活動(dòng)方案集錦10篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月x日上午8:20
二、活動(dòng)地點(diǎn)
備注：獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級(jí)代表在中庭按類(lèi)別排隊(duì)，其他學(xué)生在教室內(nèi)聽(tīng)廣播。
三、活動(dòng)主持:
施巧凝 陳偉清
四、活動(dòng)程序
程序一：全校集中
�。ㄒ唬⿲W(xué)期工作回顧（吳琪紅副校長(zhǎng)）
（二）表彰儀式
項(xiàng)目一：晉江市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)學(xué)生宣讀與表彰（獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）；
獲獎(jiǎng)名單詳見(jiàn)附表
項(xiàng)目二：校級(jí)“全科優(yōu)秀獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)學(xué)生宣布及表彰（班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）；
（三）校長(zhǎng)講話(huà)
程序二：班級(jí)集中
1．假期安全工作教育
2．班級(jí)頒獎(jiǎng)活動(dòng)
3．指導(dǎo)寒假生活、寒假作業(yè)及德育作業(yè)。
4．班級(jí)衛(wèi)生整理
五、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明
1．頒獎(jiǎng)詞、獎(jiǎng)狀按班級(jí)進(jìn)行分類(lèi)與整理（吳 ）；
2．晉江市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備（ ）；
按縣市級(jí)、地市級(jí)、省級(jí)三個(gè)級(jí)別進(jìn)行備份，每人次1份，集體活動(dòng)根據(jù)《榮譽(yù)登記冊(cè)》記載進(jìn)行個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)；
3．會(huì)場(chǎng)背景、主席臺(tái)、發(fā)言席布置等（郭 ）；
4．播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)及相關(guān)話(huà)筒設(shè)備準(zhǔn)備（柯 ）
5．市級(jí)以上獲獎(jiǎng)學(xué)生及各班學(xué)生代表7:50到教學(xué)樓中庭排隊(duì)
體育活動(dòng)類(lèi)（ ）；
探索實(shí)踐類(lèi)學(xué)生（ ）；
語(yǔ)言素養(yǎng)類(lèi)（ ）；
藝術(shù)素養(yǎng)類(lèi)（李 ）；
一二年級(jí)全科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生代表（ ）
三四年級(jí)全科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生代表（ ）
五六年級(jí)全科優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生代表（ ）
6．要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，家長(zhǎng)接送時(shí)間為當(dāng)天中午11：25；
7．?dāng)z像：黃哲聰；
8．信息報(bào)道： 。
活動(dòng)方案 篇2
一、主題：
迎圣誕/賀元旦購(gòu)物中心再掀低價(jià)風(fēng)暴迎新年
二、內(nèi)容：
迎圣誕/賀元旦，值此新年到來(lái)之際，購(gòu)物中心為酬謝廣大福泉人民對(duì)本商場(chǎng)一直以來(lái)的支持與厚愛(ài)。購(gòu)物中心再次掀起低價(jià)風(fēng)暴，我們將以最低的價(jià)格和豐富齊全的商品、最舒適的環(huán)境迎接廣大消費(fèi)者、迎接新年的到來(lái)。
活動(dòng)一：溫馨平安夜送祝福。
活動(dòng)二：每天菜籃子，每天都省錢(qián)，海報(bào)截角當(dāng)錢(qián)用。
活動(dòng)三：元旦快樂(lè)一把抓。
凡20xx年元月1日至3日在購(gòu)物中心一次性購(gòu)物滿(mǎn)48元的顧客即可參加元旦快樂(lè)一把抓活動(dòng)：消費(fèi)者憑電腦收銀小票，在“商場(chǎng)快樂(lè)一把”抓禮品區(qū)三米起跑線(xiàn)開(kāi)始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓，抓到后跑回起跑線(xiàn)為完成。所能抓的禮品即為消費(fèi)者禮品。超時(shí)或違規(guī)則無(wú)禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點(diǎn)或臨近保質(zhì)期的`包裝餅干或其它商品。
三、場(chǎng)地安排。
1、活動(dòng)一場(chǎng)地安排在商場(chǎng)樓梯口即可。
2、活動(dòng)三場(chǎng)地安排在商場(chǎng)樓梯口旁的空地。
四、人員安排。
活動(dòng)人員安排為兩人，后臺(tái)財(cái)務(wù)人員或其它人員隨時(shí)支援。
五、賣(mài)場(chǎng)布置。
1、臨街小招牌掛霓虹燈。
2、臨街兩條柱子用紅布包起來(lái)，上面再貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫(huà)。
3、樓梯口兩旁放兩棵圣誕樹(shù)，牽彩條。
4、樓梯兩邊頂部牽霓虹燈和彩條，直牽到上完樓梯。
5、入口兩邊放兩棵較小的圣誕樹(shù)，兩邊不銹鋼上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫(huà)，并牽霓虹燈。
6、賣(mài)場(chǎng)內(nèi)部分立柱和收銀臺(tái)、服務(wù)臺(tái)貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫(huà)，部分地方牽彩條。
六、 所需物料、商品陳列及廣告宣傳。
1、圣誕老人像：1米x6個(gè)x15元
60cmx10個(gè)x8元
30cmx30個(gè)x3元
圣誕宣傳畫(huà)：大x6張x5元
小x20張x3元
1米x4棵x90元
圣誕老人服：1套x50元
霓虹燈：40條x5元
彩條：100條x0.5元
2、所需商品和禮品
糖果：200斤x2.5元/斤
圣誕巾圍200條x3元/條
3、廣告宣傳。
橫幅兩條：a、大招牌下邊一
條長(zhǎng)10米。內(nèi)容為：“迎圣誕/賀元旦快樂(lè)一把抓”
b、臨街兩個(gè)路燈中間一條長(zhǎng)8米。內(nèi)容為：“迎圣誕/元旦再掀低價(jià)風(fēng)暴，為你省錢(qián)每一天�！�
dm快訊：a、主題：迎圣誕/賀元旦再掀低價(jià)風(fēng)暴，為你省錢(qián)每一天。
七、費(fèi)用。
1、所需料費(fèi)用：合計(jì)2548元
2、所需商品、禮品：合計(jì)1100元
3、廣告宣傳費(fèi)用：a、橫幅18米x3元/米=54元
b、dm快訊5000份x0.4元=20xx元
共計(jì)費(fèi)用:5748元
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)愛(ài)情文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造自由、浪漫的交友氛圍，給單身人士提供相互認(rèn)識(shí)、交流的良機(jī)，搭建尋找人生另一半的平臺(tái)，讓所有需要愛(ài)的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛(ài)情。
二、活動(dòng)主題
浪漫七夕·全城熱戀
三、報(bào)名條件
東明縣單身干部職工
四、報(bào)名程序
1、報(bào)名者持身份證、畢業(yè)證、戶(hù)口簿、近期2寸免冠照片等相關(guān)證件在所在單位報(bào)名(離異或喪偶者，需提供相關(guān)的證明)，如本人因故不能親自前往，可委托他人持上述相關(guān)證件原件、復(fù)印件以及代辦的授權(quán)委托書(shū)，由被委托人代為報(bào)名，所在單位工作人員進(jìn)行條件認(rèn)可。(本單位如有尚未就業(yè)的大、中專(zhuān)畢業(yè)生子女，需參加本次活動(dòng)者，本人提出申請(qǐng)，由父母一方到所在單位報(bào)名，所在單位把關(guān)、認(rèn)證。)
2、報(bào)名者填寫(xiě)報(bào)名表(一式兩份)，所在單位在嚴(yán)格審查相關(guān)資料的基礎(chǔ)上填報(bào)匯總表(一式兩份)，報(bào)名表和匯總表一并錄入電子文檔。
3、經(jīng)縣七夕相親活動(dòng)組委會(huì)審查后，組委會(huì)辦公室對(duì)符合條件的單身男女統(tǒng)一編號(hào)，將報(bào)名者的出生年月、身高、職業(yè)、學(xué)歷、收入、自我評(píng)價(jià)、擇偶要求等信息，制作資料信息卡，于七夕當(dāng)天統(tǒng)一進(jìn)行分區(qū)布置。
4、報(bào)名時(shí)間從發(fā)文之日起截至到8月1日，各單位要把相關(guān)資料及電子文檔上報(bào)給團(tuán)縣委，8月10日各單位到團(tuán)縣委領(lǐng)取胸牌和標(biāo)簽(每人限四張)。
五、活動(dòng)時(shí)間
農(nóng)歷七月初七
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx公園
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間為一天，屆時(shí)舉行盛大的開(kāi)幕儀式，邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)并表演文藝節(jié)目和情趣互動(dòng)游戲和愛(ài)情幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)靚女區(qū)、俊男區(qū)，懸掛相親資料卡，便于報(bào)名者有針對(duì)性的選擇心儀的另一半。
3、相親的程序采取先瀏覽信息資料長(zhǎng)廊，對(duì)心儀的對(duì)方將自己的.聯(lián)系方式貼在資料的空白聯(lián)系處或從組委會(huì)了解詳細(xì)情況，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可自愿粘貼個(gè)人近期照片。
八、具體要求
1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立縣七夕相親大會(huì)活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在團(tuán)縣委;基層單位也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé);工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)要密切配合，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。
2、精心組織，嚴(yán)格把關(guān)�；鶎訂挝灰J(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，規(guī)范操作，嚴(yán)格審查，認(rèn)真把關(guān)，確保活動(dòng)的公平、公正、嚴(yán)肅和規(guī)范。
3、廣開(kāi)渠道，強(qiáng)化宣傳。通過(guò)微博、微信等新媒體及電視、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等形式大張旗鼓地宣傳，重點(diǎn)宣傳活動(dòng)主題、宗旨、意義、參與方式、活動(dòng)內(nèi)容等，增強(qiáng)職工參與的積極性和主動(dòng)性，大造聲勢(shì)，營(yíng)造良好氛圍，確保第四屆七夕相親大會(huì)圓滿(mǎn)成功。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
家訪(fǎng)是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn)，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。臨近期末，為了強(qiáng)化家校合力育人，共同做好期末復(fù)習(xí)工作，做好特殊群體的家庭教育工作，我校德育部門(mén)決定組織教師進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。特制訂活動(dòng)方案如下：
二、家訪(fǎng)主題：
關(guān)愛(ài)特殊群體合力期末復(fù)習(xí)
三、家訪(fǎng)人員安排
各班正副班主任與語(yǔ)數(shù)教師（每班走訪(fǎng)2名學(xué)生。）
四、家訪(fǎng)內(nèi)容：
1、向介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；
2、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議；
3、合力做好特殊群體學(xué)生、特別是關(guān)注學(xué)生的家庭教育工作；
4、合力做好期末復(fù)習(xí)工作，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)；
5、提醒寒假活動(dòng)事項(xiàng)。
五、家訪(fǎng)工作要求：
1、端正思想。教師要認(rèn)識(shí)家訪(fǎng)的重要性、必要性，家訪(fǎng)時(shí)應(yīng)注意衣著穿
戴、言行舉止，樹(shù)立學(xué)校良好的教師形象。
2、了解學(xué)生。家訪(fǎng)前，老師要對(duì)家訪(fǎng)學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科
學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪(fǎng)時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪(fǎng)的實(shí)效。
3、提前預(yù)約。家訪(fǎng)前，必須與學(xué)生及其家長(zhǎng)提前約定好家訪(fǎng)的時(shí)間，盡量
做到學(xué)生、家長(zhǎng)都在場(chǎng)，以利“三方會(huì)談”，避免吃飯時(shí)間去訪(fǎng)談。把握談話(huà)時(shí)間，每個(gè)家庭家訪(fǎng)時(shí)間不少于20分鐘，避免因談話(huà)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而影響家長(zhǎng)休息。
六、行政人員跟班安排（第一人為主要責(zé)任人）
一年級(jí)：袁X、蔡X
二年級(jí)：魏XX、鄭X
三年級(jí)：張XX
四年級(jí)：周X、陳X
五年級(jí)：張XX、康XX
六年級(jí)：吳XX
七、家訪(fǎng)注意事項(xiàng)
1、講究方法。家訪(fǎng)時(shí)注意保護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的自尊心和積極性，營(yíng)造寬松和
諧氛圍，不宜只向家長(zhǎng)“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。
2、尊重家長(zhǎng)，平等交流。注重與家長(zhǎng)的`感情交流，胸懷寬廣，不計(jì)較個(gè)家
長(zhǎng)對(duì)老師的偏見(jiàn)，絕不允許居高臨下甚至與家長(zhǎng)吵架，應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動(dòng)家長(zhǎng)。
3、不得把幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)一起召集到一個(gè)學(xué)生家中同時(shí)進(jìn)行，不接受學(xué)生
和家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、宴請(qǐng)，不在學(xué)生家中用餐，不托請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事。
4、態(tài)度誠(chéng)懇，重視家長(zhǎng)意見(jiàn)。對(duì)家長(zhǎng)提出的正確意見(jiàn)虛心接受，好的意見(jiàn)
或建議，及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)家長(zhǎng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見(jiàn)，耐心給予解釋?zhuān)辜议L(zhǎng)理解和諒解。
5、請(qǐng)老師們填寫(xiě)好家訪(fǎng)登記表、保存好家訪(fǎng)照片并發(fā)到學(xué)校群里（群號(hào)：51622561）。
八、其它補(bǔ)充說(shuō)明
1、本次家訪(fǎng)時(shí)間為1月14日---1月15日。家訪(fǎng)對(duì)象：我校施教區(qū)的部分學(xué)生（每班2——3名學(xué)生）。請(qǐng)老師合理安排時(shí)間家訪(fǎng)。
2、因考慮到路線(xiàn)問(wèn)題，本次家訪(fǎng)學(xué)校不做統(tǒng)一安排，請(qǐng)各位老師自行前往。
3、家訪(fǎng)完成，請(qǐng)及時(shí)上交家訪(fǎng)登記表與家訪(fǎng)照片（請(qǐng)?jiān)?月21日之前交到政教處）。
活動(dòng)方案 篇5
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛(ài)，特組織此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：《我的夢(mèng)》
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫(huà)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái)，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng)，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來(lái)！
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年12月
作品交星火助學(xué)時(shí)間： xxxx年12月26日前
四、活動(dòng)參加對(duì)象：
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫(huà)比賽：XX省XX縣柏坪小學(xué)與XX省XX縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
五、比賽具體內(nèi)容及要求：
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2） 參賽學(xué)生根據(jù)繪畫(huà)主題，創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫(huà)作品，形式不限，繪畫(huà)材料不限，尺寸不限，
規(guī)劃方案
《小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案》()。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級(jí)，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱(chēng)，時(shí)間方便評(píng)比記錄。
4）請(qǐng)星火助學(xué)在各校的`志愿者收集參賽作品，并對(duì)作品拍照，請(qǐng)于xxxx年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱：xinghuozhuxue@126.com，同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見(jiàn)附件），由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。
六．繪畫(huà)作品的遴選及評(píng)獎(jiǎng)：
初評(píng)：星火助學(xué)小組將組織繪畫(huà)評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)，通過(guò)初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。
終評(píng)：星火助學(xué)繪畫(huà)評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作品的評(píng)價(jià)，同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)目的的詮釋?zhuān)ㄈ绠?huà)面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評(píng)選出優(yōu)秀作品，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
XX省XX縣柏坪小學(xué)與XX省XX縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校：
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3－5名）
三四年級(jí)組： 一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3－5名）
五六年級(jí)組： 一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3－5名）
星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)方案 篇6
為落實(shí)公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，有效防范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高全員安全意識(shí)，消除各類(lèi)安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生，保障公司和員工的生命安全，保持公司安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，全面推動(dòng)20xx年“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)工作的落實(shí)，組織開(kāi)展好20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以深入開(kāi)展創(chuàng)建“零事故單位”活動(dòng)為主線(xiàn)，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，提高公司安全管理綜合水平；推動(dòng)公司安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)20xx年公司安全生產(chǎn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
20xx年安全生產(chǎn)月主題：“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。
“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”總體部署，以“零事故”為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制，提高全員的安全意識(shí)和素養(yǎng)，推動(dòng)公司安全發(fā)展。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日—20xx年6月30日
四、組織機(jī)構(gòu)
公司成立安全生產(chǎn)月活動(dòng)小組
組 長(zhǎng)：總經(jīng)理
副組長(zhǎng)：生產(chǎn)副總 生產(chǎn)部長(zhǎng)
組 員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。制定活動(dòng)方案，落實(shí)工作職責(zé)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、 第一周（6月1日—9日）
�。�1）開(kāi)展安全月活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員，以部門(mén)、車(chē)間為單位；
�。�2）面向全體員工征詢(xún)安全意見(jiàn)和建議，并根據(jù)重要性情況給予獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的良好氛圍；
�。�3）組織全體管理人員觀看總部下發(fā)的事故案例電教片學(xué)習(xí)，從典型案例中分析原因、反思教訓(xùn)，使反事故措施落實(shí)到位，防止同類(lèi)事故重復(fù)發(fā)生，以事故為鑒，舉一反三，強(qiáng)化“一切事故是可以預(yù)防的”理念，達(dá)到警示和推動(dòng)工作的目的；
�。�4）印發(fā)安全活動(dòng)月資料，包括化驗(yàn)室、維修、車(chē)輛等安全方面，以班組為單位下發(fā)。
2、第二周（6月9—16日）
�。�1）由生產(chǎn)部組織電工對(duì)公司所有的配電室的絕緣及用電安全進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是一車(chē)間配電室、二車(chē)間復(fù)肥工段配電室；
�。�2）由生產(chǎn)部組織電工對(duì)所有設(shè)備的絕緣進(jìn)行檢查，以及儲(chǔ)運(yùn)部的移動(dòng)電氣設(shè)備；
（3）對(duì)一車(chē)間、儲(chǔ)運(yùn)部全體員工及保安進(jìn)行一次安全教育，主要內(nèi)容是消防安全、生產(chǎn)安全；
�。�4）組織對(duì)化驗(yàn)室進(jìn)行一次安全培訓(xùn)，讓化驗(yàn)員充分了解危化品的特性、使用和防護(hù)，提高個(gè)人防護(hù)能力。
�。�5）組織進(jìn)行一次全廠消防器材的使用演練，主要讓員工了解消防器材的選用及正確使用方法，提高員工安全技能和防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。
3、第三周（6月17—23日）
�。�1）對(duì)二車(chē)間全體員工進(jìn)行一次安全教育，主要內(nèi)容是消防安全、生產(chǎn)安全和�；返腵防護(hù)；
（2）組織一次氨站事故演練，邀請(qǐng)園區(qū)和周邊企業(yè)參加，讓他們了解我公司的危化品情況，以便他們制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
4. 第四周（6月24—30日）
�。�1）進(jìn)行叉車(chē)安全和鍋爐安全進(jìn)行監(jiān)測(cè)，取得特種設(shè)備使用證；
�。�2）對(duì)安全月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，于6月30日前將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)公司投資部。
六、活動(dòng)要求
各部門(mén)、車(chē)間要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”的重要性，要組織專(zhuān)人開(kāi)展此項(xiàng)工作。把“安全生產(chǎn)月”做為促進(jìn)安全管理的契機(jī)、做為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容，不斷深化“安全發(fā)展、預(yù)防為主”這一活動(dòng)主題，將其落實(shí)到每項(xiàng)工作中去。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
2、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：陸家電影院
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)家長(zhǎng)簽到。
(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話(huà)。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報(bào)演出。
主持人：馮旭、陳曉彤
(馮、陳)：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)裉欤覀兙鸵厴I(yè)了!
(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的'步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)!
(馮)：三年后的我們，會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!
(馮、陳)：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽、老師、阿姨來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
1、詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》(話(huà)筒4個(gè))
(馮)：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)大(4)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
2、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準(zhǔn)備)
(陳)：我們小朋友在幼兒園學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂(lè)跳起來(lái)啦!
3、古詩(shī)串燒(話(huà)筒4個(gè))
(馮)：別看我們年紀(jì)小，一首首古詩(shī)可難不倒我們!不信，請(qǐng)聽(tīng)大(2)班小朋友表演的古詩(shī)串燒!
4、童話(huà)表演《蛻變》(音響準(zhǔn)備)
(陳)：一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅(jiān)定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請(qǐng)欣賞中班的小妹妹們給我們帶來(lái)的童話(huà)劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話(huà)筒4個(gè)、后臺(tái)顯示屏)
(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動(dòng)青春》(音響準(zhǔn)備)
(馮)：天天和一群活潑可愛(ài)的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請(qǐng)欣賞我們幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話(huà)筒4個(gè)、音響準(zhǔn)備)
(馮)：大家說(shuō)，我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準(zhǔn)備)
(陳)小朋友，你們見(jiàn)過(guò)茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)了可愛(ài)的舞蹈《茶壺嘟嘟》，大家歡迎!
9、兒歌《長(zhǎng)大了做什么》(話(huà)筒4個(gè))
(馮)：陳曉彤，你長(zhǎng)大后想做什么呀?
(陳)：我想當(dāng)一名老師，你呢?
(馮)：我想做一名科學(xué)家，發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳)：小朋友，你們長(zhǎng)大后想做什么呢?請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長(zhǎng)大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準(zhǔn)備)
(馮)：看，一群可愛(ài)的小海軍向我們神氣的走來(lái)了!請(qǐng)欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)》(音響準(zhǔn)備)
(馮)農(nóng)場(chǎng)里有什么呢?可愛(ài)的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有。。。。。�？�，我們幼兒園的小朋友也在農(nóng)場(chǎng)里忙碌起來(lái)啦!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)》。
12、歌曲《老師再見(jiàn)了》(音響準(zhǔn)備)
(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳)：親愛(ài)的老師，今天我們就要畢業(yè)了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請(qǐng)大(4)班小朋友把這首《老師再見(jiàn)了》送給我們親愛(ài)的老師。
(馮、陳)：美好的時(shí)光總是短暫的。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向你們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!用優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝觀賞!
活動(dòng)方案 篇8
今天是世界節(jié)水日，我們班舉行了關(guān)于“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題班會(huì)，讓我們深刻意識(shí)到了很多很多。人類(lèi)的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開(kāi)水這一基本的物質(zhì)。 水 （H2O）是由 氫 、 氧 兩種元素組成的無(wú)機(jī)物，在常溫與常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體。水是包括人類(lèi)在內(nèi)所有生命生存的重要資源，是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是 工業(yè) 、 農(nóng)業(yè) 、 服務(wù)業(yè) 的命脈。但事實(shí)上，我們賴(lài)以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過(guò)10億的人口用不上清潔的水，人類(lèi)每年有310萬(wàn)人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的 水資源 匱乏，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定每年3月22日為 世界水日 。
地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的 自然資源 。 我國(guó)許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)峻水問(wèn)題的挑戰(zhàn)。 “不積小流，無(wú)以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時(shí)，當(dāng)我們享受水給人類(lèi)帶來(lái)的福利的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”。每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛(ài)與感謝之心，要懷有對(duì)水的敬畏之心，從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛(ài)水，珍惜水資源、 保護(hù)水資源 ，保護(hù)我們生活的美好世界。一滴水給樹(shù)木以生機(jī)，給沙漠以希望，給人類(lèi)以生存但是沒(méi)有水，這一切將會(huì)是怎樣呢……
在我們身邊，不珍惜水資源的事情時(shí)有發(fā)生。一天，我從美術(shù)教室走出來(lái)，頓時(shí)，一個(gè)不好的情景映入了我的眼簾：有人故意把水龍頭弄壞，潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常氣憤。還有，有的同學(xué)故意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂(lè)，我真沒(méi)想到，會(huì)有這么不文明的學(xué)生。前幾天，我們年級(jí)衛(wèi)生間里有一個(gè)水龍頭沒(méi)有擰緊，很多人若無(wú)其事地從哪兒經(jīng)過(guò)，連水龍頭都不看一眼，就在這時(shí)，一個(gè)四年級(jí)的小朋友跑了過(guò)來(lái)，把龍頭擰緊了。有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所里自來(lái)水嘩嘩的任意留走，真是讓人心疼。
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類(lèi)生活的質(zhì)量，還影響到人類(lèi)的生存能力。我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。親愛(ài)的朋友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍(lán)天，請(qǐng)伸出你的雙手，從你我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的`一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
十、光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開(kāi)。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！
從以往的“民以食為天”隨著時(shí)代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂(lè)”越來(lái)越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。
逢年過(guò)節(jié)，家里常常來(lái)了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來(lái)，老人們的眼里都布滿(mǎn)了笑容和滿(mǎn)足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀�！�
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和習(xí)性，知道它們都是昆蟲(chóng)。
2、使幼兒了解這些昆蟲(chóng)和人們的關(guān)系，教育幼兒愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)，消滅害蟲(chóng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種昆蟲(chóng)的掛圖一張。
2、操作卡片"各種昆蟲(chóng)"。
活動(dòng)過(guò)程
一、組織幼兒去野外觀察并捕捉樹(shù)上、花上、地上的'昆蟲(chóng)。
你捉到了什么?怎樣捉到的?
二、引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲(chóng)的主要特征及習(xí)性
1、(出示掛圖)
圖上有什么?它們叫什么名字?是什么樣子的?生活在什么地方?吃什么?
(蜜蜂、蜻蜒、七星瓢蟲(chóng)等，它們生活在不同的場(chǎng)所：花上、地上、樹(shù)上，吃花蜜、蔬菜等)
2、它們有哪些地方是相同的?共同名稱(chēng)叫什么?
(有頭、胸、腹二部分，二對(duì)翅膀、三對(duì)足等。都叫昆蟲(chóng)。)
3、你還知道哪些昆蟲(chóng)?為什么是昆蟲(chóng)?
(螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、知了等)
三、幫助幼兒分辨益蟲(chóng)、害蟲(chóng)。
1、你喜歡哪些昆蟲(chóng)，不喜歡哪些昆蟲(chóng)?為什么?
2、昆蟲(chóng)里哪些是害蟲(chóng)?哪些是害蟲(chóng)?為什么?
3、蝴蝶是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?為什么?
(教師幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)蝴蝶，蝴蝶在幼蟲(chóng)時(shí)嫩菜葉等有害處，變成蝴蝶后有傳播花粉、可觀賞等益處。)
4、幼兒操作：每人一張畫(huà)有各種昆蟲(chóng)的圖片，紅筆一支，請(qǐng)兒用"O"劃出益蟲(chóng)，"X"劃出害蟲(chóng)來(lái)。
5、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這些昆蟲(chóng)?
(保護(hù)益蟲(chóng)，不隨便捕捉、弄死�？吹轿米印⑸n蠅把它們打死，要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，
不隨地大小便，不讓臟水積聚等等。)
活動(dòng)方案 篇10
一：光棍節(jié)促銷(xiāo)和其他時(shí)候的促銷(xiāo)活動(dòng)大同小異，無(wú)非是降價(jià)、捆綁、贈(zèng)送、換購(gòu)等幾種形式
可以通過(guò)多種信息溝通方式層層遞進(jìn)地接近消費(fèi)者達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)：
1.媒體傳播。這是信息傳遞與消費(fèi)者溝通的傳統(tǒng)方式，利用能影響目標(biāo)消費(fèi)群消費(fèi)行為的廣播、電視、報(bào)紙等媒體介紹活動(dòng)和團(tuán)購(gòu)內(nèi)容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動(dòng)具體要求而定，目的在于引導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注本次促銷(xiāo)活動(dòng)，是促進(jìn)消費(fèi)的第一步。
2.銷(xiāo)售生動(dòng)化。對(duì)賣(mài)場(chǎng)內(nèi)貨架、堆碼陳列、pop布置、環(huán)境氣氛等進(jìn)行生動(dòng)化布置，提示消費(fèi)者有關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)的信息。在銷(xiāo)售生動(dòng)化過(guò)程中必須注意突出主題，一目了然。一般在活動(dòng)的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深光棍節(jié)的氣氛，又可以更貼近老百姓。
3.人員促銷(xiāo)。這是最直接的與消費(fèi)者溝通的方式。在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)外設(shè)立活動(dòng)兌獎(jiǎng)點(diǎn)或直接銷(xiāo)售，并通過(guò)促銷(xiāo)人員與消費(fèi)者的直接交流，面對(duì)面地將促銷(xiāo)信息傳達(dá)給消費(fèi)者，促使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為。
二、針對(duì)不同消費(fèi)心理階段采用不同溝通方式
上述每種溝通方式都有各自不同的特點(diǎn)，要依據(jù)不同的消費(fèi)心理階段來(lái)取舍不同的溝通方式，但這種聯(lián)系是要求靈活的應(yīng)該把握上應(yīng)注意以下特點(diǎn):
1.屬于注意、興趣、聯(lián)想、欲望階段：主要采用媒體、市場(chǎng)沖擊等方式，將消費(fèi)者引導(dǎo)至終端。
2.屬于欲望、比較、確信、決定階段：主要采用生動(dòng)化、人員推銷(xiāo)方式，促使消費(fèi)者快速形成購(gòu)買(mǎi)決策。
3.光棍節(jié)高利潤(rùn)的商品應(yīng)該以堆頭的形式陳列，堆頭要就強(qiáng)大的`沖擊力，要有氣勢(shì)，要注重堆頭的造型，可以用中國(guó)傳統(tǒng)的喜慶形象來(lái)設(shè)計(jì)。
三、認(rèn)真做好超市的陳列工作
陳列包括賣(mài)場(chǎng)內(nèi)所有的陳列點(diǎn)，如貨架、專(zhuān)柜、堆頭、特殊造型、凍柜等的陳列，這些陳列點(diǎn)的常規(guī)陳列標(biāo)準(zhǔn)，除上輕下重、先進(jìn)先出、各種品牌產(chǎn)品分比還要注意顏色的搭配此外，在促銷(xiāo)活動(dòng)中,陳列還要注意以下主要原則：
1.一致性原則，指的是在促銷(xiāo)活動(dòng)期間所有的陳列點(diǎn)表達(dá)的都是本次促銷(xiāo)活動(dòng)信息，而不應(yīng)該含有其他非本次促銷(xiāo)信息或過(guò)時(shí)信息。
2.重點(diǎn)突出原則，指的是重點(diǎn)表現(xiàn)本次促銷(xiāo)活動(dòng)的核心品牌、包裝�？刹捎眉嘘惲小⒓哟箨惲斜壤�、專(zhuān)門(mén)設(shè)立特殊陳列位等等方式來(lái)體現(xiàn)。
各店在實(shí)際操作過(guò)程中，應(yīng)該要認(rèn)真堅(jiān)持是做好陳列的關(guān)鍵，因?yàn)樵俸玫年惲袠?biāo)準(zhǔn)和原則都是通過(guò)實(shí)際的陳列操作來(lái)體現(xiàn)的。春節(jié)經(jīng)常遇到的問(wèn)題是：由于銷(xiāo)量太大，堆放在堆碼或貨架上的產(chǎn)品沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被顧客拿光，來(lái)不及補(bǔ)貨或補(bǔ)充。
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