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幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)目標(biāo)

家園合作,為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,習(xí)得正確的閱讀方法,培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年4月1日至4月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)講座:愛(ài)在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)
時(shí)間:XX年4月11日下午1:30
地點(diǎn):音體室
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時(shí)間:3月20日——3月23日(班級(jí)初賽) 4月10日——4月13日(復(fù)賽)
地點(diǎn):音體室
對(duì)象:小中大班幼兒
目的:增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力及表達(dá)能力,給幼兒一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
評(píng)選方法:全體幼兒參加,班級(jí)進(jìn)行初賽,每班評(píng)選三名幼兒參加復(fù)賽。
1、朗讀爸爸(爸爸朗讀故事)
時(shí)間:4月3日
地點(diǎn):音體室
評(píng)選方法:填寫自薦表:集中評(píng)比。
2、親子制作圖書(shū)
時(shí)間:XX年3月1日——3月25日
評(píng)比時(shí)間:3月26日——3月30日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):選材、制作
評(píng)選方法:(1)填寫自薦表。(2)創(chuàng)作:以幼兒家庭為單位,親子合作完成。形式不限,可以是創(chuàng)編、改編、仿編,方法可以是繪畫(huà),也可以是剪貼。作品盡量精致,體現(xiàn)個(gè)性。將設(shè)“最佳創(chuàng)意繪本”、“最佳改編繪本”、“最精美繪本”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、親子閱讀表演獎(jiǎng)
時(shí)間:4月18日——4月20日
評(píng)選方法:(1)填寫自薦表。(2)創(chuàng)作:以幼兒家庭為單位,可一個(gè)家庭進(jìn)行,也可多個(gè)家庭進(jìn)行。形式不限,(詩(shī)朗誦、故事表演、相聲、雙簧等各種語(yǔ)言形式)
4、親子閱讀促進(jìn)獎(jiǎng)(寫文章)
時(shí)間;3月26日——3月30日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容、文筆。
評(píng)選方法:寫一篇親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟的文章,字?jǐn)?shù)在800至XX字之間。好文章在本園園報(bào)、網(wǎng)站上展示,并將向《東方娃娃》、《家庭教育》等雜志社推薦。
。ㄈ┳哌M(jìn)童話王國(guó)
時(shí)間;4月25日——4月27日
地點(diǎn):音體室
對(duì)象:全體幼兒及家長(zhǎng)
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