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活動(dòng)方案

小學(xué)告別陋習(xí)踐行文明活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-10 01:01:14 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)告別陋習(xí)踐行文明活動(dòng)方案范文

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)告別陋習(xí)踐行文明活動(dòng)方案范文

  深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《上海迎世博文明行動(dòng)計(jì)劃》、《金山區(qū)市民文明教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等有關(guān)精神,以《松隱小學(xué)師生文明教育三年行動(dòng)計(jì)劃》為行動(dòng)綱領(lǐng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),幫助廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)在全校范圍內(nèi)開展“告別陋習(xí),踐行文明”為主題的系列活動(dòng)。讓學(xué)生們自主地調(diào)查、發(fā)現(xiàn)校園、家庭、社會(huì)生活中的不文明行為,號(hào)召全校同學(xué)踐行“八榮八辱”,向不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”,從自己做起,以文明之行,爭(zhēng)文明標(biāo)兵,創(chuàng)文明集體。并在群體間開展相互監(jiān)督,共同進(jìn)步。通過(guò)小手牽大手,用自身的努力感染周圍的大人,把文明帶進(jìn)千家萬(wàn)戶。在全社會(huì)中宣傳開展“告別陋習(xí),踐行文明”的重大意義,明確要求和做法,徹底告別陳規(guī)陋習(xí),走向文明。

  三、具體活動(dòng):

  (一)啟動(dòng)儀式

  1、倡議:開展國(guó)旗下講話,宣讀“向陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明同行”倡議書,向全校師生發(fā)出踐行“八榮八辱”, 管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成臟;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不亂闖馬路、不踐踏草坪。

  2、簽字:全校各班級(jí)代表在宣傳橫幅上代表本班簽名,響應(yīng)號(hào)召。

  3、宣傳:在紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、黑板報(bào)上進(jìn)行宣傳,做到人人知文明,人人講文明。

  (二)校園活動(dòng)

  1、班會(huì):全校各班召開主題班會(huì),圍繞“告別陋習(xí),踐行文明”說(shuō)說(shuō)我最討厭的十大不文明行為,批評(píng)不文明行為,列出本班存在的十大陋習(xí)與十大文明行為并努力克服、革除陋習(xí),積極宣揚(yáng)、踐行文明行為。

  2、征集:征集文明用語(yǔ)廣告詞,如:少一口痰跡,多一片清潔!各班至少三條廣告詞。在所有征集到的廣告詞中評(píng)選出十條最佳文明語(yǔ)并公布。

  3、征文:低年級(jí)學(xué)生做好“告別陋習(xí),踐行文明”知識(shí)小問(wèn)卷,中高年級(jí)學(xué)生結(jié)合自己在學(xué)校開展活動(dòng)后的自身感受,寫好以“告別陋習(xí),踐行文明”為主題的日記、征文。

  4、創(chuàng)建:以創(chuàng)建溫馨教室為抓手,營(yíng)造溫馨和諧的班集體文化,提升學(xué)生的文明素養(yǎng);以上海市行為規(guī)范示范校復(fù)驗(yàn)為抓手,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

  (三)家庭推廣

  1、高年段學(xué)生向自己的家長(zhǎng)發(fā)一封小手拉大手的“告別陋習(xí),踐行文明”的信。(發(fā)現(xiàn)父母身上的一個(gè)小陋習(xí),鼓勵(lì)其努力改正。)請(qǐng)爸爸媽媽多多監(jiān)督、多多參與,共同建設(shè)美好家庭,愛(ài)小家、護(hù)大家。

  2、選擇個(gè)別學(xué)生與家長(zhǎng)簽訂“文明在我家”共勉協(xié)議。這次活動(dòng)中,除了要自己自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),拒絕陋習(xí)以外,還要努力使爸爸媽媽,爺爺奶奶及其他親朋好友一起參加由你倡導(dǎo)的活動(dòng)中來(lái),在可能的情況下,還要聯(lián)合社區(qū)、居委會(huì),在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“響應(yīng)號(hào)召,自覺(jué)行動(dòng),告別陋習(xí),走向文明”這一主題。

  (四)社會(huì)聯(lián)動(dòng)

  1、向市民分發(fā)“告別陋習(xí),踐行文明”的倡議書。

  2、組織學(xué)生走上街頭,清除衛(wèi)生死角,清潔家園,并規(guī)勸存在的不文明行為。

  3、中高年段學(xué)生做一次調(diào)查活動(dòng)。列舉出校園、社會(huì)生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象。提出合理化建議。

  (五)總結(jié)反思

  1、評(píng)選文明小使者。

  2、評(píng)選文明班集體。

  3、出一期班級(jí)專題黑板報(bào)。

  4、舉行一次“文明伴我成長(zhǎng)”匯演。

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