精選活動方案合集六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為了豐富職工文體活動，倡導低碳生活習慣，鼓勵綠色出行方式，進一步增強職工的低碳環(huán)保意識，特制定本活動方案。
一、活動宗旨。
宗旨：倡導低碳生活習慣，鼓勵綠色出行方式，強化低碳環(huán)保意識。
二、活動參加人員。
公司全體未當班員工。
三、活動舉辦時間、地點。
�。ㄒ唬⿻r間：20xx年3月27日
�。ǘ┑攸c：***綠道
四、宣傳口號。
1、享受低碳、暢行綠道
2、健康生活，你我同行
五、活動安排。
（一）活動內容：
1、啟動儀式——碧水藍天低碳環(huán)保宣誓儀式。
2、重走綠道——全員綠道徒步行。
3、放飛夢想踐行諾言——開展放飛夢想放風箏活動、環(huán)保自愿簽名。
4、尋找最美瞬間——開展尋找最美瞬間攝影比賽。
5、員工廚藝大比拼——開展員工自助午餐廚藝秀
（二）綠道徒步路線：
***大橋（起動儀式）→******綠道徒步行→****廣場開展放飛夢想放風箏活動、環(huán)保簽名→****開展最美瞬間攝影賽→***大道右側河灘開展員工廚藝大比拼活動→活動結束返回公司。
�。ㄈ┖笃谙嚓P活動安排。
開展以最美瞬間攝影作品展評選活動。
活動方案 篇2
一、活動背景
金秋時節(jié)，為了豐富學生校園生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和動手操作能力，xx實驗中學首屆“懸臂梁模型的設計與制作”大賽也將拉開帷幕。
大賽選題背景：在露天的運動場上方要安裝照明燈，由于條件限制，不允許在場地中間打樁，也不能用“門吊”的模式，在場地邊已經打好了柱樁，設計和制作一個懸臂梁模型，在懸臂梁的伸出端掛燈具。
二、活動主題
科技源于生活，自己動手，發(fā)揮想象，團隊合作，展現學生的風采。
三、活動目的
為學生創(chuàng)造一個展現自我的平臺，增進同學之間的感情，提高學生的動手能力，豐富業(yè)余生活。
四、活動對象：七、八年級學生
五、活動時間：10月22日下午第四節(jié)課
活動地點：七九年級公共教室(三樓)
六、比賽成績評定
分別評出“懸臂梁模型的設計與制作”創(chuàng)新獎、“懸臂梁模型的設計與制作”承重賽一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發(fā)獲獎證書�！皯冶哿耗Ｐ偷脑O計與制作”全能賽（創(chuàng)新獎和承重賽兩項成績之和）一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發(fā)獲獎證書和獎品。
創(chuàng)新獎不和提供的范例一樣就可以得高分。
七、活動準備
1．準備宣傳資料
2．準備報名資料
3．準備活動需要的物品（電子秤，擴音器、書本、紙筆等）
八、活動流程
1．前期宣傳：成員深入班級內部，進行“懸臂梁模型的設計與制作”大賽的前期宣傳工作，統(tǒng)計參賽隊伍。
2．活動開展：各班在班長、團支書的組織下進行作品的初選，脫穎而出的作品進入學院的選拔賽，每個班出1到2個作品。
在公共教室，舉辦懸臂梁模型的設計與制作大賽選拔賽。現將選拔賽流程計劃如下：
1）主持人宣讀比賽規(guī)程：本次選拔賽以團隊形式參賽，每對至多3個人，也可個人參賽，晉級團隊按抽簽序號依次進行懸臂梁承重實驗，在實驗前要對自己的作品進行簡短的介紹，包括懸臂梁的.重量（不要太重），懸臂梁承重原理以及懸臂梁實驗中的最大承重量等。
2）對選手作品進行承重。方式為由參賽者自己決定放重物的數量，懸掛重物后需要保持5秒，一旦倒塌則成績作廢。由評委會核實各組懸臂梁所稱重量。
3）評委打分，點評。現將評分標準公布如下：
評分方式：總分=承重分+創(chuàng)新分
承重比=懸臂梁承受重物的質量÷懸臂梁自身重量。
承重分=k承重比懸臂梁長度（k是1/cm）
創(chuàng)新分 = 結構設計分+ 做工精細分+ 美觀分+ 材料分
創(chuàng)新分一共40分由評委打分，取其平均值。
九、活動要求
帶好作品參賽，每班選一個最輕最結實的作品參賽
附件
1.制作要求：
制作材料：飲料吸管（內徑4mm,長20cm）足夠多，透明膠帶，細線，剪刀，鉛筆，白紙，多用膠，膠槍。禁止作品中含有鐵絲、木棒、水泥等，一旦發(fā)現有其他違規(guī)材料則失去參賽資格。
2.承重過程：由各組代表首先測出懸臂梁的長度，質量，將其固定在如圖所示的實驗臺上，懸掛重物實驗，測出最大承重值。
活動方案 篇3
一、活動目的：
為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活，充分展現青年教師的藝術魅力，全面加快我中心校青年教師隊伍建設，進步整個青年教師隊伍的綜合素質，全力打造一支師德高尚、業(yè)務高深的教師隊伍，經研究決定將舉行青年教師基本功才藝展現活動。
二、活動主題：
青春魅力 盡顯風采 展現才藝 秀出個性
三、活動要求：
動態(tài)現場表演的.力求風格獨特，富有創(chuàng)意；靜態(tài)作品要求內容真實，形象生動，當場展現。
四、參加對象：
青年教師，每人自選三項。其他教師也可積極報名參加， 不限項數。
五、活動時間：
20xx年4月中旬
六、活動地點：
水頭中心小學
七、活動內容：
1.聲樂：美聲、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，時間為3至5分鐘。
2.舞蹈：民族、兒童、現代舞都可，時間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。
3.器樂：選手樂器自備，演奏時間為3分鐘左右。
4.演講、相聲、朗誦：選手圍繞積極的主題進行3-5分鐘左右的演講、朗誦。
5.書法、繪畫：選手自備材料。
6.曲藝：時間不超過5分鐘。
7.魔術、武術或其他：時間不超過5分鐘。
八、活動要求：
以學校為單位報名，報名表于20xx年3月19日前交。
九、嘉獎辦法：
此次活動將根據參賽節(jié)目數、評委分數按一定比例評出單項獎若干名， 綜合獎10名。
活動方案 篇4
為了提高我校少先隊組織的整體素質，使少先隊組織更具有活力，增強隊員們的競爭意識,為隊員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的機會。我校少先隊大隊正式向四至六年級全體隊員公開選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務、樂于為大家服務和較強組織能力的大隊委11名。
一、報名條件：四、五、六年級民主推薦2名，要求具備：
�。�1）一項或多項特長；
�。�2）品德好，有高度的責任心；
（3）組織能力和工作協調能力強，在同學中有較高威信。
二、大隊干部的設置：大隊長1名、活動主持人3名、海報工作室成員4名、旗手3名。
三、競選安排：
第一階段（準備）：各班通過民主選舉產生候選人，候選人準備好一份個人競選小報，要求a4紙大小，有照片、自我介紹以及演說稿簡介，并且于10月10日將競選小報和詳細的競選演講稿上交大隊部。（演說稿的'題目自定，內容主要從個人情況、競選優(yōu)勢、競選上崗后的工作打算三個方面來寫。）
競選崗位有：
1、大隊長：負責大隊部管理，演說內容主要是針對“你有什么辦法管理大隊部”，可以做一個管理小方案向大家介紹。
2、主持人：需要有較強的朗誦能力和一項才藝，而且能說會道。演說稿內容主要是介紹自己，并且能夠展示自己的特長。
3、海報工作室：具有美術特長和出黑板報的經驗。演說稿內容可以向大家介紹你出黑板報的經歷和經驗。
4、旗手：身材適中，起步走姿勢幽雅。演說內容自定。
第二階段（競選）：10月17日下午第一節(jié)（暫定）在多媒體教室開始競選活動，要求各候選人所有展示的內容限制在3分鐘之內完成，評分辦法采取學校老師投票，最后大隊部根據投票情況并參照各候選人實際委任其職務，組成新一屆大隊委。
活動方案 篇5
行為規(guī)范是學生素質的一個重要方面，抓好學生行為規(guī)范是學校加強素質教育的一個有力措施。按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求，學校決定九月份深入開展日常規(guī)范教育主題月活動。
一、指導思想
通過這次主題教育月活動，讓學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，形成良好的學風、班風、校風，促進校園文化建設，全面提升我校學生的.綜合素質。
二、領導小組
1、組長：zz
副組長：zzzzzzzzzz
成員：全體中層干部班主任
2、領導小組下設規(guī)范管理月辦公室，由郭其敬任辦公室主任，統(tǒng)籌全校各處室、各年級工作；校長、分管副校長要通力合作，認真抓好九月規(guī)范管理月活動。
3、在校長領導下，抓好行政、教學、德育值日及保衛(wèi)巡查，保證規(guī)范管理月工作落到實處并形成長效機制。
三、活動內容
1、突出抓好紀律，班級紀律，集會紀律，規(guī)范升旗儀式。
2、有效治理三亂（亂扔，亂畫，亂吐），切實保證校園清潔整潔，校園環(huán)境優(yōu)美，增強學生衛(wèi)生意識，為創(chuàng)建文明城市作貢獻。
3、突出抓好安全工作，重點抓好交通安全、校舍安全、財產安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、師生集體活動安全等管理工作。完善學校安全工作聯席會議制度，加強與公安、衛(wèi)生、消防等部門的配合，加大安全工作的管理和檢查力度。確保師生的生命和學校的財產安全。
4、深入開展日常行為養(yǎng)成教育：
�。�1）重溫中學生行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范。
�。�2）讓學生真正學會學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
（3）讓學生成人學會做事，培養(yǎng)學生良好道德習慣。
5、重點整治以下七個方面：一是嚴禁在教室就餐；二是嚴禁在課堂玩手機、隨身聽等電訊工具；三是嚴禁燙發(fā)、染發(fā)，穿奇裝異服等；四是嚴禁無故出校園、翻爬院墻；五是嚴禁男女生交往舉止輕浮不得體等；六是嚴禁在校期間外出上網、玩游戲等；七是嚴禁在教室走廊和連廊打籃球、踢足球等。
四、活動過程
�。ㄒ唬┬麄鲗W習階段（9月1日————9月14日）
1、各班級利用黑板報、班會活動等形式進行廣泛宣傳；
2、團委會學生會向全校師生發(fā)倡議。
3、年級組櫥窗（年級組各類成果展示）、德育處櫥窗、廣播站進行大力宣傳；
4、各班級制定學習計劃，靈活多樣的開展學習活動。
�。ǘ┳圆檎碾A段（9月15日————9月21日）
1、結合學習，自查自糾，制定個人整改措施和班級整改方案，
2、學校集體組織一次有序進出場演練評比活動。
3、學校通過德育值日，學生干部值日，學生舉報等形式抓拍三亂行為予以曝光和嚴勵處罰。
�。ㄈ炇针A段（9月22日————9月30日）
根據第一、二階段工作開展情況，成立檢查驗收小組，做好驗收工作：
1、檢查各班學習計劃和整改方案的制定情況；
2、組織知識考試，抽查部分學生對布置學習內容的了解；
3、評比各班氛圍布置；
4、向任課老師進行班風、學風的調查了解；
5、專項抽查活動（包括學生文明禮儀、衛(wèi)生保持、公物愛護、班級秩序），重點為“五個好”、“五個一”、“五個無”：
“五個好”即：就餐秩序好、做操紀律好、就寢效果好、保潔工作好、見面行禮好。
“五個一”即：“一件公物不損、一個雜物不扔、一次打罵不沾、一回網吧不上、一只手機不用。”
“五個無”即：“身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、床上無臟衣�！�
�。ㄋ模┛偨Y表彰（10月1日————10月7）：
各班結合檢查情況做好活動總結，總結經驗找出不足，進一步整改；根據考評細則，評選出先進集體和先進個人進行表彰。認真做好活動月的總結，并形成書面材料。
五、活動要求
1、全體師生參與，學校全體干部，值日教師，值日學生依照活動方案管理。
2、學校召開師生大會，升旗儀式，課間操，自習紀律，清潔打掃，內務整理，安全管理等全部納入考核。
3、學校要把班主任的出席和組織學生情況納入班主任考核中，由德育處組織考核，與評優(yōu)評先掛鉤。
4、值日教師要認真做好學生的出操、隊列工作、點名評比工作；使學生按要求做好廣播操；把課間操管理納入“優(yōu)秀班級”評比考核中。
5、體育值日教師應準時組織學生進場，做到快、齊、靜。
活動方案 篇6
十年的風雨歷程，十年的艱辛奮斗，泰山百靈學校在市區(qū)各級政府及教育行政部門和社會各界愛心人士的關心、關懷下走過了十年的風雨，迎來了建校十周年的校慶。為進一步激發(fā)師生、校友愛校榮校的熱情，展示校園文化建設和素質成果，提高學校的辦學效益，挖掘辦學內涵，提升辦學品位，推動學校全面、健康、持續(xù)的發(fā)展，再繪百靈的宏偉藍圖，續(xù)寫燦爛的篇章，并用我們的實際行動為校慶獻禮，特作如下方案。
一、活動宗旨
拓展學校文化內涵，發(fā)揚傳統(tǒng)，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務實節(jié)儉、促進發(fā)展”的原則，舉行建校十周年慶�；顒�。旨在通過校慶活動，總結我校發(fā)展的歷史經驗，展示我校育人成果，明確學校發(fā)展方向，尋求和增進社會各界對百靈學校的了解和支持，擴大學校的社會影響，提高學校的知名度，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，促進學校新時期的各項工作健康、快速發(fā)展。
二、活動主題
回顧·感恩·希望
三、校慶活動原則
慶典儀式隆重、熱烈
活動內容豐富、健康
校園氛圍和諧、輕松
風采展示全面、多樣
四、校慶活動的`定位
人文校慶、藝術校慶、開放校慶
要把校慶活動辦成有特色的科學節(jié)，有品味的文化節(jié)，有質量的藝術節(jié)；辦成故交會聚、情融母校的團圓節(jié)；師生同樂、激情奔放的狂歡節(jié)。
五、組織機構
1、校慶籌備委員會
主 任： 王繼山
副主任：譚麗華（財務后勤總負責）
李 英（幼兒園總負責）
李 磊（學校內部總負責）
高 霞（全面負責）
成 員：張恒杰（內外協調） 王愛東（學校幼兒園總負責）
劉 蕊（對外聯絡） 李長遠（龍泉幼兒園總負責）
張 蕊（泰山大街園總負責）
六、主要工作內容：
1、裝修教學樓墻壁、校園墻壁。
2、修整運動場地，綠化校園。
3、編輯十周年校慶紀念冊，布置校史室，粉刷校園墻壁。
4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報道。
5、組織“以十周年校慶為契機，全面促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展”為主題的系列活動。
6、組織好十周年慶典活動大會。（詳見慶典活動方案）
7、編排一臺少先隊主題大隊會。
8、充實完善校園文化建設，設計好校標、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。
【活動方案】相關文章：
裝修公司活動方案-活動方案04-01
婚慶公司活動方案-活動方案04-01
親子閱讀活動方案-活動方案04-01
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
讀書活動方案,讀書活動方案12-23
小學暑假活動方案-活動方案04-01
親子互動活動方案-活動方案04-01
社區(qū)活動方案-活動方案04-01
市場活動方案模板-活動方案04-01
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29