【精品】活動(dòng)方案六篇
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
背景分析： 餐飲促銷一般不會(huì)投資太大，看餐廳的定位和預(yù)期目標(biāo)，一般投資在5%-10%之間在餐飲促銷時(shí)有幾個(gè)誤區(qū)，首先是餐飲活動(dòng)越多越好，這個(gè)觀念是不對的，因?yàn)椴惋嫶黉N活動(dòng)在于，給自己在市場中準(zhǔn)確的定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，并把這一優(yōu)勢運(yùn)用到營銷活動(dòng)中去。促銷活動(dòng)的過程就是不斷比較優(yōu)勢的過程。是為了建立、發(fā)展、保持、長期的、成功的交易關(guān)系而進(jìn)行的市場促銷活動(dòng)。促銷活動(dòng)是要全酒店共同配合的，要形成那個(gè)整體營銷環(huán)境的
其次是促銷活動(dòng)熱鬧就行、人多就可以，這種觀念要不得。餐飲促銷是為了“鞏固老客戶，發(fā)展新客戶”，餐飲行業(yè)有句話俗話，是這樣說的“寧要一個(gè)客戶吃一千次，不要一個(gè)客戶吃一次�！碧貏e是在促銷時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等 餐飲促銷策劃要抓住時(shí)機(jī)，選好主題、做實(shí)內(nèi)容、及時(shí)充分的培訓(xùn)，這些是餐飲促銷策劃必須考慮好的。促銷活動(dòng)舉辦不要太頻繁，但是要有意義，要能抓住消費(fèi)者的心。
餐飲促銷活動(dòng)宣傳一般有以下宣傳方法標(biāo)識(shí)宣傳，廣告宣傳，直接信涵、廣告宣傳品和資料推銷，飯店小冊子、電子資料與音像資料推銷，與旅行社合作推銷，通過飯店銷售代表、代理與總代理推銷，人員推銷，參加旅游貿(mào)易交易會(huì)宣傳，公共關(guān)系推銷宣傳，電話推銷，通過連鎖集團(tuán)或連鎖銷售網(wǎng)推銷，上網(wǎng)推銷，特別推銷等等
國慶節(jié)餐廳促銷活動(dòng)方案 1
每一個(gè)節(jié)日的到來，餐飲和酒店都有自己的規(guī)劃，這里我就把20xx國慶節(jié)期間酒店餐廳促銷活動(dòng)方案策劃拿出來給大家分享咯！以便各餐廳更好地開展自己的促銷活動(dòng)！ 一活動(dòng)主題：“慶七天樂，優(yōu)惠、美味等你來”
二活動(dòng)時(shí)間：10月01日~10月07日
三，活動(dòng)目的（提升客單價(jià)，促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成）
四，主題活動(dòng)內(nèi)容（消費(fèi)者在10月01日~10月07日期間，只要消費(fèi)滿66元，即可加一元換取我們精心為消費(fèi)者準(zhǔn)備的多少商品中的任意一件。備注：1單張小票不累計(jì)。贈(zèng)品要求：挑選多少商品，作為活動(dòng)商品，要求商品售價(jià)在三元以上的商品，也可對部分毛利損失較大的商品進(jìn)行限量，但每天需保證在八個(gè)商品以上
五， 介紹活動(dòng)，活動(dòng)日期及商品活動(dòng)。
六，氣氛布置。店內(nèi)氣氛布置：入口展板，活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛營造，店內(nèi)海報(bào)。 七，活動(dòng)執(zhí)行與分工：企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，策劃，操作與跟進(jìn)。采購部：負(fù)責(zé)商品的.組織，到位。財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)資金到位。店長：活動(dòng)操作的總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)督促各部門的工作。
食品促銷內(nèi)容：
1。菜式，餐廳促銷，很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇
2。制作：讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程中，更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望
3。觀賞：在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無形招牌
4。價(jià)格：通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低餐廳的品牌
5。贈(zèng)品：提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉到一定的消費(fèi)者，比如說提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品，贈(zèng)品要與自己的餐廳品牌風(fēng)格相應(yīng)。
餐飲淡季促銷方法
1、圍繞主營產(chǎn)品進(jìn)行延伸開發(fā)，推出一系列適合當(dāng)季消費(fèi)的產(chǎn)品，比如，主營產(chǎn)品是以活魚火鍋為主的，就可以引進(jìn)一些以魚為主要材料的特色菜品，做為餐廳的補(bǔ)充；
2、開發(fā)適合當(dāng)季消費(fèi)的品種，制造賣點(diǎn)。比如夏季火鍋中的冰淇淋火鍋、清淡型火鍋等，讓顧客有更多的選擇，同時(shí)新品種也可以為餐廳制造新的賣點(diǎn)與宣傳點(diǎn)，吸引更為廣泛的消費(fèi)群體參與消費(fèi)；
3、推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟，在保證利潤甚至成本的前提下進(jìn)行低價(jià)銷售，以點(diǎn)帶面，讓顧客覺得實(shí)惠，從而帶動(dòng)人氣的上升；
4、抓住當(dāng)季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。環(huán)境氣氛促銷
熱情服務(wù)促銷
服務(wù)員的主動(dòng)招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動(dòng)上前招呼“歡迎光臨”，同時(shí)引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會(huì)退出。當(dāng)然，主動(dòng)招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會(huì)引起顧客 反感，避而遠(yuǎn)之。
服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點(diǎn)、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項(xiàng)目等，以便向客人作及時(shí)介紹，或當(dāng)客人詢問時(shí)能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。
服務(wù)技巧促銷
服務(wù)員在接受客人點(diǎn)菜時(shí)應(yīng)主動(dòng)向客人提供多種建議，促使客人消費(fèi)數(shù)量增多或消費(fèi)價(jià)值更高的菜點(diǎn)、飲料，一般可采用以下辦法：
形象解剖法：服務(wù)員在客人點(diǎn)菜時(shí)，把優(yōu)質(zhì)菜肴的形象、特點(diǎn)，用描述性的語言加以具體化，使客人產(chǎn)生好感。從而引起食欲，達(dá)到促銷的目的。
解釋技術(shù)法：通過與消費(fèi)者的友好辯論、解釋，消除其對菜肴的疑義。
加碼技術(shù)法：對一些價(jià)格上有爭議的菜點(diǎn)，服務(wù)員在介紹時(shí)可逐步提出這道菜肴的特點(diǎn)，給客人以適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠。
加法技術(shù)法：把菜肴的特色和優(yōu)點(diǎn)不斷地加深和強(qiáng)調(diào)，讓消費(fèi)者形成深刻的印象，從而產(chǎn)生購買的欲望。
除法技術(shù)法：于一些價(jià)格較高的菜點(diǎn)。有些客人會(huì)產(chǎn)生疑慮，服務(wù)員應(yīng)耐心解釋，這樣會(huì)使客人覺得不貴，從而產(chǎn)生購買欲望。
提供兩種可能法：針對有些客人求名貴或價(jià)廉的心理．為他們提供兩種不同價(jià)格的菜點(diǎn)，供客人挑選，由此滿足不同的需求。
利用第三者意見法：即借助社會(huì)上有地位的知名人士對某菜點(diǎn)的評價(jià)，來證明其高質(zhì)量、價(jià)格合理，值得購買。
代客下決心法：當(dāng)客人想點(diǎn)菜，但或多或少還有點(diǎn)猶豫，下不了決心，服務(wù)員可說：先生，這道菜我會(huì)關(guān)照師傅做得更好一點(diǎn)，保您滿意，等等。
利用客人之間矛盾法：餐的二位客人，其中一位想點(diǎn)這道菜，另一位卻不想點(diǎn)，服務(wù)員就應(yīng)利用想點(diǎn)的那位客人的意見，贊同他的觀點(diǎn)，使另一位客人改變觀點(diǎn)．達(dá)到使客人購買的目的。
有很多餐飲企業(yè)，對促銷時(shí)菜品的創(chuàng)新與開發(fā)不太重視，或者說投入不夠力度。認(rèn)真研究客戶的需求，“特色菜”營銷是一把出奇制勝的利劍，從客戶的口味出發(fā)，從色、香、味、型、營養(yǎng)等方面挖掘，您的餐飲基業(yè)一定常青
其次是服務(wù)，服務(wù)員的主動(dòng)招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動(dòng)上前招呼“歡迎光臨”，同時(shí)引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會(huì)退出。當(dāng)然，主動(dòng)招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會(huì)引起顧客 反感，避而遠(yuǎn)之
在客人就餐時(shí)，服務(wù)員要注意觀察客人有什么需要，要主動(dòng)上前服務(wù)。比如有的客人用完一杯葡萄酒后想再來一杯．而環(huán)顧四周卻沒有服務(wù)員主動(dòng)上前，客人因怕麻煩可能不再要了。所以。在宴會(huì)、團(tuán)體用餐、會(huì)議用餐的服務(wù)過程中，服務(wù)員要隨時(shí)注意，看到客人杯子一空即馬上斟酒，往往在用餐過程中會(huì)有多次飲酒高潮，從而大大增加酒水的銷售量。
活動(dòng)方案 篇2
一 、 中班半日活動(dòng)方案
生活活動(dòng)目標(biāo)：
1．觀察幼兒入園情緒，要求幼兒主動(dòng)地與老師打招呼；
2．能安靜地進(jìn)餐，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣；
3．提醒幼兒多喝水；
4．能整齊、有精神地做操。
活動(dòng)一：美工活動(dòng)——制作小彩球
目標(biāo)：讓幼兒探索如何制作小彩球。
準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：1．廢報(bào)紙；2．廢尼龍絲襪
預(yù)設(shè)過程：1、給幼兒提供材料，讓幼兒討論
“如何制作小彩球”
2、幼兒動(dòng)手操作，老師指導(dǎo)
自由活動(dòng)：
活動(dòng)二：健康——小彩球
目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒用各種方法玩小彩球，并能利用小彩球練習(xí)肩上揮臂投擲動(dòng)作。
準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備——每人一個(gè)小彩球
預(yù)設(shè)過程：1、幼兒四散在場地四周自由玩“小彩球”，鼓勵(lì)幼兒用多種方法玩；
2、幼兒間相互交流玩法，教師示范講解肩上投物動(dòng)作要領(lǐng)，然后練習(xí)（原地徒手動(dòng)作練習(xí)——分組投準(zhǔn)練習(xí)）。
戶外活動(dòng)：花樣拍球
目標(biāo)：1、探索拍球多種形式；
2、學(xué)會(huì)收拾整理體育器材
準(zhǔn)備：每人一個(gè)皮球
過程：1、幼兒自由拍球
2、花樣拍球：①相互交流；②集中練習(xí)
3、放松活動(dòng)：送球回家
自選活動(dòng)
開放區(qū)域：數(shù)學(xué)王國、創(chuàng)造空間、美工世界、體育廣場、溫馨家園
重點(diǎn)指導(dǎo)：溫馨家園
活動(dòng)目標(biāo)：1、有良好的操作習(xí)慣和收拾玩具習(xí)慣；
2、增強(qiáng)幼兒間交往能力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：新投放材料——幼兒制作的各種食品。
活動(dòng)過程：1、提問：我們班上有哪些區(qū)角？看看溫馨家園里多了些什么玩具？可以怎么玩？
2、提出游戲規(guī)則，幼兒自由選擇區(qū)角；
3、幼兒游戲，老師以媽媽身份介入溫馨家園進(jìn)行指導(dǎo)；
4、送玩具回家。
二 、 中學(xué)日記活動(dòng)規(guī)劃
1、評選城南中學(xué)第5屆、第6屆、第7屆優(yōu)秀日記冊、日記之星，參加全市20xx年度讀寫大賽。（3月，7月，20xx年1月）
2、"學(xué)生日記德育功能研究"課題結(jié)題。（4月）
3、"高中生日記與綠色作文關(guān)系研究"課題開題。（4月）
4、建立東臺(tái)市中學(xué)生日記館，20xx年上半年開放。東臺(tái)市中學(xué)生日記館館刊同時(shí)創(chuàng)立。館刊將由東臺(tái)市各日記特色學(xué)校輪流主編。（4月）
5、舉行城南中學(xué)第一屆日記節(jié)。舉辦學(xué)生日記體會(huì)演講活動(dòng)、邀請日記名師、社會(huì)名人作日記講座。（4月）
6、組織第一屆東臺(tái)市日記名校沙龍。
7、城南中學(xué)《海春軒》雜志開辟學(xué)生日記�？�4期。（7月前，12月前）
8、積極向外投稿。力爭在《日記》雜志、《青少年日記》、《中學(xué)生》等雜志上發(fā)表學(xué)生日記作品、優(yōu)秀作文。（12月前）
9、"走出去"和"請進(jìn)來"策略。邀請日記名師、作家、專家學(xué)者到城南中學(xué)講座；組織教師到其他日記教學(xué)先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。（上半年、下半年至少各一次）
10、成立"日記工作室"。帶動(dòng)一批教師成為日記教學(xué)教育的行家里手。（6月）
11、日記教學(xué)進(jìn)課堂大比武。語文教師日記指導(dǎo)能力培訓(xùn)。邀請名師給全校語文老師作講座，主題圍繞"語文老師如何指導(dǎo)學(xué)生寫日記"。出臺(tái)學(xué)校日記寫作基本要求。（3月）
12、師生共寫日記活動(dòng)，提倡建立教師博客、學(xué)生博客、班級博客。將信息技術(shù)和日記寫作結(jié)合起來。（4、5月）
13、進(jìn)一步布置日記校園文化環(huán)境。班級教室張貼日記名言，黑板報(bào)開辟日記專欄。（3月）
14、爭取全市、省級大型日記活動(dòng)在我校舉行，提高我校知名度，使我校成為全市日記教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地之一。（12月前）
15、城南中學(xué)日記校本教材。
三 、 20xx年上半年中班游戲計(jì)劃
新《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有相對寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的需要，鼓勵(lì)幼兒自由選擇、便于操作、大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們是根據(jù)班級特色以及幼兒水平等實(shí)際情況來設(shè)置的，活動(dòng)區(qū)應(yīng)以規(guī)程為本，即“不做擺設(shè)，幼兒參與；利舊利廢，一物多用；創(chuàng)出特色，發(fā)展個(gè)性”。有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒共同參與設(shè)置各種區(qū)域。同時(shí)，還應(yīng)為幼兒提供了具有多用性和開發(fā)性的游戲材料，并以同伴的`身份對幼兒加以適時(shí)的點(diǎn)撥指導(dǎo)。站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，及本班幼兒的發(fā)展情況，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了宴春小吃一條街、悅悅茶餐廳、巧手區(qū)、語言區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。
二、游戲總目標(biāo)
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，加深對角色的理解，提高角色扮演水平，促進(jìn)游戲中幼兒社會(huì)交往能力的發(fā)展。
2、對紙制品感興趣，嘗試看圖示折紙，在折紙活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的探究能力及自我探索力；在剪紙過程中培養(yǎng)孩子的模仿能力和對傳統(tǒng)剪紙活動(dòng)的審美興趣。
3、能根據(jù)自己的意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容，能自始至終完成活動(dòng)，不影響別人，幼兒的堅(jiān)持性和意志力得到進(jìn)一步提高。
4、語言、組織、交往能力得到提高，主動(dòng)性、積極性創(chuàng)造性能很好的發(fā)揮。
5、引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的相互作用過程中，獲得有關(guān)形、量、時(shí)間和空間的感性經(jīng)驗(yàn)，使幼兒逐步形成一些初級的數(shù)學(xué)概念。
6、初步引導(dǎo)兒童獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，了解它們在生活中的運(yùn)用。`發(fā)展幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒喜歡探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物，愿意參加科學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和探究能力。
7、懂得材料的使用規(guī)則，習(xí)慣于和同伴一起使用物品，愛護(hù)物品，能有序的獨(dú)立整理物品。
三、具體措施
1、針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。
2、突出個(gè)性化方面。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。
3、明確各區(qū)域目標(biāo)，教師與幼兒同時(shí)游戲，并同時(shí)指導(dǎo)說話、玩法。
4、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察事物，學(xué)習(xí)講完整的話，能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。
5、重視知識(shí)的積累，在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。
6、多關(guān)注班中膽小內(nèi)向、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參加各種游戲活動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣。
7、讓幼兒自主選擇游戲活動(dòng)的同時(shí)，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的快樂感覺。
8、抓好安全和衛(wèi)生教育，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時(shí)洗手。在游戲活動(dòng)中滲透傳統(tǒng)美德教育，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。
在每一次的游戲活動(dòng)中，老師重點(diǎn)指導(dǎo)一個(gè)游戲活動(dòng)，并且是采取“循序漸進(jìn)“的方法進(jìn)行指導(dǎo)，力求每個(gè)幼兒在愉快的游戲中獲得知識(shí)。
活動(dòng)方案 篇3
為了充分發(fā)揮《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育作用，以“守則”和“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，約束學(xué)生日常行為，對學(xué)生進(jìn)行良好品質(zhì)的養(yǎng)成教育。我班舉行學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)活動(dòng)。以主題班會(huì)形式，檢測學(xué)生對“守則”和“規(guī)范”內(nèi)容的掌握情況。通過這次活動(dòng)，對我班良好校風(fēng)的形成將起到很好的促進(jìn)作用。
活動(dòng)目的：
1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
2、提高學(xué)生的'道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動(dòng)過程：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、小組交流討論。
3、學(xué)生結(jié)合身邊的事例談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>
通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到了《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)涵。學(xué)生紛紛表示：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做到言行一致，表里如一。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級。
活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)時(shí)間
本月“公民義務(wù)勞動(dòng)日”提前到4月25日上午。
二、 參與單位
各村、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。
三、 主要內(nèi)容
1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理，重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺(tái)等處的各類雜物進(jìn)行清理。
3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的`垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。
4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。
四、 工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
和其他工作班子人員，圍繞“迎動(dòng)漫、慶五一”這個(gè)主題，認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查，制定本村、社區(qū)的行動(dòng)方案，廣泛發(fā)動(dòng)干部、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參加清潔大行動(dòng)，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整治，同時(shí)要廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動(dòng)由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動(dòng)的牽頭實(shí)施工作，并負(fù)責(zé)對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3、加強(qiáng)長效管理。
各村、社區(qū)要以這次“迎動(dòng)漫慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)”為契機(jī)，及時(shí)分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。
xx區(qū)總工會(huì)
20xx年4月26日
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)意義
我校在環(huán)境教育方面非常重視，每學(xué)期都開展一系列環(huán)保活動(dòng)，取得了一定的成績。為配合xx市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，本月又是環(huán)保生態(tài)月，我校決定開展一次“清潔校外一條街”活動(dòng)，以進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，為推進(jìn)我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月6日下午第三節(jié)
三、活動(dòng)對象
四至六年級少先隊(duì)員
四、場地安排
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四（1）中隊(duì)：清除學(xué)校后面圍墻牛皮癬
四（2）中隊(duì)：清除學(xué)校右邊圍墻牛皮癬（醫(yī)院旁）
四（3）中隊(duì)：清除學(xué)校左邊圍墻牛皮癬（湘水旁）
四（4）中隊(duì)：清除學(xué)校門前圍墻牛皮癬
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五（1）中隊(duì)：清掃電信交通燈至湘妃閣人行道
五（2）中隊(duì)：清掃湘妃閣（包括湘妃閣）至湘水（包括湘水）人行道
五（3）中隊(duì)：清掃學(xué)校門口左邊人行道
五（4）、（5）、（6）中隊(duì)清掃位置分別是五（1）、（2）、（3）中隊(duì)的對面人行道
六（1）中隊(duì)：清掃學(xué)校門口右邊人行道
六（2）中隊(duì)：清掃高埗醫(yī)院門前人行道
六（3）中隊(duì)：清掃商業(yè)銀行至文華酒店交通燈人行道
六（4）、六（5）、六（6）中隊(duì)清掃位置分別是六（1）、（2）、（3）中隊(duì)的對面人行道
五、注意事項(xiàng)
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在開展活動(dòng)前對本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次交通安全和文明禮儀教育；
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員在當(dāng)天帶清潔工具回學(xué)校（清潔牛皮癬的.班級，要帶水桶、鐵擦或鐵鏟）；
3、在開展活動(dòng)時(shí)，正、副中隊(duì)輔導(dǎo)員務(wù)必與隊(duì)員共同參與，并維護(hù)好秩序，保障學(xué)生的安全；
4、活動(dòng)后，隊(duì)員們寫活動(dòng)心得。
高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年5月4日
活動(dòng)方案 篇6
自20xx年企業(yè)改制以來，在公司董事會(huì)與高管層的帶領(lǐng)下，全體員工自力更生、艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，不但在生產(chǎn)經(jīng)營方面屢創(chuàng)佳績，而且還演繹了眾多鮮活的企業(yè)文化故事。這些故事，不僅給人以心靈的觸動(dòng)與精神震撼，也蘊(yùn)含著企業(yè)提倡的價(jià)值理念，是承載企業(yè)文化的深厚內(nèi)涵，對企業(yè)文化精神的最好詮釋。為進(jìn)一步弘揚(yáng)公司企業(yè)文化精神理念，促進(jìn)加深員工對企業(yè)文化的理解、認(rèn)同，進(jìn)而為公司發(fā)展做出新的、更大的'貢獻(xiàn)，公司決定在全公司范圍內(nèi)開展“企業(yè)文化故事”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文要求：
1、征文內(nèi)容要圍繞公司企業(yè)文化講故事、談?wù)J識(shí)、說體會(huì)、議發(fā)展；通過發(fā)生在身邊的故事、親身經(jīng)歷的事例，來闡述論證公司愿景、核心價(jià)值觀、企業(yè)精神。
2、征文題裁不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)在800字以-2500字以內(nèi)。題目自擬；
3、征文稿件要主題鮮明，立意正確，語言流暢，內(nèi)容實(shí)事求是，積極向上，感情自然真摯。
4、文章內(nèi)容必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲套改，每位員工投稿最多不超過兩篇。征文稿件可通過0A系統(tǒng)或紙質(zhì)稿件交至辦公室周歡處，紙質(zhì)稿件需作者親筆署名并備上電子文檔。
二、征文時(shí)間：
20xx年7月5日-8月15日為征文投稿時(shí)間，
20xx年8月16日-8月30日為征文評審時(shí)間
20xx年9月1日，在公司內(nèi)刊《道道全人》和OA上公布征文評審結(jié)果。
三、征文評選：
征文評審委員會(huì)由九人組成。征文評委領(lǐng)導(dǎo)小組將本著公平、公正、公開原則對征文進(jìn)行評分，征文稿件由上述九位評委以百分制來打分，取平均分為征文稿件稿件的最終得分。并依此排列名次，確定獲獎(jiǎng)稿件。
四、征文獎(jiǎng)勵(lì)：
本次征文活動(dòng)共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（視征文稿件的質(zhì)量和數(shù)量而定）；獎(jiǎng)品分別為價(jià)值1200元、800元、500元、200元禮品一份。征文稿件還將擇優(yōu)刊登在公司內(nèi)刊上，稿費(fèi)按內(nèi)刊標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
二0XX年六月二十七日
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