活動方案

時間：2024-06-23 22:44:22 活動方案我要投稿

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【精華】活動方案集錦七篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

【精華】活動方案集錦七篇

活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實(shí)貫徹落實(shí)教育廳文件精神，提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園及學(xué)生課外文體活動建設(shè)，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的'鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。結(jié)合本校實(shí)際，特制定《波寧四中學(xué)生午間陽光活動方案》。

　　二、具體安排

　�。ㄒ唬┗顒訒r間

　　因考慮到春季、夏季和秋冬季不同的作息時間，統(tǒng)一將午間陽光活動時間確定為12：10——12：50，四季通用。

　�。ǘ┗顒訄龅�

　　校園內(nèi)，分為室內(nèi)棋類活動場地、室外乒乓場地、室外籃球場地、室外羽毛球場地、室外網(wǎng)球場地、室外排球場地、閱讀交流活動場地、自由活動場地、休閑休憩場地。

　�。ㄈ┻\(yùn)作方式

　　1、學(xué)生午間陽光活動由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會管理。

　　2、在每天午間規(guī)定時間內(nèi)，在自愿原則上組織部分學(xué)生參加室內(nèi)（班級）的棋類活動及各種智力競技活動�；顒悠骶哂筛靼鄬W(xué)生自己提供（體育保管室提供部分棋類、圖書館提供書籍借閱）。

　　3、在每天午間規(guī)定時間內(nèi)，在自愿原則上組織部分學(xué)生參加室外體育活動及休閑休憩活動�；顒悠骶哂蓪W(xué)校體育保管室提供（網(wǎng)球除外），在12：50之前由各班體育委員收齊交還體育保管室。

　　4、具體活動項(xiàng)目根據(jù)季節(jié)不同可以適當(dāng)調(diào)換。

　�。ㄈ┗顒痈奖恚�

　　活動安排表活動場地活動項(xiàng)目學(xué)生干部負(fù)責(zé)人教師負(fù)責(zé)人

　　各班級棋類 z 益智類游戲書籍閱讀其他活動

　　室外乒乓場地

　　乒乓球

　　室外籃球場地

　　籃球

　　室外羽毛球場地

　　羽毛球

　　室外網(wǎng)球場地

　　網(wǎng)球

　　室外排球場地

　　排球

　　閱讀交流活動場地

　　閱讀交流

　　休閑休憩場地

　　休閑休憩

　　自由活動場地

　　自由活動

　　波寧四中團(tuán)委

活動方案篇2

　　今年七一，我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨90周年。在這個重要紀(jì)念日來臨之際，我們學(xué)校黨支部根據(jù)農(nóng)場黨委的工作部署并結(jié)合我校實(shí)際，將開展一系列的教育活動。通過活動加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè)，充分調(diào)動每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，煥發(fā)新的工作活力，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學(xué)工作上來。充分發(fā)揮黨支部的`政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校更好更快地發(fā)展做貢獻(xiàn)、創(chuàng)佳績。

　　一、參加總局“頌歌獻(xiàn)給黨”第六屆雙陽紅書畫作品展。

　　5月5日前完成6幅學(xué)生國畫作品，參加總局關(guān)心下一代工作委員會組織的書畫作品展。

　　二、參加分局紀(jì)念建黨90周年征文比賽。

　　6月5日前上交征文，參加分局組織的征文比賽。中學(xué)、小學(xué)各上交1篇詩歌，幼教中心上交1篇散文。

　　三、學(xué)校組織“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。

　　5月19日、5月23日中小學(xué)部以“頌歌獻(xiàn)給黨”為主題，分別舉行合唱比賽。

　　四、參加農(nóng)場“黨在我心中”演講比賽。

　　6月15日參加演講比賽人員：王慧、楊麗麗

　　五、參加農(nóng)場環(huán)城賽活動。

　　6月20日楊繼偉等20人參加農(nóng)場環(huán)城賽。

　　六、迎接黨建示范單位現(xiàn)場會工作。

　　6月22日我校作為農(nóng)場3個黨建現(xiàn)場會之一，要準(zhǔn)備好現(xiàn)場簡介、專題片、檔案材料。

　　七、參加農(nóng)場黨建、法律雙向知識競賽。

　　6月24日參加農(nóng)場黨建、法律雙向知識競賽人員：王曉紅、高艷紅、韓巍

　　八、組織黨員集體收看農(nóng)場黨課。

　　6月28日組織全校黨員、入黨積極分子收看農(nóng)場黨課，并認(rèn)真做好收聽筆記。

　　九、參加農(nóng)場紀(jì)念建黨90周年大會。

　　6月28日，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和兩個預(yù)備黨員，參加農(nóng)場組織的紀(jì)念建黨90周年大會。

　　十、參加農(nóng)場書法、攝影、繪畫、集郵、收藏品展。

　　6月30日，張益民等書法、攝影、繪畫、集郵、收藏品愛好者參加此項(xiàng)活動。

　　十一、參加農(nóng)場廣場文化周活動。

　　從6月中旬開始，農(nóng)場每周五晚將在文化廣場上進(jìn)行一場演出，我校積極參加此項(xiàng)活動。

活動方案篇3

　　本店為迎接雙十一的到來，特此做了如下活動方案：

　　一、活動主題

　　”千人千面，最美不過適合你造型百變”

　　二、雙十一活動內(nèi)容

　　1、活動期間充值會員卡，充兩百送五十，本人可免費(fèi)洗吹剪一次。

　　2、燙染單項(xiàng)滿300元可以享受7折。

　　3、單筆消費(fèi)達(dá)300可免費(fèi)帶一人洗吹剪。

　　3、活動期間在店?duì)C染達(dá)500元，送免費(fèi)頭皮護(hù)理兩次。

　　4、充值三百元贈送價值100元生化燙一次。

　　5、充值800元贈送高效滋潤養(yǎng)護(hù)發(fā)膜一盒，可免費(fèi)到店護(hù)理。

　　三、雙十一活動宣傳方式

　　宣傳海報(bào)是永遠(yuǎn)都不會過時的宣傳方式，也是最方便快捷的宣傳方式，節(jié)日之前店里就應(yīng)該營造好一種氣氛，可以在店里掛上一些醒目風(fēng)格一致的小招貼畫，這樣的'好處是能夠風(fēng)格明顯統(tǒng)一，能夠給顧客帶來很好的體驗(yàn)感。此外，在美發(fā)店的醒目的位置也要貼上那種大的宣傳海報(bào)，能讓來來往往的行人看到的那種，所以這種海報(bào)上面的信息一定要簡單明了，讓人一目了然的那種。足夠的吸引人。

活動方案篇4

　　一、背景：

　　自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒樱?0xx年是第xx個世界無煙日。

　　目前，全球每年有將近xx萬人死于與煙草使用有關(guān)的疾病，預(yù)計(jì)到xx年，這個數(shù)字將會增加到xx萬人/年，而70%的死亡發(fā)生在發(fā)展中國家。煙草的廣泛流行已經(jīng)成為一個對公眾健康具有嚴(yán)重影響的全球性問題。

　　中國是世界上最大的煙草生產(chǎn)和消費(fèi)國，根據(jù)“20xx年中國控制吸煙報(bào)告”的數(shù)據(jù)，我國吸煙人數(shù)為xx億，居世界各國之首，非吸煙人群中遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達(dá)xx億，其中15歲以下兒童有xx億，男女學(xué)生的現(xiàn)在吸煙率分別為xx%和xx%。煙草煙霧中含有多種有毒物質(zhì)和致癌物，被動吸煙不存在“安全暴露”水平。

　　研究表明，大多數(shù)吸煙者始自青少年；開始吸煙年齡越早，越易成癮，越難戒除，越可能發(fā)生吸煙相關(guān)性疾病。WHO根據(jù)現(xiàn)有趨勢估計(jì)，中國目前xx歲以下的青少兒今后將有xx億變成吸煙者，其中至少有五千萬人將因吸煙而早逝（35——69歲死亡）。更為嚴(yán)重的是，最受人信賴的醫(yī)生和為人師表的教師群體吸煙率均較高，近年調(diào)查顯示男醫(yī)生吸煙率xx%，男性教師的吸煙率達(dá)到了xx%。這為社會控?zé)熎鸬搅素?fù)面作用，也為在學(xué)校中開展煙草控制工作增加了難度。

　　吸煙是不良嗜好，是不健康不文明的陋習(xí)；吸煙又是呼吸道疾病、心腦血管疾病及部分癌癥等慢性病的共同高危因素�？�?zé)煿ぷ魇且豁?xiàng)社會系統(tǒng)工程，需要政府有關(guān)部門及社會團(tuán)體攜手合作，有針對性地持久地開展宣教并輔之以相關(guān)政策，而且控制青少年吸煙是我國的控?zé)煿ぷ鞯闹伪局摺Ｒ越衲晔澜鐭o煙日活動為契機(jī)，再次掀起青少年控?zé)熃〈倩顒拥母叱�，為“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”做出貢獻(xiàn)。為此xx市衛(wèi)生局、教委、愛衛(wèi)會聯(lián)合中國控?zé)焻f(xié)會擬在中小學(xué)校開展一系列“無煙青少年活動”。

　　二、目的：

　　1、通過組織無煙青少年系列活動，調(diào)動學(xué)校的積極性，提高基層自主開展控?zé)熁顒拥?能力。

　　2、以5·31世界無煙日為契機(jī)，通過媒體，向社會宣傳“無煙青少年”系列活動，加強(qiáng)公眾對“無煙學(xué)�！钡恼J(rèn)知和社會監(jiān)督。

　　三、活動：

　�。ㄒ唬╅_展以“我的無煙童年”為主題的控?zé)熣魑摹?/p>

　　1、征集內(nèi)容：

　　本次征文內(nèi)容涉及青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認(rèn)識、對學(xué)�？�?zé)煹目捶�、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對學(xué)�？�?zé)煹慕ㄗh等內(nèi)容。

　　2、征文范圍：

　　覆蓋全市中小學(xué)生。

　　3、活動講評：

　　各校將本校內(nèi)評選出的優(yōu)秀作文交到體衛(wèi)中心，每校不小于3篇，從各校選送的文章中教委將選出20篇交到xx市參評。xx市疾控中心將根據(jù)各區(qū)縣上報(bào)優(yōu)秀作文情況，組織專家評審，分小學(xué)、初中、高中3組分別評出一、二、三等獎及鼓勵獎。

　　獲得市級優(yōu)秀作文的作品將報(bào)送中國控?zé)焻f(xié)會參加全國優(yōu)秀作文評選。

　　4、時間要求：

　　各區(qū)縣于20xx年xx月xx日前將優(yōu)秀作文上交體衛(wèi)中心。xx月xx日前上交市疾控中心，xx月xx日市級評選。過期上交作品無效。

　�。ǘ┰趯W(xué)校教職員工中廣泛開展“無煙校園我承諾”活動。

　　1、活動內(nèi)容：

　　各學(xué)校利用課間操、主題班隊(duì)會活動等聚合場所組織教職員工在學(xué)生面前宣讀“無煙校園我承諾”倡議書，承諾內(nèi)容見京教體美《xx市教育委員會xx市衛(wèi)生局xx愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會關(guān)于在xx市中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)全面控?zé)煹耐ㄖ�，校長在“無煙校園我承諾”倡議書上簽名。

　　2、活動范圍：

　　全區(qū)所有中小學(xué)校

　　3、活動要求：

　　各學(xué)校有現(xiàn)場活動照片資料、“無煙校園我承諾”倡議書上有校長簽名。

　　4、時間要求：

　　20xx年xx月xx日前各單位將現(xiàn)場活動資料照片、校長簽名的“無煙校園我承諾”倡議書復(fù)印件上交教委體衛(wèi)中心。

　　（三）向全區(qū)征集青少年控?zé)熜麄骺谔�、宣傳警語。

　　1、征集內(nèi)容：

　　圍繞青少年拒絕吸煙、煙草危害、學(xué)�？�?zé)�、教師戒煙、�?chuàng)建無煙家庭、拒吸“二少煙”等內(nèi)容征集以保護(hù)青少年健康為目的的控?zé)熜麄骺谔�、宣傳警語。

　　2、征集對象：

　　全體師生、家長、學(xué)校衛(wèi)生工作者、社會力量。

　　3、活動要求：

　　各校積極組織校內(nèi)的精選征集活動，并推薦至少5條青少年控?zé)熜麄骺谔�、宣傳警語上報(bào)教委體衛(wèi)中心。教委將組織專人專家評選出10——20條適宜的青少年控?zé)熜麄骺谔枴⑿麄骶Z，推薦給市疾控中心，作品采用者市疾控中心將對獲獎作者給與獎勵。

　　4、時間要求：

　　20xx年xx月xx日前各校將推薦的青少年控?zé)熜麄骺谔�、宣傳警語上交體衛(wèi)中心。xx月xx日上交市疾控中心，xx月xx日市級評選。過期上交作品無效。

活動方案篇5

　　主題：誠信教育與做人

　　目的：

　　1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。

　　2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

　　3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。

　　4、如何做人？怎么做人？

　　召開時間：20xx/4/19

　　主持人：鮑德清（男）、趙倩宇（女）、應(yīng)捷、周夢浩

　　參加對象：高一（12）班全體同學(xué)、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師

　　誠信教育主題班會準(zhǔn)備過程：

　　1. 首先由班主任蒲老師于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。

　　2. 由班長金子同學(xué)組織召開班委會，擬定班會的具體過程（包括內(nèi)容、主持人、時間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學(xué)擔(dān)任主持人。）

　　3. 由文藝委員董全佳同學(xué)與班長金子同學(xué)確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

　　4. 由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

　　5. 由班長金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進(jìn)行督促。

　　6. 由文藝委員董全佳同學(xué)邀請老師參與班會。

　　7. 班會正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

　　8. 班會結(jié)束后，由班長金子同學(xué)組織班委會討論此次班會取得的成效。

　　9. 由班長金子同學(xué)寫此次班會的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任蒲老師。

　　主題班會具體過程：

　　1. 首先是周夢皓同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。

　　2. 其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。

　　3. 緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與�！稊�(shù)字大考驗(yàn)》是一個報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個同學(xué)時必須修改其中一個數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€人都喪失一點(diǎn)誠信，整個社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。

　　4. 然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由汪貝同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

　　5. 最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師（特邀嘉賓）發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進(jìn)行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。為什么要開展誠信教育（大家討論）

　　作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。

　　誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？

　　所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的.誠信教育系列活動，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活！

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　　班會總結(jié)：

　　應(yīng)該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

　　在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，

　　經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

活動方案篇6

　　一、班會目的：

　　1、通過此次班會的召開，使學(xué)生能清楚地認(rèn)識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學(xué)生從思想上懂得生命的可貴，從行動上學(xué)會珍愛自己或他人的生命

　　2、教授學(xué)生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)人生價值。樹立起責(zé)任意識，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)

　　本次主題班會同時提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺，讓學(xué)生有機(jī)會來展示自己的閃光點(diǎn)，進(jìn)行自我教育，加深對責(zé)任的理解。

　　二、班會過程：

　　男女合各位老師、同學(xué)們，大下午好！

　　男六（4）班主題班會《生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)》現(xiàn)在開始。（全班同學(xué)熱烈鼓掌）

　　(播放歌曲：感恩的心)

　　女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關(guān)心、愛護(hù)著我們。那么，我們在得到關(guān)心、愛護(hù)的同時有沒有去關(guān)心、愛護(hù)他人呢？請大回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛他人的。(每組找一個同學(xué)回答)

　　組1：在別人有困難時及時給予幫助??

　　組2：在孤獨(dú)無助的時候，給以祝福、安慰??

　　組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾??

　　組4：幫助父母做些力所能及的事??

　　男：同學(xué)們回答的非常棒，說的都是關(guān)愛他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛的開始，我們在得到他人關(guān)愛的同時，也要學(xué)會關(guān)愛他人，要相信，每一個生命都有其存在的意義和價值，都應(yīng)該給予充分的肯定和尊重。

　　女：在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（舉例：張海迪的故事）男：同學(xué)們，從張海迪的故事中，你有何感想呢？（學(xué)生回答）

　　女：同學(xué)們真的很棒，張海迪雖然身體是殘疾的，但意志是堅(jiān)強(qiáng)的。她勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。她用實(shí)際行動超越了自我，詮釋了自己生命的價值。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，身殘志堅(jiān)的例子有很多，如著名的鋼琴大師貝多芬等。

　　男：在我們身邊的這些身殘志堅(jiān)的人用實(shí)際行動為社會做出了貢獻(xiàn)，讓后人得到了好處，這樣，生命的價值就得以體現(xiàn)。為社會多做貢獻(xiàn)就是延伸生命的價值，一種承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　女：同學(xué)們，既然生命的價值高于一切，有生命就有作為，生命的存在就是一種責(zé)任。談起“責(zé)任”，大似乎會感到它離我們還有一段距離，然而在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責(zé)任感這種精神的“金字塔”決不能傾斜。

　　男沒錯，你說得對極了！“責(zé)任”這兩個字會加重了生命的力量，生命會因責(zé)任而生輝。

　　女人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次，我們該把她打扮得更加光彩。應(yīng)該很好地去把握生命,這就要求我們要學(xué)會"負(fù)責(zé)"。

　　男你說得不錯。不過,什么是責(zé)任?怎樣負(fù)起責(zé)任呢?

　　女是啊，讓我們聽聽**同學(xué)的意見吧!

　　1、演講《我們的責(zé)任》

　　責(zé)任，何為責(zé)任，翻開《辭�！罚艺业搅舜鸢肛�(zé)任即是“份內(nèi)應(yīng)該做的事”。如此一理解，那么我們曾經(jīng)做過多少份內(nèi)該做的事呢？現(xiàn)在就讓我們做個自我檢驗(yàn)吧??

　　無意中的一次，我從電視上聽到這樣一句話：“世界十個污染最嚴(yán)重城市里，中國占了2個。”我不知道世界上有多少城市，我也不是一個重視環(huán)保的人，但我還是被這然無意中聽到的話觸到了。提到祖國，我在作里經(jīng)常這樣形容它：“我的祖國地大物博??”。孰知，所謂的“地大物博”事實(shí)上已有四分之一的土地沙漠化。當(dāng)我了解到這些數(shù)據(jù)時，我震撼了，我呆住了，這不是我所了解的中國呀。一直以來，我自認(rèn)為很愛國，愛在心里，是的，我沒有為我們的園做過任何事，任何該做的事，任何份內(nèi)該做的事。青年報(bào)上刊登過這樣一幅照片：兩個外國人正在長城上替中國人揀垃圾，手里舉著一面旗子，旗子上寫著：“除了照片什么也不要帶走，除了腳印什么也不要留下�！遍L城是中國人的門面，我們拿它當(dāng)國寶，拿它吸引外資，到頭來卻讓外國人幫我們揀垃圾，我們什么也沒有做。

　　我曾經(jīng)認(rèn)為責(zé)任這個詞離我們很遠(yuǎn)，仿佛只有成年人才應(yīng)該有責(zé)任。事實(shí)證明我錯了。隨手揀起地上的垃圾扔到垃圾筒里去，多花一點(diǎn)時間將垃圾分類處理，關(guān)心我們父母，用真情回報(bào)社會、回報(bào)祖國??此時我覺得身邊開滿鮮花而不是垃圾四溢，我覺得我沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。

　　社會是由大大小小的責(zé)任構(gòu)成的，這其中小到個人、朋友、庭以及對陌生人、對集體的責(zé)任，大到社會的責(zé)任等等。

　　行動起來吧！同學(xué)們，現(xiàn)在我們所應(yīng)該做的這些事不是為別人，是為我們自己，誰不希望自己的園美麗，誰不想生活在世外桃源一樣的社會里？那么，喚醒沉睡在心里的責(zé)任吧，我們的責(zé)任重大�。�

　　男聽了**同學(xué)的演講，是不是受益菲淺呢?

　　女的確如此!其實(shí)責(zé)任離我們并不遠(yuǎn)，對于學(xué)習(xí)生活中的每件小事都需要我們負(fù)責(zé)。

　　男：是的，但是在我們生活中卻時常都會見到一些不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。下面就讓我們來看看這個小女孩在里的表現(xiàn)。

　　2、小品：《如此女兒》

　　『劇本』

　　旁白：“有一個小女孩特別愛美麗，只有12歲，她叫小炫，因?yàn)樗貏e喜炫耀自己！她的化妝臺前總有一大堆的化妝品。都是從世界各地的名牌”

　　小炫：“嗯??頭發(fā)要怎么梳才好呢？”

　　旁白：“看到女兒這個樣子，屋外的母親嘆了口氣。”

　　媽媽：“唉！這個孩子，這孩子去日本肯定又花了不少錢買化妝品，再這樣下去，我們的錢遲早要被她花光！”

　　爸爸：“這個敗女！我的公司現(xiàn)在那么不景氣！她倒好！整天就知道打扮，不行！我得找她談?wù)�！�?/p>

　　旁白：“她邊梳頭發(fā)，邊在那兒好奇地照著鏡子。不一會兒又拿出了一支特別名貴的唇彩，仔細(xì)地往唇上抹了抹，又照了照鏡子，似乎還是不滿意的樣子，又拿出了前不久剛?cè)ト毡举I來的“HelloKiy”的眼影??

　　旁白：“這時媽媽進(jìn)來了�！�

　　小炫：“媽媽～你說我這樣好看嗎？”

　　媽媽：“小炫！你又買了不少化妝品��？你這次去日本買了多少東西，花了

　　多少錢啊？”

　　小炫：“呵呵??就一點(diǎn)點(diǎn)啦！差不多花了嗯??應(yīng)該在8萬以內(nèi)吧!小kess啦！”

　　爸爸：“小炫�。∽罱职止纠锾澘钐澋脜柡Π。」善庇值藥资f，真不敢預(yù)料以后會怎么樣！以后你就省點(diǎn)花錢吧，不要幾萬幾萬地買東西或者化妝品啦��！”

　　小炫：“不要！我不要！我就是要買，我是你們唯一的女兒，你們必須什么都聽我的！必須滿足我的所有要求�。�！”

　　旁白：“父親看見女兒這副樣子，很生氣！”

　　（畫外音：“啪！”父親拍桌子的聲音�。�

　　爸爸：“嘿！我說你這個小孩怎么說不聽的啦！”

　　小炫：“我就是不聽你們的鬧！出去出去！出去啦！我討厭你！”

　　媽媽：“寶貝��！你要理解我們，我們??”

　　旁白：“還沒有等媽媽說完，就被小炫就吧媽媽哄出去了�！�

　　小炫：“你也給我出去！我也不想看見你！哼！”

　　旁白：“父母走后，小炫又開始化妝了??”

　　女：**，看完這個小品你有什么感想？

　　男：我覺得這個小女孩的表現(xiàn)實(shí)在是太不懂事了，只顧自己享樂，絲毫不顧里的情況，真是太不負(fù)責(zé)任了；

　　女：對的，但是這樣的`事情在我們生活中其實(shí)并不少見，如果我們每位同學(xué)在都象這個小女孩一樣的話，我們的未來還有什么希望啊。

　　男：是的，我們就是未來，要想創(chuàng)造一個美好的未來，我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起各自的責(zé)任，對社會、對庭、對自己都應(yīng)如此。

　　女：沒錯，下面我們一起來輕松一下，做個游戲，請每個小組派一個代表上來

　　男：規(guī)則是這樣的：

　　1、4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；

　　2、站著的兩個人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸?shù)亩字说氖终疲?/p>

　　3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局

　　3、游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》

　　女：當(dāng)同伴失敗的時候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？

　　男：兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？

　　女：同學(xué)們，玩了這個游戲后，你有什么感受？

　　男大說的都很好，對于一個團(tuán)隊(duì)來講，團(tuán)結(jié)才會有力量，人是生活在集體中的，每個人都應(yīng)該為自己所處的集體負(fù)責(zé)；

　　女是的，集體的事就是我們大的事，每個人都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來。

　　男：不錯，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于承擔(dān)才能讓我們的集體更加和諧、融洽。

　　女：在遇到事情的時候每個人都應(yīng)該先為集體著想，而不是先考慮自己，下面就請大看看這幾個同學(xué)在碰到題時是怎么處理的，請欣賞小品《值日》。

　　4、小品《值日》

　　女：大看到了，對于同一件事情，不同的人采取了不同的處理方法，有的人承擔(dān)起了自己的責(zé)任，也有人只顧自己，背棄了應(yīng)付的責(zé)任。

　　男：是的，責(zé)任感包括了作為學(xué)生對學(xué)校,對班級體,對同學(xué)的責(zé)任感,作為庭的一員對庭的責(zé)任感,,作為青少年對這個時代的責(zé)任感等等

　　女：那么我們的現(xiàn)在的責(zé)任還有哪些呢?我覺得我們應(yīng)該把責(zé)任感更具體化一些；

　　男：是的，現(xiàn)在就讓同學(xué)們有個自由的空間,暢所欲言吧!請各組組長各自從對自己、庭、對他人和對集體負(fù)責(zé)這幾個角度中選擇其中一個，組織本組同學(xué)自由討論。

　　女：討論后要求各組派代表發(fā)言，讓我們一起總結(jié)出一個“做有責(zé)任感的人”的基本要求。

　　5、分組討論：我們現(xiàn)在的責(zé)任有哪些？

　　男因?yàn)闀r間的題,討論到此為止。現(xiàn)在請各組代表發(fā)言。

　　女：大眾說紛紜，相信同學(xué)們都受益匪淺。讓我們更深的體會到責(zé)任的無處不在和它的重要性,讓我們牢記我們的這些責(zé)任吧！

　　男：不以責(zé)任大而難為，不以責(zé)任小而不為，不以惡小而為之；從小事做起，希望每個同學(xué)都能做一個有責(zé)任感的人。下面請張老師為我們做點(diǎn)評。

　　6、班主任小結(jié)

　　聽了剛才同學(xué)們的討論和發(fā)言，讓我了解到其實(shí)同學(xué)們心中都很明白在這個年齡階段我們該負(fù)的責(zé)任。那么大再想想看，在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，以上大例舉的這些責(zé)任你是否都做到了呢？或者做到了其中多少呢？

　　責(zé)任對于不同年齡階段的人來講，是有不同的含義的，對于大來說，現(xiàn)在你們才十幾歲的年齡，還沒有什么特別重大的，十分艱巨的責(zé)任，所以我們更應(yīng)該主動擔(dān)負(fù)起這些小小的責(zé)任。作為學(xué)生，走在教室、校園，把地上的垃圾隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶；上課時，多忍一會兒，少說一句閑話，這是對班級、學(xué)校負(fù)責(zé)；作為兒女，回到里，為工作了一天的父母泡杯茶，陪他們聊聊天，分擔(dān)一些力所能及的務(wù)等等，這些是對庭負(fù)責(zé)；其實(shí)，這些事對于大來講都不過是舉手之勞，關(guān)鍵在于你有沒有這個心。試想一下，如果生活在我們身邊的人如果都是不負(fù)責(zé)任的，自私自利的，那么人與人之間就不會有友情，不會互相理解，不會互相幫助，也就更談不上什么成功了。因此，每個人對于自己所生活的每個環(huán)境都應(yīng)該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

　　所有的責(zé)任應(yīng)該從對自己負(fù)責(zé)開始，作為我們的同學(xué)來講，你們的首要任務(wù)是先要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。時間不等人，大現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，中學(xué)生活其實(shí)已經(jīng)快過半了，再過一年，當(dāng)你回過頭來再看這段路的時候，你一定會發(fā)現(xiàn)，如果你是負(fù)責(zé)任的度過初中三年的話，你一定會覺得這段過程是充實(shí)的、精彩的、也是不會有遺憾的。在這里，我也祝愿每位同學(xué)在兩年后都能有一段美好的回憶，而不要留下任何遺憾。

　　女：謝謝老師的點(diǎn)評。

　　有了責(zé)任，擁擠的社會才會有秩序；自由的天空才會更加廣闊；生命的空氣才會更加溫馨！

　　男：有了責(zé)任，你的、我的、我們大的生活才會更加幸福、快樂！我們的祖國才會更加繁榮昌盛！

　　女：下面請聽小組唱《我們的未來不是夢》。

　　7、小組唱《我們的未來不是夢》

　　男一個個跳動的音符，展現(xiàn)了我們青春的活力。

　　女代表著我們對未來的信念。

　　男：我們就是未來,我們應(yīng)該為創(chuàng)造美好的未來而負(fù)起各自的責(zé)任。）男女合：讓我們與責(zé)任同行!讓大齊讀：

　　如果有了責(zé)任意識，認(rèn)為不讓父母親人失望是我的責(zé)任，就沒有了自暴自棄的浪蕩子和不學(xué)無術(shù)的不孝女。

　　如果有了責(zé)任意識，認(rèn)為尊重別人勞動是我的責(zé)任，就不會有課堂上的小動作，對老師知識的講解無動于衷的表現(xiàn)。

　　如果有了責(zé)任意識，認(rèn)為尊師愛友是我的責(zé)任，就不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事同學(xué)之間就拳頭相向，睚眥必報(bào)。

　　如果有了責(zé)任意識，認(rèn)為節(jié)約用水是我的責(zé)任，就沒有了洗手間的長流水；如果有了責(zé)任意識，認(rèn)為節(jié)約用電是我的責(zé)任，就沒有了教室內(nèi)的長明燈；如果有了責(zé)任意識，認(rèn)為保潔是我的責(zé)任，就不會有隨地亂丟亂扔的紙屑和塑料袋。

　　如果有了責(zé)任意識，認(rèn)為遵守秩序是我的責(zé)任，就不會有食堂里的插隊(duì)和教室里的大聲喧嘩。

　　如果有了責(zé)任意識，認(rèn)為愛護(hù)公物是我的責(zé)任，就不會有損壞的電燈開關(guān)，墻上的臟腳印，殘缺的課桌凳，光禿的綠草坪。

　　如果有了責(zé)任意識，認(rèn)為遵守交通規(guī)則是我的責(zé)任，就不會有走路行車的隨心所欲，瀟灑走一回??

活動方案篇7

　　一、活動意義：

　　本著在活動中教育學(xué)生，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)這一思想，每年六月一日，在年滿14周歲的少先隊(duì)員告別少年時代，邁向青年的這一重要時刻，我校團(tuán)委會、學(xué)生會、少先隊(duì)大隊(duì)部和初中部共同精心設(shè)計(jì)了具有三中特色的固定下來的少先隊(duì)離隊(duì)儀式，讓我們的學(xué)生走好邁向青春的第一步。

　　離隊(duì)教育搞得好，對于提高離隊(duì)隊(duì)員確立新目標(biāo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織作用，具有重大意義。我校十分注重初二隊(duì)員的離隊(duì)儀式，離隊(duì)儀式上，同學(xué)們面對著隊(duì)旗，重溫入隊(duì)誓言，深情回顧少先隊(duì)生活，同時表示離隊(duì)后會珍惜少先隊(duì)的好傳統(tǒng)，把離隊(duì)當(dāng)作一個“加油站”，找到自己“邁開青春第一步”的目標(biāo)，向團(tuán)組織靠攏，爭取早日加入共青團(tuán)組織，成為社會主義優(yōu)秀的未來建設(shè)人才。隆重、熱烈、有意義儀式的離隊(duì)教育儀式，給隊(duì)員留下了美好的印象，使隊(duì)員們明白了離隊(duì)不是少先隊(duì)員組織生命的終點(diǎn)，而是邁向更高更強(qiáng)目標(biāo)的新起點(diǎn)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　多年來我校的初二學(xué)生離隊(duì)儀式已形成特色�？砂凑杖齻€環(huán)節(jié)進(jìn)行：

　　（1）總結(jié)、回憶少先隊(duì)生活。舉行“星星火炬之引前程”的專題演講，出專題黑板報(bào)；舉行“美好回憶”專題隊(duì)會，總結(jié)�；貞浬傧汝�(duì)美好生活，搜尋自己獲得閃光的共產(chǎn)主義思想的明珠。

　�。�2）進(jìn)行共青團(tuán)的啟蒙教育。這是離隊(duì)教育的中心環(huán)節(jié)，目的在于激發(fā)少先隊(duì)員們加入共青團(tuán)的愿望和熱情。團(tuán)的啟蒙教育在初一年級就通過集體上團(tuán)課進(jìn)行適當(dāng)宣傳。這樣做可以體現(xiàn)教育的廣泛性和普通性。這樣既能使少年兒童留戀少先隊(duì)，又能使他們向往共青團(tuán)，同樣使離隊(duì)教育與人團(tuán)教育自然銜接。離隊(duì)教育的中心思想，是教育引導(dǎo)少年兒童走“人隊(duì)——人團(tuán)——入黨”這條光榮的人生道路。

　�。�3）舉行離隊(duì)儀式。離隊(duì)儀式是少先隊(duì)員向親愛的組織告別的儀式，要隆重、熱烈、有教育意義。要邀請有代表性的人物參加。團(tuán)委可向離隊(duì)隊(duì)員贈送團(tuán)章和青年修養(yǎng)的書籍；少先隊(duì)大隊(duì)可做精巧的`離隊(duì)紀(jì)念卡送給離隊(duì)隊(duì)員；家長可向他們的離隊(duì)子女贈言、贈禮。離隊(duì)后的紅領(lǐng)中由自己珍藏，作為永久紀(jì)念。

　　具體活動流程如下：

　　一、參加對象：

　　1、初二全體同學(xué)及全體班主任和課任教師

　　2、學(xué)校各級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

　　3、校團(tuán)委會負(fù)責(zé)人及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

　　4、特邀嘉賓

　　二、活動時間：

　　每年六月一日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校大操場

　　四、活動前的準(zhǔn)備

　　1、提前兩周召集初二年級的鼓號隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，由年級指定一名校旗手、一名大隊(duì)旗手和兩名護(hù)旗手，組建新的先導(dǎo)隊(duì)。

　　2、由校團(tuán)委會、大隊(duì)部共同約請初二年級的班主任老師開會:

　�、艑⒋蛴〕晌牡幕顒訒r間、地點(diǎn)、程序、著裝要求等交給班主任，并請班主任協(xié)助工作。

　�、茖⒂≈坪玫摹吧傧汝�(duì)離隊(duì)紀(jì)念卡發(fā)給班主任，請班主任依據(jù)紀(jì)念卡的內(nèi)容做好先期的準(zhǔn)備工作，而不讓學(xué)生知道，準(zhǔn)備工作完成后，將紀(jì)念卡交給團(tuán)委。在舉行活動時給學(xué)生一份意外的驚喜。

　　⑶大隊(duì)輔導(dǎo)員向初二各班班主任了解離隊(duì)少先隊(duì)員名單及總?cè)藬?shù)，確定發(fā)言少先隊(duì)員代表。

　�、让堪嘀付ㄒ幻嘘�(duì)旗手和兩名護(hù)旗手。

　　3、大隊(duì)輔導(dǎo)員召集各班班長了解各中隊(duì)活動簡況，以備寫好工作總結(jié)，并布置各班練唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。聯(lián)系年級組找一個共同的時間，請電教室播放VCD，讓學(xué)生統(tǒng)一練唱。

　　4、大隊(duì)輔導(dǎo)員和體育學(xué)科初二年級老師聯(lián)系進(jìn)行入場訓(xùn)練（包括學(xué)生的站隊(duì)訓(xùn)練，領(lǐng)取離隊(duì)紀(jì)念冊、團(tuán)員證、團(tuán)徽人員的訓(xùn)練）。

　　5、準(zhǔn)備好校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗旗桿及三十多條紅領(lǐng)巾。

　　6、邀請團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場，并約請好領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　7、聯(lián)系后勤處布置會場。（司令臺前橫幅為“南通市第三中學(xué)少先隊(duì)離隊(duì)儀式”。）

　　五、入場

　　1、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和校團(tuán)委會老師及大隊(duì)輔導(dǎo)員先入場，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到主席臺按指定位置就坐。

　　2、少先隊(duì)入場

　�。�1）少先隊(duì)員按照先導(dǎo)隊(duì)、初二（1）中隊(duì)、初二（2）中隊(duì)……順序在操場由北向南整好隊(duì)形、待主持人宣布入場后，少先隊(duì)員再依次入場。

　�。�2）當(dāng)鼓號響起，先導(dǎo)隊(duì)在體育老師的指揮下進(jìn)入體育館，各中隊(duì)依次跟進(jìn)。待全體少先隊(duì)員全部進(jìn)場后，大隊(duì)輔導(dǎo)員示意，大隊(duì)旗及護(hù)旗手行至主席臺前南側(cè)，準(zhǔn)備出旗，就緒后輔導(dǎo)員示意鼓號隊(duì)指揮停止演奏。體育老師哨聲示意停止踏步后，各班列隊(duì)看齊。

　　3、程序：

　�。�1）入場

　　（2）介紹來賓

　�。�3）離隊(duì)儀式開始——出旗

　�。�4）宣布離隊(duì)隊(duì)員名單（摘紅領(lǐng)巾）

　�。�5）大隊(duì)輔導(dǎo)員做工作總結(jié)

　�。�6）嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離隊(duì)紀(jì)念卡（中隊(duì)旗護(hù)旗手中1人上臺領(lǐng)�。�

　�。�7）離隊(duì)少先隊(duì)員代表發(fā)言

　�。�8）團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話

　�。�9）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　�。�10）齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　（11）呼號

　�。�12）退旗（鼓號齊奏，全體隊(duì)員敬隊(duì)禮）

　�。�13）結(jié)束、退場

　　三、活動效果

　　通過離隊(duì)儀式的組織，在離隊(duì)儀式上，隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、隊(duì)歌、呼號等標(biāo)志和禮儀，綜合的運(yùn)用，能夠教育和感染少先隊(duì)員的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念，感染學(xué)生情感，萌發(fā)他們崇高的理想和決心。是我校少先隊(duì)進(jìn)行組織教育的特有的重要方法。促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的主體化和德育工作的實(shí)效化，學(xué)生在禮儀教育中得到了主動活潑、全面和諧的發(fā)展。

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