實驗小學家長會會議記錄

　　一場會議結束就有會議記錄，看看下面的實驗小學家長會會議記錄范文吧!

　　實驗小學家長會會議記錄【1】

　　時間：20XX年5月5日 晚上7：00至9：00

　　地點：五(1)班教室

　　與會人員：王老師、張老師、匡老師及全體家長

　　會議主題：教育生活及安全衛(wèi)生

　　會議圍繞著安全教育片，袁校長講話，及各科老師解析孩子在學習過程中存在的問題以及對家長的建議而展開。

　　大家暢所欲言。

　　會議紀要如下：

　　三要四不要：一要讓孩子意識到學習的重要性;二要培養(yǎng)孩子的學習興趣;三要樹立孩子正確的人生價值觀。

　　一不要讓孩子吃馬路邊上攤位的早點，這關系到孩子的身體健康;二不要讓孩子早到學校，這關系到孩子的人身安全;三不要不要讓孩子違章過馬路，將安全事故降低到萌芽狀態(tài);四不要讓孩子刻意去補習語、數、外，適當的培訓舞蹈、聲樂、書法、美術等。

　　這對孩子今后人生的發(fā)展有很大幫助。

　　在學習中找快樂，它的前提條件是：培養(yǎng)孩子的學習興趣是最重要的。

　　有些家長只看重孩子的考試結果而忽略孩子平時學習的情況，這是最可怕的。

　　指導孩子學習要講究方式方法，獎勵懲罰這一制度用在孩子身上是最好不可了。

　　平時還要給孩子講一些生活小常識，可以做一些簡單的家務活，不要和陌生人搭訕，培養(yǎng)孩子辨別事物對與錯的能力。

　　新華書店是孩子吸收課外知識的充電站。

　　學校和家長對孩子的教育是密不可分的，也可以說是一個共同體。

　　讓我們共同給孩子們營造一個和諧寧靜的學習環(huán)境。

　　還望家長們積極主動的配合和支持，與老師隨時保持聯系!

　　實驗小學家長會會議記錄【2】

　　時間 20XX.4.28

　　地點 鳳鳴實驗小學

　　會議內容：

　　家長用心，孩子省心

　　一、幼兒園與小學的區(qū)別：

　　.學習環(huán)境的區(qū)別

　　.生活內容的區(qū)別

　　.師生關系的區(qū)別

　　.教學方法的區(qū)別

　　.行為規(guī)范的區(qū)別

　　.期望值的區(qū)別

　　二、幼小銜接

　　1. 讓幼兒有上小學的愿望和興趣，向往小學生活

　　.帶小孩一起購買學習用品，讓他知道所需要準備的學習用品

　　.讓小孩與已上小學的小朋友交流

　　.讓小孩知道爸爸媽媽對自己上小學很重視，讓他感覺上學是一件開心的事

　　2. 培養(yǎng)生活能力，為入學準備

　　.學會收拾書包，看課表拿書，主動交作業(yè)，管理學習用品，學會做好課間安排

　　.不要代替孩子做事，讓孩子自己做能完成的事，鍛煉自理能力

　　3.學習上的準備

　　.購買物美價廉、實用的、不帶玩具功能的學習用品，每天準備5-10支鉛筆

　　.知識儲備

　　4.養(yǎng)成良好的學習習慣

　　.集中注意力

　　.語言的理解、表達能力

　　.培養(yǎng)時間觀念，獨立完成學習任務的習慣

　　三、給家長的幾點建議：

　　1.不要過早給孩子上小學

　　2.單親家庭的孩子問題多

　　3.家長是孩子的鏡子

　　4.不要過度保護孩子

　　5.堅持培養(yǎng)孩子的興趣特長

　　實驗小學家長會會議記錄【3】

　　一、時間：20XX年5月16日，周四晚上6:30

　　二、地點：一年級5班

　　三、主要內容：

　　(一)韓老師發(fā)言，主要圍繞5班孩子的數學期中考試情況來說明;

　　(二)王延法代表家委會做家委會工作總結：

　　1、推薦各位家長閱讀一下三本有關子女教育的圖書：《虎媽戰(zhàn)歌》、《賞識教育》和《勇于管教》。

　　2、建立孩子們的博客，優(yōu)秀博客推薦閱讀，如下孩子的博客推薦給各位家長參閱。

　　……

　　3、組織收集孩子活動經費(每生10元)，推選班費管理員，建立本學期班費使用賬簿，用于班級活動的日常開支。

　　4、通過韓老師的提議和積極協調，我們班購買了13套《小海豚歷險記》(每套4本，信科狀、李虹錦兩個孩子已經早購買了這套圖書)，總計60本，人均一本，每個孩子花了一本書的價錢共同分享閱讀了四本圖書，并且交流了閱讀心得。

　　5、購買了飲水機，購置了60桶飲用水水票，解決了夏天孩子們的喝水問題。

　　6、家長的教育心得，總結推廣優(yōu)秀家長成果經驗，確定以下孩子的家長在會上交流發(fā)言： 信科狀、王斯語、徐亞珂、李虹錦、司靖璇、韓淑婷。

　　接下來面臨的事情：

　　1、六一兒童節(jié)已經臨近，如何讓孩子們過一個充實有意義的節(jié)日，還需要各位家長和老師們積極獻言獻策。

　　2、五月份因為考慮到我們班60個孩子，人數眾多、年齡偏小、外出安全等問題沒有組織春游，今后如何組織還需要大家積極出主意想辦法。

　　3、訂正補充家長通訊錄，便于大家溝通和聯系。

　　4、請有能力、有特長的家長給大家做專題講座。

　　以上幾項活動未最后確定具體期及細節(jié)，如果家長們有更好的提議，可與家委會聯系，商量后再作調整。

　　(三)班主任韓冬梅老師發(fā)言：

　　1、介紹從開學到現在孩子們的進步表現、班級管理存在的問題，今后孩子們努力的方向及目標要求。

　　2、分析本次考試5班孩子們的考試情況。

　　(四)優(yōu)秀家長經驗交流：

　　1、信科狀家長關于培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)習慣和心懷真愛與孩子一起讀書的經驗交流;

　　2、李虹錦家長關于矯正孩子及時做作業(yè)不磨蹭、教育孩子正確處理同學之間矛盾方面做經驗交流;

　　3、司靖璇家長“我與孩子一起參與紅心比賽看誰表現好”的經驗交流

　　4、王斯語家長“孩子作業(yè)的檢查、興趣習慣的培訓”經驗交流。

　　5、徐亞珂家長“良好的讀書習慣養(yǎng)成”經驗交流;

　　6、韓淑婷家長“從多方面為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造條件”經驗交流。

　　高青縣實驗小學一年級5班家委會

　　20XX年5月16日

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