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中心小學(xué)紅歌唱響校園活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義

紅歌大家唱是中小學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效情勢(shì)。學(xué)校、家庭和社會(huì)要緊密配合,為學(xué)生唱紅歌創(chuàng)造良好氛圍,讓學(xué)生在歡樂(lè)中遭到革命傳統(tǒng)教育和信念教育,遭到愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,使他們?cè)诔t歌中抵制各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想影響,在唱紅歌中成長(zhǎng)為中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義合格的建設(shè)者和***人。
曲曲紅歌如同一段段歷史,如同一個(gè)個(gè)講授員,敞開(kāi)人的心菲,受益無(wú)窮,在帶給人們審美享受的同時(shí),唱響紅歌,唱出的是一種豪情,催生的是一股精神,激起出一種動(dòng)力,從某種意義來(lái)講,紅歌精神體現(xiàn)出民族氣節(jié)與風(fēng)骨,呼喚紅色精神的回歸。用紅色經(jīng)典帶動(dòng)流行,唱響紅色文化,歌頌黨,歌頌祖國(guó),歌頌人民,為慶祝中華人民共和國(guó)成立62周年增加了新的色采。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:全體中隊(duì)輔導(dǎo)員老師 各中隊(duì)文藝委員
三、活動(dòng)目標(biāo)
在全校掀起唱紅歌***,全體教師學(xué)生人人都會(huì)唱紅歌,人人酷愛(ài)唱紅歌,構(gòu)成歌聲校園的良好局面,讓歌聲對(duì)學(xué)生的品德習(xí)慣進(jìn)行熏陶, 向良性方面發(fā)展,激起全體師生酷愛(ài)生活積極上進(jìn)。
四、活動(dòng)措施
1.利用升旗儀式啟動(dòng)課前唱紅歌活動(dòng),讓所有的學(xué)生明了唱紅歌的真正意義號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)唱紅歌、練唱紅歌;利用紅圍巾廣播站定時(shí)播放紅歌,愛(ài)好唱歌的同學(xué)自發(fā)成立小社團(tuán)發(fā)揮榜樣示范作用。
2.召開(kāi)全體教師會(huì),公布課前唱紅歌方案,要求所有科任教師積極配合,將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)徹徹底底地執(zhí)行,政教處、少先大隊(duì)不定期抽查,課前不帶領(lǐng)學(xué)生唱紅歌將視為違反教學(xué)常規(guī)。
3.要責(zé)備體中隊(duì)輔導(dǎo)員充分熟悉課前唱紅歌的重要性,必須圍繞此中心開(kāi)好一個(gè)班隊(duì)會(huì);利用紅圍巾廣播站和音樂(lè)課每個(gè)學(xué)期一個(gè)中隊(duì)最少唱會(huì)兩首首紅歌,到鄰近期末少先大隊(duì)進(jìn)行驗(yàn)收,評(píng)選出優(yōu)秀紅歌班級(jí);將該項(xiàng)工作納入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)工作中;在班級(jí)里培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀紅歌手帶唱紅歌,課前不能無(wú)歌聲。
4、將學(xué)唱紅歌納入各 年級(jí)音樂(lè)課堂教學(xué):音樂(lè)課任教老師利用課時(shí),向全校各班少先隊(duì)員們先容紅歌的意義、為甚么要唱紅歌和教唱合適各年齡段的紅歌。(注:各年級(jí)的必唱曲目:一、二年級(jí)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。三、四、五年級(jí)《紅星歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)音樂(lè)教師)
5.音樂(lè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將紅歌集中放在校園網(wǎng)上,便于班級(jí)播放。
五、具體安排
1.9月23日舉行唱紅歌啟動(dòng)儀式及紅歌伴我行班隊(duì)會(huì)。
2.9月23日至10月7日為活動(dòng)預(yù)備試行階段。
3.10月8日起正式實(shí)行活動(dòng)監(jiān)控與管理,每位科任老師必須將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)徹徹底底地執(zhí)行。
4.自10月8日起,一學(xué)期音樂(lè)教師必須教學(xué)生唱會(huì)最少2首紅歌。
5.每周一、二、四的下午1:00——1:15時(shí)學(xué)校廣播定時(shí)播放紅歌。
6.組織驗(yàn)收評(píng)選優(yōu)秀紅歌班級(jí)。
7.以上方案長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校執(zhí)行,其他時(shí)期只有時(shí)間調(diào)劑題目。
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