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精選活動方案合集六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1
為了豐富職工文體活動,倡導(dǎo)低碳生活習(xí)慣,鼓勵綠色出行方式,進(jìn)一步增強(qiáng)職工的低碳環(huán)保意識,特制定本活動方案。
一、活動宗旨。
宗旨:倡導(dǎo)低碳生活習(xí)慣,鼓勵綠色出行方式,強(qiáng)化低碳環(huán)保意識。
二、活動參加人員。
公司全體未當(dāng)班員工。
三、活動舉辦時間、地點(diǎn)。
。ㄒ唬⿻r間:20xx年3月27日
(二)地點(diǎn):***綠道
四、宣傳口號。
1、享受低碳、暢行綠道
2、健康生活,你我同行
五、活動安排。
(一)活動內(nèi)容:
1、啟動儀式——碧水藍(lán)天低碳環(huán)保宣誓儀式。
2、重走綠道——全員綠道徒步行。
3、放飛夢想踐行諾言——開展放飛夢想放風(fēng)箏活動、環(huán)保自愿簽名。
4、尋找最美瞬間——開展尋找最美瞬間攝影比賽。
5、員工廚藝大比拼——開展員工自助午餐廚藝秀
。ǘ┚G道徒步路線:
***大橋(起動儀式)→******綠道徒步行→****廣場開展放飛夢想放風(fēng)箏活動、環(huán)保簽名→****開展最美瞬間攝影賽→***大道右側(cè)河灘開展員工廚藝大比拼活動→活動結(jié)束返回公司。
。ㄈ┖笃谙嚓P(guān)活動安排。
開展以最美瞬間攝影作品展評選活動。
活動方案 篇2
一、活動背景
金秋時節(jié),為了豐富學(xué)生校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和動手操作能力,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”大賽也將拉開帷幕。
大賽選題背景:在露天的運(yùn)動場上方要安裝照明燈,由于條件限制,不允許在場地中間打樁,也不能用“門吊”的模式,在場地邊已經(jīng)打好了柱樁,設(shè)計(jì)和制作一個懸臂梁模型,在懸臂梁的伸出端掛燈具。
二、活動主題
科技源于生活,自己動手,發(fā)揮想象,團(tuán)隊(duì)合作,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。
三、活動目的
為學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,提高學(xué)生的動手能力,豐富業(yè)余生活。
四、活動對象:七、八年級學(xué)生
五、活動時間:10月22日下午第四節(jié)課
活動地點(diǎn):七九年級公共教室(三樓)
六、比賽成績評定
分別評出“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”創(chuàng)新獎、“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”承重賽一等獎4名;二等獎8名;三等獎12名;頒發(fā)獲獎證書!皯冶哿耗P偷脑O(shè)計(jì)與制作”全能賽(創(chuàng)新獎和承重賽兩項(xiàng)成績之和)一等獎4名;二等獎8名;三等獎12名;頒發(fā)獲獎證書和獎品。
創(chuàng)新獎不和提供的范例一樣就可以得高分。
七、活動準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備宣傳資料
2.準(zhǔn)備報(bào)名資料
3.準(zhǔn)備活動需要的物品(電子秤,擴(kuò)音器、書本、紙筆等)
八、活動流程
1.前期宣傳:成員深入班級內(nèi)部,進(jìn)行“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”大賽的前期宣傳工作,統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)伍。
2.活動開展:各班在班長、團(tuán)支書的組織下進(jìn)行作品的初選,脫穎而出的作品進(jìn)入學(xué)院的選拔賽,每個班出1到2個作品。
在公共教室,舉辦懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作大賽選拔賽,F(xiàn)將選拔賽流程計(jì)劃如下:
1)主持人宣讀比賽規(guī)程:本次選拔賽以團(tuán)隊(duì)形式參賽,每對至多3個人,也可個人參賽,晉級團(tuán)隊(duì)按抽簽序號依次進(jìn)行懸臂梁承重實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)前要對自己的作品進(jìn)行簡短的介紹,包括懸臂梁的.重量(不要太重),懸臂梁承重原理以及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中的最大承重量等。
2)對選手作品進(jìn)行承重。方式為由參賽者自己決定放重物的數(shù)量,懸掛重物后需要保持5秒,一旦倒塌則成績作廢。由評委會核實(shí)各組懸臂梁所稱重量。
3)評委打分,點(diǎn)評,F(xiàn)將評分標(biāo)準(zhǔn)公布如下:
評分方式:總分=承重分+創(chuàng)新分
承重比=懸臂梁承受重物的質(zhì)量÷懸臂梁自身重量。
承重分=k承重比懸臂梁長度(k是1/cm)
創(chuàng)新分 = 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分+ 做工精細(xì)分+ 美觀分+ 材料分
創(chuàng)新分一共40分由評委打分,取其平均值。
九、活動要求
帶好作品參賽,每班選一個最輕最結(jié)實(shí)的作品參賽
附件
1.制作要求:
制作材料:飲料吸管(內(nèi)徑4mm,長20cm)足夠多,透明膠帶,細(xì)線,剪刀,鉛筆,白紙,多用膠,膠槍。禁止作品中含有鐵絲、木棒、水泥等,一旦發(fā)現(xiàn)有其他違規(guī)材料則失去參賽資格。
2.承重過程:由各組代表首先測出懸臂梁的長度,質(zhì)量,將其固定在如圖所示的實(shí)驗(yàn)臺上,懸掛重物實(shí)驗(yàn),測出最大承重值。
活動方案 篇3
一、活動目的:
為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活,充分展現(xiàn)青年教師的藝術(shù)魅力,全面加快我中心校青年教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)步整個青年教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)高深的教師隊(duì)伍,經(jīng)研究決定將舉行青年教師基本功才藝展現(xiàn)活動。
二、活動主題:
青春魅力 盡顯風(fēng)采 展現(xiàn)才藝 秀出個性
三、活動要求:
動態(tài)現(xiàn)場表演的.力求風(fēng)格獨(dú)特,富有創(chuàng)意;靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實(shí),形象生動,當(dāng)場展現(xiàn)。
四、參加對象:
青年教師,每人自選三項(xiàng)。其他教師也可積極報(bào)名參加, 不限項(xiàng)數(shù)。
五、活動時間:
20xx年4月中旬
六、活動地點(diǎn):
水頭中心小學(xué)
七、活動內(nèi)容:
1.聲樂:美聲、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,時間為3至5分鐘。
2.舞蹈:民族、兒童、現(xiàn)代舞都可,時間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。
3.器樂:選手樂器自備,演奏時間為3分鐘左右。
4.演講、相聲、朗誦:選手圍繞積極的主題進(jìn)行3-5分鐘左右的演講、朗誦。
5.書法、繪畫:選手自備材料。
6.曲藝:時間不超過5分鐘。
7.魔術(shù)、武術(shù)或其他:時間不超過5分鐘。
八、活動要求:
以學(xué)校為單位報(bào)名,報(bào)名表于20xx年3月19日前交。
九、嘉獎辦法:
此次活動將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評委分?jǐn)?shù)按一定比例評出單項(xiàng)獎若干名, 綜合獎10名。
活動方案 篇4
為了提高我校少先隊(duì)組織的整體素質(zhì),使少先隊(duì)組織更具有活力,增強(qiáng)隊(duì)員們的競爭意識,為隊(duì)員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的機(jī)會。我校少先隊(duì)大隊(duì)正式向四至六年級全體隊(duì)員公開選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂于為大家服務(wù)和較強(qiáng)組織能力的大隊(duì)委11名。
一、報(bào)名條件:四、五、六年級民主推薦2名,要求具備:
。1)一項(xiàng)或多項(xiàng)特長;
(2)品德好,有高度的責(zé)任心;
(3)組織能力和工作協(xié)調(diào)能力強(qiáng),在同學(xué)中有較高威信。
二、大隊(duì)干部的設(shè)置:大隊(duì)長1名、活動主持人3名、海報(bào)工作室成員4名、旗手3名。
三、競選安排:
第一階段(準(zhǔn)備):各班通過民主選舉產(chǎn)生候選人,候選人準(zhǔn)備好一份個人競選小報(bào),要求a4紙大小,有照片、自我介紹以及演說稿簡介,并且于10月10日將競選小報(bào)和詳細(xì)的競選演講稿上交大隊(duì)部。(演說稿的'題目自定,內(nèi)容主要從個人情況、競選優(yōu)勢、競選上崗后的工作打算三個方面來寫。)
競選崗位有:
1、大隊(duì)長:負(fù)責(zé)大隊(duì)部管理,演說內(nèi)容主要是針對“你有什么辦法管理大隊(duì)部”,可以做一個管理小方案向大家介紹。
2、主持人:需要有較強(qiáng)的朗誦能力和一項(xiàng)才藝,而且能說會道。演說稿內(nèi)容主要是介紹自己,并且能夠展示自己的特長。
3、海報(bào)工作室:具有美術(shù)特長和出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)。演說稿內(nèi)容可以向大家介紹你出黑板報(bào)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
4、旗手:身材適中,起步走姿勢幽雅。演說內(nèi)容自定。
第二階段(競選):10月17日下午第一節(jié)(暫定)在多媒體教室開始競選活動,要求各候選人所有展示的內(nèi)容限制在3分鐘之內(nèi)完成,評分辦法采取學(xué)校老師投票,最后大隊(duì)部根據(jù)投票情況并參照各候選人實(shí)際委任其職務(wù),組成新一屆大隊(duì)委。
活動方案 篇5
行為規(guī)范是學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,抓好學(xué)生行為規(guī)范是學(xué)校加強(qiáng)素質(zhì)教育的一個有力措施。按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,學(xué)校決定九月份深入開展日常規(guī)范教育主題月活動。
一、指導(dǎo)思想
通過這次主題教育月活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),促進(jìn)校園文化建設(shè),全面提升我校學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長:zz
副組長:zzzzzzzzzz
成員:全體中層干部班主任
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)規(guī)范管理月辦公室,由郭其敬任辦公室主任,統(tǒng)籌全校各處室、各年級工作;校長、分管副校長要通力合作,認(rèn)真抓好九月規(guī)范管理月活動。
3、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,抓好行政、教學(xué)、德育值日及保衛(wèi)巡查,保證規(guī)范管理月工作落到實(shí)處并形成長效機(jī)制。
三、活動內(nèi)容
1、突出抓好紀(jì)律,班級紀(jì)律,集會紀(jì)律,規(guī)范升旗儀式。
2、有效治理三亂(亂扔,亂畫,亂吐),切實(shí)保證校園清潔整潔,校園環(huán)境優(yōu)美,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識,為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)。
3、突出抓好安全工作,重點(diǎn)抓好交通安全、校舍安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、師生集體活動安全等管理工作。完善學(xué)校安全工作聯(lián)席會議制度,加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生、消防等部門的配合,加大安全工作的管理和檢查力度。確保師生的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
4、深入開展日常行為養(yǎng)成教育:
。1)重溫中學(xué)生行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。
。2)讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。3)讓學(xué)生成人學(xué)會做事,培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣。
5、重點(diǎn)整治以下七個方面:一是嚴(yán)禁在教室就餐;二是嚴(yán)禁在課堂玩手機(jī)、隨身聽等電訊工具;三是嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā),穿奇裝異服等;四是嚴(yán)禁無故出校園、翻爬院墻;五是嚴(yán)禁男女生交往舉止輕浮不得體等;六是嚴(yán)禁在校期間外出上網(wǎng)、玩游戲等;七是嚴(yán)禁在教室走廊和連廊打籃球、踢足球等。
四、活動過程
。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)階段(9月1日————9月14日)
1、各班級利用黑板報(bào)、班會活動等形式進(jìn)行廣泛宣傳;
2、團(tuán)委會學(xué)生會向全校師生發(fā)倡議。
3、年級組櫥窗(年級組各類成果展示)、德育處櫥窗、廣播站進(jìn)行大力宣傳;
4、各班級制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,靈活多樣的開展學(xué)習(xí)活動。
。ǘ┳圆檎碾A段(9月15日————9月21日)
1、結(jié)合學(xué)習(xí),自查自糾,制定個人整改措施和班級整改方案,
2、學(xué)校集體組織一次有序進(jìn)出場演練評比活動。
3、學(xué)校通過德育值日,學(xué)生干部值日,學(xué)生舉報(bào)等形式抓拍三亂行為予以曝光和嚴(yán)勵處罰。
(三)驗(yàn)收階段(9月22日————9月30日)
根據(jù)第一、二階段工作開展情況,成立檢查驗(yàn)收小組,做好驗(yàn)收工作:
1、檢查各班學(xué)習(xí)計(jì)劃和整改方案的制定情況;
2、組織知識考試,抽查部分學(xué)生對布置學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解;
3、評比各班氛圍布置;
4、向任課老師進(jìn)行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的調(diào)查了解;
5、專項(xiàng)抽查活動(包括學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生保持、公物愛護(hù)、班級秩序),重點(diǎn)為“五個好”、“五個一”、“五個無”:
“五個好”即:就餐秩序好、做操紀(jì)律好、就寢效果好、保潔工作好、見面行禮好。
“五個一”即:“一件公物不損、一個雜物不扔、一次打罵不沾、一回網(wǎng)吧不上、一只手機(jī)不用。”
“五個無”即:“身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、床上無臟衣。”
。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰(10月1日————10月7):
各班結(jié)合檢查情況做好活動總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足,進(jìn)一步整改;根據(jù)考評細(xì)則,評選出先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。認(rèn)真做好活動月的總結(jié),并形成書面材料。
五、活動要求
1、全體師生參與,學(xué)校全體干部,值日教師,值日學(xué)生依照活動方案管理。
2、學(xué)校召開師生大會,升旗儀式,課間操,自習(xí)紀(jì)律,清潔打掃,內(nèi)務(wù)整理,安全管理等全部納入考核。
3、學(xué)校要把班主任的出席和組織學(xué)生情況納入班主任考核中,由德育處組織考核,與評優(yōu)評先掛鉤。
4、值日教師要認(rèn)真做好學(xué)生的出操、隊(duì)列工作、點(diǎn)名評比工作;使學(xué)生按要求做好廣播操;把課間操管理納入“優(yōu)秀班級”評比考核中。
5、體育值日教師應(yīng)準(zhǔn)時組織學(xué)生進(jìn)場,做到快、齊、靜。
活動方案 篇6
十年的風(fēng)雨歷程,十年的艱辛奮斗,泰山百靈學(xué)校在市區(qū)各級政府及教育行政部門和社會各界愛心人士的關(guān)心、關(guān)懷下走過了十年的風(fēng)雨,迎來了建校十周年的校慶。為進(jìn)一步激發(fā)師生、校友愛校榮校的熱情,展示校園文化建設(shè)和素質(zhì)成果,提高學(xué)校的辦學(xué)效益,挖掘辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品位,推動學(xué)校全面、健康、持續(xù)的發(fā)展,再繪百靈的宏偉藍(lán)圖,續(xù)寫燦爛的篇章,并用我們的實(shí)際行動為校慶獻(xiàn)禮,特作如下方案。
一、活動宗旨
拓展學(xué)校文化內(nèi)涵,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),展望未來,本著“展示成就、擴(kuò)大影響、凝聚力量、務(wù)實(shí)節(jié)儉、促進(jìn)發(fā)展”的原則,舉行建校十周年慶祝活動。旨在通過校慶活動,總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn),展示我校育人成果,明確學(xué)校發(fā)展方向,尋求和增進(jìn)社會各界對百靈學(xué)校的了解和支持,擴(kuò)大學(xué)校的社會影響,提高學(xué)校的知名度,激勵和鼓舞全校師生員工的熱情,促進(jìn)學(xué)校新時期的各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。
二、活動主題
回顧·感恩·希望
三、校慶活動原則
慶典儀式隆重、熱烈
活動內(nèi)容豐富、健康
校園氛圍和諧、輕松
風(fēng)采展示全面、多樣
四、校慶活動的`定位
人文校慶、藝術(shù)校慶、開放校慶
要把校慶活動辦成有特色的科學(xué)節(jié),有品味的文化節(jié),有質(zhì)量的藝術(shù)節(jié);辦成故交會聚、情融母校的團(tuán)圓節(jié);師生同樂、激情奔放的狂歡節(jié)。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、校慶籌備委員會
主 任: 王繼山
副主任:譚麗華(財(cái)務(wù)后勤總負(fù)責(zé))
李 英(幼兒園總負(fù)責(zé))
李 磊(學(xué)校內(nèi)部總負(fù)責(zé))
高 霞(全面負(fù)責(zé))
成 員:張恒杰(內(nèi)外協(xié)調(diào)) 王愛東(學(xué)校幼兒園總負(fù)責(zé))
劉 蕊(對外聯(lián)絡(luò)) 李長遠(yuǎn)(龍泉幼兒園總負(fù)責(zé))
張 蕊(泰山大街園總負(fù)責(zé))
六、主要工作內(nèi)容:
1、裝修教學(xué)樓墻壁、校園墻壁。
2、修整運(yùn)動場地,綠化校園。
3、編輯十周年校慶紀(jì)念冊,布置校史室,粉刷校園墻壁。
4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報(bào)道。
5、組織“以十周年校慶為契機(jī),全面促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展”為主題的系列活動。
6、組織好十周年慶典活動大會。(詳見慶典活動方案)
7、編排一臺少先隊(duì)主題大隊(duì)會。
8、充實(shí)完善校園文化建設(shè),設(shè)計(jì)好校標(biāo)、校歌,校訓(xùn),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。
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