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班隊活動方案推薦：成語樂園
一、活動目的：
1. 了解學生對已學成語的掌握情況；
2. 拓展學生的知識面，進一步豐富學生的成語積累；
3. 培養(yǎng)學生收集材料的能力及團體合作精神。
二、活動模式：
創(chuàng)新型課堂教學小組討論模式
三、活動準備：
課件、記分表、獎品、頒獎音樂（《凱旋曲》）
四、活動過程：
1、各小隊自我介紹。
2、開場白：同學們，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋�又刺激又好玩的地方，（板書：成語樂園）那里有美麗的景色，有可愛的動物，還有一道道具有挑戰(zhàn)性的智力題。想跟老師一起去的同學請拍拍手�！茫∥覀兂霭l(fā)了。
�。ㄒ唬�、根據(jù)
提示，從后面成語中選出一個字填入空格內(nèi)，使它能成為一個句子。
祝
1d 大快人心
4j 天下一家
2m 一馬當先
4d 面面俱到
4c 心想事成
2g 大功告成
規(guī)則：小組討論后將答案寫在小黑板上。時間：40秒。寫出一個字加10分。
�。ù鸢福捍蠹荫R到成功）
(二)、看圖說成語。
選擇一種圖案。
規(guī)則：將要出現(xiàn)的是一些我們一二年級所學成語時的插圖，請仔細看圖后說出與之有關(guān)的4個成語，有一人回答，小組提醒。時間：20秒。
（答案：滴水成冰、雪窖冰天、鵝毛大雪、雪兆豐年
春生夏長、秋收冬藏、精耕細作、千倉萬箱
日月如梭、光陰似箭、寒來暑往、星移物換
張燈結(jié)彩、歡聚一堂、普天同慶、喜氣洋洋）
（三）、巧填成語。
規(guī)則：請在空格中填寫一個字，是每一橫行能成為一個成語。小組討論后將答案寫在小黑板上。
時間：40秒。寫出一個成語加20分。
天 倫 之 樂
驚 天 動 地
雨 過 天 晴
天 外 有 天
�。ㄋ模�、請在我的描述中說出這是哪個成語。
規(guī)則：本題共有五個成語，認真聽題，小組討論后將答案寫在小黑板上。寫出一個加20分。
1、水流到的地方自然形成一條小道。比喻條件成熟了，事情自然成功。（水到渠成）
2、學過的知識經(jīng)常溫習，就能夠得到新的理解和體會。（溫故知新）
3、春天到了，各種各樣的花迎風開放：迎春花天了，櫻桃花開了，杏花、梨花、桃花開了，薔薇花、海棠花開了……這就叫――（百花盛開）
4、春節(jié)，是民間最為重視的一個傳統(tǒng)節(jié)目，到了這一天，家家戶戶掛起大紅燈籠，用彩綢做成彩帶、彩球，懸掛在大門上，這就叫――（張燈結(jié)彩）
5、學習要有恒心，要注重積累，今天學一點，明天學一點，日子久了，就能積少成多。（日積月累）
�。ㄎ澹�、成語故事大賽。
規(guī)則：每隊選出一名代表講一個成語故事。一隊代表講時，其余三隊作評委。評委注意：滿分為50分，如有恰當理由，可適當扣去一些分數(shù)。
�。�、風險題。
規(guī)則：本題有20、30、40、50四種不同分值的題目，可任選一種。注意：如果回答正確，可加這個分數(shù)，但如果回答錯誤，則要扣去相應(yīng)分數(shù)。每一小題時間為40秒。由一人回答，小組提醒。
20分：有些成語由前后兩部分組成，如：“百尺竿頭，更進一步”等，請給下面左邊的一部分找出相對應(yīng)的另一部分。
三天打魚各顯神通
萬事俱備百年樹人
螳螂捕蟬黃雀在后
十年樹木只欠東風
八仙過海兩天曬網(wǎng)
30分：XX年是馬年，你能連續(xù)說出8個帶有“馬”字的成語嗎？
�。ㄈf馬奔騰一馬當先馬到成功車水馬龍快馬加鞭
千軍萬馬老馬識途馬不停蹄單槍匹馬走馬觀花）
40分：請說出10個帶有動物名的成語。要求：動物名不可重復使用。如：千軍萬馬
�。懶∪缡罅Υ笕缗Ｉ埢罨⑹刂甏萌~公好龍
打草驚蛇亡羊補牢殺雞嚇猴鴉雀無聲驚弓之鳥
盲人摸象狐假虎威虎背熊腰井底之蛙）
50分：請說出帶有下面數(shù)字的成語，每個數(shù)字只需說出一個，位置不定。
一二三四五六七八九十百千萬
�。ㄒ煌鶡o前三心二意三思而行四海為家五彩繽紛
六神無主七十八下八仙過海九死一生十全十美
百發(fā)百中千辛萬苦萬紫千紅）
3、總結(jié)、頒獎。
今天這節(jié)課我們一起去“成語樂園”游玩了一趟，欣賞了優(yōu)美的風景，也進行了激烈的比賽�，F(xiàn)在，我們就要來看看今天的冠軍到底“花落誰家”。
請冠軍隊派代表上來領(lǐng)獎。（奏樂）
希望你們再接再厲，再登高峰！希望沒得到冠軍的小隊千萬別氣餒，因為今天的失誤并不代表永久的失敗，要對自己充滿信心，繼續(xù)努力，那將來一定會百戰(zhàn)百勝！
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