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活動(dòng)方案

珍惜每一滴水幼兒園活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-17 21:23:40 活動(dòng)方案 我要投稿
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珍惜每一滴水幼兒園活動(dòng)方案(通用6篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的珍惜每一滴水幼兒園活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

珍惜每一滴水幼兒園活動(dòng)方案(通用6篇)

  珍惜每一滴水幼兒園活動(dòng)方案 篇1

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、知道水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。

  2、通過了解水資源的現(xiàn)狀,產(chǎn)生節(jié)約用水的意識(shí)。

  3、了解節(jié)約用水的方法。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、事先把盥洗室的水龍頭閥門關(guān)閉。

  2、泥巴池里的一些泥巴。

  3、缺水情景的圖片。

  [活動(dòng)過程]

  一、讓幼兒體會(huì)缺水的感覺引出主題

  1、帶幼兒到戶外泥巴,池玩摔泥巴的游戲,游戲結(jié)束后讓幼兒回教室,老師提醒幼兒洗手。

  2、幼兒到盥洗室,發(fā)現(xiàn)水管里沒有水,無法洗手。

  3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒有泥巴,不洗手難不難受,讓幼兒體會(huì)沒有水的不方便和沒有水的情形,讓幼兒急。

  4、老師將閥門擰開,水龍頭流水,幼兒高興地將手洗干凈。

  二、引導(dǎo)幼兒了解水的'重要性

  1、結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒談?wù)勊淖饔谩?/p>

  2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰需要水。

  3、出示缺水情景的圖片,了解水的重要性,使幼兒產(chǎn)生節(jié)水的意識(shí)。

  三、了解節(jié)約用水的方法

  讓幼兒討論節(jié)約用水的方法。

  [活動(dòng)延伸]

  制作節(jié)約用水的標(biāo)志,貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節(jié)約用水,從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。

  附節(jié)約用水的兒歌:

  小水管,低著頭,

  滴滴答答淚直流。

  問它為啥哭?

  低頭不開口,

  你要替它擦眼淚,

  快去擰緊水龍頭。

  珍惜每一滴水幼兒園活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  ·體會(huì)水與人們生活的密切關(guān)系,懂得節(jié)約用水

  ·學(xué)會(huì)講述水的用途

  ·了解水的二次利用

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  ·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  知道一些最基本的節(jié)約用水的方法

  ·物質(zhì)準(zhǔn)備:

  花草頭飾若干,錄音帶、錄音機(jī)。請(qǐng)大班幼兒扮演“小水滴”

  教學(xué)過程

  一、引出課題

  1.游戲:關(guān)緊水龍頭

 、僖话胗變喊缪荨盎ú荨,一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水, “花草”和澆水的幼兒快樂地跳起舞。

 、谕蝗,聽到一陣哭聲,小朋友都停了下來,老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。

  師:小水滴,你為什么哭呀?

  小水滴:滴滴答、滴滴答,有個(gè)小朋友洗完手沒有關(guān)緊水龍頭,把我給白白浪費(fèi)了。

  師:小水滴,你別哭,讓我們小朋友來幫助你。

  師:誰來幫助小水滴,讓小水滴高興起來?

  幼兒討論并回答。

  二、談話:水的用處大

  1.水有什么用?

  2.除了我們?nèi)诵枰有誰也需要水?

  3.如果沒有了水會(huì)怎么樣?

  4.我們要怎樣節(jié)約用水?

  小水滴:人、動(dòng)物、植物都離不開水,水的'用處真大,我們要節(jié)約用水。

  三、談話:水的二次利用

  1.大班的姐姐提一桶水進(jìn)來,說: “小水滴,我能把洗過手帕的水倒掉嗎?”

  2.小水滴: “不能倒,不能倒,我還有別的用處呢!

  3.師: “小朋友,洗過手帕的水還能干什么用呢?”

  幼兒討論并回答。

  小水滴:小朋友真能干,知道了用過的水還有其他的用處,懂得了一種節(jié)約用水的方法,謝謝你們。

  珍惜每一滴水幼兒園活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們樹立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣,增進(jìn)學(xué)生的.環(huán)保觀念和環(huán)保意識(shí)。將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。

  二、活動(dòng)主題

  珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年xx月xx日至xx月xx日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、向全校學(xué)生發(fā)出“水,生命之源”節(jié)水倡儀書。(時(shí)間:xx月xx日)

  2、舉辦小學(xué)生征文評(píng)比活動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的文章,在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上各班推薦5篇參加校級(jí)評(píng)比,征文于5月4日前交少先大隊(duì)部。

  3、每位學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的手抄報(bào)。

  4、各班開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),隊(duì)活動(dòng)方案上交少先大隊(duì)部。

  5、設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語。要求設(shè)計(jì)出的標(biāo)語或圖案,使全校同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),合理有效地利用水源。每班上交2—3份。

  6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí)。

  7、向同學(xué)、家人、鄰居介紹節(jié)約用水的金點(diǎn)子,并以班級(jí)為單位,以文字的形式上交德育室

  珍惜每一滴水幼兒園活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道中國(guó)水周的由來和節(jié)日意義。

  2、從實(shí)際行動(dòng)做起,學(xué)會(huì)節(jié)水小妙招。

  3、培養(yǎng)孩子珍惜水資源,節(jié)約水資源的意識(shí),讓節(jié)水的理念深入到孩子們的心底。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩筆畫紙?zhí)悦姿床怂?/p>

  三、活動(dòng)過程:

  1、小班組(說一說)

  請(qǐng)小班小朋友們說一說,在日常生活中我們可以怎樣來珍惜和愛護(hù)水資源呢?

  同時(shí)可以和爸爸媽媽一起將家庭中的.淘米水、洗菜、洗水果的水澆花;洗衣服的水、洗臉?biāo)⑾丛杷鎯?chǔ)到桶內(nèi),用來拖地板、沖廁所。一水多用,減少了水的浪費(fèi),提高了水的利用率。

  2、中班組(畫一畫)

  為了更好地節(jié)約水資源,請(qǐng)中班的小朋友和爸爸媽媽一起拿出彩筆,描繪出水的用途、節(jié)約用水的倡議宣傳畫,一起助力節(jié)水行動(dòng)。

  3、大班組(做一做)

  請(qǐng)大班的小朋友和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志,標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后把節(jié)水標(biāo)志粘貼在有水龍頭的地方,提醒大家珍惜每一滴水,不浪費(fèi)寶貴的水資源,保護(hù)小水滴。

  珍惜每一滴水幼兒園活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  印發(fā)兒歌

  活動(dòng)時(shí)間:

  一課時(shí)

  活動(dòng)過程:

  一、學(xué)習(xí)兒歌《見過的水》

  大大的水,是海水。小小的水,是淚水。

  跳舞的水,是噴泉。靜靜的水,是湖水。

  清清的水,自來水。臟臟的水,是泥水。

  甜甜的水,西瓜水。咸咸的水,是汗水。

  說一說:兒歌中介紹了哪幾種水?你還知道哪些水?

  二、學(xué)習(xí)兒歌《水是個(gè)寶》

  水呀水,是個(gè)寶,人們生活少不了。

  媽媽用它洗衣服,弟弟用它來洗澡。

  淘米洗菜洗碗筷,家家戶戶不能少。

  水呀水,是個(gè)寶,生產(chǎn)建設(shè)不可少。

  莊稼要它來澆灌,花草樹木也需要。

  發(fā)點(diǎn)織布煉鋼鐵,大小工廠都用到。

  水呀水,是個(gè)寶,它的用處真不少。

  人人用水要愛惜,節(jié)約用水記得牢。

  說一說:我們還可以用水做什么?假如沒有了水會(huì)怎樣?

  三、學(xué)習(xí)兒歌《節(jié)約用水》

  你拍一,我拍一,節(jié)約用水要牢記。

  你拍二,我拍二,水是咱的好伙伴。

  你拍三,我拍三,節(jié)水知識(shí)記心間。

  你拍四,我拍四,點(diǎn)點(diǎn)滴滴莫輕視。

  你拍五,我拍五,天天節(jié)水不馬虎。

  你拍六,我拍六,水的資源貴如油。

  你拍七,我拍七,節(jié)水竅門記心里。

  你拍八,我拍八,衣食住行不離它。

  你拍九,我拍九,工業(yè)農(nóng)業(yè)水為首。

  你拍十,我拍十,浪費(fèi)用水多可恥

  說一說:自己節(jié)約用水的小辦法。

  四、總結(jié):

  本次班會(huì)的.收獲。

  五、課外實(shí)踐(和家長(zhǎng)一起完成此項(xiàng)任務(wù))

  說一說:

  1、通過以上的調(diào)查你想到什么?

  2、我們的生活中有還有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?

  3、和家長(zhǎng)探討節(jié)約用水的好方法。

  4、學(xué)習(xí)識(shí)別各種瓶裝水的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,能鑒別劣質(zhì)瓶裝水。

  珍惜每一滴水幼兒園活動(dòng)方案 篇6

  設(shè)計(jì)意圖:

  水是我們賴以生存的生命線。我國(guó)是個(gè)淡水資源缺乏且時(shí)空分布不均的國(guó)家,也是全球人均水資源最缺乏的國(guó)家之一,然而中國(guó)又是世界上水量最多的國(guó)家。3月22日是世界水日,節(jié)約不僅是省錢,更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的明天。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解國(guó)家水資源的現(xiàn)狀,激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。

  2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、課件。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入談話

  1、出示節(jié)水標(biāo)志,請(qǐng)幼兒說說看到了什么?

  2、請(qǐng)幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛?水的用途有哪些?/p>

  3、你是怎樣用水的?

  二、觀看課件

  1、出示浪費(fèi)用水的'視頻,說說你平時(shí)有沒有這樣做。

  2、觀看土地干旱的圖片,請(qǐng)幼兒說說看到了什么?(教師補(bǔ)充說明)

  三、激發(fā)幼兒的同情心,鼓勵(lì)幼兒節(jié)約用水,從我做起

  1、播放節(jié)約用水公益廣告,激發(fā)幼兒的同情心。

  2、教師講解圖片內(nèi)容。

  3、教師:小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應(yīng)該怎樣做?

  四、討論如何節(jié)約用水

  與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水,有哪些節(jié)約用水的好方法?

  五、認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)志。

  六、活動(dòng)小結(jié)。

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