【推薦】活動(dòng)方案集錦10篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
從何炳章主任的“嗜書(shū)如命，每天閱讀，務(wù)成習(xí)慣，終生堅(jiān)持”的理念中，我們得出幾點(diǎn)啟示：課外閱讀不再是一種強(qiáng)加的任務(wù)，而是師生共同的學(xué)習(xí)需求；課外閱讀不再是一種外顯的學(xué)習(xí)模式，而是一種實(shí)實(shí)在在的生活方式。只有在一天天的閱讀積累中，才能達(dá)成書(shū)香人生的理想。只有在一天天的閱讀體驗(yàn)中，才能形成良好的閱讀習(xí)慣。只有做到有著實(shí)實(shí)在在的閱讀生活，才可能達(dá)成何先生所期望的每生每天閱讀的最高境界和最終目標(biāo)。
實(shí)驗(yàn)至今，我校教師積極探索著一些行之有效的方法，也在指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀上取得了一定的收獲。在“虹小有效教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)中，語(yǔ)文教研組將重點(diǎn)展示本組教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀上的點(diǎn)滴做法和成果，以期得到專家們和廬陽(yáng)區(qū)各校同仁的進(jìn)一步指導(dǎo)。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，展示我校語(yǔ)文教師在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀方面的做法及部分收獲，在集中的研討活動(dòng)中，促進(jìn)“課外閱讀”課題研究的繼續(xù)深入。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
第一版塊：二十分鐘課外閱讀課展示
我校將課外閱讀課納入班級(jí)課表，每周安排三節(jié)二十分鐘的閱讀課，為教師的閱讀指導(dǎo)及學(xué)生的自主閱讀提供了空間和時(shí)間。在這寶貴的二十分鐘里，老師們或指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行課外閱讀，或組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流，或在學(xué)生自主閱讀的同時(shí)給以具體指點(diǎn)……形式多樣的課外閱讀課既創(chuàng)設(shè)了良好的閱讀氛圍，又給學(xué)生的課外閱讀以必要的指引。
第二版塊：課外閱讀指導(dǎo)課例
學(xué)生的自主閱讀由于年齡、閱歷的限制，必然會(huì)產(chǎn)生困惑和問(wèn)題，而教師必要的指導(dǎo)會(huì)給學(xué)生提供正確的`方向。我校教師定期上課外閱讀指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的課外讀物，教給學(xué)生一些實(shí)用的閱讀方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品……一節(jié)節(jié)精彩的課外閱讀指導(dǎo)課帶給學(xué)生切合實(shí)際的幫助。
第三版塊：教師講壇
我校教師講壇已成為特色教研活動(dòng)之一，一期期講壇帶給大家的是一次次心靈的觸動(dòng)。本期我們將邀請(qǐng)三名語(yǔ)文教師走上講壇，圍繞她們?cè)诰唧w教學(xué)中如何培養(yǎng)每位學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀的點(diǎn)滴做法展開(kāi)交流，再一次點(diǎn)燃研討激情，碰撞思維火花。
第四版塊：專家、教師互動(dòng)研討
閉門造車無(wú)法適應(yīng)發(fā)展的需要，我們的開(kāi)放與展示就是期盼得到專家的指點(diǎn)和引領(lǐng)，期盼與同處教育一線的兄弟學(xué)校教師交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在提高理論水平的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)我們的實(shí)踐方法，力求讓每一位學(xué)生愛(ài)上閱讀，從閱讀中獲益。
三、活動(dòng)安排：
時(shí)間：12月4日（周四）
下午2：00
地點(diǎn)：虹橋小學(xué)多媒體教室
具體安排：
時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
2：00——2：20
每班開(kāi)放二十分鐘課外閱讀課
各班教室
陶勝利
2：30——3：10
課外閱讀課：《夏洛的網(wǎng)》
多媒體室
周曉華
3：20——4：10
教師講壇：《讓書(shū)香浸潤(rùn)校園讓經(jīng)典陪伴童年》
主講人：
孫莉《一年級(jí)每生每天閱讀從培養(yǎng)興趣開(kāi)始》
張春芳《創(chuàng)立閱讀小組形式，促每生每天閱讀》
姚秀瓊
《三讀課外書(shū)》
多媒體室
周曉華
4：20——5：00
專家、教師互動(dòng)研討
多媒體室
張春芳
虹橋小學(xué)語(yǔ)文教研組
11.21.
活動(dòng)方案 篇2
一、參賽對(duì)象
1、全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣直各單位從事文字材料工作和喜愛(ài)公文寫(xiě)作的財(cái)政供養(yǎng)人員（不含教師身份人員）；
2、年齡在30周歲以下，具有國(guó)家承認(rèn)的普通高校大專以上學(xué)歷。
二、比賽方式
本次大賽分初賽和復(fù)賽兩輪進(jìn)行，均實(shí)行百分制評(píng)分。第一輪為調(diào)研報(bào)告，第二輪進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)命題答卷。
�。ㄒ唬┏踬悾簢@加快建設(shè)宜居、宜業(yè)、宜游三省結(jié)合部中等城市，提前實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)，既要分析問(wèn)題、查找原因，又要提出有價(jià)值的`意見(jiàn)建議。
�。ǘ⿵�(fù)賽：實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)命題、現(xiàn)場(chǎng)答卷。政府辦對(duì)所有參賽者答卷聘請(qǐng)市、縣專家集中閱卷，最終評(píng)選出的優(yōu)秀試卷將報(bào)送縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自審閱。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
根據(jù)參賽人員公文寫(xiě)作質(zhì)量，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)�，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，全縣通報(bào)表彰，并建立寫(xiě)作人才庫(kù)，作為今后機(jī)關(guān)單位選拔用人的依據(jù)。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門要高度重視此項(xiàng)工作，必須認(rèn)真組織好大賽宣傳發(fā)動(dòng)工作，務(wù)必保證參賽人數(shù)。報(bào)名地點(diǎn)設(shè)在縣政府辦公室資料科。報(bào)名時(shí)間：7月8日—7月19日。具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景:
六月五日為世界環(huán)境日，中國(guó)主題為"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?"為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策，參與"綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國(guó)的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機(jī)因此，在第四十個(gè)世界環(huán)境日臨近之期，我們積極進(jìn)行環(huán)保高校行活動(dòng)，圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段，居民小區(qū)展開(kāi)一系列相關(guān)的活動(dòng):通過(guò)圖片展覽，電視媒體宣傳，發(fā)放傳單，支持簽名，問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果，力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染，珍愛(ài)生命，投身環(huán)保，真心實(shí)意，身體力行，讓我們的家園更加美好!
二、主題:
疾病或健康，在于你對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。
三、具體日程
(一)前期活動(dòng):
1、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量捐贈(zèng)的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由于目前無(wú)法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，所以此活動(dòng)十分重要)。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，如果經(jīng)費(fèi)充足，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開(kāi)放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目。
征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。
2、世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng):由于已有很多人在倡導(dǎo)"請(qǐng)勿吸煙"，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于"請(qǐng)勿用香煙傷害他人"作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場(chǎng)所吸煙，以防被動(dòng)吸煙造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來(lái)越多)，以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來(lái)源，重點(diǎn)是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對(duì)市民的危害，廣泛宣傳，增強(qiáng)市民對(duì)甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對(duì)人體健康的危害認(rèn)識(shí)。
(二)主題活動(dòng):
"疾病或健康，在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。"通過(guò)圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持，問(wèn)卷調(diào)查等方式讓市民們認(rèn)識(shí)到中國(guó)雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康，，結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康，在于我們對(duì)室內(nèi)空氣污染的關(guān)注"。有些事情可能我們暫時(shí)無(wú)能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動(dòng)起來(lái)，減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國(guó)及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。
1、圖片展:
(1)主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對(duì)比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)
(2)圖片來(lái)源:市環(huán)保局宣傳科室搜集。
(3)場(chǎng)地:向園林處管理處，擬在影城廣場(chǎng)申請(qǐng)
(4)經(jīng)費(fèi):主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水)。
(5)時(shí)間:6月5日至7日
2、發(fā)放傳單:
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張。同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度。
(2)場(chǎng)地:市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方。
(3)經(jīng)費(fèi):用于印制傳單，工作人員福利
(4)時(shí)間:早中晚人流高峰期
(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費(fèi)而定，20000張以上。
3、簽名支持:
(1)以行動(dòng)支持活動(dòng)，留下自己的承諾及簽名
(2)場(chǎng)地:圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子。
(3)經(jīng)費(fèi):橫幅，簽名筆，人員福利
(4)時(shí)間:6月5日中午
(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。
4、問(wèn)卷調(diào)查市民對(duì)室內(nèi)空氣污染的認(rèn)識(shí)和關(guān)注程度，市民信息登記5。室內(nèi)空氣污染檢測(cè)抽查
(三)后期活動(dòng):
1、在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度，以便進(jìn)行后續(xù)長(zhǎng)期的活動(dòng)。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為之后需展開(kāi)的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的.人參與環(huán)保。
3、"環(huán)境與生活"征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊登在其出版刊物上(注:此項(xiàng)活動(dòng)視征文具體情況而定)。
4、6月中下旬開(kāi)始組織騎行平頂山活動(dòng)(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動(dòng)。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)
5、知識(shí)問(wèn)答活動(dòng):
每張書(shū)簽上寫(xiě)一道環(huán)保知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)者給禮品一個(gè)(氣球鑰匙扣)。(題目見(jiàn)附件三)(負(fù)責(zé)人：陳成)4。海報(bào)宣傳:4張印刷海報(bào)(紀(jì)念中國(guó)環(huán)保事業(yè)開(kāi)創(chuàng)30周年)，兩張自制海報(bào)(世界環(huán)境日，請(qǐng)保護(hù)我們的母親河-黃浦江，以及活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、舉辦方等)。(負(fù)責(zé)人：楊嫻)5。展板宣傳：保護(hù)環(huán)境以及保護(hù)動(dòng)物專題圖片及文字解說(shuō)(負(fù)責(zé)人：劉燁)6。網(wǎng)絡(luò)宣傳：由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動(dòng)所有現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上，以及我們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行的"浦江源"杯征文比賽，全國(guó)生物多樣性知識(shí)問(wèn)答(負(fù)責(zé)人：趙琦)(詳見(jiàn)附件一、二)。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6，古諦國(guó)際有限公司。5當(dāng)天放上網(wǎng)站聯(lián)接，并會(huì)將此次活動(dòng)后的照片文章等公布與全校師生面前，力求將環(huán)保深入人心!
6、環(huán)保工藝品展：
組織形式：從西安各高校征集環(huán)保藝術(shù)品，現(xiàn)場(chǎng)展出并講解制作過(guò)程，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票進(jìn)行評(píng)比，并于6月10日的晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。
1)作品征集：本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會(huì)進(jìn)行征集，5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會(huì)，由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動(dòng)主辦方。同時(shí)可以面向全社會(huì)做活動(dòng)的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設(shè)計(jì)新穎，制作精美，附帶一定的實(shí)用性或美觀性。
7、環(huán)保攝影書(shū)畫(huà)作品展組織形式：在西安各大院校及全社會(huì)進(jìn)行作品征集，在現(xiàn)場(chǎng)安排省內(nèi)知名書(shū)畫(huà)家現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，為展覽錦上添花，設(shè)置適當(dāng)場(chǎng)地提供給現(xiàn)場(chǎng)群眾自發(fā)書(shū)畫(huà)，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。所有作品標(biāo)明作者并且編號(hào)，由現(xiàn)場(chǎng)群眾投票及知名書(shū)畫(huà)家評(píng)選出優(yōu)秀作品，于6月10日晚會(huì)頒獎(jiǎng)。
1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社會(huì)征集作品。本次展覽的書(shū)畫(huà)，攝影作品必須以環(huán)保為主題，切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題，其內(nèi)容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會(huì)各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評(píng)比：本次評(píng)比需要邀請(qǐng)省內(nèi)著名書(shū)畫(huà)，攝影家數(shù)名擔(dān)任評(píng)委。對(duì)本此比賽的參展作品進(jìn)行評(píng)分并且頒獎(jiǎng)。評(píng)分要求：滿分100分，切合主題占40%，書(shū)畫(huà)，攝影專業(yè)內(nèi)容占40%，其他占20%。
3)優(yōu)秀作品：攝影，書(shū)畫(huà)作品分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。按照分?jǐn)?shù)各取第一名作品5件，二，三名各10件。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的.校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)門的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
一、活動(dòng)主題：放飛青春，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)口號(hào)：放飛青春，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽
XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風(fēng)箏美文評(píng)選
XXXX年4月17日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團(tuán)淮陰工學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位：淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂(lè)團(tuán)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、讀者協(xié)會(huì)等
五、參賽對(duì)象：淮陰工學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
1、風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽
2、風(fēng)箏美文征集大賽
3、風(fēng)箏文化展
4、放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
5、音樂(lè)晚會(huì)暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
七、活動(dòng)安排：
(一)風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽
一、報(bào)名階段：
(1)要求：各院選派參賽隊(duì)伍(不限一支，各院可根據(jù)實(shí)際情況自行復(fù)印報(bào)名表)。
(2)報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#417
北京路校區(qū)大學(xué)生活中心三樓南部303
(3)聯(lián)系人：楊思言：
二、設(shè)計(jì)階段
(1)設(shè)計(jì)要求：①作品中需注明風(fēng)箏尺寸，大小，材質(zhì)等;
�、谠O(shè)計(jì)作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明;
③稿件要求：作品需設(shè)計(jì)在4開(kāi)的紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請(qǐng)各參賽隊(duì)伍于4月18日12：00之前將設(shè)計(jì)圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時(shí)將文字講解發(fā)送至指定郵箱：
三、評(píng)比階段
(1)網(wǎng)上投票
(2)現(xiàn)場(chǎng)投票：在評(píng)比期間，各參賽隊(duì)伍上交的作品將會(huì)展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票
(3)專家測(cè)評(píng)：在本次比賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)團(tuán)委老師、有關(guān)專家組成的作品評(píng)選工作。
( (二)風(fēng)箏美文征集大賽
一、作品要求：
(1)作品內(nèi)容主題健康，積極向上
(2)主題與“風(fēng)箏”有關(guān)
(3)詩(shī)歌、散文、隨筆等，形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級(jí)、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書(shū)館六樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：沈曉東：
北京路校區(qū)：圖書(shū)館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：丁晨輝：
(三)放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
一、報(bào)名階段
(1)要求：各院選派參賽隊(duì)伍
(2)報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#416~419
北京路活動(dòng)中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)環(huán)節(jié)都評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年4月13日一天。
三、活動(dòng)安排
1、 學(xué)生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書(shū)面形式上交政教處)，8：15——8：20整理，8：20聽(tīng)廣播大操場(chǎng)集合，進(jìn)行集體安全教育，8：30全體學(xué)生從學(xué)校出發(fā)乘車去天宮莊園。
2、 全校同學(xué)按高低段分AB兩組。
A組活動(dòng)次序：
9：30在西江古村門口下車，活動(dòng)內(nèi)容：打陀螺。10：30各班一位老師組織學(xué)生在場(chǎng)地，另一位老師帶3名學(xué)生到指定地點(diǎn)領(lǐng)取包餃子用品。地點(diǎn)：西江古村宅園內(nèi)。12：00參觀盆景園、科普長(zhǎng)廊;觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網(wǎng)墻、網(wǎng)洞等。14：30按規(guī)定車號(hào)班級(jí)在停車場(chǎng)上車返校。
B組活動(dòng)次序：
9：30在西江古村門口下車，活動(dòng)內(nèi)容：觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網(wǎng)墻、網(wǎng)洞等。參觀盆景園、科普長(zhǎng)廊。11：30各班一位老師組織學(xué)生在場(chǎng)地，另一位老師帶3名學(xué)生到指定地點(diǎn)領(lǐng)取包餃子用品。地點(diǎn)：西江古村宅園內(nèi)。12：30打陀螺。14：30按規(guī)定車號(hào)班級(jí)在停車場(chǎng)上車返校。
四、收費(fèi)：每生40元(包括來(lái)回車費(fèi)、門票以及學(xué)生保險(xiǎn))
五、安全措施
1、對(duì)春游目的地，學(xué)校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實(shí)的地方，不組織學(xué)生前往。
2、同活動(dòng)組織單位簽訂協(xié)議，保證活動(dòng)的安全，每位學(xué)生參加人生保險(xiǎn)。
3、加強(qiáng)安全教育和管理，春游活動(dòng)前開(kāi)展各班及全校性專題安全教育，對(duì)春游活動(dòng)中的可能不安全因素，要教育學(xué)生如何防范。要教育學(xué)生遵守活動(dòng)基地的各項(xiàng)規(guī)定，服從統(tǒng)一指揮。
4、加強(qiáng)春游活動(dòng)的.組織管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，每班兩名教師管理。對(duì)學(xué)生實(shí)行分組管理，對(duì)學(xué)生的活動(dòng)，教師要加強(qiáng)監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為，必須果斷嚴(yán)肅制止。
5、出發(fā)、返回時(shí)的發(fā)車由輔導(dǎo)員王碧靜統(tǒng)一指揮，未經(jīng)同意不得擅自提前發(fā)車。
六、各班帶隊(duì)教師職責(zé)
1、活動(dòng)前負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、注意事項(xiàng)及安全紀(jì)律教育。
2、組織學(xué)生前往目的地，作好旅途安全工作，強(qiáng)調(diào)乘車安全。
3、活動(dòng)地點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生參觀，組織學(xué)生開(kāi)展包餃子活動(dòng)，及其他集體活動(dòng)的紀(jì)律。
4、組織學(xué)生安全返校。
七、責(zé)任人
1、春游活動(dòng)第一責(zé)任人(學(xué)校法人)xxxx
2、具體活動(dòng)責(zé)任人(校輔導(dǎo)員)：xxx
3、衛(wèi)生老師：李幼玲
4、安全總聯(lián)絡(luò)員：李保安
5、分班責(zé)任人：各帶班老師
xxxxx
八、附件
1、活動(dòng)協(xié)議書(shū)。2、春游安全應(yīng)急預(yù)案。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
青春情中國(guó)夢(mèng)——我的財(cái)院夢(mèng)
二、活動(dòng)目的、意義：
走進(jìn)大學(xué)后，我們雖尚未成熟，但已不再幼稚，我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，也許現(xiàn)在的我們會(huì)為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，也許現(xiàn)在的我們因?yàn)榧で橄硕鴨适Я藢?duì)美好未來(lái)的憧憬，因此我們需要夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)亮青春的火把，燃燒激情，釋放活力。作為90后的一代，此刻我們正擁有最蓬勃張揚(yáng)的青春，我們活力四射，個(gè)性鮮明。我們的字典里沒(méi)有害怕兩個(gè)字，只要為了夢(mèng)想我們可以不顧一切，因?yàn)槲覀冎烙袎?mèng)就有希望。而本次的民主生活會(huì)我們將放飛我們財(cái)院之夢(mèng)，找回自己的夢(mèng)想，燃燒我們的青春，激發(fā)出同學(xué)們的熱情使我們學(xué)子的風(fēng)貌得到充分的展現(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、參加人員：
1X級(jí)全體物流二班同學(xué)
六、資源需要：
人力：班級(jí)全體同學(xué);物力：所申請(qǐng)的教室、相機(jī)、電腦、會(huì)議記錄簿等以及布置會(huì)場(chǎng)的所有資源。
七、活動(dòng)流程：
A、活動(dòng)前期階段
1、提前半個(gè)小時(shí)做好會(huì)場(chǎng)的布置。
2、邀請(qǐng)參賽的`同學(xué)做好前期的準(zhǔn)備。
B、活動(dòng)進(jìn)行階段
1.請(qǐng)全體同學(xué)就坐，會(huì)場(chǎng)保持絕對(duì)的安靜。
2.邀請(qǐng)上級(jí)評(píng)分嘉賓上坐。
3.主持人上臺(tái)介紹本次活動(dòng)的大致流程。
4.活動(dòng)正式開(kāi)始：
(1)鏈接時(shí)事，綻放青春--觀影兩會(huì)開(kāi)幕式;
(2)同學(xué)們以寢室為代表，就對(duì)夢(mèng)想方面，內(nèi)容的感想上臺(tái)發(fā)言，發(fā)言涵蓋了生活的多個(gè)方面，展現(xiàn)大學(xué)生生活;
(3)街舞、紅歌秀;
(4) 進(jìn)行問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一位選取一個(gè)帶有問(wèn)題的氣球，踩破氣球獲取問(wèn)題，與舍友共同探討，回答問(wèn)題，領(lǐng)取獎(jiǎng)品，若答不上問(wèn)題可向其他同學(xué)求助;
(5)詩(shī)朗誦及互動(dòng)活動(dòng)等。
5.主持人總結(jié)發(fā)言，會(huì)議結(jié)束。
C、活動(dòng)后續(xù)階段
1、 由團(tuán)支書(shū)規(guī)劃班會(huì)，并形成策劃書(shū)，負(fù)責(zé)班會(huì)的記錄，會(huì)后總結(jié)。
2、組織委員負(fù)責(zé)答疑環(huán)節(jié)，宣傳委員搜集“十八大”精彩片段，為“十八大”視頻學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3、團(tuán)支書(shū)寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)及策劃書(shū)，做好活動(dòng)、課室申請(qǐng)。
4、整理好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
八、注意事項(xiàng)：
(一)、班委提前討論好班會(huì)內(nèi)容，并告知大家以便做好充足準(zhǔn)備
(二)、防止申請(qǐng)不到流動(dòng)教室，應(yīng)謹(jǐn)記提前三天申請(qǐng)好課室
(三)、提前到教室做好相關(guān)布置、檢查多媒體設(shè)備，帶上筆記本電腦以備不時(shí)之需。
(四)、班會(huì)上要做好相片采集，班會(huì)過(guò)程做好拍照工作。
(五)、班會(huì)上的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格控制時(shí)間。
(六)、將班會(huì)記錄及總結(jié)放于記錄簿上。
(七)、注意有些活動(dòng)中的安全問(wèn)題。
(八)、所有同學(xué)注意好會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生。
九、效果預(yù)測(cè)：
鑒于本次活動(dòng)是為了再次激發(fā)大家的激情，再次讓同學(xué)們回憶起剛來(lái)大學(xué)時(shí)的那種憧憬，希望通過(guò)此次精神上的學(xué)習(xí)，能更好的提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟度以及積極去為自己將來(lái)美好的生活去打拼、去學(xué)習(xí)的熱情。相信在此次活動(dòng)的實(shí)施之后，有絕大部分學(xué)生不會(huì)再沉迷在渾渾噩噩的享受中了，不再做一天大學(xué)生就撞一天鐘了。
十、希望寄語(yǔ)：
祝所有奔跑在一線的大學(xué)學(xué)子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦!
活動(dòng)方案 篇7
廣西民族師范學(xué)院政管系“第二屆夢(mèng)想歌舞大賽”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：為了陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，濃厚校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，展示大學(xué)生文明健康、積極向上的`精神風(fēng)貌。
二、主辦單位：廣西民族師范學(xué)院政治與公共管理系
三、承辦單位：政管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日晚上7:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廳（待定）
六、活動(dòng)對(duì)象：政管系全體師生
七、活動(dòng)方式：歌舞比賽
八、活動(dòng)主題：夢(mèng)想青春，創(chuàng)意先行
九、活動(dòng)內(nèi)容：由各班按照所分配名額，推薦參賽隊(duì)依次進(jìn)行文藝比賽。
十、活動(dòng)階段：活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽為政管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部海選（每班必須出的節(jié)目除外）。
十一、活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、參賽者依次進(jìn)行比賽。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
6、公布成績(jī)。
7、頒獎(jiǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束，全體系干收拾會(huì)場(chǎng)。
十二、比賽要求：
（一）節(jié)目新穎獨(dú)特，符合青年大學(xué)生的青春形象，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)特創(chuàng)新精神。可以個(gè)人名義，也可在班或者系內(nèi)自由組合參賽。
�。ǘ┱�(qǐng)各班文藝委員于10月19日（周五）下午5：00之前將本班所推選參賽隊(duì)的名稱、節(jié)目名稱、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式交到系辦114。
十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、個(gè)人才藝展示（10分）。
�。�1） 內(nèi)容健康，積極向上，符合大學(xué)生形象（2分）。
�。�2） 選手精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好、端正、著裝大方（3分）。
�。�3） 服裝，造型符合選手表演形式（1分）。
�。�4） 選手表演形式有創(chuàng)意，舞臺(tái)效果良好（3分）。
�。�5） 現(xiàn)場(chǎng)反映良好（1分）。
2、評(píng)分采取十分制，各參賽選手的最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。才藝展示每超時(shí)30秒（含30秒）扣0.1 分，每超時(shí)1分鐘（含1分鐘），在最后得分中扣0.5 分。
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
歌唱組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
舞蹈組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
電池：（扁圓）2對(duì)*10元=20元
�。�7號(hào)）4對(duì)*4元=16元
嘉賓用水（小瓶哇哈哈）：2箱*21元=42元
水性筆：1盒*18元=18元
稿紙:兩本*2元=4元
工作人員用水：2桶*6元=12元
一次性杯子：3條*3元=9元
獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)1名*100元=100元
二等獎(jiǎng)2名*80元=160元
三等獎(jiǎng)3名*50元=150元
總計(jì)：531元
廣西民族師范學(xué)院
政治與公共管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 二○XX年十月十三日
活動(dòng)方案 篇8
語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)內(nèi)容，要以發(fā)展智力和培養(yǎng)能力為核心，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來(lái)確定。但是不能死扣教材的內(nèi)容和重復(fù)教材的內(nèi)容，以免把活動(dòng)課上成語(yǔ)文復(fù)習(xí)課、鞏固課，從而失去活動(dòng)課的趣味性和實(shí)踐性。那么，怎樣來(lái)選編、設(shè)計(jì)語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)內(nèi)容呢？
�。保Y(jié)合本冊(cè)教材的知識(shí)點(diǎn)和能力訓(xùn)練點(diǎn)來(lái)選編語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)內(nèi)容。尋找知識(shí)點(diǎn)，從字、詞、句、篇著眼。尋找能力訓(xùn)練點(diǎn)，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)著手。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)吃透教材，考慮有關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)，如何在活動(dòng)課中得到落實(shí)，讓學(xué)生通過(guò)自己的活動(dòng)實(shí)踐來(lái)理解和掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，逐步形成能力。
如五年級(jí)《成語(yǔ)大觀園》，開(kāi)火車說(shuō)出本冊(cè)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，把成語(yǔ)歸類，讀寫(xiě)和運(yùn)用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，這是落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的體現(xiàn)，根據(jù)成語(yǔ)畫(huà)成一幅畫(huà)，看動(dòng)作說(shuō)成語(yǔ)，看十二生肖圖說(shuō)成語(yǔ)等等，這是能力訓(xùn)練點(diǎn)的落實(shí)。每項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)和能力訓(xùn)練點(diǎn)的活動(dòng)，既要重視趣味性，又要重視其內(nèi)在聯(lián)系，一環(huán)扣一環(huán)，一項(xiàng)內(nèi)容可以在多種活動(dòng)形式中完成，最后水到渠成，達(dá)到較好的教學(xué)效果。
�。玻Y(jié)合社會(huì)生活實(shí)踐，按照學(xué)生興趣、個(gè)性特點(diǎn)來(lái)選編語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)內(nèi)容。語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備與學(xué)生社會(huì)生活實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。因此，在選編活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要抓住學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生去觀察生活、認(rèn)識(shí)生活、創(chuàng)造生活，達(dá)到觀之清明，察之秋毫。
如四年級(jí)結(jié)合課文《蝙蝠和雷達(dá)》選編《制作植物標(biāo)本》的語(yǔ)文活動(dòng)課。課前讓學(xué)生去大自然中采集標(biāo)本，活動(dòng)課中指導(dǎo)學(xué)生制作標(biāo)本的`方法，制作標(biāo)本后進(jìn)行標(biāo)本制作說(shuō)明。通過(guò)這一活動(dòng)教學(xué)，學(xué)生認(rèn)識(shí)了多種植物，懂得了它們的生長(zhǎng)特性，擴(kuò)展了生物知識(shí)，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然的思想感情，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生有條理說(shuō)明事物的能力。
語(yǔ)文活動(dòng)課是一門新的課程，我們要積極研究和探討它的教學(xué)規(guī)律，不斷總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把語(yǔ)文課上得更好。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)名稱：美麗校園，與我同行—大學(xué)生自行車騎行活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要有開(kāi)闊的胸襟，積極樂(lè)觀的精神，良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識(shí)，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風(fēng)貌，我院心理健康部特開(kāi)展本次自行車騎行活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
在心理健康月背景下，以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo)，以樹(shù)立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開(kāi)展本次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：XX年4月23日 14:30-16:30
地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)校園內(nèi)
五、策劃主辦單位 管理學(xué)院心理健康部
合作單位 管理學(xué)院社團(tuán)部
特邀嘉賓 王球云 各社團(tuán)社長(zhǎng)
參與人員 心理健康部全體成員 社團(tuán)部全體成員 管理學(xué)院各社團(tuán)社員
協(xié)辦單位 管理學(xué)院宣傳部
六、騎行路線
南校圖書(shū)館旗桿前（始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂(lè)部——二教樓（終點(diǎn)站）
七、活動(dòng)規(guī)則
a、每個(gè)社團(tuán)為一組參賽，每組六人；
b、活動(dòng)開(kāi)始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù)；
c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點(diǎn)的信息；
d、下一地點(diǎn)除又將有任務(wù)需要完成，每組各有四個(gè)任務(wù)；
e、耗時(shí)最短的前三組將獲得精美獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)前期：
a、確定參賽人員并加以安全意識(shí)宣傳；
b、通過(guò)贊助的形式確定騎行車輛；
c、邀請(qǐng)嘉賓，為活動(dòng)開(kāi)始講話；
d、繪制活動(dòng)成宣傳海報(bào)并張貼;
活動(dòng)中期：
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書(shū)館旗桿前，由王球云老師為此次活動(dòng)開(kāi)始講話；
b、參與者們上車就坐；
c、王球云老師宣布此次活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)正式開(kāi)始；
d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過(guò)程中播送活動(dòng)目的'；
e、回到二教樓，由心理部部長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)；
f、由各社團(tuán)社長(zhǎng)共同宣布此次騎行活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)后期
a、確定所有參與者的安全；
b、收集參與者參與此次活動(dòng)的感受；
c、將活動(dòng)照片上傳至網(wǎng)站；
d、總結(jié)此次活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。
九、宣傳方式
活動(dòng)先期：
a、通過(guò)海報(bào)、橫幅在校內(nèi)進(jìn)行宣傳；
b、通過(guò)社團(tuán)部例會(huì)在社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行宣傳；
活動(dòng)后期：
a、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站；
b、上傳活動(dòng)、橫幅、海報(bào)照片至學(xué)院網(wǎng)站。
十、注意事項(xiàng)
a、確保參與者足夠的安全意識(shí)；
b、確�；顒�(dòng)當(dāng)天預(yù)定路線通暢；
c、確保自行車的完整避免損壞；
d、每社團(tuán)需至少六人參與。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
單價(jià)
數(shù)量
總價(jià)
宣傳海報(bào)
5.00元/張
1張
5.00元
宣傳橫幅
3.50元/米
10米
35.00元
活動(dòng)獎(jiǎng)品
10.00元/份
3份
30元
合計(jì)
70.00元
十二、可行性分析
此次活動(dòng)由校心健主辦，管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團(tuán)部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。
最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計(jì)劃執(zhí)行，若天氣不佳則另?yè)褚惶爝M(jìn)行此次活動(dòng)。
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
XX年3月28日
自行車騎行總結(jié)
在心理健康月背景下，以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo)，以樹(shù)立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開(kāi)展本次騎行活動(dòng)。
此次活動(dòng)聯(lián)合社團(tuán)部面向管院七大社團(tuán)，主要是團(tuán)體闖關(guān)。此次活動(dòng)騎行路線：南校圖書(shū)館旗桿前（1始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口（2）——五教樓——梅花園（3）——新籃球場(chǎng)（4）——墮落街口——南校俱樂(lè)部——二教樓（終點(diǎn)站）。每個(gè)關(guān)卡設(shè)置不同的要求，最快通過(guò)的團(tuán)隊(duì)獲得勝利。
此次騎行活動(dòng)能夠圓滿的完成，主要?dú)w結(jié)于以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
�、倩顒�(dòng)前通過(guò)班團(tuán)例會(huì)上發(fā)通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動(dòng)的知名度；
�、诓块T成員之間的配合度高，在比賽賽前進(jìn)行了明確的分工，才使得事情有條不紊的進(jìn)行的；
�、鄄块L(zhǎng)、副部的領(lǐng)導(dǎo)以及部門間的溝通等工作表現(xiàn)的很好；
�、軋�(chǎng)地、關(guān)卡等設(shè)置合理。
雖然此次比賽賽圓滿結(jié)束了，但不能掩蓋其中的缺點(diǎn)，此次騎行活動(dòng)的缺點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�、倩顒�(dòng)前沒(méi)能拉到贊助，導(dǎo)致活動(dòng)簡(jiǎn)化；
②活動(dòng)過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致選手不夠盡興；
活動(dòng)方案 篇10
今年9月10日是第二十一個(gè)教師節(jié)，朱雀小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂(lè)、和諧”為主題的系列慶�；顒�(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花、沒(méi)有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。
學(xué)校層面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的.首位，教師節(jié)來(lái)臨之際，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛(ài)與責(zé)任——師德之魂》一書(shū)，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹(shù)立以人為本的理念，關(guān)心教師的身心健康，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng)，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計(jì)劃從本學(xué)期開(kāi)始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。
教師層面：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，教師人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，紛紛表示要用愛(ài)心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。
2、開(kāi)展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且與其長(zhǎng)期結(jié)對(duì)，從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛(ài)。
學(xué)生層面：
1、開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)感恩的話。建議高段年級(jí)學(xué)生用書(shū)信形式表達(dá)心聲。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專題節(jié)目。
通過(guò)以上三個(gè)層面的系列活動(dòng)，今年，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵(lì)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生，真正將“做人民滿意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。
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