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活動方案

兒童讀書會活動策劃

時間:2024-06-28 04:18:31 活動方案 我要投稿

兒童讀書會活動策劃

  讀書會是一種在于拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活的活動。讓社會各界知識分子體會在生活、工作當(dāng)中學(xué)習(xí),亦正是學(xué)習(xí)生活的素質(zhì);在思維運(yùn)轉(zhuǎn)中成長,亦正是成長思維的動能;在彼此交流中精進(jìn),亦正是思想交流的平臺。讀書會為因?qū)W習(xí)知識,交流思想所需要組織起來的社團(tuán)。

兒童讀書會活動策劃

  兒童讀書會活動策劃范文一:

  一、活動主題:美好童年,好書相伴

  二、活動時間:20xx年4月2日

  三、活動地點(diǎn):xx市東區(qū)中心廣場

  四、活動主辦方:xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  五、活動協(xié)辦方:xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會編輯部

  六、活動目的:

  1、紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰。

  2、對少年兒童加以引導(dǎo)教育,讓少年兒童了解讀書的重要性。通過讀書,在獲取知識的同時,了解到外面的世界。培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的好習(xí)慣。

  3、通過本次活動,希望可以提高xx市東區(qū)少年兒童讀書的積極性,培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的習(xí)慣,樹立高尚的人生價值觀。

  七、活動對象:xx市東區(qū)少年兒童

  八、活動內(nèi)容:

  (一)活動前期

  1、搜集整理關(guān)于安徒生的資料,以及一些關(guān)于他的一些小故事和國際兒童圖書日的歷史資料。

  2、準(zhǔn)備足量的`安徒生圖書。

  3、4月一日中午一點(diǎn)在一教408召開志愿者工作會,分配工作。

  4、四月二日以前做好海報(bào)宣傳、并在市東區(qū)分發(fā)傳單。

  (二)活動開展

  1、4月2日早上九點(diǎn)半中心廣場正式開站活動。

  2、像小朋友們介紹國際兒童圖書日的由來,及相關(guān)的一些關(guān)于安徒生的小故事;

  3、做一些趣味性濃厚的小游戲;

  4、會跳舞的志愿者們教兒童們一些簡單的舞蹈動作,讓他們不至于不感到枯燥。

  (三)活動后期

  1、總結(jié)活動,并將材料存檔。

  2、匯報(bào)工作,尋找不足。

  九、注意事項(xiàng):

  1、整個過程要注意安全,集體活動,避免單獨(dú)活動。

  2、對少年兒童要有耐心,活動中要是有調(diào)皮的小朋友要以教育引導(dǎo)為主。

  部門負(fù)責(zé)人:

  安全負(fù)責(zé)人:

  兒童讀書會活動策劃范文二:

  一、活動目的:

  4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂" 為主題的一系列讀書活動。

  通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂,同時進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

  二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!

  四、活動時間:20xx年4--6月

  五、活動對象:全體教師、幼兒及家長。

  六、活動準(zhǔn)備

  1、確定適合本年級幼兒閱讀的`書目:

  從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

  2、起草"親子閱讀倡議書";

  家庭建立"家庭書架"

  3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  七、活動內(nèi)容及安排:

  1.開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

  2.在班級與班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"等活動。

  3.開展"我是讀書小明星"評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

  4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào),參加園"讀書月"活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。

  5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書月"活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

  八、活動要求

  1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

  2.題材不限。

  3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

  4.文字簡練優(yōu)美,真情實(shí)感。

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