【必備】活動方案8篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動方案 篇1

　　一、活動主題：走在春天里

　　二、活動目的：

　　1、為了豐富學(xué)生的課外生活，增強學(xué)生的觀察力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的.情感，特組織本次實踐活動。

　　2、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的團隊精神。

　　三、活動時間：20xx年4月4日 (周五)

　　四、活動地點：南洲里公園

　　五、參加人員：一年級全體師生

　　六、出行方式：徒步

　　七、活動計劃：

　　1、4月2日上午九點(大課間結(jié)束之后)在校門口集合出發(fā)，下午2點左右回校 。

　　2、學(xué)生自帶午餐及飲用水。

　　3、行走當(dāng)中，學(xué)生們可以觀察路邊的植物和冬天有什么不同?說一說自己找到的春天。

　　4、到達南洲里后可以組織學(xué)生自由活動，提醒學(xué)生注意安全。

　　八、注意事項：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，

　　(2)不亂丟廢棄物，扔在自備的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、活動結(jié)束，整隊回校。

　　活動方案 篇2

　　一、活動意義

　　10月18日是“全省統(tǒng)一成人宣誓日”。為進一步發(fā)揮18歲成人教育活動在中學(xué)生思想道德建設(shè)中的獨特作用，使其成為中學(xué)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重要載體，成為開展對青少年進行現(xiàn)代化公民教育、文明禮儀教育、道德品格教育的重要手段，我校團委決定在10月18日這一天開展成人宣誓儀式活動。具體事項安排如下：

　　二、活動主題：

　　種下成人樹 踏上成人路

　　三、活動主辦單位：

　　校團委 高三年級

　　活動協(xié)辦單位：

　　學(xué)生處 體育組

　　四、活動時間、地點、參與人員

　　時 間：20xx年10月18日（星期一）7：30－8：10

　　地 點：校操場主席臺前

　　參與人員：全體行政人員 高三全體師生

　　五、集合方式：

　　周一上午7：30在班級門口列隊完畢，并按體育老師口令迅速出操，7:35之前在操場指定位置集合完畢；7：40儀式開始。

　　六、活動主要程序（主持人：高三7班——孫曉琳）

　　1. 升國旗，奏唱國歌

　　2. 面對國旗宣誓（領(lǐng)誓人：高三7班——汪野）

　　3. 成人的心聲—— 18歲青年代表發(fā)言（高三6班——董伯宸）

　　4. 父母的期望——家長代表講話（胡保衛(wèi)先生）

　　5. 校領(lǐng)導(dǎo)講話（呂寧靜副校長）

　　6. 成人宣誓主題教育活動 —— 種下成人樹 踏上成人路

　　七、活動要求：

　　18歲成人宣誓對我們來說是一個神圣、嚴肅的`儀式，為展現(xiàn)我們高三學(xué)子的“精、氣、神”，希望在這個見證我們成長的儀式中，同學(xué)們能做到：

　　1、全體學(xué)生準時到校，抓緊時間出操，聽從體育老師的安排，迅速列隊；

　　2、全體學(xué)生穿校服，佩戴團徽、成人徽章（別在左胸前）；

　　3、奏唱國歌和成人宣誓時，聲音要洪亮整齊（宣誓時要右手握拳舉至耳邊）；

　　4、儀式期間，全體學(xué)生要嚴肅認真，不交頭接耳、不戴帽。

　　八、溫馨

　　提示

　　1、參加儀式時請帶上宣誓詞和心愿卡；

　　2、活動前請先寫好自己的心愿卡，并在背面上、下方各張貼雙面膠；

　　（心愿卡內(nèi)容可以寫上：自己的愿望和理想、18歲成人感言、對父母的感恩或?qū)λ�人的祝福等，并在下方寫上自己的班級和姓名�?/p>

　　九、具體工作安排及負責(zé)人：

　　1、校團委（責(zé)任人——鄒潔丹）

　　制定活動方案和活動溫馨

　　提示、制做宣傳橫幅和活動展板、購買小卡片、制做成人徽章、印刷宣誓詞、落實宣誓用的國旗和護旗的學(xué)生、收集講稿（校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長）。

　　2、高三年級（責(zé)任人——侯鵠）

　　*做好活動宣傳及領(lǐng)娶派發(fā)宣誓詞、溫馨

　　提示；

　　*選撥主持人、18歲青年發(fā)言代表、領(lǐng)誓人各一名（學(xué)生）；

　　*落實家長代表發(fā)言人選，并把家長姓名報給主持人；

　　*和體育老師溝通出隊時間，活動各班站立位置；

　　*撰寫活動簡訊。

　　3、學(xué)生處（責(zé)任人——譚國紹）

　　*落實音響、拍攝、錄像工作人員；

　　活動方案 篇3

　　根據(jù)上級指標，9月10日為我國第二十五個，為增強廣大教職員工的'科學(xué)健身意識與身體素質(zhì)；以實際行動迎接國慶60周年，結(jié)合我校實際，全民健身活動如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：全體中層干部

　　承辦：校工會

　　二、印刷宣傳資料：標志、主題口號、棗強中學(xué)全民健身活動方案

　　三、本校男、女乒乓球團體賽（9月1日—10日），分年級部報名，每隊限報男、女隊員各三名，截止日期8月30日前報工會辦。

　　四、組建教工籃球隊，參加教文體局組織的比賽（9。12—9。15）

　　五、號召全體教職工，利用家屬院的健身器材、體育場等現(xiàn)有條件，積極參加科學(xué)鍛煉身體。

　　六、學(xué)校教工專用籃球場一個，乒乓球臺兩副，乒乓球室兩間，課余時間全部開放。

　　七、健美操室一個，學(xué)校組織教練，節(jié)假日、課余時間培訓(xùn)，自愿報名參加。

　　活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　教玩具制作能力是幼兒教師必備的一項基本功。我園開展教玩具比賽活動旨在強化教師專業(yè)素質(zhì)，為教師提供一次相互學(xué)習(xí)交流的機會，提高教師制作教玩具的能力；同時通過此活動，為幼兒提供更多有趣的活動材料，促進幼兒在活動中得到更好發(fā)展，深化我園"以人為本，玩中學(xué)、學(xué)中玩"的辦園思想。

　　二、活動時間

　　9月26日上午

　　三、活動形式

　　此次活動要求教師全員參與，比賽時按序號評比，教師要詳細介紹作品的名稱、設(shè)計意圖、作品用途并進行演示。

　　四、教玩具制作要求：

　　1、科學(xué)性和教育性。

　　設(shè)計的玩具要適合幼兒的年齡特點和認知規(guī)律，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；設(shè)計的玩具應(yīng)能夠為教育教學(xué)活動服務(wù)，能夠引發(fā)游戲和探究活動，促進幼兒的發(fā)展。

　　2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。

　　參賽作品設(shè)計要新穎、獨特；具有可操作性，讓幼兒在動手、動腦、多種感官參與活動中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的`玩具。

　　3、藝術(shù)性與廢舊利用。

　　參賽作品要有藝術(shù)性，造型設(shè)計優(yōu)美，色澤鮮艷、搭配協(xié)調(diào)，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。提倡廢舊物品的利用。

　　4、安全性與衛(wèi)生。

　　作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無污染、無礙健康的材料，造型無鋒利棱角、無危險，便于洗滌和消毒，如有電源裝置要安全可靠，確保幼兒的安全和健康。

　　五、獎項設(shè)置

　　本次活動將對參賽作品進行公開、公正評比，比賽設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，對制作出優(yōu)秀作品的教師予以頒發(fā)證書和獎勵。

　　活動方案 篇5

　　一、活動背景

　　在我們創(chuàng)業(yè)謀劃社第二屆，我們將進行一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，主要是針對大一的新成員

　　二、活動目的

　　為了鍛煉各位新成員的創(chuàng)新意識、團隊精神、協(xié)作能力、各方的信任、目標、自信、執(zhí)行力、行動力等各方面的運作

　　三、活動意義

　　1、素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育，它以運動為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟為目的。

　　2、認識自身潛能，相信自己，增強自信心，改善自身形象。

　　3、克服心理惰性，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。

　　4、是認識集體的作用，信任他人、投入團隊、信賴團隊，增強對集體的參與意識與責(zé)任心，塑造團隊活力，推動組織成長

　　5、是真誠的交流、順暢的溝通，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。在整個培訓(xùn)中通過每個人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn)，從中更全面地認識到每個人的特長、優(yōu)點及潛質(zhì)所在，有助于幫助人們在實際工作中如何與他人溝通與交流，更好地發(fā)揮各自的特長與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)習(xí)與借鑒。

　　6、合作+潛能+核心+目標+心態(tài)+溝通+信心=素質(zhì)拓展訓(xùn)練

　　四、活動主題

　　跟著行動的腳步出發(fā)

　　五、活動時間

　　20xx年10月22日

　　六、活動地點

　　璧山天池

　　七、活動對象

　　心理協(xié)會、桌游社各五個名額，重慶房地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)謀劃社成員

　　八、資源需要

　　1、帳篷、投影儀、電腦、燈具、喇叭

　　2、三十米長的繩子1面國旗、五面不同顏色的彩旗、彩筆、帶1臺電腦、歌曲下載、筆記本20個、感冒藥3盒、創(chuàng)口貼30張、花露水

　　3、四臺相機、MP3、上屆素質(zhì)訓(xùn)練的PPT

　　4、秒表（用于記錄時間）可由裁判用手機計算，既節(jié)約資源，又不費事

　　5、買菜（根據(jù)菜單內(nèi)容）

　　九、活動開展

　�。ㄒ唬┘�合安排

　　1、12：20創(chuàng)協(xié)團隊食堂門口集合，12：30創(chuàng)協(xié)各部門統(tǒng)計人數(shù)

　　2、各部門到齊后集體出發(fā)（交通工具根據(jù)實際情況，一起乘坐公交車、三輪車，費用自行出）

　　3、1:00各部門統(tǒng)一到璧山橋下集合出發(fā)，有驢行天下負責(zé)人帶隊

　　負責(zé)人：姚星、洪洋、張嗣悅

　�。ǘ�）路途安排

　　1、隊首——袁曦、涂維東、洪洋領(lǐng)隊出發(fā)（把行程控制在個2個小時內(nèi)，袁曦負責(zé)照相）

　　2、隊尾——、張嗣悅、姚星（把握隊伍的間距、控制差距，提醒人們安全隱患）

　　3、掌控人員流動，注意途中休息，到達目的地后做人數(shù)匯總——張嗣悅

　　4、各部門的人員安全、溝通、鼓勵、途中休息、到達目的地后統(tǒng)計部門人數(shù)給張嗣悅——各部門部長

　　5、途中外聯(lián)部在前面，編輯部、企劃部、調(diào)研部、實踐部、執(zhí)行部這樣部門按照順序來進行

　　6、途中拍照——袁曦、鄔昌龍、張寧（準備相機四部）

　　7、3:00到達目的地

　�。ㄈ�）到達后安排

　　1、到達目的地后集合休息30分鐘（宣講休息范圍、周圍的環(huán)境情況以及應(yīng)注意的安全）——蔣雨桐

　　2、走國旗——周翔、蔣湖川、涂維東、左強

　　3、放社歌國歌——呂文成

　　4、3：30開始素質(zhì)拓展訓(xùn)練集合帶往訓(xùn)練場地——蔣雨桐、呂文成

　�。ㄋ模┧刭|(zhì)拓展訓(xùn)練

　　I、活動一

　　1、分組整隊——蔣雨桐

　　2、宣講游戲規(guī)則——蔣雨桐、呂文成

　　3、3：40場地集合預(yù)計70名社員，依次循環(huán)報數(shù)1、2、3、4、5相同數(shù)字的社員分為一組，共分為五組（5分鐘）集合社員、分配、各組選取隊長1名，副隊長1名宣布領(lǐng)隊。（5分鐘）——蔣雨桐、呂文成

　　3、第一項活動設(shè)計隊名、口號、標志、隊形，發(fā)旗子給各組、兩支筆（15分鐘）依次展示，什么是團隊理念（25分鐘，每隊時間把握在五分鐘以內(nèi)）

　　4、領(lǐng)隊：1組——涂維東，2組——王藝霖，3組——王斌，4組——周翔，5組——袁曦（活動中指導(dǎo)、監(jiān)督、鼓勵隊員；對第一項活動進行打分，評優(yōu)秀1名5分，2名4分，3名3分，4名2分，5名1分）

　　5、計分：張嗣悅

　　集合領(lǐng)隊總結(jié)評分、對隊尾點評宣布比賽結(jié)果——洪洋

　　II、活動二

　　1、記名字活動。五個小組進行比賽，比如有A、B、C、D、E五個人，那么從A開始說自己的名字；而到B的時候就要說A你好，我叫B；然后再C說A、B你們好，我叫C；依次這樣循環(huán)，一直傳下去，那么到達最后一個人的時候，E就要把前面這幾個人的名字都要說出來，（如果比賽的途中說不出來則視為輸?shù)暨@一輪比賽，此次活動循環(huán)三次，到最后只選取第一名有獎勵）這時也是最難的一個地方，考驗大家的記憶力，也看大家去記新鮮事物的方法�？疵拷M用的時間最短且記的名字最多。每組給五分鐘的時間練習(xí)。此項目既可以讓大家相互認識，又存在一個競爭性�！�—呂文成、蔣雨桐

　　2、時間記錄——蔣湖川 計分——張嗣悅 裁判——洪樣

　　3、此次活動結(jié)束后選取第一名，第一名的那組每個隊員各獎勵一個筆記本 4、15分鐘調(diào)整心態(tài)

　　III、活動三

　　1、各組集合“挑戰(zhàn)數(shù)字游戲“講解游戲規(guī)則（第一輪依次從1報數(shù)到30，看哪一組時間用的最短，給每組5分鐘的'時間練習(xí)，比賽開始。）——蔣雨桐、呂文成

　　2、計時——蔣湖川 計分——張嗣悅 總裁判——洪洋

　　2、比賽循環(huán)三次只取第一名，（第一次從1報數(shù)到50，第二次從1報數(shù)到30，第三次從1報數(shù)到20）其他四組隊長、副隊長接受懲罰（必須嚴格執(zhí)行）。懲罰的性質(zhì)是做俯臥撐，第一輪30個，第二輪就翻倍；也可以選擇做下蹲，但是第一輪就是下蹲60個，第二輪就翻倍，再依次這樣進行下去。）1、2次隊長副隊長單獨接受懲罰，第三次可以隊員代替隊長副隊長接受懲罰（語言的引導(dǎo)和場面的控制）。宣布比賽結(jié)果（1名5分，2名4分，3名3分，4名2分，5名1分）——蔣雨桐、呂文成（壓制一個小時以內(nèi)）

　　3、比賽的結(jié)束取第一名出來，加以鼓勵，而后面四名的領(lǐng)隊在這時候都要受到懲罰，必須嚴格執(zhí)行

　　4、總統(tǒng)計各部門總分宣布目前各部門情況——洪洋

　　5、6:30拓展活動結(jié)束，總成績公布，最后一名團隊的第二天清潔場地，宣布獲勝團隊——洪洋

　　6、拓展活動過程中張寧、鄔昌龍負責(zé)拍照

　　7、MP3保管，根據(jù)場景換音樂——呂文成

　　8、負責(zé)社員晚飯進度通知——姚星

　�。ㄎ澹┩聿�

　�。�六）

　　1、7:00開始吃晚飯，晚飯時間40分鐘，另20分鐘收拾場地，碗筷

　　2、帶隊到露營地點，分組領(lǐng)帳篷，然后講解如何搭建帳篷——驢行天下負責(zé)人 3、8：10各組帶隊去領(lǐng)帳篷

　　4、各組人員統(tǒng)計匯總、分配帳篷——張嗣悅、洪洋

　�。�六）晚會

　　1、8:30集合活動安排組織、把控、活躍晚會氣氛、主持——王柏皓

　　2、全體開場舞所有社員舞動起來，調(diào)動他們的積極性

　　3、各部門才藝表演

　　4、社員推薦人員上場表演，也可自薦

　　5、蹲蹲起游戲，發(fā)揮想象，各種水果都可以

　　6、擊鼓傳花才藝表演（機動方案）

　　7、現(xiàn)場音控——編輯部

　　8、負責(zé)拍照——鄔昌龍、袁曦、張寧

　　9、物質(zhì)保管、現(xiàn)場食品、木材——財務(wù)部

　　10、現(xiàn)場安全——執(zhí)行部

　　11、10:30宣布晚會結(jié)束（還可根據(jù)現(xiàn)場的氣氛做出決定，延續(xù)30分鐘）——王柏皓

　�。ㄆ撸┮归g休息

　　1、11:30以前自由交流時間，可根據(jù)各部門的人員狀況安排

　　2、晚上守夜班——柯奉節(jié)、左強

　�。ò耍┏块g活動

　　1、7:00放歌通知全社員人員起床組織收帳篷——洪洋

　　2、最后一名團隊成員打掃場地清潔——洪洋

　　3、7:30集合晨練——姚星

　　4、部長對部門人員統(tǒng)計后匯總——張嗣悅

　　5、8:00早餐

　　6、8:15開始活動，組織集合社員到達拓展場地

　　（九）上午活動

　　I、“畢業(yè)墻”素質(zhì)拓展訓(xùn)練

　　1、8:30開始“畢業(yè)墻”。全體創(chuàng)業(yè)謀劃社成員通過1.5米高的繩子，并中途不得碰到繩子，如果觸碰到則需要重新來過。選取總隊長一名，副隊長1名，承諾通過時間，指揮全體社員搭人梯過繩。調(diào)度時間為15分鐘，全體社員不準說話，否則重來。失敗隊長、副隊長接受懲罰——洪洋

　　2、8:45正式開始。布置、安全保護——張嗣悅、涂維東（一切有時間的人員）

　　3、監(jiān)督、指導(dǎo)——領(lǐng)導(dǎo)團隊

　　4、9:30本次拓展訓(xùn)練總結(jié)——各個部長、組織委員、團支書、張嗣悅、洪洋、姚星。其余成員也可以上去發(fā)表自己的看法、想法

　　5、活動結(jié)束后大家一起唱相親相愛一家人，每個成員都在“重慶房地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)謀劃社”橫幅上簽名

　　II、參觀寺廟，爬山

　　1、10:00集合出發(fā)爬山到達山頂寺廟，并說明第一名有獎勵——王柏皓

　　2、參觀山上寺廟，看風(fēng)景，照合照

　　3、11:00集合統(tǒng)計部門人數(shù)，活動結(jié)束下山（山下寺廟參觀）

　　4、11:00活動結(jié)束

　�。ㄊ�）下山路程

　　1、各部門統(tǒng)計人數(shù)，不得自行離開，自行走散，要始終和部門團隊在一起——洪洋

　　2、到達山下后，集合統(tǒng)計人數(shù)就地解散，活動結(jié)束——姚星

　　九、應(yīng)注意的問題及細節(jié)

　　1、最重要的就是安全問題

　　⑴ 在上下山的路途中，社員的安全問題是首要，由男生排頭和掃尾，盡量保護女生安全，路途中速度不應(yīng)過快，隊伍前中后都要穿插社團負責(zé)人員，準備好必要藥品，以防萬一

　�、� 負責(zé)人以及領(lǐng)導(dǎo)團隊都應(yīng)該高度重視這個問題，要防止一切問題的可能性。

　�、� 在活動的過程中，首以安全為重，要告訴他們安全隱患，

　�、� 各位負責(zé)人要注意大家財產(chǎn)安全的問題，還要負責(zé)提醒。在活動的過程中，財務(wù)部專門負責(zé)保管所有成員的財產(chǎn)安全

　�、� 晚上休息的時候，不要一個人出門，有時候找晚上的守夜人員

　　2、在旅途中，大家要相互多多幫助，多交流溝通

　　3、如出現(xiàn)緊急事件則要及時補救，這是大家共同的責(zé)任

　　4、在活動中得到第一名的則需要獎勵，獎品就由譚小紅、張嗣悅負責(zé)去買筆記本

　　5、先前各部長要通知下去部門的人在去的途中記得帶水，帶些干糧、感冒藥、創(chuàng)口貼等

　　6、這個季節(jié)山上是最容易受凍的季節(jié)，所以每個部長要通知下去讓成員們帶足衣服，以免感冒

　　7、在活動的過程中，要強調(diào)的問題也就是紀律問題，一個人的素質(zhì)要靠尊重別人來體現(xiàn)的。不管是在活動過程中，還是在其余什么事情上，比如說晚飯，領(lǐng)帳篷，大家都應(yīng)該有秩序的進行，做到真正的尊重他人，體現(xiàn)個人涵養(yǎng)

　　8、這次活動所有要用到的資源，譚小紅、張嗣悅兩個負責(zé)在10月21日去購買 十、經(jīng)費預(yù)算

　　單位：元

　　國旗 1*10=10 彩旗 5*5=25 筆記本 13*9=117繩子 1*10=10 感冒藥 3*10=30 創(chuàng)口貼 0.33*30=10 花露水 1*8=8 獎品 48

　　合計：188

　　備注：

　　1、每個參加此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動的人交50元費用

　　2、在需要資源中的第1小點則由驢行天下提供。

　　活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1.在學(xué)習(xí)和實踐活動中，讓幼兒感受有朋友的快樂。

　　2.培養(yǎng)幼兒的語言、交往、合作及協(xié)調(diào)能力。

　　3.幼兒初步學(xué)習(xí)用正確的方法處理朋友間的矛盾。

　　活動準備：

　　1. 知識準備：熟悉并會表演《拉拉勾》。

　　2. 場地準備：布置一個表演舞臺。

　　3. 物質(zhì)準備：電腦、投影儀、課件《小猴找朋友》、《找朋友》音樂各一。

　　活動過程：

　　1.游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　教師組織幼兒玩音樂游戲《找朋友》，體驗交朋友的快樂。

　　2.播放課件，讓幼兒感受有朋友的快樂。

　　教師結(jié)合課件，通過學(xué)習(xí)故事《小猴找朋友》，讓幼兒知道怎樣才能找到好朋友。

　�。�1）講述后提問：小猴子為什么前三次沒有找到朋友？媽媽是怎么對小猴說的？第四次小猴子為什么很快找到了朋友？

　�。�2）組織幼兒討論：怎樣才能找到更多的朋友？

　　3.游戲《猜朋友》，在合作中增進彼此友誼。

　�。�1）一名幼兒上臺說出自己好朋友的'特征，如：她是個女孩子，有長長的辮子，會彈鋼琴，眼睛大大的。

　�。�2）其他幼兒根據(jù)描述特征猜出這位朋友是誰。

　　4.談話活動《說優(yōu)點》，培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力。

　　幼兒分組開展談話活動：說出朋友的優(yōu)點，并說說自己應(yīng)該向好朋友學(xué)什么？

　　活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

　　二、活動主題：“學(xué)會感恩，與愛同行”。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月25日

　　四、活動步驟：

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

　　1、制訂感恩教育活動方案。

　　2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。感恩節(jié)主題班會3、積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

　　（二）實施階段

　　1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

　　以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排�；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父

　　母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

　　2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

　　尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。

　　感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。

　　用多種方式去報答身邊人的.恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

　　3、為父母送封信實踐活動。

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　　活動方案 篇8

　　現(xiàn)在的孩子對成人的依賴性日趨增強，獨立生活的能力也越來越差，缺少勞動的概念，更缺乏對勞動的體驗，于是，在“朋友見面真開心”主題中安排了一個社會活動“我給椅子洗洗澡”。目的是讓幼兒在玩樂中，培養(yǎng)愛勞動的情感，讓幼兒在擦干凈小椅子后，體驗到勞動的快樂，養(yǎng)成愛勞動的.好習(xí)慣。

　　活動開始，以猜謎的形式引發(fā)幼兒的興趣。謎面是“有腿不會走，有背不會彎，上課游戲，我們少不了”，有的猜小烏龜，有的猜青蛙，有的猜黑板，兜了一圈，終于有小朋友猜到了小椅子。然后一起觀察了小椅子的結(jié)構(gòu)，認識了椅背、一個椅子面和四條椅子腿。還請小朋友們?yōu)樽约旱囊巫优笥讶×撕寐牭拿�字，有的叫“小玲”，有的叫“貝貝”，有的叫“軒軒”，連自己的小名都送給了小椅子。

　　給椅子洗洗澡啦!我先來示范：“先抹椅子面，再抹椅子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。孩子們也手拿抹布，開始給自己的椅子朋友洗澡，一個個擦得可認真了，連角角落落里也不忘擦幾下，一會兒功夫，一把把小椅子都變得更干凈了，他們也更愛惜小椅子了，知道要輕輕拿、輕輕放，他們都把小椅子當(dāng)成了自己的好朋友。

　　這樣的實踐操作活動，動手動腦，孩子們很喜歡。平時對于在家都衣來伸手、飯來張口的他們，簡單的勞動更能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，動一動，學(xué)一學(xué)，我們都是愛勞動的好孩子!

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