【實用】活動方案合集六篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　商標作為一種商品的特定代言人，代表著商家的信譽，品牌的形象。商標對幼兒來說是一種有趣且神秘的東西，雖然生活中無處不在，但大部分小朋友對其知之甚少。為了培養(yǎng)幼兒從小關注社會、熱愛家鄉(xiāng)的情感，也為了讓幼兒了解我們家鄉(xiāng)的產(chǎn)品，因此設計了本次活動。

　　活動目標：

　　1、幼兒初步了解商標的含義及主要作用，認識幾種常見自標。

　　2、學會用分類的方法來區(qū)分產(chǎn)品，培養(yǎng)幼兒的綜合能力。

　　3、引導幼兒設計一些商標圖案，發(fā)揮幼兒的想像力和創(chuàng)造力。

　　4、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的情感。

　　活動準備：

　　1、教室布置成"小小超市"，擺放著各類商品的包裝袋。

　　2、畫有各種常見商標的投影片。

　　3、設計商標時所需的空瓶罐、包裝袋以及紙、水彩筆等。

　　活動過程：

　　1、幼兒參觀"小小超市"，初步感知商品及商標。教師："小朋友們好，'小小超市'開業(yè)了!我們一起去參觀，好嗎?"

　　幼兒聽音樂進"小小超市"參觀，教師引導幼兒觀察，這是什么?上面有什么圖案等?

　　2．引導幼兒認識什么是商標，了解商標的含義。

　　(1)提問，激起幼兒對商品分類的興趣。

　　①"你們在'小小超市'里看到了哪些商品?"

　�、�"那么多的商品亂放在一起，有什么感覺?讓我們一起來將它們分類吧!"(讓幼兒按食品、文具等類別進行整理歸類)

　　(2)幼兒學習用分類的方法區(qū)分產(chǎn)品，認識什么是商標。

　�、僖龑в變河^察商品的商標，了解商標的含義和用處。

　　"小朋友想一想，這些旺旺雪餅、旺旺小饅頭、旺旺仙貝……它都有一個共同的名字叫什么?"(旺旺)

　　教師指出"旺旺"就是這些產(chǎn)品的商標，告訴幼兒：商標是商品一種標志，就像我們小朋友都有自己的名字一樣。

　　"為什么要給商品設計商標，它有什么用處呢?"(引導幼兒得知商標可以區(qū)分這些商品是哪個廠家生產(chǎn)的，大家可以根據(jù)喜好擇適合的商品。)

　�、诔鍪酒┩�旺"商標，請幼兒感知它的圖案："你們看看，旺旺商是一個什么圖案?"并請幼兒找出"旺旺"商標在包裝袋中的位置。

　�、塾變悍诸�。

　　教師："我們可以將所有標有'旺旺'商標的商品放在一個柜臺，取名為'旺旺專柜'。"師生一起將"旺旺"系列食品放在同一柜臺上，并插上"旺旺"標志表示"旺旺專柜"。

　　請幼兒按商標將商品分類："你們還知道什么商標?會按不同商標，將'小小超市'的商品再次清楚的分類嗎?"

　　幼兒合作，將商品歸類分為"和路雪"、"西瓜太郎"等專柜，并貼上商標作為標志。

　　④請幼兒參觀井井有條的"小小超市"，并向幼兒將商品分類的原因：它是什么商標、什么圖案等，引導幼兒進一步了解商標自身含義及基本用途。

　　3、引導幼兒認識靖江的名牌商標，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　教師："小朋友已經(jīng)認識了這么多商標，但這些產(chǎn)品都是外地廠家生產(chǎn)的'，誰知道我們靖江有哪些有名的商標呢?"

　　幼兒自由回答，教師總結，引導幼兒知道雙魚、三兔、光芒等商標及其生產(chǎn)廠家。

　　出示相關商品，和小朋友一起為"小小超市"設立"雙魚"、"三兔"、"光芒"專柜并總結："你們看，我們靖江的名牌還不少呢!我們小朋友可要努力學習，長大為靖江創(chuàng)出更多的名牌產(chǎn)品!"

　　4、請幼兒自由說說還知道哪些商標，培養(yǎng)幼兒的擴散性思維。

　　教師："除了在'小小超市'看到的商標外，在平時的生活中，你們還聽說過、看到過哪些商標呢?你家里有哪些商標的商品?"

　　幼兒自由回答，教師出示畫有各種商標的投影，增長幼兒對各種常見商標的認識。

　　5、讓幼兒簡要了解防偽商標的特點及其用途。

　　教師出示一枚防偽商標，提問："這和我們平時看到的商標有何不同?這叫什么商標呢?你在哪些地方看到過防偽商標?"

　　引導幼兒知道防偽商標是用先進的激光技術設計出來的，以防止別人冒用商標，出現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品。所以，小朋友在選擇商品時要注意商標及有無防偽標志，謹防買到冒牌產(chǎn)品。

　　6、幼兒操作，設計商標。

　　教師出示各種空瓶罐、包裝袋："超市的倉庫里還有很多產(chǎn)品沒有商標，想請小朋友動手幫它們設計出各種好看的商標，你們可以嗎?"

　　幼兒自由挑選所要設計商標的產(chǎn)品，教師告訴幼兒商標要設計得新穎、好看，才能吸引顧客，要求幼兒發(fā)揮想像，設計出簡單而與眾不同的商標。

　　設計好后，請幼兒說說，你是為哪種產(chǎn)品設計的什么商標，然后帶領幼兒參觀，享受成功后的喜悅，并為這些產(chǎn)品成立"娃娃專柜"。

　　活動延伸：

　　游戲"小小超市"。

　　幼兒自由選擇營業(yè)員、顧客等角色玩游戲，顧客去購買自己喜歡的商品，井說說買的是什么商標的哪種產(chǎn)品?讓幼兒在交往中進一步增進對各種商標的認識。

　　課題評價：

　　一、效果分析

　　教師能注重將日常生活知識和愛家鄉(xiāng)教育有機地滲透在活動中；利用幼兒熟悉的旺旺商標及恰當?shù)谋葦M來將商標含義滲透給幼兒，易于幼兒接受和理解；活動中始終讓幼兒參與游戲動手操作，從而逐漸掌握和鞏固商標的有關知識，效果較好。

　　二、專家點評

　　1、本次活動設計最大的特點是老師給幼兒營造了一個輕松、諧的游戲氛圍。從開始參觀超市，第一次為商品分類。到講解商標含義和作用為商品二次分類，為超市設立各種專柜和靖江名產(chǎn)品，以及設計新的商標，最后玩角色游戲等，充分尊重幼兒意思，讓幼兒成為主角，有利于提高幼兒參與活動的興趣，增強幼兒信心和綜合能力。

　　2、整個活動的設計，貼近幼兒生活，符合幼兒的認知特點。

　　幼兒的主動性、創(chuàng)造性在活動中潛移默化地得到培養(yǎng)和提高，較好地體現(xiàn)了素質(zhì)教育精神。

　　3、本次活動將幼兒與社會緊密結合起來，讓幼兒學習社會，適應社會，做社會的自然小主人。幼兒能積極投以良好情緒參與活動，較好地完成了活動預期目標。

　　三、反思與討論

　　你善于捕捉兒童周圍生活的信息嗎?你善于觀察思考，會主動替換陳舊的教育內(nèi)容嗎?

活動方案 篇2

　　一、工作目標：

　　認真貫徹落實團中央下發(fā)的“關于在全隊開展爭當‘四個好少年’活動的通知”精神，在鞏固推進第一階段“文明禮儀教育”和“隊儀式規(guī)范”的基礎上，推進少先隊分層教育，在隊員中開展“銘記黨的希望，爭當四個好少年”活動，通過活動對廣大少先隊員進行愛黨教育，要求他們始終牢記黨和人民的重托，努力在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

　　二、活動時間：

　　三、參加人員：

　　全校學生和全體輔導員教師

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、宣講“四個好少年”

　　由總輔導員老師在周一升旗儀式上宣讀胡書記的賀信，重溫胡書記對廣大隊員的“爭當四好少年”要求，結合學校少先隊試點工作要求，對全體少先隊員發(fā)出活動倡議，提出具體要求，進行活動的宣傳發(fā)動。

　　2、爭當“四個好少年”

　　（1）將胡書記的賀信印發(fā)給每位少先隊員，讓隊員利用課余時間認真學習賀信內(nèi)容；組織四至六年級隊員撰寫“我給胡書記的一封信”，表明自己立志爭做“四個好少年”的決心，參加學校組織的優(yōu)秀回信征集活動。

　　（2）開展“四個好少年”分層教育活動。

　　◇制定各年級爭當“四個好少年”計劃。以“銘記黨的希望，爭當四個好少年”為中心內(nèi)容，確定本年級分層教育活動主題；各中隊輔導員結合年級活動主題，設計、撰寫好中隊活動方案；發(fā)動隊員圍繞爭當“四個好少年”，在輔導員、家長和小伙伴的幫助下制定出自己的.符合自身實際、有針對性的爭先計劃。

　　◇利用早會課，組織各年級隊員們開展“人人爭當好少年”討論活動，通過學習討論，讓少先隊員了解黨、團、隊的特殊關系，逐步認識并理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。

　　◇以各中隊為單位，中隊輔導員老師和班隊隊干共同組織隊員開展賀信的學習和討論，通過編童謠、談體會、唱歌曲、讀回信等學生喜聞樂見的方式，引導隊員們進一步理解“爭當四個好少年”活動的深刻內(nèi)涵及具體要求。

　　3、評選“四個好少年”

　　結合學校每月份的星級評比，圍繞“四個好少年”的具體要求，進行班隊“五星四好”隊員評選活動，激勵廣大少先隊員把爭當“四個好少年”作為自己努力的方向，時刻以“四個好少年”的標準嚴格要求自己，從而推動活動深入發(fā)展。

　　4、繼續(xù)開展“我和我的祖國”系列活動

　　以愛國、愛黨教育為中心，以爭當“四個好少年”活動為載體，結合本年度學校德育工作重點“我和我的祖國”系列活動，加入少先隊活動元素，繼續(xù)開展好該項活動，讓全體少年兒童更深刻地理解愛黨、愛國的意義，培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情。

　　5、營造活動宣傳氛圍

　　結合爭當“四個好少年”活動主題，布置好大隊、中隊板報，展示隊員的活動回信、爭先計劃、創(chuàng)編童謠、設計小報等；在隊角開辟“五星四好”評選光榮榜；紅領巾廣播站每日播放愛黨、愛國歌曲和積極向上的少兒歌曲。通過在校園中營造氛圍，持續(xù)宣傳活動開展情況，讓全體隊員都動起來。

活動方案 篇3

　　活動目的：

　　1、緬懷革命先烈的英雄事跡，學習他們高尚的革命氣節(jié)、頑強的革命意志，感受幸福生活的來之不易，在每個隊員心中豎起一座座高大的英雄豐碑。

　　2、了解為國爭光的潮鄉(xiāng)體育健兒，學習她們的拼搏精神，激發(fā)隊員愛家鄉(xiāng)、愛國的熱情，努力學習，揚起理想的風帆，成為祖國有用的人才。

　　活動準備：

　　1、觀看《潮鄉(xiāng)魂》愛國主義教育專題片。

　　2、再次參觀學校愛國主義教育基地。請幾位隊員準備好英雄人物的故事。

　　3、排練舞蹈《紅旗飄飄》

　　4、出一期相關的黑板報。

　　活動過程：

　　一、隊儀式（略）

　　二、主要環(huán)節(jié)

　　1、 中隊長導言并宣布活動開始：

　　歌舞升平，鳥語花香，和平安詳?shù)纳�活，日復一日，也許你會覺得太平常，然而，你是否知道，平安來之不易，幸福更非天賜。自古以來，我們中華民族就出現(xiàn)了許多民族英雄，沒有這些英雄，就沒有我們今天的幸福生活。我們的家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)出了可歌可泣的英雄。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉(xiāng)人民的驕傲，是我們少年兒童學習的榜樣。今天，就讓我們懷著崇敬和自豪的心情來走近他們，了解他們，贊頌他們。

　　我宣布六乙中隊“民族魂 愛國心”主題活動現(xiàn)在開始。

　　2、牢記烈士英名。

　　形式：小組競賽，在5分中內(nèi)寫出英烈的'名字并概括他們（她）們的主要事跡，寫出一位得10分，看哪個小組分數(shù)最高，評出優(yōu)勝小組若干個。

　　3、 知家鄉(xiāng)英雄故事。

　�。�1）請李美萍隊員講家鄉(xiāng)革命烈士徐明的故事。

　�。�2）請馬星辰隊員講家鄉(xiāng)革命烈士張偶江的故事。

　　（3）聽后談感受。

　　4、詩歌頌英雄。

　　1、小組聯(lián)誦《 我的“自白”書》、《囚歌》、《就義詩》等

　　2、朗誦隊員自己寫的詩歌。

　　3、配樂詩朗誦《永遠的豐碑》、《長征》

　　5、了解家鄉(xiāng)為國爭光的體育健兒。

　�。�1） 請沈佳宇隊員介紹奧運跳水冠軍吳敏霞。

　　（2） 請孫慧靜隊員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標賽撐桿跳冠軍趙瑩瑩。

　　（3） 談啟發(fā)。（從她們身上學到什么？）

　　6、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》

　　7、暢談人生理想。

　　8、輔導員講話 。

　　三、隊活動結束儀式。

活動方案 篇4

　　一．活動背景：

　　又是一中第一個黃金周，怎么樣能在眾多的家電品牌中脫穎而出，家電開業(yè)活動方案。在五一期間光臨百安電器的消費者，均可參加“早安晚安，百安有禮”的活動；并且有機會以“超低特價獲得超級大禮”的活動等等。這一系列都可以充分體現(xiàn)出百安品牌的人文關懷和親情關愛，在消費者心中樹立良好的品牌形象。

　　二．活動目的.：

　�。保�借“事”營銷，制造市場亮點，搶占先機，樹立并擴大品牌效應。

　�。玻�在銷售旺季中掀起銷售高潮，擴大銷量，爭奪市場份額。

　　３．通過活動觸動消費者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象。

　　三．活動時間：

　　4月30日——5月7日 共計8天

　　四．活動主題：

　　時尚家電 精致生活 百安為您著想

　　早安晚安 百安有禮 超低特價 超級好禮

　　五．活動內(nèi)容：

　　１．在“百安開業(yè)活動”期間（1號—３號），凡光臨百安電器賣場的顧客，均可參加“早安晚安，百安有禮”活動。上午賣場開門營業(yè)之后，早安有禮時間10：00——10：45，賣場廣播通知“各位顧客您好，百安關懷，早安有禮活動現(xiàn)在開始，請有意參加的顧客在XXX排隊領取禮品，因為禮品有限，本次贈禮限前100位顧客，沒有領取到禮品的顧客，敬請諒解，并請繼續(xù)關注其他時間段的5次活動。在排隊中請注意先后次序，不要擁擠，謝謝。

　　歡迎您光臨百安家電，希望您心情愉快，購物開心”。該前50位顧客，贈送牛奶一箱。下午將近營業(yè)結束時候，晚安有禮時間17：15——18：30，賣場廣播通知“各位顧客您好，百安關懷，晚安有禮活動現(xiàn)在開始，請有意參加的顧客在XXX排隊領取禮品，因為禮品有限，本次禮品只限50位顧客，前20位顧客贈送10元車費，后30位顧客贈送光盤一張，其余在賣場的不在此50位以內(nèi)的顧客，均可贈送百安電器贈送的小禮品一份。請繼續(xù)關注明天的“早安晚安，百安有禮”活動。在排隊中請注意先后次序，不要擁擠，謝謝。

　　營業(yè)時間即將結束，再次感謝您光臨百安電器，希望您心情愉快，一路順風”。

　　２．在“百安開業(yè)活動”期間（1號—７號），凡光臨賣場的顧客，均可參加“超低特價，超級好禮”活動，并且有機會以超低特價購買百安特供產(chǎn)品。在賣場設置（A.冰箱，洗衣機B.彩電，空調(diào)C.小家電類）三個超低特價區(qū)，事先由廣播通知超級特價搶購時間段（第一時間段11：15——12：30，第二時間段14：45——15：30），但是提前通知時并不說明是哪個區(qū)域開放，在超低特價時段開始的時候通知開放的區(qū)域，一次開放兩個區(qū)域。超低特價時段顧客排隊領取票號，限前100位，票號單放置在現(xiàn)場一個透明箱中，100張票號單中其中80張是特價供應單，另20張為超低特價供應單（特價：價位比展臺標價低；超低特價：價位比特價低）。

　�。常�在“百安開業(yè)活動”期間（1號—７號），凡光臨賣場的并消費5.1元—5.7元的（從1號—7號遞增）顧客，均可參加“驚喜禮品開心送”活動，并且免費獲贈禮品。事先通知發(fā)放禮品時間段（第一時間段13：00——14：15，第二時間段16：00——16：45），在發(fā)放時間段內(nèi)，隨機選擇時間通知發(fā)放禮品開始，并且通知有意參加的顧客請在XXX排隊領取票號，只限前30位，領到票號的顧客于X時X分在XXX領取禮品。第一次禮品為清油，第二次禮品為大米。

　�。矗�在“百安開業(yè)活動”期間（1號），開業(yè)典禮。由舞臺演出和威風鑼鼓演出組成。典禮前由威風鑼鼓在舞臺前營造聲勢，然后主持人宣布開業(yè)典禮正式開始，領導講話然后各位嘉賓剪彩（室外）。舞臺演出開始，演出中間穿插有獎問答，由主持人向現(xiàn)場觀眾提問，提問內(nèi)容為賣場的知識，答對者獲贈獎品。獎品由公司承擔（室內(nèi)；獎品為印制有百安LOGO的T恤衫）。

　�。担�在“百安開業(yè)活動”期間（1號—3號），凡上午12點前持報廣光臨賣場的顧客均可獲贈小禮品一份(洗衣粉)，贈完為止（控制為50位之內(nèi)）。

　　六．活動范圍：

　　百安電器賣場

　　七．活動控制：

　　活動前期和后期，需要報紙媒體的大力宣傳，讓消費者了解并且認知本次活動，積極的參與到活動中。本次活動報媒宣傳定為《晨報》，《都市報》，《烏魯木齊晚報》，活動前3天在報紙版面做宣傳，規(guī)劃方案《家電開業(yè)活動方案》。考慮到5月到10月為銷售高峰期，活動期間人流量會比較大，此次活動一定要準備充分�；顒悠陂g的排隊領取票號環(huán)節(jié)，店員主管和店員一定要控制好賣場局面，一定避免擁擠和一些其他不必要的事情發(fā)生，及時引導顧客。

　　八．活動費用預算：

　　1． 報媒宣傳費用

　　2． 禮品費用

　　3． 其他費用

　　主持人費用：

　　舞臺演員演出費用：

　　威風鑼鼓表演：

　　音響租用費用：

　　共計：（不包含報紙媒體和DM單發(fā)布費用）

　　九．活動效果評估：

　　1．同期銷量增長比率。

　　2．品牌的知名度和美譽度。

　　3．創(chuàng)造出五一黃金周的“超黃金效應”。

活動方案 篇5

　　一、活動目標：（略）

　　二、活動主題

　　迎大運? 展風采

　　三、活動時間：

　　20xx年4月1日中午1：15

　　四、活動地點：

　　沙中一樓階梯教室

　　五、活動對象：

　　20xx—20xx學年度新團員

　　六、活動議程

　�。ㄖ鞒郑毫种厝A）

　　1、全體起立，奏唱國歌；

　　2、組織部部長林重華同學總結本次團員培訓、入團情況；

　　3、新團員代表講話；

　　4、團委書記鄒潔丹老師講話；（主題：迎大運，你們準備好了嗎？）

　　5、組織部部長林重華同學宣布本次培訓的優(yōu)秀學員名單；

　　6、團委書記鄒潔丹老師為10名優(yōu)秀學員頒發(fā)證書；

　　7、頒發(fā)團徽、團員證及團員考卷；

　　8、組織部副部長任釗同學帶領新團員進行入團宣誓；

　　9、齊唱代團歌《共榮啊，中國共青團》；

　　10、宣布“迎大運，展風采”新團員宣誓儀式活動到此結束。

活動方案 篇6

　　公民旅游特別是出境游是展示國家形象、反映國家軟實力的重要窗口，是創(chuàng)建文明城市的一項重要工作內(nèi)容。青少年是出游的重要群體，也是促進社會文明旅游的主力，抓好青少年文明旅游宣傳教育，既是青少年文明禮儀教育的重要內(nèi)容，也是社會文明旅游教育的奠基工程。

　　一、指導思想

　　大力培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞“做文明市民，建和諧城市”，突出“美麗日照，文明旅游”主題，以文明友善、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫等為重點，加強文明旅游宣傳教育，營造從我做起、從小事做起的濃厚氛圍，大力倡導“人人爭做文明游客，人人都是城市名片”的理念，引導學生從小樹立文明旅游意識，使文明旅游理念入耳、入腦、入心，努力提升廣大學生文明旅游素質(zhì)。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)廣泛宣傳引導，樹立文明旅游意識。

　　充分利用校園媒體鞭撻不良旅游陋習，弘揚文明旅游的行為。各班在黑板報、宣傳欄上開辟“文明旅游”欄目，自己動手制作“文明旅游”宣傳標語，普及文明旅游知識，強化文明旅游意識，營造文明出游的濃厚氛圍。

　　(二)大力開展“文明旅游”主題教育活動。

　　1.以“帶上文明去旅游”為主題召開班會。

　　9月22下午班會期間，各班級根據(jù)《中國公民國內(nèi)旅游文明公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》要求，結合即將到來的“十一”國慶假期，對學生開展公民旅游文明素質(zhì)宣傳教育活動，教育學生尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止因個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現(xiàn)禮儀之邦應有的風采。并積極發(fā)起話題討論，曝光不文明出游的行為，理性分析原因，樹立文明旅游的正確觀念。

　　2.開展“小手拉大手，文明進萬家”活動。

　　由學校下發(fā)給每個家長“文明旅游倡議書”，由學生帶動家庭，樹立文明旅游意識，普及文明旅游知識，讓家長和孩子一起自覺維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，做到健康娛樂，文明旅游。

　　3.組織號召全體師生共同簽訂“文明旅游承諾書”。

　　師生共同在“文明旅游承諾書”上簽字，表明文明旅游的.決心，提升師生文明素質(zhì)。

　　(三)積極開展社會實踐活動，養(yǎng)成文明旅游習慣。

　　1.開展“我是文明小導游”活動。

　　組織學生在出游時爭做“文明小導游”。教育學生應當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。用心發(fā)現(xiàn)旅游過程中的“動人瞬間”及“不文明現(xiàn)象”，隨手用相機拍下來或用手中的筆寫下來，以提醒自己，警示他人。

　　2.開展“學雷鋒志愿服務活動”。

　　倡導廣大學生在旅游期間爭做“學雷鋒志愿者”，主動撿起景區(qū)內(nèi)游客隨手丟棄的礦泉水瓶、果皮、紙屑等，為游客做文明向?qū)�，維護旅游秩序，營造良好的人文旅游環(huán)境。

　　三、活動要求

　　(一)各級部班級要嚴格按照方案要求，切實加強組織領導，做好宣傳，營造濃厚氛圍，強化落實，務求實效，人人成為文明的傳播場、文明的引領者與自覺實踐者。

　　(二)以級部為單位上交活動材料：活動總結、照片(班會照片、實踐活動照片每班3張)上傳至235完全共享文明旅游教育文件夾;文明旅游承諾書(紙質(zhì))交政教處。

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