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班級中秋班會活動活動方案
導語：中秋節(jié)是浪漫的、溫馨的，同時，也是家庭性的。所以，節(jié)日里，中國人更多的是想與家人一起歡樂，呵護家庭的溫情，得到家人的祝福，這是中國人的歡樂觀和幸福觀。下面是小編為大家整理的班級中秋班會活動方案!歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫的欄目!
班級中秋班會活動方案【模板一】：
一、 活動指導思想
中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續(xù)至今。
我們開展此次班會，培養(yǎng)學生的傳統觀念，從中國傳統佳節(jié)中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活動目的
1、通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學生了解傳統佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
三、 活動安排
1、活動主題：月到中秋分外圓
2、活動對象：全班學生
3、活動時間：班會課
4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜
5、活動準備：
l 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時
l 收集相關的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節(jié)目表演以備懲罰之用。
l 競猜規(guī)則宣讀
班級中秋班會活動方案【模板二】：
班級中秋活動方案
一、活動時間：快到中秋的前兩天
二、活動目的：
1、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風俗習慣。
2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習俗。
3、培養(yǎng)學生對中華民族文化的熱愛。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：將學生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋 1、中秋節(jié)的由來 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動 1、設計別致、精******月餅圖案 2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案 1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。 2、同學們之間交流。
四、小結孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?
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