科學(xué)家有功勞主題活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的科學(xué)家有功勞主題活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　主題活動(dòng)：科學(xué)家有功勞

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解我國(guó)航天科學(xué)技術(shù)。

　　2、樂(lè)意與同伴交流自己熟悉的航天科學(xué)家。

　　3、萌發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　師幼共同收集各類(lèi)火箭、飛船的圖片、模型等的資料，并布置成“小小科技展“。

　　準(zhǔn)備“神州“五號(hào)、六號(hào)的飛船發(fā)射的圖片、照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、組織幼兒參觀“小小科技展“，

　　引導(dǎo)幼兒觀察我國(guó)自制的飛船和火箭的圖片，了解其特征

　　“小朋友，這是什么呀？你能說(shuō)說(shuō)他們是什么樣子的嗎？”

　　小結(jié)：“飛船的下面是捆綁在一起的具有大推力的運(yùn)載火箭，火箭上面印著鮮艷的五星紅旗和“中國(guó)航空”四個(gè)大字�！�

　　2、組織幼兒討論：

　　“火箭、飛船、衛(wèi)星有什么區(qū)別？”

　　“各有什么功能？

　　3、講述科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的故事

　　“讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家的故事，看看他是什么科學(xué)家、對(duì)我們中國(guó)火箭事業(yè)做出了什么偉大的貢獻(xiàn)，看看他是不是很偉大！”

　　4、教師講述故事

　　提問(wèn)：錢(qián)學(xué)森爺爺對(duì)我國(guó)的火箭事業(yè)做出了什么偉大的貢獻(xiàn)？他是不是一個(gè)偉大的科學(xué)家？小朋友，你們喜歡不喜歡他呀？

　　5、小結(jié)：我國(guó)還有好多好多的偉大科學(xué)家，小朋友，你們聽(tīng)后有什么想要對(duì)科學(xué)家們說(shuō)的話(huà)嗎？你們長(zhǎng)大后想不想也當(dāng)科學(xué)家呀？

　　6、討論：

　　你還知道我們家鄉(xiāng)有什么科學(xué)家嗎？他們都發(fā)明了什么？

　　活動(dòng)延伸：語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)科學(xué)家的圖片、圖書(shū)，供幼兒閱讀。

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