內(nèi)容:邀請(qǐng)中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、本地Pubmed檢索平臺(tái)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)搜索與全文遞送系統(tǒng)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院館藏外文期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料、OVID全文數(shù)據(jù)庫和Springer數(shù)據(jù)庫委派培訓(xùn)師到我校做專題講座,并集中在學(xué)校實(shí)驗(yàn)大樓前進(jìn)行數(shù)據(jù)庫利用宣傳日活動(dòng)。

 。ò耍╅_展“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)

  1.活動(dòng)時(shí)間:x月5日至5月4日

  2.活動(dòng)內(nèi)容:在讀書月期間,在圖書館借閱圖書冊(cè)數(shù)和電子圖書下載閱讀量分別排名前10位讀者,評(píng)為讀書月“讀書之星”。

 。ň牛┗顒(dòng)月閉幕儀式

  1.時(shí)間:5月5日(擬定)

  2.地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)

  3.主要議程:圖書館負(fù)責(zé)人介紹讀書月開展情況 、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人員。

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