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會議記錄

幼兒園家長會會議記錄

時間:2025-01-13 09:54:56 林強 會議記錄 我要投稿

幼兒園家長會會議記錄(精選13篇)

  會議記錄是指在會議過程中,由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來,就形成了會議記錄。“記”有詳記與略記之別。略記是記會議大要,會議上的重要或主要言論。以下是小編整理的幼兒園家長會會議記錄,一起來看看吧。

幼兒園家長會會議記錄(精選13篇)

  幼兒園家長會會議記錄 1

  時間:

  20xx年x月xx日

  地點:

  小二班教室

  參會人員:

  所有教師和家長

  記錄人:

  xxx

  活動目的:

  我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。

  總之一句話,就是“一切為了孩子”。

  這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

  一、開場白

  尊敬的家長各位家長:

  大家好!首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

  今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的'教育目標。

  二、向各位家長介紹老師及孩子的情況

  首先,讓我為大家介紹我們小二班的成員吧,我們班有三位老師,一位阿姨。

  我姓邢,在本學期中,由我擔任這個班的班主任,另一位老師是林老師,有一定的教育經驗和教學理念,對孩子充滿愛心。

  董老師是保育老師,她熱愛孩子,在護理孩子上有著豐富的保育經驗,且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。

  我們所有的老師,一定會密切配合,盡心盡力把班級的各項工作做好。

  我們班孩子34人,男18人,女16人。

  我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。

  注重對孩子的能力培養(yǎng)了。

  但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。

  1、學會分享

  多教育孩子和小朋友分享。

  家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。

  2、學會禮貌要學會禮貌的交往,每天讓孩子從問好、再見開始,從小養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

  3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力,是本學期的工作重點,我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧,會自己吃飯,自己穿外套,褲子,有大、小便要及時去,有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去天冷了孩子容易生病,所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉,能放手就放手。

  其他孩子能做到的,你的孩子也應該能做到。

  4、學習方面孩子剛開始上幼兒園,每天都會有很大的進步,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。

  使他有信心才會有學習的興趣。

  幼兒園的學習活動注重孩子的體驗,從動手中學習知識,為此在學習中要家長參與活動準備

  a、知識經驗上的準備

  幼兒園的空間是封閉的、有限的。

  因此,需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間,以獲得感性知識。

  在班級開展教學活動時,如果幼兒沒有感性經驗,活動很容易機械和說教。

  因此,家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。

  如認識秋天單憑一個教學活動,或者系列活動在幼兒園都有局限性,而家長帶孩子走進大自然,接觸大自然,積累感性經驗,然后在老師的整理、提升下,孩子就能得到一個完整系統(tǒng)的經驗范疇。

  幼兒園家長會會議記錄 2

  時間:

  20xx年4月28日

  地點:

  中三班活動室

  主持人:

  賀xx

  參加人:

  全體家長

  中三班應到30人,實到28人。

  過程:

  4月28日,我們中心幼兒園三班召開了第2次班級家長會活動。

  本次活動的寓意在于:為了更好的教育幼兒,讓幼兒的所長得到最大限度的發(fā)揮。

  這一直是老師與家長共同的目標。

  通過本次家委會,讓家長們了解了家委會的作用和工作職責其包括兩個部分:

  1、成立家委會的目的和作用。

  2、家長委員會主要工作職責。

  并通過家長們的討論商定選出了2名代表。

  接著我又訴說了一下我們班的班級情況及本學期的工作安排。

  通過這些有計劃、有特點、有針對性的分析,使家長們更加了解了班級的情況及幼兒園的最新動態(tài)和計劃。

  讓老師和家長的友情、家長和孩子的親情、家長和家長的聯(lián)系不斷增進。

  在共同關注的幾個問題及意見建議這方面,我們班的家長積極性非常高,就怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習慣?這方面,家長們根據(jù)自己的教育理念及實際經驗也有很多的疑惑,“孩子喜歡重復的看喜歡的故事,念喜歡的兒歌,對于看書有時候興趣不足,不愿看書等,”經大家討論后有一個寶寶的媽媽我覺得說的很好要與孩子共同成長,她說與自己的孩子采取了相互表揚的方式來調動孩子的積極性及耐心。

  媽媽做的好,寶寶就以小紅花的`形式獎勵給媽媽,寶寶做的好媽媽也用同樣的方式獎勵她,是啊,作為家長要豎立一個良好的榜樣,我們應正面教育幼兒并給予其肯定,在適當?shù)臅r候還要給予鼓勵這樣他們才有信心堅持做完一件自己選擇的事,有耐心的去完成它。

  我們在談論中,也了解到了幼兒在園表現(xiàn)乖巧,獨立,什么事都可以自己做,而在家里卻有了依賴性,凡事都交給爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人。

  因此從下星期開始就教育幼兒在家與在幼兒園應一個樣,自己的事情自己做讓孩子們改掉“小公主、小王子”的脾氣。

  幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,家長與老師的教導也是缺一不可的。

  相信有了家長們的支持,我們班的幼兒一定會學得更好,發(fā)展的更完善。

  本次班級家委會就這樣結束了,會上家長們也都表示今后要更好的支持配合老師的工作,我深信只有真正的把家長看作合作伙伴,用心與家長們交流,才能真正的做好家園協(xié)作工作。

  幼兒園家長會會議記錄 3

  一、座談目標:

  讓家長進一步了解幼兒在園的學習、生活情況。

  二、座談過程:

  1、首先向家長介紹本班班況

  我班孩子經過一學年的學習孩子們除了學習一些基本的知識外,在園生活是快活而充實的。

  孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們每月的主題教育活動,孩子的行為習慣,健全的人格和意志品質得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級風氣。

  大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動。

  本學期孩子們已經進入了中班,在身心個方面都有了很大的變化,特別是在自理方面有明顯的進步,我們對他們的要求當然也是提高了很多。

  2、本學期活動安排

  分為幾大主題《快樂一家人》《汽車叭叭叭》《動物家園》…………

  3、需要家長幫助工作

 。ㄒ唬┫M议L經常保持家園聯(lián)系的溝通,密切注意家園聯(lián)系欄。

  利用早晚接送孩子的時間或者家園聯(lián)系本互相多交換意見,內容可以是

  孩子在家的表現(xiàn)、有趣的事情或者是做好事等等,都可以幫助我們更加了解你的孩子

 。ǘ┖⒆拥拇┲

  最近的天氣陰晴不定,希望家長不要急于給孩子換薄衣服,平時盡量為孩子穿簡單舒適的衣服,這樣有利于孩子的活動游戲,也有利于培養(yǎng)孩子的自理能力。

  鞋子的選擇最好是軟底,避免捆鞋帶,有利于孩子的安全。

 。ㄈ┬睦斫】嫡n題——分享日

  每周二將繼續(xù)作為我們的分享日,我們的孩子分享意識已經很強烈,但是在糖果、水果的.方面比較突出,這個學期我們將會和精神分享相結合,聽起來好象有些難,但是其實也不難,比如,孩子們在家的繪畫作品,孩子和您一起完成的手工作品,或者請孩子敘述一段有趣的周末事件等等,把這些快樂帶到學校,這都是一種分享。

  另外,請家長不要忽視孩子在家與你的分享,例如,孩子喜悅,希望你能認真的傾聽;孩子為你剝糖,希望你能樂呵呵的接受,大方的一口吃掉;孩子熱情的為你做事情,希望你不要嫌他麻煩,多和孩子溝通,你會發(fā)現(xiàn)自己的孩子真棒!

  幼兒園家長會會議記錄 4

  時間:

  9月1日

  地點:

  園辦公室

  主持人:

  xxx

  參加人員:

  各班教師

  會議主題:

  新學期幼兒園各班級安全教育培訓。

  做好安全教育工作,普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育,增強幼兒安全防范意識和自救能力。

  教師做到:

  1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

  2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。

  3、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  4、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

  6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

  7、培養(yǎng)幼兒的.自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

  8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

  9、下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。

  10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

  幼兒園家長會會議記錄 5

  時間:

  9月1日

  地點:

  園辦公室

  主持人:

  楊xx

  參加人員:

  各班教師

  會議主題:

  知道用藥安全與疾病控制

  總結上周工作:

  嚴格要求老師做好工作

  本周工作安排:

  1、 知道用藥安全,不隨便或亂吃藥

  2、 不認識的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴嘗試。

  3、 不吞食異物。

  4、 增強家園聯(lián)系,請家長一定要把藥品交給醫(yī)生,并說明食用劑 量,特別是車接接送的,一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。

  5、 醫(yī)生在給幼兒喂藥時,一定要嚴格要求,并檢查幼兒有無帶錯 大人的.藥品。注意有無過期,變質藥品。

  6、 教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明

  7、 保健醫(yī)生做到安全教育和保衛(wèi)工作,控制流行病、傳染病的發(fā) 生和蔓延,并做好記錄。監(jiān)督各班級搞好消毒工作。

  8、 按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求做好食品、飲用水衛(wèi) 生的監(jiān)督、管理工作。特別是飲食操作間操作規(guī)程、食堂食品留樣等。

  9、按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作, 重點是預防和控制傳染病的發(fā)生和流行。

  幼兒園家長會會議記錄 6

  時間:

  9月4日

  地點:

  園辦公室

  主持人:

  李xx

  參加人員

  各班教師、各車司機、食堂人員

  會議主題:

  消防安全和游戲安全

  總結上周工作:

  嚴格要求老師做好工作

  本周工作安排:

  1、消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié),我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關部門的要求,對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針,做到技術規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經常檢查、依法管理。

  2、下午游戲:游戲活動所用的'材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。

  3、戶外游戲時,不遠離集體。要整理好衣著,系好衣扣,鞋帶,以免活動時絆倒發(fā)生危險。

  4、團體排隊戶外活動時,要確認并緊跟前面的小朋友,不掉隊,不隨便離隊。教師應有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時清點人數(shù)。

  幼兒園家長會會議記錄 7

  時間:

  3月28日

  地點:

  中班教室

  主持人:

  王xx

  會議主題:

  活動安全

  總結上周工作:

  嚴格要求老師做好工作

  本周工作安排:

  1.教育幼兒團結小伙伴,不打架,不欺辱小同學,學習關心、幫助他人。

  2.外出活動前一定要點清幼兒人數(shù),向幼兒提出要求,不要去老師限定范圍以外地玩。

  3.晨間活動: 按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉;顒忧埃處煓z查場地、器械的安全性。較高氣溫的`情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。 教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。 3.離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

  4.家園溝通:幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫上幼兒名字,以免穿錯、用錯或丟失。鞋子的尺碼要適中,便于幼兒參加各項活動。

  5. 走路奔跑時要注意四周,不猛跑、猛停,要會躲閃,防止和同伴碰 撞。

  幼兒園家長會會議記錄 8

  時間:

  9月9日

  地點:

  園辦公室

  主持人:

  左xx

  參加人員:

  各班教師、食堂人員

  會議主題:

  午餐時的安全教育

  總結上周工作:

  嚴格要求老師做好工作

  本周工作安排:

  1.午餐: 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

  2.注意餐點放置的`位置,及注意高溫餐點。老師做好監(jiān)督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴禁幼兒入內,熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方,開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃,防止燙傷事故。

  3.如果有小朋友離位,一定要教育端碗走動時,一定要慢行,并注意前后左右。

  幼兒園家長會會議記錄 9

  會議時間

  4月19日10:30-11.00

  會議地點

  多功能廳

  參會人員

  邢園長、園方行政人員,小一年級(3個班)的所有家長

  會議議程

  伙食費標準提高

  一、邢園長對石幼現(xiàn)行伙食標準(15元/天)進行說明

  1.邢園長指出,為保證孩子飲食的安全、口感和營養(yǎng)均衡,園方采取了如下措施:

  a)關于“早點餅干”:選用“徐福記”、“奧利奧”以及“趣多多”等品牌餅干”,蔣園長指出為保證餅干的新鮮度,園方采用從超市小批量分批進貨的方式;

  b)關于“現(xiàn)磨豆?jié){”,園方配方豆?jié){的配料種類更豐富、更有營養(yǎng)(如添加了核桃仁、紅棗);

  c)關于“午餐”,一方面,不斷豐富食材的種類和營養(yǎng),如增加牛肉、蝦仁等價格比較昂貴但更有營養(yǎng)的食材的供應,另一方面,園方始終選擇品質最高、最新鮮的食材,并以最嚴格的標準要求供應商;

  d)關于“午點”,每周三增加悠美滋的各種面點,粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。

  邢園長還指出,石幼的伙食標準自建園以來不斷調整、完善,目前在蕪湖市同類幼兒園中居于上游水平,可是近幾年食材(肉類、蔬菜和水果)的物價上漲了許多,給園方帶來極大的成本壓力。

  二、邢園長對伙食費標準上調的家長投票結果進行了說明

  大一班:26/31:全班學生人數(shù)為31人,參會的26名家長全票通過新標準

  大二班:28/35:全班學生人數(shù)為35人,參會的28名家長全票通過新標準

  大三班:32/33:全班學生人數(shù)為33人,參會的32名家長全票通過新標準

  中一班:34/34:全班學生人數(shù)為34人,參會的34名家長全票通過新標準

  中二班:31/31:全班學生人數(shù)為31人,參會的31名家長全票通過新標準

  中三班:33/33:全班學生人數(shù)為33人,參會的33名家長全票通過新標準

  小一班:30/33:全班學生人數(shù)為33人,參會的30名家長全票通過新標準

  小二班:30/33:全班學生人數(shù)為33人,參會的30名家長全票通過新標準

  小三班:33/33:全班學生人數(shù)為33人,參會的33名家長全票通過新標準

  因此,伙食費標準(15元/天)以絕對優(yōu)勢通過。

  幼兒園課程主要有三種類型;

  一、學科:音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

  二、活動:為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

  三、經驗:為促進兒童身心和諧發(fā)展所提供的'有益經驗。

  結構

  幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。

  特性

  一、基礎性、啟蒙性

  從教育體質的角度看,幼兒園教育是學制的最初環(huán)節(jié),是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體,直接影響幼兒現(xiàn)時的發(fā)展,為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎。

  從人的發(fā)展角度看,幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段,是從懵懂邁開腳步走向社會的開始,因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統(tǒng),只需讓幼兒體驗關于自然,社會與人類的最淺顯的知識和觀念,幫助幼兒認識她們周圍的世界,開啟幼兒的智慧與心靈,萌發(fā)他們優(yōu)良個性和品質。

  二、全面性、生活性

  幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標的手段,是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介,因此,幼兒園課程應以實現(xiàn)幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標,要具有全面性。

  幼兒在現(xiàn)實生活中,通過與大量的人、事物相互作用,從而獲得知識、習得態(tài)度;體驗情感,形成個性。因此,幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活,課程實施要貫穿于幼兒生活。

  三、活動性與直接經驗性

  幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上,幼兒才理解事物,對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點,使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發(fā)展的根本是幼兒理解世界的基礎。

  四、潛在性

  與中小學課程相比,幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然,中小學課程也存在隱性課程,但畢竟顯性課程的力量要強大的多

  幼兒園家長會會議記錄 10

  會議時間:

  20xx年xx月xx日

  會議地點:

  xx樓會議室

  主持人:

  xxx

  記錄人:

  xxx

  出席人員:

  xxx

  活動內容:

  一、張園長詳細的介紹了幼兒園如何按照國家規(guī)定的食品制度及營養(yǎng)學原理科學的幼兒制定每天的食譜。同時也教給家長一些好的育兒方法。

  二、餐廳老師匯報了他們每天的工作流程,并將工作記錄讓家長委員會成員檢查。

  三、家長委員會成員參觀幼兒餐廳及餐廳老師的工作區(qū)域。

  四、家長們交流討論并給幼兒園提出一些合理化建議:

  1、每周一在各班門前張貼本周幼兒在校食譜,以便家長隨時了解調整孩子的一天飲食。

  2、由于孩子多餐廳小,孩子就餐時噪音非常大,為使孩子有個良好的進餐環(huán)境,建議在餐廳裝上一些吸音設施,同時也希望家長和老師共同教育孩子養(yǎng)成“吃不言,睡不語”的習慣。進餐需要幫助時讓孩子用手勢代替大聲叫喊。從而提高我們孩子的個人素質

  3、建議在餐廳老師的工作區(qū)域安裝照明設備,在天陰時能保證孩子們的.食品衛(wèi)生,同時也保證了餐廳老師的自身安全。(避免切菜時誤傷手指等)

  4、如有可能也讓家長們品嘗一下我們幼兒園的餐廳伙食。

  5、餐廳的衛(wèi)生及消毒設施家長們非常滿意。幼兒的食譜希望在現(xiàn)有基礎上花樣品種能有些更新。

  五、張園長總結。

  幼兒園家長會會議記錄 11

  會議時間:

  20xx年2月17日

  會議地點:

  三年級教室

  主持:

  xx

  參加人員:

  班主任、全體家長

  會議主題:

  前半學期學生學情分析、后半學期學習部署

  會議內容:

  一、點名,核實家長到會情況。

  二、分析班集體具體情況:分析班集體優(yōu)點,實事求是表揚各方面表現(xiàn)好的學生。分析班集體不足之處,個別學生良好的行為習慣和學習習慣還未養(yǎng)成。學生成績兩極分化大,留守學生要多關照、多輔導。本學期,任務重,家庭作業(yè)家長要督促、輔導。有的學生伙同在一起,養(yǎng)成壞習慣。

  三、向家長傳遞家庭教育的知識。

  1、我們要轉變觀念。

  2、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)孩子的服從意識。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:自覺學習,及時預習、復習,上課注意力集中,筆記工整清楚,認真完成作業(yè),遇到問題積極思考,每天早晚讀好書等第。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

  四、教師說明每一個學生在學校的表現(xiàn);父母說明學生在家中的表現(xiàn)情況;家長與老師交流學生在學校以及家中的表現(xiàn),并對存在的`問題提出一些解決的方案!

  五、關于孩子安全、飲食方面的注意事項:

  1、上放學的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。

  2、如果學生要有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話。

  3、家長應該主動和老師聯(lián)系及時了解學生的在校情況。

  4、在家中作為家長應該多督促自己的子女多學習,在學習上下功夫提高學習成績。

  六、學習資料問題。語文數(shù)學集體訂購輕松練習,英語訂購黃岡小狀元,有余力的學生可以多買一到兩本教材。

  七、語文怎樣輔導。夯實基礎,重良好習慣的養(yǎng)成。平時多讀好書,多積累,多思考,多練筆。

  八、請家長向老師、學校提意見。

  九、家長告別,個別交流。

  幼兒園家長會會議記錄 12

  時間:

  20xx年5月19日上午

  地點:

  多媒體教室

  人員:

  xx

  主持:

  xx

  記錄:

  xx

  內容:

  一、歡迎各位到來。

  二、介紹與會人員。

  三、會議內容。

  1、校長介紹學;厩闆r:

  1)介紹家長學校行政領導、師資隊伍以及教學計劃……

  2)介紹我校德育的工作的特點,還是以公民道德教育為重點,以心理健康教育、網絡道德教育為突破口,開展多種形式的生動、活潑的教育活動。

  3、集體通過新一屆家長委員會名單。

  4、交流:家長委員會的全體成員就我校師資隊伍的建設,班主任綜合素質的提高,學生管理、班級管理以及學校網絡的建設等問題展開激烈的討論。最終家長委員會全體委員達成一致意見:

  1)關注學生的'成長,為了孩子的一切,家校結合,互相間要增長溝通,互通情況,以便順利開展工作。

  2)家長會時最好安排多些時間給家長與班主任交談,了解子女的情況。

  3)開展豐富多彩的活動,加強學生思想品德教育。

  4)加強學校教學管理,努力提高教學質量。

  5)家長委員會定于每個學年召開一次。

  7、校長總結發(fā)言:

  我校取得的成績是有目共睹的,但是我們也清醒地認識到,學校教學工作離新課程改革、上級教學行政部門以及廣大家長的要求還有一定的距離。在教師隊伍建設、新課程的探索、實踐,教師教育觀念、教學方法的轉變、課堂教學質量之進一步提高等等方面還有將來再努力。六中全體教師有信心、有決心把課程改革堅持搞好,為全面實施素質教育、培養(yǎng)優(yōu)秀的21世紀接班人作出我們應有的貢獻。

  最后,感謝各位家長委員們參加今天的座談,也感謝你們提出的寶貴意見、建議,我們會在今后的工作中認真對待。

  幼兒園家長會會議記錄 13

  一、感謝詞

  各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們十分高興,期望在學生的教育和引導上,老師和家長共同努力,讓學生健康快樂的成長。

  二、學生的狀況

  作為班主任的我主要對學生的思想和行為習慣進行引導和糾正,促進學生的學習的進步。開學到此刻學生在行規(guī)方面有了必須的進步。

  好的地方:

  吃午餐很積極,浪費糧食的現(xiàn)象基本沒有。

  積極參加校園、年級組組織的各項活動。

  取得的成績:

  1、體育“擺渡過河”比賽年級第一名;

  2、校詩歌朗誦三等獎;

  3、校隊風紀比賽三等獎;

  4、10月份校禮貌示范班

  仍然存在不足:

  1、作業(yè)狀況不是很好,總有不交作業(yè)、漏做作業(yè)、或交空本子的狀況發(fā)生。

  2、雖然勞動的積極性和自覺性在提高,但還不夠。期望家長在家能讓孩子做一些力所能及的事情。

  3、自私的思想還比較明顯,不關心他人和群眾的狀況也存在。

  三、給家長的幾點推薦

  1、平等對待,多與孩子溝通學習或生活中的'困難和問題。

  2、科學地愛孩子。當孩子學習遇到困難時要鼓勵、引導。家長要理智和智慧地處理孩子的言行。

  3、關注思想動態(tài),消除浮躁情緒。

  4、關心孩子的雙休!拔寮佣扔诹!标P注:玩什么?怎樣玩?玩得怎樣?

  四、平時的教育問題

  1、安全教育。

  2、要求學生全面發(fā)展,不單一的評價學生。

  五、學習成績

  由語文羅老師、數(shù)學陳老師、英語李老師分別介紹各科學習狀況。

  我們聚在一起,只有一個目的:為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。

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