【精華】班級活動方案模板集錦10篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的班級活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
班級活動方案 篇1
一、活動主題：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚團(tuán)隊力量，收獲學(xué)業(yè)碩果，展望精彩未來三、活動地點(diǎn)：長壽鄰封——十里柚香
四、活動人員：
電力0815全體成員
五、活動負(fù)責(zé)人：
陳晨、任穎
五、活動目的：
增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
六、活動進(jìn)程
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點(diǎn)人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達(dá)活動地點(diǎn).。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名
聯(lián)系電話
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的`活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準(zhǔn)時到指定地點(diǎn)集合。
七、前期準(zhǔn)備工作
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
2、為全體隊員講解郊游當(dāng)天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產(chǎn)安全
3、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
4、費(fèi)用aa制到x元/人，采取四舍五入。
l注意事項
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
班級活動方案 篇2
一、活動名稱：
“我愛我家”班級團(tuán)日活動
二、活動背景：
生技班班委大換屆后，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處于起步階段，對各方面工作還存在著許多問題；另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員，支部凝聚力建設(shè)有待加強(qiáng)。
三、活動目的：
為增強(qiáng)班支部凝聚力，增進(jìn)班支部成員的集體歸屬感，構(gòu)建和諧支部。
四、活動前期準(zhǔn)備：
1、支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團(tuán)日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應(yīng)安排；撰寫活動新聞預(yù)告，向院校網(wǎng)站媒體投稿。
2、節(jié)目排演，購置相應(yīng)道具等物品。
五、活動時間：
XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對象：
XX級生物技術(shù)班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程：
1.由主持人致詞，介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環(huán)節(jié)，先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機(jī)會，只要愿意站上講臺（可以是現(xiàn)任班干部，覺得自己工作做得不好的可以提出來，為以后工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學(xué)，覺得自己不能融入集體或者有什么缺點(diǎn)希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮斗，氣氛不要太壓抑，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的`是朋友，大學(xué)四年，是我們的性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應(yīng)該共同進(jìn)步，共同努力），然后可以進(jìn)行不記名寫自己對誰有意見，最后可以大家一起說，生計，加油！
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的一員，溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高潮。
4.游戲交流環(huán)節(jié)，大家一起參與這個游戲，通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進(jìn)大家交流。
5游戲玩到一定的時候，關(guān)燈推上蛋糕，蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”，蛋糕上插著27根蠟燭（班支部現(xiàn)有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當(dāng)天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭，最后吃蛋糕。
八、活動預(yù)算 蛋糕140元，會場道具30元，食品60元，小卡片：4元
班級活動方案 篇3
活動主題:
班集體秋游
活動對象:
九()班全體同學(xué)
活動地點(diǎn):
水井園
活動時間:
20xx年10月20日星期六
活動意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位。
前期工作安排:
1.組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門口到水井園的燒烤場。
4.分組:將隊伍分成6小組，并選出各小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情
人員安排:1.勘查活動地點(diǎn)及場地租借
2.采購食物。
3.總負(fù)責(zé)人:
4.每個小組的負(fù)責(zé)人;
所需物品:
1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。
2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水
3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。
4.燒烤料:
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:食品、場地費(fèi)等各項雜費(fèi)
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機(jī)的借用與保管
活動流程
1.早上7:30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在10前到達(dá)目的地
2.到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話五、注意事項各班利用班會時間、晨會時間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下:1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人;4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水;5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生
3.由小組長帶領(lǐng)自由活動
4.10:30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤
5.飯后休息，全班在13:00開始游戲:
6.節(jié)目安排游戲類
注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心
6.15:30清場，然后原路回校
應(yīng)急措施:
1.天氣:事前作好天氣預(yù)報調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20xx年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時準(zhǔn)備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的.游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作:
4.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。
20xx年10月16日
班級活動方案 篇4
活動背景
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動一：勞動真快樂
活動目標(biāo)
1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學(xué)做自己力所能及的事。
活動過程
一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。
二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。
意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運(yùn)動積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。
三、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺腵勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
活動二：學(xué)唱兒歌《勞動最光榮》
活動目標(biāo)
1、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
2、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。
活動準(zhǔn)備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。
活動過程：
導(dǎo)入
教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。
提問：
1 你們知道5月1號是什么幾日么?
2 你們覺得勞動為什么是光榮的?
3 關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢?
教師總結(jié)：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學(xué)習(xí)中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。
一、學(xué)唱兒歌。
1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。
提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?
2、欣賞音樂視頻。
提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?
3、學(xué)唱兒歌。
教師范唱;
幼兒聽著琴聲有感情的唱;
提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。
5、進(jìn)行創(chuàng)編動作。
討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。
二、兒歌表演。
總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動激情。
班級活動方案 篇5
活動名稱：圖形變變變
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會用圖形拼成美麗的圖案。
2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、初步學(xué)習(xí)記錄自己所用圖形的數(shù)量。
活動準(zhǔn)備：各種形狀的彩色積塑、背景圖、雙面膠、水彩筆
活動過程：
一、結(jié)合課件，啟發(fā)幼兒說出學(xué)過的圖形寶寶：圓形、正方形、長方形、橢圓形、三角形、梯形
二、結(jié)合課件，讓幼兒欣賞圖形寶寶表演的雜技造型，感受圖形拼成的美麗圖案，激發(fā)幼兒設(shè)計圖形造型的興趣。
三、幼兒設(shè)計造型：
1、教師講解設(shè)計造型的'注意事項及記錄方法。
2、幼兒自主拼圖并進(jìn)行記錄。（教師巡視指導(dǎo)、放輕松音樂）
3、組織幼兒欣賞作品，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美的能力，分享同伴創(chuàng)造的美。
4、請個別幼兒介紹作品。
四、游戲：《變變變》
玩法及規(guī)則：幼兒聽音樂變圖形，可一人、兩人、多人，音樂停止圖形即變成。
五、延伸活動：幼兒分成兩人一組編講拼圖故事。
班級活動方案 篇6
一、活動目的：
1通過夸夸我們的集體來培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，并用集體的先進(jìn)事跡來為隊員樹立榜樣，激勵隊員勤學(xué)苦練，人人為集體爭光。
2通過活動，使學(xué)生對所在班級有所了解，感受到成長在集體里的幸福，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，初步培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感。
3做到心中有集體，心中有他人。能夠處處為班集體添光彩。
二、活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、排練的小品等。
三、活動依據(jù)：德育讀本第十五課、十七課、十八課和十九課。
四、活動人員：二（1）班全體33名學(xué)生及家長、班主任。
五、活動過程：
（一） 活動的步驟：
1 讓學(xué)生感受到生活在集體中很幸福，很溫馨。每個人都把集體當(dāng)成自己的家一樣。
2 集體進(jìn)行反思，為什么大家都會這樣做呢？使大家懂得集體的力量大。
3 展示自己為班集體做的好事，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感。
4 提出集體今后的奮斗目標(biāo)。
�。ǘ� 活動的具體過程
“我是班級小主人”主題隊會現(xiàn)在開始！
甲：我們班自從20xx年9月1日成立以來，到今天已經(jīng)一年半了.
乙：是的`，在這一年半中，我們真不愧是一個出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班變成了一個溫馨的家一樣。
甲：這里有我們二（1）班每位同學(xué)的功勞。
甲：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。
乙：行，不過，我一個人包辦代替，大家會有意見的，我們二（1）班的每位同學(xué)都是集體的小主人，大家都來夸夸我們的集體，給在座的同學(xué)和老師露一手好嗎？（齊聲回答：好）誰先來（你們先來）
我們先來夸夸我們的集體（快板節(jié)目）
1、快板：二（1）二（1），我愛你
兩人 A 二（1） 二（1） 我愛你
B 你是集體大家庭
A 二（1）二（1）我愛你
B 人人心中有集體
A 二（1）二（1）我愛你
B 時時都為集體想
A 二（1）二（1）我愛你
B 做出成績?yōu)榧w
A 二（1）二（1）我愛你
B 集體光榮我光榮
A 二（1）二（1）我愛你
B 我為集體添光榮
合：最后四句
2、甲：我聽出來了，你們二（1）中隊的隊員都熱愛自己的集體。（合：人人心中有集體，我們的二（1）真精彩）那，你們又是怎樣為集體添光彩的呢？
班級活動方案 篇7
一、活動目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生讀書地興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書好的好習(xí)慣并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知積極營造班級讀書氛圍努力打造書香班級的班級將以新穎活潑、形式多樣的`讀書活動為載體教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。
二、活動主題
讀書好、好讀書、讀好書
三、活動宣言
快樂閱讀、點(diǎn)燃智慧、健康成長
四、活動計劃
1、板報的設(shè)計：
整個板報貫穿我們讀書主題：讀書好、好讀書、讀好書。
2、墻報的設(shè)計
充分體現(xiàn)出班級的特色，突出彩虹中隊的特色。
3、講故事，現(xiàn)場由學(xué)生表演。
五 、時間安排
每周的一節(jié)閱讀課時間和每周三的早讀課時間，課余時間。
班級活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為落實(shí)黨的十八大報告關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。
二、活動主題：
“推廣普通話，共筑中國夢”。
三、活動內(nèi)容
1 、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。
為做好本屆推普工作，特成立：
（1）廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
�。�2）廟河學(xué)校推普工作小組
組 長：
成 員：
2 、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3 、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
�。�1）抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進(jìn)行交談，同時在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
�。�2）做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。
廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過
校園學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強(qiáng)推普力度。
四、活動目標(biāo)：
以激勵、表揚(yáng)為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范；學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話；學(xué)校、科組組織各類活動必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
五、具體安排
1、為加強(qiáng)活動的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實(shí)具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
�。�1）學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué)校活動安排及有關(guān)推普的知識。
（2）在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。
�。�3）在社會和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高文化品位，促進(jìn)文明創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（4）繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。
�。�5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。（每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽，地點(diǎn)定于學(xué)校辦公教室。時間定于9月13日。）
（6）總之通過開展系列推普活動，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
20xx年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)區(qū)教育局團(tuán)委關(guān)于開展《第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，及省、市語委有關(guān)精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、活動周期間，20xxx年9月11日課間操集合時，馬主任向全校師生進(jìn)行了“推普”主題教育，希望全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍，之后得到了學(xué)校師生的積極響應(yīng)。
二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳，為做好推普周的宣傳工作，營造濃厚的輿論氛圍，引起師生的廣泛關(guān)注。
三、利用黑板報使推普活動全面開花，為使推普活動全面深入地開展起來，少先隊大隊部積極推出了以推普為內(nèi)容的校園黑板報，每個班的教室內(nèi)黑板報也更新了推普內(nèi)容。黑板報內(nèi)容圍繞本屆推普周主題，宣傳內(nèi)容為學(xué)生自選，形式琳瑯滿目，內(nèi)容豐富多采，既覆蓋了所有班級，也達(dá)到了預(yù)期效果。
四、各班舉行了以“抗日小故事”的演講比賽，不僅學(xué)生受到抗日愛國主義的教育，而且也讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識到普通話的重要性，整個演講過程學(xué)生精神飽滿，生動活潑，從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍，取得了一定的效果。
五、結(jié)合在課堂上的課文朗誦、口頭作文等活動，同學(xué)們個個都很認(rèn)真，通過這樣的活動，校園里形成了要規(guī)范語言學(xué)習(xí)的氣氛，讓同學(xué)們意識到規(guī)范語言文字的重要性。
班級活動方案 篇9
一、活動意義
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動主題
放松心情，完美生活！
三、活動組織
1、活動負(fù)責(zé)：本班全體班委
2、活動策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動地點(diǎn)：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊
4、活動時間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報名（請積極參與）
6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊）
四、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
1）李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2）石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
3）彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲。
5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。
2、活動進(jìn)程
1）早上9：00在張仲景象前集合，9：20集合完畢。9：30坐車，11：00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2）11：10—12：10， 自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3）12：20—13：20， 團(tuán)隊游戲時間。
4）13：30—15：00， 中餐時間，男女生可交叉做。
5）15：10—16：10， 團(tuán)隊游戲時間。
6）16：20—17：00， 自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。
7）17：10—18：20， 清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、場地費(fèi)40元/人，包車費(fèi)15元/人，共計55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、游戲當(dāng)中對勝出團(tuán)隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。
六、備注
1、活動中穿插適當(dāng)?shù)腵團(tuán)隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負(fù)責(zé)制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負(fù)責(zé)人報告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。
班級活動方案 篇10
實(shí)施對象：小學(xué)一年級
創(chuàng)意者： XX
活動背景：
1、在現(xiàn)實(shí)生活中，許多原因造成了青少年學(xué)生感恩意識的缺失：家長的包辦、溺愛，使一部分學(xué)生形成了以自我為中心、自私自利的不良習(xí)慣；應(yīng)試教育的陰影，不少學(xué)校特別重視文化課，輕視道德品質(zhì)的形成，使學(xué)生變得冷漠；在社會轉(zhuǎn)型期，一些人道德觀念淡化、私欲膨脹、急功近利、拜金主義等直接影響著青少年學(xué)生正確的行為習(xí)慣、道德情感和道德認(rèn)知的形成。
2、中共中央提出要加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育，就是賦予青少年學(xué)生法理意義上的公民素養(yǎng)、倫理意義上的道德底線、文化意義上的道德情懷和心靈意義上的愛的能力。貫徹《意見》精神，實(shí)施感恩教育，是培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，幫助學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，促進(jìn)學(xué)生明白做人的基本道德準(zhǔn)則，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑。
3、青少年學(xué)生身心正處于發(fā)展形成期，抓住這一特定的教育機(jī)遇期，實(shí)施有效的班級教育活動，既是順應(yīng)教育的客觀規(guī)律的'需要，也是造就一代社會主義新人的必然要求。
基于這樣一個背景，XX年3月至6月，我在所教一年級班級中開展“感恩教育百日行”活動，活動圍繞“尋恩-知恩-報恩”系列感恩教育展開，感恩教育活動的主要內(nèi)容是：孝敬父母、尊敬師長、尊重他人、報效國家、保護(hù)自然。
活動過程：
一、準(zhǔn)備階段
1、組織準(zhǔn)備：動員全員參與，取得家長和學(xué)校支持，制定階段活動計劃，劃分活動小組。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：收集有關(guān)圖文書籍，準(zhǔn)備活動器材，布置集中活動的場所，展示活動成果，制作榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>
二、實(shí)施階段
�。ㄒ唬┑谝浑A段：傳承文明，明恩知禮
1、階段目標(biāo)：每人能夠講述3個感恩小故事，背誦2首贊美詩，了解故事、詩歌中蘊(yùn)含的情理。
2、活動重點(diǎn)：分組開展閱讀古今中外的感恩故事、贊美詩歌活動。在班級活動時間，老師指導(dǎo)閱讀，引導(dǎo)理解，組織交流。
3、激勵措施：評選書本里的小精靈和班級故事大王。
4、主題活動：“寸草報春暉”班級故事會。
活動要點(diǎn)：
�。�1）班會環(huán)境布置。選擇入圍故事中人物形象（評選出的書本里的小精靈）的圖畫和模型點(diǎn)綴環(huán)境，強(qiáng)化認(rèn)識。
�。�2）故事的編排、講述以及評點(diǎn)。選擇古今中外具有代表性的感恩故事，主持人通過串詞點(diǎn)明故事的含義。
（3）教師和家長的示范。邀請部分學(xué)生家長和其它班級教師參加主題班會，并參與故事演講。
（4）評選班級故事大王。采取現(xiàn)場打分或舉手表決的方式，現(xiàn)場頒獎。
�。�5）教師總結(jié)講話。既總結(jié)大家突出表現(xiàn)，又指導(dǎo)開展下階段活動。
（二）第二階段：觀察生活，尋覓親恩
1、階段目標(biāo)：每個同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)身邊對自己有恩情的5個人和事件，說出和自己的關(guān)系。
2、活動重點(diǎn)：分組開展家庭、學(xué)校、社會以及大自然的觀察活動，尋覓親恩，并作簡單的觀察記錄。在班級活動時間，老師指導(dǎo)大家組織交流。關(guān)注本學(xué)期的紀(jì)念日：3月8日、3月12日、3月20日世界水日、3月21日世界森林日、4月5日、母親節(jié)、父親節(jié)、5月1日、5月4日、6月1日、6月5日等。
3、激勵措施：評選孝星。
4、主題活動：“夸夸好媽媽（爸爸、老師等）”班級照片、繪畫展。
活動要點(diǎn)：
�。�1）照片展示。將學(xué)生自己選擇的照片（或繪畫）集中布置于班級中。
�。�2）上臺夸獎。用實(shí)物投影儀將學(xué)生自己挑選的照片或圖畫放大展示給大家，由學(xué)生作簡單介紹，夸夸所選擇的人物。
�。�3）多媒體展示。挑選學(xué)生觀察的日記、照片、繪畫等結(jié)果，制成多媒體課件，配有引導(dǎo)性解說詞，播放給大家觀看。
�。�4）評選孝星。對上臺講述采取現(xiàn)場打分或舉手表決的方式，現(xiàn)場評獎。
�。�5）教師總結(jié)講話。對第二活動階段的學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行指導(dǎo)、評價，闡明在生活中我們要善待和回報關(guān)心、幫助我們成長的人和世界萬物。
�。ㄈ┑谌A段：精彩重現(xiàn)，有恩必報
1、階段目標(biāo)：為父母和他人做3件有益的事情，明白為什么這么做，記住10個道德模范人物。
2、活動重點(diǎn)：分組開展“三個一”活動（制作一張謝意卡、為父母做一件事、做一次公益勞動）。在班級活動時間，學(xué)唱感恩或贊美的歌曲。
3、激勵措施：評選紅花少年。
4、主題活動：“星星知我心”回報親恩班級才藝表演。
活動要點(diǎn)：
�。�1）布置活動場所。將學(xué)生自己選擇的道德之星姓名寫在展臺上。
�。�2）才藝表演。學(xué)生表演課本劇、生活中的技能展示、穿插文藝表演。
�。�3）邀請校長、優(yōu)秀家長給班級紅花少年頒獎。
�。�4）學(xué)生家長代表和教師總結(jié)講話。評價學(xué)生一學(xué)期來的成長和進(jìn)步。
三、總結(jié)階段
1、對各活動階段的教育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結(jié)。
2、評出“尋覓親恩百日行”活動中的“標(biāo)兵”，并邀請校長、優(yōu)秀家長為他們頒獎。
3、提出希望，使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。
活動成效：
通過歷時百天的“尋恩-知恩-報恩”系列感恩教育的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和實(shí)踐活動，學(xué)生能夠感知父母、師長、同學(xué)、祖國的生育、培養(yǎng)、關(guān)愛、教育的恩情，正確認(rèn)識了自己在家庭、集體、祖國中的地位與價值，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感、正義感和主人翁意識，逐步形成了自覺知恩圖報、明禮守信的健康人格，推進(jìn)了班級感恩文化、禮儀氛圍的逐步形成。來聽聽孩子和家長的心聲：
孩子的話
“這學(xué)期爸爸媽媽給我講了很多中外名人孝敬長輩的故事，我從他們身上學(xué)到了很多，爸爸媽媽上班很辛苦，我學(xué)著自己整理房間，整理書包，不讓他們?yōu)槲也傩��！?/p>
“爺爺奶奶夸我了，說我比以前懂事聽話了，每天回家自己做作業(yè)，一有時間就和他們聊天，逗得他們哈哈笑。是啊，爸爸媽媽經(jīng)常出差，要讓爺爺奶奶開心呀。”
“我們小隊互幫互助，合辦的那份愛心小報在學(xué)校櫥窗里展出了。張逸的學(xué)習(xí)老上不去，我們小隊每個人都幫助他，期末考試他進(jìn)步了。”
……
家長的話
“孩子短短一學(xué)期發(fā)生了很大的變化，我們下班回家，他給我們拿來拖鞋，去爺爺奶奶家玩，還給老人家?guī)ФY物，懂事多了�！�
“以前他不聽話，我們總是嚴(yán)厲地批評，孩子不理解，反而因?yàn)楹ε聦W(xué)會了說謊，根本起不到教育的效果。自從班級開展‘尋覓親恩百日行’活動以來，他學(xué)會了和我們溝通，還常用拼音和漢字給我們寫留條，我們看了很感動，孩子體諒我們。其實(shí)教育孩子也是教育我們，這個活動真的很好，讓家長和孩子一起成長，我們希望一直延續(xù)下去。”
“我們的孩子變了，以前從不肯把好東西分給弟弟妹妹，現(xiàn)在不管有什么，總是把好的留下來給家里人，還給班上生病的同學(xué)帶好吃的，爺爺送他去學(xué)校，臨進(jìn)校門還和爺爺說：‘爺爺再見，路上小心啊�！軙P(guān)心人。”
……
確實(shí)，感恩教育活動是個多向的互動，實(shí)施過程中能起到多方面的效果。這個系列活動得到了家長和社會的支持，加上學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體的跟蹤報道宣傳，更使此次活動具有了普及推廣的意義。
教師感悟：
感悟之一：
“感恩教育百日行”班級活動能夠取得預(yù)期效果，我認(rèn)為要遵循以下幾個原則：
1、真實(shí)性原則。堅持教育活動取材真實(shí)、內(nèi)容貼切、符合少兒身心特點(diǎn)，不做虛假教育。
2、實(shí)踐性原則。堅持教育活動重親歷、重實(shí)踐、重體悟。
3、激勵性原則。堅持教育活動充分發(fā)揮學(xué)生自主能動性，通過過程性、總結(jié)性激勵措施使活動達(dá)到預(yù)期目的。
4、趣味性原則。堅持教育活動形式豐富，符合學(xué)生身心特點(diǎn)，寓教于做，寓教于樂。
感悟之二：
加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是一個長期艱巨的工作，面對新時期德育工作中的種種問題，教育者常常會感到困惑，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《意見》精神，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)研究探索、改革創(chuàng)新，就一定會走出困境，使德育工作再上新臺階。
XX年10月
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