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青少年講安全活動方案
導語:關于青少年講安全活動方案,青少年要認識到各種不安全因素的危險性,從而增強安全意識;懂得各種危險危害形成原理,注意了解各種安全事項的細節(jié);懂得預防各種危險危害,積極開展安全宣傳;學會報警方法,學會預防危險,學會自護自救方法。下面由小編為您整理出的青少年講安全活動方案,一起來看看吧。

【一】青少年講安全活動方案
。ㄒ唬 活動主題 班班講安全
(二) 目的意義 讓青少年樹立安全意識,掌握自護方法,提高自護能力
(三) 參加對象 七年(1)班全體同學
。ㄋ模 活動時間
XX年9月5日星期二下午班會課
。ㄎ澹 活動過程和方式
1. 以一個安全故事開始班會
2. 通過課件讓同學們增強安全意識
3. 觀看一段關于自護的小片段
。 活動效果和影響
認識到各種不安全因素的危險性,從而增強安全意識;懂得各種危險危害形成原理,注意了解各種安全事項的細節(jié);懂得預防各種危險危害,積極開展安全宣傳;學會報警方法,學會預防危險,學會自護自救方法。
加強中學生安全教育,可以培養(yǎng)社會及專業(yè)的后備安全防范隊伍。通過良好的安全教育,讓學生認識安全防范工作的重要,認識安全防范事業(yè)的崇高,為我們安全防范事業(yè)培養(yǎng)后備人才。今天的學生,是未來社會的棟梁。今天一個受到良好安全教育的學生,明天必定是一個安全防范事業(yè)的.熱情支持者、參與者,也可能成為安全防范專業(yè)骨干力量。學生的人身安全牽動著千萬人的心,學校的安全工作是重中之重。我班召開了“開學第一課——安全教育”主題班會。 “安全第一課”, 圍繞校園實際,根據(jù)班的情況,結合身邊的鮮活案例,強調學生要牢記“生命至上,安全為天;安全第一,預防為主”。 從交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、校園周邊環(huán)境安全、校外活動安全等方面談起,讓學生了解一些安全常識,掌握一些基本的防火、防電、防溺水、遇險逃生等安全技能。尤其在上下樓梯、電器開關、校園活動等方面,要求學生做到安全第一,警鐘長鳴。始終把學生安全教育和學校安全保衛(wèi)工作放在重要位置,常抓不懈,旨在達到 “人人學安全,人人懂安全,人人都平安” 之目的, 使學生健康、快樂、平安地成長。
【二】青少年校外活動方案
一、目標成果:
為了認真貫徹盛市《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的實施意見,充分發(fā)揮未成年人校外場所的功能,培訓青少年團結協(xié)作、頑強拼搏精神,使邊遠農(nóng)村的'孩子在豐富多彩的校外活中增長知識、開闊眼界、健康成長,使中心教育由縣城向農(nóng)村輻射。
二、活動內容:
1、組織開展體育活動;
2、組織開展電腦知識培訓;
3、談參與項目活動的收獲和體會,對今后活動提出好建議。
三、時間地點:
4月24日—26日:永壽縣青少年校外活動中心
四、參加人員:
7個輔導站的青少年共42人;輔導員共7人;聘請體育教師、中心工作人員3人?傆嬋藬(shù)54人。
五、日程安排:
第一天:上午 報到;制定比賽規(guī)則,分組,認識小組成員;
下午 進行特色體育比賽;
第二天:上午 進行計算機培訓;
下午 進行計算機培訓;
第三天:上午 進行計
算機培訓;
下午 座談、交流心得。
六、實施步驟
(一)、活動籌備
1、組織人員、明確分工,場地,制定活動方案與日程,準備資料和器材等。
2、聘請有關專業(yè)人員討論、設計培訓方案。
(二)、具體實施
1、開展體育活動
預期效果:培養(yǎng)青少年的團結協(xié)作和頑強拼搏精神,鍛造堅強的意志和勇于拼搏的精神。
活動場地:中心體育常
參加人員:7個輔導站青少年共42人、輔導員、體育教師和中心工作人員,總計人數(shù)約54人。
資料設備:相關體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。
方法步驟:20xx年4月24日上午報到,中心工作人員介紹這次活動的安排和活動內容,青少年集體討論體育活動項目,制定比賽規(guī)則,分組,相互認識。下午正式開展體育活動。比賽開始前,各小組成員相互介紹認識,選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對抗賽1場(約40分鐘);二是開展托運乒乓球分組對抗賽1場(約40分鐘);三是運送籃球往返跑1場(約40分鐘);三是雙人協(xié)力跑(約40分鐘)。在比賽間隙和休息時間安排小游戲、才藝表演。
2、開展電腦知識培訓
預期效果:掌握電腦的實際應用知識和基本操作,開闊視野。
活動場地:永壽縣青少年校外活動中心
參加人員:7個輔導站共42人、輔導員、中心專業(yè)人員,總計人數(shù)約62人。
資料設備:準備微機室、培訓教材、筆記本、圓珠筆、等。
方法步驟:20xx年4月25日全天至20xx年4月26日上午開展電腦知識培訓。
主要培訓內容:20xx年4月25日上午:①建立文件夾,建立文檔,命名,鍵入文字,對文字進行編輯,保存(利用電腦撰寫心得打基礎);②用數(shù)碼相機傳輸照片,對照片進行編輯,撰寫自己的內容,保存(為攝影活動奠定基礎)。
20xx年4月25日下午:①申請郵箱,建立新郵件,撰寫郵件內容,發(fā)送接收郵件,打開郵件閱讀(為學習中心間相互交流信息奠定基礎);②瀏覽網(wǎng)頁,閱讀信息,保存路徑,(為獲取有用信息奠定基礎)③制作幻燈片,確定幻燈片主題,對幻燈片進行編輯,播放幻燈片(為對日常組織開展活動情況及時總結奠定基礎)。
20xx年4月26日上午:每人就這次活動撰寫一篇心得體會。每小組成員自主設計幻燈片的內容,主題要突出,內容新穎別致,共同完成一件幻燈片,小組間進行評比。
3、開展座談交流
20xx年4月26日下午開展座談交流。談各自的收獲和體會,對中心的工作和今后的活動提出意見和建議。
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