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活動方案

保護(hù)手腳活動方案

時間:2024-09-10 21:55:11 活動方案 我要投稿
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保護(hù)手腳活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)手腳活動方案,希望對大家有所幫助。

保護(hù)手腳活動方案

  一、設(shè)計意圖

  幼兒期的孩子活潑好動,對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。身體的協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識較差。無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在戶外活動的時候,幼兒游戲興趣高,可是幾次活動下來我們發(fā)現(xiàn)總有個別幼兒摔跤或互相碰到手腳,雖然都沒有嚴(yán)重后果,但我們總是覺得擔(dān)心,因此我們開展了本次活動,讓孩子學(xué)會自我保護(hù),提高幼兒自我保護(hù)的意識。

  二、活動目標(biāo)

  1、認(rèn)識手腳,知道用手用腳能做許多事情,初步了解保護(hù)手腳的方法。

  2、初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。

  3、愿意參加戶外活動,并能大膽說出在戶外活動中的發(fā)現(xiàn)。

  三、活動準(zhǔn)備

  魔袋一個,里面裝有各種材料。手工操作材料,安全、無污染的細(xì)沙。

  四、活動過程

  一、談話

  通過談話引起幼兒的認(rèn)識興趣。

  二、集體討論

  1、組織幼兒互相交流手能做那些事情,激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。

  2、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)合圍坐在一起,共同觀察,并說出腳的樣子。

  3、組織幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),講一講腳能做什么事情。注意分辨左右腳。

  4、做摸袋游戲:教師在袋中投放多種材料,請幼兒根據(jù)教師的指令摸出。

  5、展開討論:怎樣保護(hù)手腳。如:外出游戲時候,要跟旁邊的孩子保持一定距離;手腳不去提地面;冬天出門要戴手套,勤剪指甲,不玩刀等危險的東西;不穿硬皮鞋、穿合適的鞋子等。

  6、師生共同朗誦兒歌,邊說邊做動作。

  三、游戲

  教師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲結(jié)束活動。

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