活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-02 16:52:29 活動(dòng)方案我要投稿

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【實(shí)用】活動(dòng)方案集合10篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】活動(dòng)方案集合10篇

活動(dòng)方案篇1

　　這是春意盎然的五月，這是陽(yáng)光明媚的五月，也是充滿希望的五月。五月的陽(yáng)光灑滿大地，給大地帶來(lái)朝氣；五月的陽(yáng)光也灑在了我們的心中，給我們內(nèi)心帶來(lái)溫暖。在這生機(jī)勃勃的日子里，為了給同學(xué)們釋放壓力、緩解情緒，以積極飽滿的熱情投身于生活、學(xué)習(xí)中，xx系學(xué)生分會(huì)心理健康部即將舉行一年一次的5.25心理健康月活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　我愛(ài)我，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)各式各樣新鮮有趣的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在參與活動(dòng)的過(guò)程中感受到溫馨和快樂(lè)。拋開(kāi)過(guò)去枯燥乏味的被動(dòng)接受，以生動(dòng)活潑的方式傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。同時(shí)專(zhuān)業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更深刻的'宣傳心理健康知識(shí)、提高心理素質(zhì)，促使同學(xué)們樂(lè)觀向上面對(duì)生活、享受生活，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明校園。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　外語(yǔ)系全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)流程策劃

　　活動(dòng)名稱(chēng)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　心理健康知識(shí)講座

　　3月20日

　　e2a-103

　　安全知識(shí)教育講座

　　4月1日

　　e2a-103

　　特校之行

　　4月12日

　　懷化市特殊學(xué)校

　　心靈寄語(yǔ)

　　5月7日

　　各班級(jí)

　　心理健康主題班會(huì)

　　5月10日

　　各班級(jí)

　　心理健康電影展播

　　5月15日

　　e2a-103

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.特校之行活動(dòng)

　　在我們身邊，有這樣一所特殊的學(xué)校，那里有一群特殊的孩子，他們雖然有著夢(mèng)幻般的花樣年華，卻只能在無(wú)聲的世界里獨(dú)自訴說(shuō)著自己的心語(yǔ)。在這里，他們用情交流，用心唱歌，即使聽(tīng)不到悅耳的音樂(lè)，也不能用語(yǔ)言去表達(dá)自己心中所想，但他們有著想要與世界相擁的熱情，有著想與人交流的迫切，同時(shí)也渴望得到他人的關(guān)心、鼓勵(lì)和呵護(hù)。為了能給特校的孩子們送去一份溫暖，外語(yǔ)系心健部與愛(ài)心協(xié)會(huì)合作，在本次525心理健康月系列活動(dòng)中開(kāi)展特校之行的活動(dòng)。

　　2.心理健康知識(shí)講座、安全知識(shí)講座

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，心理健康越來(lái)越受到人們的重視，大學(xué)生生活豐富多彩，在個(gè)人發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)引發(fā)各種各樣的問(wèn)題。因此特舉辦心理健康知識(shí)講座，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們自我關(guān)注意識(shí)，更好地發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。同時(shí)針對(duì)外語(yǔ)系女生多的情況，同臺(tái)舉辦安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)，更好地引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我，保護(hù)自己。

　　3.心靈寄語(yǔ)

　　隨著春天的氣息逐漸染綠校園，5·25心理健康月系列活動(dòng)也漸漸拉開(kāi)了帷幕。此次5·25心理健康月我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中享受生活，熱愛(ài)生活，在輕松活潑的氛圍下敞開(kāi)自己的內(nèi)心，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。心靈寄語(yǔ)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诓ト龇N子的同時(shí)收獲花朵，在贈(zèng)人玫瑰的同時(shí)收到余香。

　　4.心理健康主題班會(huì)

　　五月的步伐聲悄悄臨近，我們迎來(lái)了5.25心理健康月。為了讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì),重視心理健康，培養(yǎng)正確的心理健康觀，外語(yǔ)系心健部在形式上進(jìn)行了創(chuàng)新，以主題班會(huì)的形式，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)你我，使同學(xué)們?cè)趨⑴c班會(huì)的過(guò)程中更加切實(shí)體會(huì)到心理健康的實(shí)質(zhì)，享受一個(gè)愉快的大學(xué)生活。

　　5.心理健康電影展播

　　為豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｉ睿岣咄瑢W(xué)們對(duì)心理健康的重視，營(yíng)造積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活氛圍，特舉行播放心理健康主題電影活動(dòng)。望能緩解大學(xué)生現(xiàn)如今的生活壓力和學(xué)習(xí)壓力，深入心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)們直面生活中的挫折與困難，樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。

　　最后預(yù)祝5.25心理健康月系列活動(dòng)成功舉辦，真正發(fā)揮其意義所在，使更多的同學(xué)融入其中，擁有一個(gè)健康心靈。

　　xx系學(xué)生分會(huì)心理健康部

　　xx年4月8日

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化

　　2、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　白沙門(mén)公園

　　三、活動(dòng)人物：

　　小中班全體老師及全體幼兒家長(zhǎng)若干

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　周五(3月30日)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師確定參觀的路線

　　2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，特別是小班的家長(zhǎng)要求都能參加，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

　　3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

　　2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

　　4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　6、參觀�；顒�(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、全體幼兒必須穿好校服。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀察“白沙門(mén)共園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。

　　2、游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹(shù)、游樂(lè)場(chǎng)等。

　　3、親子游戲：

　　(1)揪“尾巴” 準(zhǔn)備：“尾巴”若干玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　(2)沙地尋寶準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的`“寶藏”找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。

　　(3)袋鼠抱玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

　　八、活動(dòng)結(jié)束，乘專(zhuān)車(chē)返回幼兒園。

活動(dòng)方案篇3

　　天津市靜海實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所令每一個(gè)實(shí)驗(yàn)師生都引以為榮的百年名校，到今年10月10日將迎來(lái)她109歲的華誕。在這個(gè)以“愛(ài)”為�；甑拿利愋@中，每時(shí)每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復(fù)一日、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著，卻又都是那樣彌足珍貴，因?yàn)橛袝r(shí)候一件不足掛齒的事，一句脫口而出的話，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)乃至眼神，都會(huì)讓人久久不能忘懷，甚至?xí)屓绥U骨銘心，改變一個(gè)人的人生軌跡。如今，在廣大師生的共同努力下，這個(gè)美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂(lè)的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園，寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)。

　　一、目的意義：

　　為了使廣大干部教師大力弘揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”，努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo)，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提升專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平，面向全體、服務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生，尊重孩子的人格和個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)生的.健康和諧可持續(xù)發(fā)展；為了使廣大學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握扎實(shí)的知識(shí)，學(xué)會(huì)求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力，鍛煉強(qiáng)健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領(lǐng)，努力做“四好少年”，為將來(lái)的成人、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校在全體師生中開(kāi)展“寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)”師生情故事征集活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)

　　三、參加人員：

　　全體干部教師，2—6年級(jí)的全體學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生自愿參與活動(dòng)。

　　四、寫(xiě)作要求：

　　教師教育故事：內(nèi)容寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動(dòng)的真實(shí)的故事，不得虛構(gòu)，禁止下載，字?jǐn)?shù)600字以上。學(xué)生師愛(ài)故事：內(nèi)容寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對(duì)自己親切的關(guān)懷、無(wú)微不至的照料、耐心細(xì)致的教育幫助等真實(shí)故事，二年級(jí)字?jǐn)?shù)在100字以上，三、四年級(jí)字?jǐn)?shù)在200字以上，五、六年級(jí)字?jǐn)?shù)在300字以上。

　　五、上交時(shí)間：

　　隊(duì)員以中隊(duì)為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學(xué)前全部作品上交德育處。

　　六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：

　　師生要注重在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗(yàn)。學(xué)校將組織人力對(duì)上報(bào)作品進(jìn)行評(píng)選，按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個(gè)類(lèi)別各分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，擬對(duì)優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。

活動(dòng)方案篇4

　　夏季來(lái)臨，天氣異常炎熱，給廣大職工工作、生活帶來(lái)諸多不便。為了給那些不畏高溫酷暑、仍然堅(jiān)守在生產(chǎn)、基建一線辛勤工作的廣大員工送去夏日清涼、送去企業(yè)關(guān)懷，根據(jù)公司工會(huì)要求，**工會(huì)決定開(kāi)展“夏送清涼”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　二、活動(dòng)主題

　　“送清涼、送安全、送健康”

　　三、活動(dòng)要求

　　要求廠工會(huì)在用好公司工會(huì)下?lián)堋跋乃颓鍥觥睂?zhuān)項(xiàng)資金的同時(shí)，要積極為廣大員工創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境。要購(gòu)買(mǎi)必要的防暑降溫用品、食品、飲品和藥品，深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行走訪慰問(wèn)，集中開(kāi)展形式多樣的“送清涼、送安全、送健康”活動(dòng);要重視生產(chǎn)一線女職工的身心健康，高度關(guān)心一線職工生活與健康，做細(xì)做好協(xié)作隊(duì)伍的“夏送清涼”工作。

　　四、實(shí)施辦法

　　1、加大宣傳。由工會(huì)組織對(duì)夏季防暑降溫、中暑救防

　　等知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳，積極做好暑期防病知識(shí)宣傳工作，力爭(zhēng)做到“清涼”與“健康”同送。

　　2、后勤服務(wù)部要加大食堂食品衛(wèi)生、防疫檢查，嚴(yán)格把控食品流入關(guān)，防止員工發(fā)生食物中毒現(xiàn)象，確保員工身體健康。

　　3、后勤服務(wù)部協(xié)調(diào)食堂每天為職工免費(fèi)提供綠豆湯。

　　4、由團(tuán)委組織成立“送清涼青年志愿者”隊(duì)伍，開(kāi)展對(duì)高溫、露天作業(yè)和重體力勞動(dòng)工種的員工送西瓜活動(dòng)，體現(xiàn)企業(yè)對(duì)一線員工的關(guān)懷。

　　5、由機(jī)關(guān)黨支部組織成立“先鋒黨員送清涼活動(dòng)”隊(duì)伍，每天給一線職工送綠豆湯，每次的地點(diǎn)不同，每個(gè)點(diǎn)、單位送到即結(jié)束。

　　6、由工會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)防暑降溫物品(藿香正氣水、板藍(lán)根、菊花、冰糖、王老吉等)，對(duì)一線職工開(kāi)展一次慰問(wèn)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)放慰問(wèn)品。

　　7、由安健環(huán)部牽頭組織各部門(mén)安全員、生產(chǎn)部門(mén)主管、班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)成員、團(tuán)委、工會(huì)干部，深入生產(chǎn)一線，督促抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，要大力開(kāi)展員工安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，教育廣大員工嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，發(fā)動(dòng)廣大員工堅(jiān)決消除安全隱患，防止重大火災(zāi)、生產(chǎn)操作、環(huán)境污染和公共安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大員工搞好安全生產(chǎn)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，為安全生產(chǎn)工作奠定堅(jiān)實(shí)的'群眾基礎(chǔ)。

　　8、各分工會(huì)及時(shí)組織人員學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)執(zhí)行情況并進(jìn)行監(jiān)督檢查。由工會(huì)干部、安全員組成防暑降溫檢查組，督促各工作單位、部門(mén)落實(shí)好女職工特殊保護(hù)措施，按照國(guó)家規(guī)定落實(shí)好一線員工防暑降溫政策。

　　9、由后勤服務(wù)部牽頭認(rèn)真做好生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生防疫檢查工作，重點(diǎn)檢查職工食堂、宿舍及廁所的衛(wèi)生狀況，督促相關(guān)部門(mén)和人員做好職工食堂、宿舍及廁所的清潔、消毒、滅蠅工作，防止病菌傳播情況發(fā)生;要對(duì)既有職工洗浴設(shè)施進(jìn)行維護(hù)檢修，保證正常使用，要想方設(shè)法改善員工洗浴條件。

活動(dòng)方案篇5

　　一、設(shè)計(jì)思路自從我班開(kāi)展主題系列活動(dòng)“環(huán)保小衛(wèi)士”后幼兒積極性很高，并利用休息時(shí)間和家人一起去社區(qū)、公園等公共場(chǎng)合間被人們一起的垃圾，孩子們發(fā)現(xiàn)垃圾中最多的便是一些花花綠綠的包裝袋�！袄蠋煟@些花花綠綠的袋子真漂亮，扔了真可惜”提出“這些被遺棄的帶子，我們現(xiàn)在還能做什么？”于是生成了此次活動(dòng)“有趣的袋子服裝”。

　　二、提出問(wèn)題這些用過(guò)的袋子，我們現(xiàn)在還可以用來(lái)做什么？

　　三、探索與表現(xiàn)

　　1、談話引入袋子，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)袋子的類(lèi)別；

　　2、談?wù)摚哼@些用過(guò)的袋子，我們現(xiàn)在還可以用來(lái)做什么？

　　3、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)：A、探究制作方法； B、探究、服裝款式、美化新制服裝；

　　4、幼兒介紹、評(píng)議自制的服裝，教師小結(jié)；

　　5、教師與幼兒一起“服裝秀”；

　　四、特別提示：

　　1、活動(dòng)中幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)、感知、分類(lèi)、操作、討論等一些劣活動(dòng)，讓幼兒對(duì)袋子有了全新的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)廢物巧利用進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)；

　　2、幼兒的動(dòng)手能力有較大的差異，能力差的'幼兒可能會(huì)產(chǎn)生挫敗感，對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，教師要特別注意和鼓勵(lì)、支持、幫助這些幼兒給他們降低難度和要求，保護(hù)這些幼兒制作的愿望和信心，感受過(guò)程的樂(lè)趣；

　　3、注意培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力，努力使每個(gè)幼兒獲得成功的體驗(yàn)；

　　4、幼兒在家長(zhǎng)的協(xié)助下共同收集各種各樣的帶子并作分類(lèi)（教師在活動(dòng)前進(jìn)行嚴(yán)格的消毒），確保幼兒有足夠的操作材料；

　　5、出袋子外還必須準(zhǔn)備多種輔助材料；如剪刀、繩子、雙面膠、泡沫塑料……等；

活動(dòng)方案篇6

　　根據(jù)教科體局和中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展校園“安全教育日”的活動(dòng)精神，為提高全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)變處置能力，防患于未然，制定此活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全教育工作，

　　增強(qiáng)教師、學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，營(yíng)造人人參與，常抓不懈的氛圍，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長(zhǎng)，保障學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的`開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　珍愛(ài)生命，安全第一

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月16日全天

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、利用6月16日升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體師生進(jìn)行一次安全教育，對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

　　2、組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自救自護(hù)安全常識(shí)》、《河南省中小學(xué)生安全教育手冊(cè)》等有關(guān)內(nèi)容。

　　3、組織學(xué)生觀看安全錄象，要求學(xué)生寫(xiě)觀后感。

　　4、對(duì)學(xué)校大門(mén)、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

　　5、各班開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問(wèn)題，談?wù)劸o急避險(xiǎn)、緊急救護(hù)等方面的體會(huì)，作好總結(jié)。

　　6、學(xué)校在活動(dòng)前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自編一期安全防護(hù)知識(shí)小報(bào)，深入淺出地讓學(xué)生掌握安全知識(shí)。

　　7、組織一次安全自救演練。16日下午，在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，以年級(jí)、班級(jí)為單位進(jìn)行安全防護(hù)和安全自救演練。

　　五、工作總結(jié)

　　通過(guò)安全教育日活動(dòng)，把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，確保學(xué)生在安全的前提下健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)主題

　　真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的`社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年5月16日下午。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxx市特殊教育學(xué)校

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

　　以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專(zhuān)題。

　　2、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。

　　廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。

　　3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式。

　　在xxxx年5月16日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車(chē)配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。

活動(dòng)方案篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步感知橋的基本結(jié)構(gòu)，會(huì)運(yùn)用橋式、排列、穿越等建構(gòu)方法創(chuàng)造性地表現(xiàn)橋的外形特征。

　　2、能較自主地選擇適合的積木和輔助材料進(jìn)行建構(gòu)。

　　3、樂(lè)意動(dòng)腦筋建構(gòu)，有初步的合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察過(guò)橋，有橋式、平鋪等建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：學(xué)具——ppt

　　教具——各種積木、積塑材料、輔助材料、相機(jī)等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀察、交流,進(jìn)一步了解橋的基本結(jié)構(gòu)。

　�。�1）提問(wèn)：橋是什么樣子的？有哪幾個(gè)部分？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒觀察并了解橋的幾個(gè)部分的位置關(guān)系及其作用。

　�。�3）小結(jié)：從下往上看，橋有橋墩、橋面、欄桿。橋墩是支撐橋面的，橋面上的欄桿有保護(hù)的作用。

　　2、觀察、討論，了解橋的不同造型。

　�。�1）提問(wèn)：這些橋一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)哪些不一樣的地方呢？

　　（2）引導(dǎo)幼兒觀察并了解各種橋造型的不同之處。（橋墩、橋面、欄桿等）

　�。�3）小結(jié)：橋墩有像柱子一樣的，也有像墻一樣的，粗細(xì)高矮不同；橋面有平的、彎的，寬窄也不一樣，橋的'欄桿在橋面兩邊，樣子有不一樣的地方。

　　3、交流、討論橋的建構(gòu)方法。

　�。�1）介紹材料，提問(wèn)：橋墩可以用什么來(lái)搭？還可以用什么來(lái)搭？怎么搭呢？（橋面、欄桿等）

　�。�2）小結(jié)：不同的材料搭出來(lái)的橋是不一樣的。小朋友們可以大膽地去試一試！

　　4、幼兒游戲，教師觀察、指導(dǎo)。

　�。�1）鼓勵(lì)建構(gòu)區(qū)的幼兒自主選擇自己需要的材料，探索橋式、排列、穿越等建構(gòu)的方法，大膽地建構(gòu)。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒相互合作，培養(yǎng)初步的合作意識(shí)。

　　5、小結(jié)、評(píng)價(jià)。

　�。�1）欣賞并介紹建構(gòu)作品。（材料的選擇、方法的運(yùn)用等）

　�。�2）表?yè)P(yáng)幼兒的進(jìn)步之處。（能動(dòng)腦筋、會(huì)與同伴合作等）

活動(dòng)方案篇9

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。

　　二、活動(dòng)目的

　　深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書(shū)，喚起全體學(xué)生對(duì)水的.危機(jī)意識(shí)，讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛(ài)水資源。

　　2、各班利用班會(huì)課，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們水資源是短缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真思考如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　3、通過(guò)學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡。

　　4、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開(kāi)展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫(huà)和手抄報(bào)展。（各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交）。

　　5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開(kāi)展“節(jié)水小標(biāo)兵”知識(shí)卡片展。

　　6、綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)行觀察記錄，完成調(diào)查表。

　　四、活動(dòng)安排

　　★3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來(lái)；

　　★3月18日針對(duì)學(xué)生開(kāi)展水資源小調(diào)查；

　　★3月21日升旗儀式節(jié)水總動(dòng)員；

　　★3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單

　　★3月24—28日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水知識(shí)卡片；

　　★3月31日節(jié)水小標(biāo)兵表彰。