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幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)活動(dòng)方案范文
一、活動(dòng)目標(biāo)
家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，習(xí)得正確的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月1日至4月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）講座：愛(ài)在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)
時(shí)間：XX年4月11日下午1:30
地點(diǎn)：音體室
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時(shí)間：3月20日——3月23日（班級(jí)初賽） 4月10日——4月13日（復(fù)賽）
地點(diǎn)：音體室
對(duì)象：小中大班幼兒
目的：增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力及表達(dá)能力，給幼兒一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
評(píng)選方法：全體幼兒參加，班級(jí)進(jìn)行初賽，每班評(píng)選三名幼兒參加復(fù)賽。
1、朗讀爸爸（爸爸朗讀故事）
時(shí)間：4月3日
地點(diǎn)：音體室
評(píng)選方法：填寫自薦表：集中評(píng)比。
2、親子制作圖書(shū)
時(shí)間：XX年3月1日——3月25日
評(píng)比時(shí)間：3月26日——3月30日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：選材、制作
評(píng)選方法：（1）填寫自薦表。（2）創(chuàng)作：以幼兒家庭為單位，親子合作完成。形式不限，可以是創(chuàng)編、改編、仿編，方法可以是繪畫(huà)，也可以是剪貼。作品盡量精致，體現(xiàn)個(gè)性。將設(shè)“最佳創(chuàng)意繪本”、“最佳改編繪本”、“最精美繪本”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、親子閱讀表演獎(jiǎng)
時(shí)間：4月18日——4月20日
評(píng)選方法：（1）填寫自薦表。（2）創(chuàng)作：以幼兒家庭為單位，可一個(gè)家庭進(jìn)行，也可多個(gè)家庭進(jìn)行。形式不限，（詩(shī)朗誦、故事表演、相聲、雙簧等各種語(yǔ)言形式）
4、親子閱讀促進(jìn)獎(jiǎng)（寫文章）
時(shí)間；3月26日——3月30日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容、文筆。
評(píng)選方法：寫一篇親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟的文章，字?jǐn)?shù)在800至XX字之間。好文章在本園園報(bào)、網(wǎng)站上展示，并將向《東方娃娃》、《家庭教育》等雜志社推薦。
�。ㄈ┳哌M(jìn)童話王國(guó)
時(shí)間;4月25日——4月27日
地點(diǎn)：音體室
對(duì)象：全體幼兒及家長(zhǎng)
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