小學(xué)生學(xué)會承擔(dān)責(zé)任主題班會方案

時間：2024-05-22 03:50:33 會議方案我要投稿

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　　導(dǎo)語：有許多東西，只要我們對它們陷入盲目性，缺乏自覺性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負(fù)擔(dān)。下面是小編為大家整理的，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題班會。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識，請關(guān)注文書幫!

小學(xué)生學(xué)會承擔(dān)責(zé)任主題班會方案

　　責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題班會【篇一】

　　一、班會目的： 1、通過此次班會的召開，使學(xué)生能清楚地認(rèn)識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學(xué)生從思想上懂得生命的可貴，從行動上學(xué)會珍愛自己或他人的生命

　　2、教育肥學(xué)生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)人生價值。樹立起責(zé)任意識，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)

　　本次主題班會同時提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺，讓學(xué)生有機(jī)會來展示自己的閃光點，進(jìn)行自我教育，加深對責(zé)任的理解。

　　二、班會過程：

　　男女合各位老師、同學(xué)們，大下午好!

　　男六(4)班主題班會《生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)》現(xiàn)在開始。(全班同學(xué)熱烈鼓掌) (播放歌曲：感恩的心)

　　女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關(guān)心、愛護(hù)著我們。那么，我們在得到關(guān)心、愛護(hù)的同時有沒有去關(guān)心、愛護(hù)他人呢?請大回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛他人的。(每組找一個同學(xué)回答)

　　組1：在別人有困難時及時給予幫助„„

　　組2：在孤獨(dú)無助的時候，給以祝福、安慰„„

　　組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾„„

　　組4：幫助父母做些力所能及的事„„

　　1、演講《我們的責(zé)任》

　　責(zé)任，何為責(zé)任，翻開《辭�！�，我找到了答案責(zé)任即是“份內(nèi)應(yīng)該做的事”。如此一理解，那么我們曾經(jīng)做過多少份內(nèi)該做的事呢?現(xiàn)在就讓我們做個自我檢驗吧„„

　　2、小品：《如此女兒》

　　『劇本』

　　旁白：“有一個小女孩特別愛美麗，只有12歲，她叫小炫，因為她特別喜炫耀自己!她的化妝臺前總有一大堆的化妝品。都是從世界各地的名牌”

　　小炫：“嗯„„頭發(fā)要怎么梳才好呢?”

　　旁白：“看到女兒這個樣子，屋外的母親嘆了口氣。”

　　媽媽：“唉!這個孩子，這孩子去日本肯定又花了不少錢買化妝品，再這樣下去，我們的錢遲早要被她花光!”

　　爸爸：“這個敗女!我的公司現(xiàn)在那么不景氣!她倒好!整天就知道打扮，不行!我得找她談?wù)?”

　　旁白：“她邊梳頭發(fā)，邊在那兒好奇地照著鏡子。不一會兒又拿出了一支特別名貴的唇彩，仔細(xì)地往唇上抹了抹，又照了照鏡子，似乎還是不滿意的樣子，又拿出了前不久剛?cè)ト毡举I來的“HelloKiy”的眼影„„

　　旁白：“這時媽媽進(jìn)來了。”

　　小炫：“媽媽～你說我這樣好看嗎?”

　　媽媽：“小炫!你又買了不少化妝品啊?你這次去日本買了多少東西，花了多少錢啊?” 小炫：“呵呵„„就一點點啦!差不多花了嗯„„應(yīng)該在8萬以內(nèi)吧!小kess啦!” 爸爸：“小炫啊!最近爸爸公司里虧款虧得厲害啊!股票又跌了幾十萬，真不敢預(yù)料以后會怎么樣!以后你就省點花錢吧，不要幾萬幾萬地買東西或者化妝品啦啊!”

　　小炫：“不要!我不要!我就是要買，我是你們唯一的女兒，你們必須什么都聽我的!必須滿足我的所有要求!!!”

　　旁白：“父親看見女兒這副樣子，很生氣!”

　　(畫外音：“啪!”父親拍桌子的聲音!)

　　爸爸：“嘿!我說你這個小孩怎么說不聽的啦!”

　　小炫：“我就是不聽你們的鬧!出去出去!出去啦!我討厭你!”

　　媽媽：“寶貝啊!你要理解我們，我們„„”

　　旁白：“還沒有等媽媽說完，就被小炫就吧媽媽哄出去了。”

　　小炫：“你也給我出去!我也不想看見你!哼!”

　　旁白：“父母走后，小炫又開始化妝了„„”

　　女：**，看完這個小品你有什么感想?

　　男：我覺得這個小女孩的表現(xiàn)實在是太不懂事了，只顧自己享樂，絲毫不顧里的情況，真是太不負(fù)責(zé)任了;

　　女：對的，但是這樣的事情在我們生活中其實并不少見，如果我們每位同學(xué)在都象這個小女孩一樣的.話，我們的未來還有什么希望啊。

　　男：是的，我們就是未來，要想創(chuàng)造一個美好的未來，我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起各自的責(zé)任，對社會、對庭、對自己都應(yīng)如此。

　　3、游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》

　　規(guī)則：

　　(1)、4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊;

　　(2)、站著的兩個人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸?shù)亩字说氖终?

　　(3)、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局

　　3、游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》

　　女：當(dāng)同伴失敗的時候，有沒有抱怨?你心里是怎樣想的?

　　男：兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力?

　　女：同學(xué)們，玩了這個游戲后，你有什么感受?

　　男大說的都很好，對于一個團(tuán)隊來講，團(tuán)結(jié)才會有力量，人是生活在集體中的，每個人都應(yīng)該為自己所處的集體負(fù)責(zé);

　　女是的，集體的事就是我們大的事，每個人都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來。

　　男：不錯，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于承擔(dān)才能讓我們的集體更加和諧、融洽。

　　4、小品《值日》

　　女：大看到了，對于同一件事情，不同的人采取了不同的處理方法，有的人承擔(dān)起了自己的責(zé)任，也有人只顧自己，背棄了應(yīng)付的責(zé)任。

　　男：是的，責(zé)任感包括了作為學(xué)生對學(xué)校,對班級體,對同學(xué)的責(zé)任感,作為庭的一員對庭的責(zé)任感,,作為青少年對這個時代的責(zé)任感等等

　　5、分組討論：我們現(xiàn)在的責(zé)任有哪些?

　　男因為時間的題,討論到此為止�，F(xiàn)在請各組代表發(fā)言。

　　女：大眾說紛紜，相信同學(xué)們都受益匪淺。讓我們更深的體會到責(zé)任的無處不在和它的重要性,讓我們牢記我們的這些責(zé)任吧!

　　男：不以責(zé)任大而難為，不以責(zé)任小而不為，不以惡小而為之;從小事做起，希望每個同學(xué)都能做一個有責(zé)任感的人。下面請張老師為我們做點評。

　　6、輔導(dǎo)員總結(jié)

　　7、小組唱《我們的未來不是夢》

　　責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題班會【篇二】

　　活動背景：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--"情"來看，普遍患有"情感冷漠癥"。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此.通過本次班會，努力喚回學(xué)生回報愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。

　　活動目的：通過主題班會的教育活動，能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

　　2活動準(zhǔn)備：

　　1、布置黑板，教室，找些關(guān)于感恩的背景歌。。

　　2、布置兩位家長準(zhǔn)備文章>，每個學(xué)生寫一篇>

　　3、邀請3到5位家長參與

　　4、事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等.

　　5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》。

　　6.制作一份主題為感恩的ppt.

　　活動時間：XX.12.

　　活動地點：高二(4)班教室

　　活動內(nèi)容：

　　一、抒情導(dǎo)入，播放《感恩的心》。

　　二、主持人出場，開始演講：