活動方案

時間：2024-05-17 13:46:11 活動方案我要投稿

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【精華】活動方案六篇

　　為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】活動方案六篇

活動方案篇1

　　一、活動背景

　　三年級下冊的科學講到生命周期時要求學生養(yǎng)蠶，并要語文教師輔導好學生寫?zhàn)B蠶日記，學生聽說可以自己養(yǎng)蠶，興趣高漲。利用這個契機，我想正好可以開展一次綜合實踐活動，讓學生親身經歷養(yǎng)蠶的全過程，初步掌握養(yǎng)蠶知識和技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。這既迎合學生興趣，又能培養(yǎng)學生的動手、動腦能力的活動主題就產生了。

　　二、活動對象與內容

　　本主題實踐活動的實施對象是三年級學生，共分為三個階段進行：１．活動準備階段；２．自主觀察記錄階段；3．匯報總結階段。每一個階段都緊承上一個階段的實踐成果，為了使活動有序、有效地進行，我們將對學生的或活動過程作了一些跟蹤指導。

　　三、活動目標知識與能力：

　　1、聯系實際，提高實踐能力和分析、解決問題的能力；

　　2、讓學生親身經歷養(yǎng)蠶的全過程，初步掌握養(yǎng)蠶知識和技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　3、搜集和整理資料；觀察記錄；過程與方法：

　　1、認真觀察，做好記錄，并堅持寫觀察日記；

　　2、積極參與小組學習討論，認真完成小組分派的任務； 3、加強交流，在跨組交流中實現資源共享；情感態(tài)度、價值觀：

　　1、通過參與此次實踐活動提高對生命周期的認識和對生命的熱愛； 2、在小組合作中形成共同意識，勇于在自己組內的研究中充當主要角色。

　　四、活動步驟

　　第一階段：活動準備階段（兩課時）

　　1、教師結合科學課例引導學生自主確定子課題，明確活動的目的和任務，自由組合，組成若干個觀察小組。經討論子課題產生了：（1）蠶的知識（2）怎樣養(yǎng)蠶（3）為后養(yǎng)蠶的同學出謀獻策

　　2、收集關于蠶的資料，了解蠶的一生，為養(yǎng)蠶做準備蠶的一生經歷四個階段【第一階段】蠶時期(幼蟲期) ☆ 蠶寶寶的外型特征＊蠶的身體可以分成13節(jié) ＊蠶的身上有8對腳；分別是胸足3對(1~3節(jié))，

　�。棺�4對(6~9節(jié))，尾足1對(13節(jié))

　�。谖瀛h(huán)節(jié)上的背面斑紋半月形斑紋(四齡蠶后最明顯) ☆ 蠶寶寶的運動和進食＊蠶寶寶因食性特殊，只吃單一

　　食物(桑葉)長大。

　�。Q用口器吃桑葉，且由上往下(或左到右或右到左)不停的吃。＊蠶的運動方式是用腳爬行 ☆ 蠶蛻皮了

　�。Q寶不吃不動且頭抬得高高的'時候，叫做「眠」。＊蠶「眠」后，蠶開始從頭到尾「蛻皮」。＊在蠶寶寶時期，一條五齡蠶總共會蛻皮四次。 ☆ 蠶寶寶長大了

　�。Q寶寶每蛻皮一次，便會長大一些。【第二階段】蠶蛹時期

　　☆ 五齡蠶后，蠶寶寶開始吐絲，並且以 S 型及8字型的方式吐絲。 ☆蛹化：蠶在繭中會再蛻皮一次，化成蛹，蛹的顏色是咖啡色【第三階段】蠶蛾時期(成蟲期) ☆ 羽化后的蟲蛾

　　◎蛹化為蛾時會再蛻皮一次。羽化的蟲蛾會分泌汁液，掙脫蟲繭，由頭部先出來。 ◎蟲蛾有六雙腳，有二對翅膀、一對觸角，身體可以分成頭、胸、腹三部分。 ☆ 雌雄蟲子蛾的交尾

　�。Q蛾不再進食，而是尋找伴侶進行交尾。

　�。菩Q蛾羽化后約經12小時，無論交尾與否，均會產卵。【第四階段】蠶卵時期(卵期)

　　☆ 雌蠶生卵：一般正常蛾約可產下500~800粒卵，剛產下的卵為淡黃色，即將孵化的卵會變成紫黑色。

　　☆ 卵孵化了：剛孵出的蠶，全身黑黑的，長滿黑毛，像螞蟻一般，叫做蟻蠶，或稱一齡蠶。從此進入蠶寶寶時期

　　3、交流、分享資料，做好養(yǎng)蠶計劃，明確養(yǎng)蠶注意事項

活動方案篇2

　　為開創(chuàng)供水事業(yè)新局面，不斷提升公司對外服務形象，增進企業(yè)與用戶之間的感情交流，增強企業(yè)的.節(jié)水意識，讓用戶更好地了解、理解并支持城市供水，經公司董事長辦公會議研究決定，每年將舉辦兩次“供水開放日”活動。本次活動方案具體安排如下：

　　一、組織機構

　　成立活動領導工作組，下設辦公室主任，主要負責活動的組織、協調、安排、指揮等工作。

　　組長：焦鵬

　　副組長：閆建國劉連生陳雪峰

　　辦公室主任：韓登峰

　　成員：文健黃國珍郭德勝尚紅妍劉杏文

　　衛(wèi)國紅梁義軒董繼兵嚴志杰馬鵬飛

　　二、活動時間

　　20xx年6月18日上午（星期五）

　　三、活動內容

　　參觀制水分公司、水質監(jiān)測中心、總調度室、客戶服務中心，四樓會議室座談。

　　1、制水分公司

　　參觀泵房、中央控制室、過濾池、沉淀池，并聽取制水工藝流程等情況匯報；

　　2、水質監(jiān)測中心

　　參觀水質監(jiān)測設施設備，并聽取水質監(jiān)測、水質保障等情況匯報；

　　3、總調度室

　　聽取水量調度、水壓控制等情況匯報；

　　4、客戶服務中心

　　聽取供水服務、用水程序等情況匯報；

　　5、四樓會議室

　　就城市供水工作，結合參觀內容，進行交流溝通。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┳龊脺蕚涔ぷ�。

　　1、經理辦公室

　�。�1）牽頭組織好本次活動，并協同媒體搞好宣傳報道工作。

　�。�2）照相攝像，留存影像資料。

　　2、各相關單位

　　各相關單位負責人準備好匯報材料，并就本單位需參觀內容進行安排。

　　（二）責任落實到位

　　各相關單位高度重視此項活動，部門負責人要結合工作實際，將任務層層分解，層層落實，責任到人，落實到位。

　�。ㄈ┵浰图o念品

　　活動結束后，由經理辦公室做好紀念品發(fā)放工作。

　�。ㄋ模┕ぷ骺偨Y

　　所有職責單位在活動結束后，就本次活動中受到的好評與差評，贊揚與批評進行總結。

活動方案篇3

本學期，我們從本園幼兒的實際出發(fā)，進行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展，為了進一步開展幼兒文明禮儀教育，特制定以下計劃。 一、工作目標

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗，使之內化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

3、通過評選 “文明小天使”樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

二、具體措施

制訂文明教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內容，掌握文明用語、禮儀示范動作，使每一位幼兒都認識行為規(guī)范，文明禮儀的內容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復查和考核，使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導自己的行動，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣。

1、創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據每月工作重點布置有關的墻飾、展版、宣傳標語或警示語；在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。

2、開展文明禮儀教育主題活動根據每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

3、規(guī)范訓練文明禮儀評比競賽活動。每周開展“文明小天使”評比活動，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養(yǎng)和提高。

4、與家庭教育、社會教育結合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

三、月份工作安排

文明禮儀教育研究常規(guī)工作：在一日活動各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的'養(yǎng)成教育；“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”；創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍（布置有關的墻飾、展版、宣傳標語、警示語）；做好與家庭的交流、配合；每月一次教育教學活動觀摩。

三月份：

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起，做一個文明禮貌的小標兵。

2、學習《文明禮儀童謠》《走路歌》3、進行研究小結：從學習中引導幼兒討論兒歌的好處，我們要做一個文明禮貌的好孩子。

四月份：

1、制訂幼兒園禮儀教育計劃、班級禮儀教育計劃。

2、繼續(xù)學習兒歌《站立歌》和《起立歌》。

3、進一步教育幼兒懂得養(yǎng)成講禮貌的好習慣，在學習《排隊歌》。

五月份：

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”，并舉行相應的幼兒競賽活動；進一步學習《走路歌》《洗手》《起床》。

2、進行研究小結：討論幼兒文明禮儀的好處，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，鼓勵幼兒自編文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動等。

六月份：

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學活動，繼續(xù)學習《走路靜悄悄》《甜嘴巴》。

2、進行研究小結：討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善，分享文明禮儀的重要性。

七月份：

1、復習幼兒文明禮儀教育經驗的總結。

2、進一步加深對禮儀教育的學習，最后完成《拍手歌》、《進餐禮儀歌》。

3、復習鞏固加深這幾個月的學習。

活動方案篇4

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展師生陽光體育運動，體育大課間活動方案。通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質，增強體魄。

　　二、參加人員

　　全校師生

　　三、活動項目

　　1．基本項目：長跑 + 體育活動

　　初三年級每周一、三、五進行冬季長跑活動，二、四體育活動。

　　初一、初二年級每周一、三、五體育活動，二、四進行冬季長跑。

　　2．體育活動項目：廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

　　四、長跑的路線：

　　1．初一年級跑步地點：大操場塑膠跑道1---4道內。

　　2．初二年級跑步地點：大操場塑膠跑道5---8道內。

　　3．初三年級跑步地點：大操場塑膠跑道

　　各班站成廣播操的隊形，三條縱隊集體慢跑三圈。

　　五、實施措施

　　1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂，全體同學迅速到指定場地集合，由班主任協助體育教師組織學生參加長跑。

　　2．三個年級在長跑時必須在指定的跑道內進行長跑，不得跑到其他年級的場地，特別是初一、初二年級。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

　　3、各班要保證學生全員參與，本著安全第一的原則，可以靈活安排，如，體質較弱的.學生可進行跑走結合的活動。有病有事不能參加長跑的，提前得到班主任核實批準，方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點人數，對學生參與情況的檢查納入班級量化。

　　4、活動結束后有相關老師組織學生迅速回到教室，做好上課準備。

　　5、提倡教師領跑，鍛煉身體，追求“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

　　六、評選與表彰

　　學校將對學生陽光體育大課間活動中表現突出的班級和個人進行表彰，分別評選出最佳運動班級和最佳運動學生，規(guī)劃方案《體育大課間活動方案》。

　　以上是我們這次活動的方案，希望全體師生踴躍走向操場，走向大自然，走到陽光下，全身心地投入到陽光體育活動中去，強健我們的體魄，展示我們的活力，讓運動成為我們終身的興趣愛好，讓健康成為我們全面發(fā)展的不懈追求。

活動方案篇5

　　一、活動主題

　　優(yōu)選公交、綠色出行

　　二、活動目的

　　1.提高全校師生對使用汽車出行可能帶來環(huán)境問題的認識。

　　2.通過親自參與，感受綠色交通的安全與環(huán)保，享受一種新穎的健康、愉悅的生活方式。

　　3.結合綠色學校的環(huán)保理念，倡導全校的教師帶頭采用公交、自行車、步行等綠色交通方式出行，積極參與到“無車日”的活動中來。

　　三、活動時間

　　9.21-9.24

　　四、活動方案

　　(一)宣傳教育。圍繞該項活動的'主題，通過以下途徑開展綠色環(huán)保交通的宣傳活動，在校園內營造良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍：

　　1、紅領巾廣播及國旗下講話，以及大屏幕顯示。

　　紅領巾廣播：《世界無車日倡議書》

　　2、主題班會(9月21日)：2～6年級以“世界無車日”為主題自主開展班隊活動，一年級在晨會課上教師宣傳教育。

　　3、選取部分少先隊員代表以雛鷹假日小隊的形式，到各自所在小區(qū)、商業(yè)街發(fā)放學生制作的世界無車日倡議書，實現“小手牽大手”的輻射宣傳效果。

　　(二)主體參與。組織師生積極參與該項活動，采用步行、騎車或乘公交車等綠色環(huán)保交通方式上下班(學)，盡量減少使用私家車。具體安排如下：

　　1、教師在9月22日這天：盡量在采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班，率先垂范，為其他師生樹立榜樣。

　　2、動員家庭成員和親戚朋友，嚴格遵守交通管制措施，以實際行動參與到該項活動中來。

　　(三)雛鷹假日小隊

　　假日小隊隊員到各自所在小區(qū)、商業(yè)街發(fā)放“世界無車日”倡議書。

活動方案篇6

　　為全面提升學生文明素質，切實增強文明意識、公德意識和社會責任感，讓同學們度過一個文明、健康、安全、有意義的愉快假期，根據上級要求，結合我校實際，要求同學們科學安排暑假內容，豐富和活躍暑期生活，積極參加健康有益的活動，現就暑假活動要求如下：

　　一、彰顯麓山風采，遵紀守法，加強學習。

　　1、堅持認真學習和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，用中學生的標準嚴格要求自己；

　　2、遵紀守法，講究社會公德，不做違背道德、觸犯法律的事，杜絕不文明行為；

　　3、珍惜生命，注意安全，遵守交通規(guī)則，預防暴雨、雷擊、山體滑坡、泥石流災害，不進網吧、酒吧等中學生不宜進入的場所；

　　4、堅持學習，體驗提高。結合學校、年級組的建議要求和自身實際，制定暑假學習計劃，認真完成暑假作業(yè)；

　　5、在暑假期間讀一本好書并撰寫一篇讀后感，關注一個熱點并撰寫一篇調查報告。

　　二、秉承麓山校訓，體驗生活，奉獻愛心。

　　（一）開展社區(qū)（村組）報到和青年志愿者（義工）體驗行動

　　1、體驗組織：個人、聯系同學組成團隊、與兄弟學校學生組成小組

　　2、體驗時間：累計不能少于24小時

　　3、體驗項目：

　�。�1）到自家所在或鄰近的'社區(qū)（村組）報到，參與義務服務；

　�。�2）參加敬老院或社區(qū)（村組）關愛“空巢老人”活動；

　�。�3）參加社區(qū)（村組）關愛“留守兒童”活動，義務輔導學習。

　　4、體驗呈現：填寫《中學生社會實踐活動（社區(qū)服務）登記表》（見附表一），同時用相機、dv等留下自己體驗的過程。

　�。ǘ┓e極參加“圓夢紅土地，勤工助困獻愛心”活動。

　　1、活動要求：根據上級團委號召，結合我校扶助社會弱勢群體傳統，要求廣大學生在家長指導下，確保安全情況下全員參與，全程記錄；

　　2、活動組織：個人、聯系同學組成團隊、與兄弟學校學生組成小組；

　　3、活動時間：累計不能少于24小時；

　　4、活動項目：

　�。�1）鼓勵家長提供子弟或子弟所在團隊勤工助困崗位從事力所能及的付薪勞動；

　�。�2）義賣報紙或其它物品；

　�。�3）其它在家長指導下的付薪活動。

　　5、活動呈現：填寫《中學生社會實踐活動（校本課程）登記表》（見附表二）

　　三、弘揚麓山精神，發(fā)展提升，總結表彰。

　　1、精心組織，務求實效。各班團支部在放假前認真學習方案，明確活動的意義、內容和要求，制定周密的活動安排，做好組織實施的準備工作，加強安全教育，并將《班級（支部）暑假活動安排表》（見附表三）電子表格于7月1日前上報校團委郵箱。

　　2、加強宣傳，媒體呈現。各班團支部要在各班家�；ヂ撋显O立專欄，及時呈現本班學生風采。同學們在社會實踐過程中用圖片或視頻記錄并上傳校團委郵箱 ,校團委將專門開設暑假活動博客，定期更新。

　　3、記入檔案，總結表彰。學生個人材料記入學生綜合素質評價檔案，集體材料納入班級考核。

　�。�1）下期開學第一周，各班團支部要及時收齊中學生社會實踐活動（社區(qū)服務）登記表》、《中學生社會實踐活動（校本課程）登記表》和“圓夢紅土地，勤工助困獻愛心”善款上交校團委，校團委審閱后記入“學生綜合素質檔案”，并將全校學生勤工助困款捐贈給長沙市青少年發(fā)展基金會用于扶助在今年旱澇災害中受損災區(qū)和社會弱勢群體。

　�。�2）各班團支部要根據方案內容及個人暑期活動情況報告表內容和實際表現，進行總結評比，評出暑期社會實踐活動先進個人(占本班總人數10%)，上報校團委(附個人事跡材料、照片、相關證明等)，由學校審定后予以表彰。

　�。�3）各班團支部要認真填寫《XX年暑期活動班級（支部）調查表》，并以書面形式做好總結，學校根據報告內容和實際表現評定暑期活動先進班級，評比結果納入班級考核。

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